爭吵一年級(jí)作文
吵架總會(huì)口不擇言但是 說出的那些話到底是口不擇言亂說的還是在心里想了好多遍平時(shí)礙于一些事不說，吵架脫口而出的。但是你們知道另一些東西的爭吵嗎?下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
爭吵
一天晚上書包里傳來了一陣爭吵聲，原來是在舉辦一年一度的的比賽。
鋼筆說：“我能幫主人寫語文作業(yè)，每次老師也有夸獎(jiǎng)主人， 所以今年的‘誰是最佳文具’應(yīng)該是我。
“什么，什么，你，給我靠邊站著吧!”鉛筆說道，“你幫主人寫字不知道浪費(fèi)了多少紙張，數(shù)學(xué)作業(yè)為什么讓我寫，因?yàn)槟憷鲜菍戝e(cuò)，所以今年的‘誰是最佳文具’應(yīng)該是我，。
橡皮說：“每次你寫錯(cuò)還不是我?guī)湍悴亮说?，你還有臉皮說，所以今年的‘誰是最佳文具’應(yīng)該是我。
鉛筆盒說：“我應(yīng)該是今年的‘誰是最佳文具’，因?yàn)槟銈円皇俏野涯銈兎诺轿业纳眢w一，你們一個(gè)個(gè)真是英雄無用武之地。
筆芯說：“我門誰能幫我們的主人誰就是今年的‘誰是最佳文具’。”
文具們聽了，我低下了頭。
文具的爭吵
一天晚上，從一間房子里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮和尺子在爭吵。他們?cè)俪承┦裁茨?他們?cè)跔幷撜l對(duì)小主人的作用最大。于是，他們約定，在明天的這個(gè)時(shí)候來比一比。
第二天，在同一時(shí)間，他們開始比一比了。首先是鉛筆說話了，他說：“小主人要是沒有了我，就寫不了字。所以，我才是最重要的。””哈哈，只是不自量力呀，要是你寫錯(cuò)了字，我還可以白錯(cuò)字給擦掉呢!所以，我比你還要重要。”尺子也不服氣了：“如果沒有了我，小主人直線就會(huì)畫的歪歪扭扭，所以我才是最重要的。”
這時(shí)，小主人聽到了他們的爭吵，就說：“你們都很重要，如果缺少了一個(gè)人，都不行。”
爭吵
一個(gè)晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說：“你看你那么臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的身體。”垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：“難道你不覺得你很惡心嗎?”“我不覺得惡心，”垃圾低聲說。垃圾桶嚴(yán)肅地說：“你不但惡心，而且很沒用!”垃圾說：“你怎么知道我很沒有?”垃圾高聲喊道：“你要是有用，人們會(huì)把你扔掉?”垃圾哭喪著臉對(duì)垃圾桶說：“我也不想這樣，可誰讓人們把我扔了呢。”垃圾桶說：“反正我是不要你。”垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時(shí)間，垃圾堆垃圾桶說：“對(duì)不起，是我不應(yīng)該把您的身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢?”垃圾桶生氣地說：“我不管，反正不能住我這兒!”
垃圾傷心地走開了，這時(shí)候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對(duì)垃圾桶說：“你你不能不要垃圾，因?yàn)槟惚仨氀b垃圾，這是你的責(zé)任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護(hù)環(huán)境。”
垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。
爭吵一年級(jí)作文相關(guān)文章：
2.一年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了做家務(wù)