我的好朋友一年級作文

　　朋友是那種在你傷心難過的時(shí)候給你安慰，在你快樂的時(shí)候陪你分享，你的朋友是什么樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們精心整理的我的好朋友一年級作文，供大家參閱!

　　我的好朋友一年級作文 篇1

　　怎么為“朋”?按我們的理解就是說朋友。玩玩是朋友，溝通是朋友。但按我們語文老師的結(jié)實(shí)那就是“同門為朋”。意思是說你們倆的意思都差不多、能夠互相理解對方、互相斑竹，這才叫朋友。

　　朋友朋友，互相打打鬧鬧也叫朋友?那叫豬朋狗友!“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這才叫朋友?；ハ嘀g，應(yīng)該彼此賢讓。

　　王朋與周明每天都形影不離，可以說手不離腳了。一天，王朋在考試時(shí)有題不會(huì)做，給周明遞了個(gè)眼色，馬上，周明把答案“送”了過去，他們倆都考了高分。這叫有福同享，有難同當(dāng)?呵，這是對朋友。

　　劉星和小雨每天也都形影不離，但是在同一次的考試上他們有不同的做法。恰好劉星也有題不會(huì)做，他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色，但是小雨沒有把答案“送”過去。課后，劉星十分不高興，人為小雨沒義氣。這時(shí)，小雨走過去對他說：“學(xué)習(xí)不能偷懶，正所謂知之為知之，不知為不知，是知也嘛!”考試并不重要，重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來了，他倆也很高興。這也是對“朋友。”

　　你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同?你呢?

　　我的好朋友一年級作文 篇2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂的時(shí)候你還會(huì)為我唱起，使我無時(shí)無刻不感到溫暖。

　　記得我們剛剛認(rèn)識的時(shí)候，他就面帶笑容的邀請我去你們家去做客，我同意了，我一到他們家，他的家人就熱情地招待我。

　　有一次，我們正在玩滑板，正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車，突然小汽車掉進(jìn)了水里了，這一個(gè)小孩子不敢去撿，請求我們?nèi)退麚煨∑嚕覀兿肓艘粫?huì)兒終于想到了辦法，我的體重最重留在岸上拽著他，他去下面去撿小汽車，他一撿到我就拽他上來，不一會(huì)兒他撿到了小汽車，我就使勁的拽他上來了。

　　通過撿小汽車這件事我知道了他很善良，也樂于助人，我還知道了團(tuán)結(jié)力量大，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就沒有辦不到的事情。

　　朋友，你真好，我沒有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。

　　他就是我的朋友：楊林。

　　我的好朋友一年級作文 篇3

　　朋友啊，你是我人生中的一分子;朋友啊，你是我生活中的一分子，也是我生活中不可缺少的人;朋友啊，你是我的救兵，我門處在逆境之中，但你總是舍己救我;朋友啊，你是……朋友有多種的性格，但有些性格是不好的，他還要你告訴他。我的朋友太多了，我就說一位大朋友吧。

　　我的大朋友，她是我的鄰居的一位孩子，她現(xiàn)在讀初一了，但她還每天有空時(shí)都會(huì)畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關(guān)日本的動(dòng)畫片;有時(shí)會(huì)拿出她的MP3來聽日本的音樂，也會(huì)和她妹妹一起大唱起來，我還想去投訴她，但聽起來實(shí)在太好聽了，我不忍心去投訴她了。

　　這是她的愛好之一，她平時(shí)都喜歡找上我們開些小會(huì)議，有時(shí)談那時(shí)開大食會(huì)，有時(shí)談那時(shí)去北窖圖書館看書，有時(shí)……

　　我的朋友愛好多多，我就介紹到這里，你的朋友也有這樣的愛好嗎?有的話，那你可能會(huì)很幸運(yùn)哦!