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中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)

時(shí)間: 星宇0 分享

中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于中秋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)

1中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)

一年一度的中秋節(jié)快到了。我歡快地來(lái)到學(xué)校,今天,天氣晴朗,太陽(yáng)很紅很紅,像我的心情一樣美麗,你們知道為什么我今天這么開心嗎?哈哈!猜不到吧!讓我來(lái)告訴你們吧!今天杜諾的媽媽、何婧萱媽媽和居浩然媽媽要來(lái)教我們做鳳梨酥。一節(jié)課一節(jié)課過(guò)去了,我的心情隨著時(shí)間的推移越來(lái)越激動(dòng)。終于,最后一節(jié)課到了,我們一起歡呼,叫啊,喊啊,這快樂(lè)的聲音響徹“求真樓”上空。

叮!叮!叮!上課了,我們?cè)谌粙寢尷蠋煹闹笇?dǎo)下,分小組去洗手,再有序地坐回自己的位子上等著阿姨給我們發(fā)工具。發(fā)完后,阿姨溫柔地說(shuō):“請(qǐng)1號(hào)同學(xué)拿出調(diào)好的鳳梨餡兒平均分成4分搓圓。”我就是那位1號(hào)同學(xué),按照阿姨說(shuō)的,我很開心地分給了大家。接下來(lái),組員們紛紛行動(dòng),把鳳梨酥的外皮搓圓、壓扁,包鳳梨球,最后做成各種各樣的形狀。我用模具壓了兩個(gè)菠蘿狀,捏了一個(gè)愛(ài)心狀的,一個(gè)包子狀的和一個(gè)燒麥狀的!我把它們分別放進(jìn)兩個(gè)烤箱里。等啊等啊,我眼睜睜地看著烤箱內(nèi)的溫度逐漸上升,不停地用勁兒聞著空氣中那一陣陣香氣。突然,“兵”一聲,鳳梨酥烤好啦!我把自己做的鳳梨酥吃了幾個(gè),同時(shí)也分享給了其他同學(xué)們。

我們可以吃到這么好吃的東西是因?yàn)榫羽┤粙寢屪蛱煲煌砩隙紱](méi)有睡覺(jué),提前給我們準(zhǔn)備好了所有工具,真應(yīng)該好好的跟她說(shuō)一聲:“謝謝!”

放學(xué)了,我?guī)е覀冇H手做的鳳梨酥回家了,老師說(shuō):“中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)?!蔽乙盐颐牢兜膭趧?dòng)成果帶去中秋家宴,請(qǐng)我所有的家人嘗一嘗。

這真是一個(gè)難忘的美味又快樂(lè)的中秋節(jié)啊!

2中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)

中華民族上下5000年,民間節(jié)日也是頗多的,但令我最心動(dòng)的是中秋節(jié)!每當(dāng)中秋節(jié)快來(lái)的時(shí)候,市面上就出來(lái)了許多月餅。

這些月餅深受人們的喜愛(ài),每一次人們總是買許多月餅吃。月餅在中秋節(jié)表達(dá)了許多深刻的含義,因?yàn)樵嘛瀳A圓的,甜甜的,寓意著家庭團(tuán)圓,生活甜美,俗話說(shuō):八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。所以在每年中秋節(jié),家人們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方趕回家鄉(xiāng),和家人們一起吃月餅。月餅一詞最早也見(jiàn)于《夢(mèng)梁錄》當(dāng)時(shí)他也只是像菱花餅一樣的食品。

接下來(lái)就是我最喜歡的活動(dòng)——賞月。在《禮記》中就記載到有"秋暮夕月”祭拜月神。需要擺上西瓜,蘋果,李子,葡萄等時(shí)令水果,西瓜還要切成蓮花狀,當(dāng)然,月餅是必不可少的。在中秋節(jié)晚上,一家人把椅子搬在庭院中賞月。那如同圓盤一般的月亮就會(huì)高懸在天空中,皎潔的月光照在地上。樹上傳來(lái)小鳥的叫聲,我不禁吟誦起王建的十五夜望月:“中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!笔前?此情此景,不知又會(huì)引起多少游子的思鄉(xiāng)之情。

