關(guān)于勞動節(jié)的作文:快樂的“五一”
學(xué)習(xí)啦:勞動節(jié)到了,小作者去了沙灘玩耍,字里行間都洋溢著快樂的氣息。下面就讓我們一起來欣賞《快樂的“五一”》這篇作文吧。
“五一”勞動節(jié)到了,學(xué)校放假三天,我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了,大人們有的在燒烤,有的坐在位置上休息,聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水,有的在堆沙堡,還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡,我負(fù)責(zé)在沙子上挖坑,優(yōu)優(yōu)負(fù)責(zé)提水,桐桐在旁邊當(dāng)小助手,很快的,我們就堆了一個大大的沙堡。做完沙堡,我們又去水里扔石頭玩,正當(dāng)我們玩得津津有味的時候,忽然下起了一陣大雨,我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒,雨還是不肯停,我們只能依依不舍地回家了。
一路上,我們開心地唱著歌,雖然不能再繼續(xù)玩沙子了,但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了,要帶我們?nèi)怯晖┘页燥?,一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了,就覺得好開心!
優(yōu)爸點評:小作者很能干,一年級就已經(jīng)學(xué)會寫層次清楚、文字通順的敘事文,不僅用“有的……有的……”來關(guān)聯(lián)場景,而且學(xué)會使用“不亦樂乎”等成語,展現(xiàn)了比較強(qiáng)的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景,先寫面的歡樂,再細(xì)致到個人,以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實的情感,字里行間洋溢著快樂??偠灾?,這篇文章對年紀(jì)小小初學(xué)寫作的小作者來說,是一個很好的開端,優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)!
作者:呂羽璐
指導(dǎo)老師:翁老師
公眾號:優(yōu)頁作文選
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