一年級學(xué)生作文我的老師450字
如果說我們是祖國的花朵,那老師就是辛勤的園丁;如果說我們是大海里的一只小船,那老師就是一座為我們指路的燈塔。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的老師一年級作文,希望可以幫助到大家!
一年級學(xué)生作文我的老師
我所度過的每一天,大多數(shù)是在學(xué)校度過的,學(xué)校是我溫暖又可愛的家,那里有老師、有同學(xué),讓我快樂無比!可是令我難忘的是老師為什么沒有對我們笑過。
今天,老師很忙,批不了那么多的作業(yè),放學(xué)了,老師就看著值日生把值日做完,然后叫我和我的同學(xué)批作業(yè),我們看老師那么好,可是沒有笑,我們就認(rèn)真地學(xué)習(xí),老師輔導(dǎo)完后,我們要回家了,老師看天很黑,就和我們一起回家,還沒走出教師門,老師終于對我們笑了,那一刻是多么地快,多么地難忘,突然老師發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我們很著急,老師說對了,咱班有把備用的鎖頭,我們又笑了起來,要走了,我們還是戀戀不舍,因?yàn)槲沂嵌嗝聪胪A粼谀且豢?,一直看著老師的笑臉,老師的笑臉像星星一樣閃爍,我們是多么地幸福啊!
那是溫暖又短瞬的一刻,我是多么地難忘,我希望老師能一直笑下去,老師的笑臉真美呀!像似動聽的音樂,我希望用成績來換取老師的微笑,老師的微笑是寶貴的鉆石。
走出校園已經(jīng)有一段路了,冬天的晚上很冷,但我的心里很熱,我還沉浸在老師的笑臉中,老師的笑臉像今晚的月光那樣美,那樣甜,讓我很久很久都不會忘。
我要說:“我們的老師也會笑!”那笑臉像媽媽的笑臉,那也是天底下最美的笑臉。
優(yōu)秀一年級作文我的老師
到今天為止,我已經(jīng)上了六天學(xué)了,在新的學(xué)期里,有許多人和事令我印象深刻,但最讓我印象深刻的還是我那嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
我的數(shù)學(xué)老師目前是“大腹便便”,原因就是——她現(xiàn)在肚子里有寶寶了。你們一定以為以為數(shù)學(xué)老師肚子里有寶寶就會對我們寬松了??蓴?shù)學(xué)老師恰恰相反。不僅不寬松,反而更嚴(yán)厲了。不信,接著看吧:
9月1日,開學(xué)第一天,數(shù)學(xué)老師就給我們來了個(gè)殺雞儆猴。把我們嚇得心肝顫,我來為大家具體的講述一下吧:
剛到班級,就見班級里灰塵滿天。簡直不能進(jìn)。原來班級在大掃除啊!終于大掃除完了,我好不容易來到座位坐下,可好景不長,班里又亂了起來,鬧的雞犬不寧、雞飛狗跳,簡直就像1000個(gè)孫悟空大鬧凌霄寶殿。這時(shí)數(shù)學(xué)老師來了,有些搗蛋鬼躲閃不及,被抓了個(gè)現(xiàn)行。我本來以為老師只會小懲他們一下,最多抄抄課文??蓻]想到老師竟然從講臺上拿出木尺,每個(gè)人被輪番被打了手心。這都快把我嚇?biāo)懒?。在這六天里,已經(jīng)有好多同學(xué)被打了。
所以我不僅要好好學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績。還要好好努力,爭取不被老師KO!我一定會這兩點(diǎn)而努力奮斗的!
小學(xué)一年級作文我的老師
教我拉丁舞的王老師,眼睛大大的,嘴巴小小的,漂亮級了!她有那亭亭玉立的身材。一跳起舞來,柔韌性特別強(qiáng),舞姿非常優(yōu)美。上起課來,她對學(xué)生很嚴(yán)厲。
有一次,拉丁課上,王老師先讓我們練習(xí)壓腿,我們就按照王老師所說的那樣,把雙腿繃直放到前面,然后再把身體和手輕輕往前壓下去。這個(gè)動作要保持15分鐘。王老師一邊走動一邊給我們糾正。有的同學(xué)顯得十分吃力,大概快15分鐘的時(shí)候,突然傳來了哭聲,一看,是我的同學(xué)“干佳怡”,她的腰沒有壓下去。王老師正在很嚴(yán)格的幫她糾正,用力壓了一下她的腰,她好像有點(diǎn)兒堅(jiān)持不了,就哭了起來,王老師看了非常生氣大聲地說:“要堅(jiān)持!”這時(shí)候,王老師讓我們停了下來。我揉了揉自己的腰,真的很酸,但還是堅(jiān)持著完成了這個(gè)熱身動作。再看看干佳怡,她還在一旁壓著腿練習(xí)著,而且王老師在她旁邊說:“做任何事情都要堅(jiān)持,要有吃苦的精神,不能掉一滴眼淚,……”干佳怡好像明白了這個(gè)道理,她立馬止住了眼淚,堅(jiān)持做好了這個(gè)壓腿練習(xí)。
通過這次事情我想了很多,它讓我更深的了解了王老師,特別是當(dāng)每次我們舞蹈得到榮譽(yù)的時(shí)候,我們更加明白王老師對我們的良苦用心。
一年級作文我的老師450字
在我的心目中,老師都是可敬可愛的,他們愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)的教育學(xué)生,把自己的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我的數(shù)學(xué)老師張老師是我的啟蒙老師,從一年級教我到五年級,我很敬愛她。
張老師對工作十分負(fù)責(zé)。她教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),每天上過課后,就要輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,老師想盡辦法讓他們改正錯(cuò)題。每天一下課,老師就到班里找這些學(xué)生,直到他們都把錯(cuò)誤改正了 ,把問題弄懂了,老師才滿意的離去。張老師是絕不會讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的。
張老師還經(jīng)常對我們進(jìn)行思想教育。有一次,老師在講一道難題,同學(xué)們聽得似懂非懂。張老師鼓勵(lì)大家說:“聽不懂的可以大膽提出來,老師再講一遍。我教過一個(gè)學(xué)生,他總是不斷地問問題。有一次,他一道題問了三遍才學(xué)會。就是這樣勤學(xué)好問,他考上了大學(xué)。所以大家要大膽的問,只要大家能學(xué)會,講幾遍都行!”張老師鼓勵(lì)的眼神和話語激起了大家努力學(xué)習(xí)的信心,大家回答問題更積極了。相信只要我們努力,在張老師的教育下,我們也能考上大學(xué)!
張老師是一名普通的教師,她的工作是默默無聞的,然而她的工作又是偉大的,因?yàn)槲覀冊谒慕逃乱惶焯斐砷L,我們永遠(yuǎn)會記住她的教誨!
猜你喜歡:
2.我的老師作文