我喜歡幫助別人，我認(rèn)為幫助別人是一種快樂(lè)。別人也得到了幫助。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于幫助的一年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。

　　幫助

　　一個(gè)夏天的夜晚，忽然烏云密布，下起了一陣大雨。雨點(diǎn)像黃豆一樣大，路面上都是水，淹沒(méi)了小朋友的大腿。路面上的水像小河一樣嘩嘩地流著，學(xué)校的水都積壓到了車輪上。

　　這時(shí)小學(xué)生放學(xué)了，他們有的打著傘，有的沒(méi)帶傘。源源打著雨傘走出了教室，看見(jiàn)小明頭上頂著書在雨中跑，于是源源和小明合用一把傘回家了。

　　雖然源源不能按時(shí)回家，但他因?yàn)閹椭诵∶鞫吲d，他相信媽媽也會(huì)因?yàn)樗@么做而高興的。

　　幫助

　　一天，小明開開心心的在草地上玩投球。一不小心球飛到了樹上，小明可慌了。剛好一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小明哭得那么傷心，就問(wèn)：“小明你怎么了?”小明就把事情告訴了叔叔，叔叔說(shuō)："別哭，小朋友，叔叔幫你撿回來(lái)。”于是他爬上樹，可是怎么也夠不著，怎么辦呢?叔叔沒(méi)有放棄，只好抱著樹使勁地?fù)u晃，皮球站不穩(wěn)了就掉了下來(lái)。小明說(shuō)：“謝謝您，叔叔。”叔叔笑著說(shuō)：“不用謝，小意思。”

　　互相幫助

　　小明和小王是同桌。一天，小明問(wèn)小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應(yīng)了?？墒牵⊥跤謫?wèn)小明借作業(yè)本看。小明說(shuō)：“這可不行，作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不可以抄的!”

　　小王說(shuō)：“我不是要抄作業(yè)，我只是有幾道題不知道做的對(duì)不對(duì)，想看一下你的。因?yàn)?，我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)。”小明說(shuō)：“別擔(dān)心，上課認(rèn)真聽(tīng)了，一定能把題做出來(lái)。而且，做錯(cuò)了，老師會(huì)講解的，不會(huì)批評(píng)的。放心吧!”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

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