我坐在椅子上,抬頭仰望天空,之中少許眨著眼睛的星星圍繞著純潔無(wú)瑕的月亮。星星圍繞在月亮周邊,看起來(lái)無(wú)比美麗,讓人不禁覺(jué)得如同神來(lái)之筆。星星在天空中調(diào)皮地眨著眼睛,好像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。而月亮微笑的看著他們,好像一位慈祥的母親。

大自然就是如此奇妙,制造作的景色宛若鬼斧神工,使人陶醉在其中,回想起來(lái)又讓人流連忘返。

這一刻我覺(jué)得自己仿佛回歸了自然之中。

3中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)

“好時(shí)節(jié),愿得年年,常見(jiàn)中秋月?!币荒暌欢鹊闹星锕?jié)又來(lái)了。

中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓、更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情,所以中秋節(jié)又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有:吃月餅、玩花燈、賞桂花、賞月。每次過(guò)中秋節(jié),爸爸媽媽都會(huì)買許多月餅,有芝麻口味的、有五仁兒味兒的、還有我最最喜歡的豆沙月餅,口感香甜可口,十分美味。

中秋節(jié)還有一些古老傳說(shuō),比如:“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等?!坝裢脫v藥”講述了,月亮上有一只兔子,渾身潔白如玉,故而稱作“玉兔”,玉兔拿著玉杵,跪地?fù)v藥,成蛤蟆丸,服用此藥可以長(zhǎng)生成仙。久而久之,玉兔也成為月亮的代名詞。

中秋節(jié)歷史悠久,歷來(lái)有不少文人墨客作詩(shī)描繪中秋佳節(jié),其中我最喜歡的便是蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這樣美好的祝愿,我也希望可以成真。

在我的印象里,中秋節(jié)給我最大的感受就是團(tuán)圓、幸福。在這一天,我們一家人歡聚一堂,一起吃團(tuán)圓飯,飯后來(lái)點(diǎn)甜點(diǎn)——月餅,然后再一起賞一會(huì)兒月,拍一些照片留作紀(jì)念??粗侨缬袢绫P的朗朗明月,我問(wèn)姑姑:“月亮上真的住著嫦娥嗎?”,姑姑說(shuō):“月亮上沒(méi)有嫦娥,這只是一個(gè)美麗傳說(shuō)。”

我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那么高的地方肯定很冷,怎么能住人呢?我又一想,嫦娥好像是仙女,我也不知道了,或許等我長(zhǎng)大一些,我就會(huì)明白了吧……

4中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)

中秋節(jié)是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日,它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。

今天,我懷著興奮的心情回奶奶家,一路上,我都嫌爸爸車開得慢,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們終于到家了。我高興地向家里跑去,一開門,迎接我的是小狗歡快的叫聲;是爺爺奶奶慈祥的面孔;是一種濃濃的家鄉(xiāng)味。小狗對(duì)我們“汪汪”叫著,像是對(duì)我們說(shuō),小主人,好久不見(jiàn)。進(jìn)家后,我們開始包餃子了,大家分工負(fù)責(zé)、配合默契,姑姑負(fù)責(zé)揉面,爺爺和爸爸負(fù)責(zé)搟皮,奶奶和媽媽負(fù)責(zé)包。不一會(huì)兒,就包好了,餃子也開始下鍋了,餃子在鍋里翻了幾個(gè)滾,圓肚子一鼓,就熟了。爸爸還買了螃蟹、爬蝦,飯做好了,我急忙伸出小臟手就要拿餃子,媽媽打了我一下說(shuō):“把手洗干凈去?!蔽绎w奔到衛(wèi)生間洗手,又飛奔到座位上,連忙夾起一個(gè)餃子,放到嘴里,“哇!真鮮啊!”我一連吃了20多個(gè),又吃了美味的海貨。大家圍著桌子邊喝美酒邊說(shuō)一些祝福的話,一片歡聲笑語(yǔ),大家都喜氣洋洋的。

吃過(guò)晚飯后,我迫不及待的拉上大家到外面賞月。中秋節(jié)的月亮真圓啊!圓的像一個(gè)白銀盤;中秋節(jié)的月亮真亮啊!亮的像一面鏡子;中秋節(jié)的月亮真美啊!美得像一個(gè)仙女。四周一片寂靜,聽!小溪在嘩嘩的歌唱,蟋蟀、蛐蛐和小狗在分聲部合唱著;看!月亮穿過(guò)小花小草,影子倒影在地上;聞,花兒發(fā)出陣陣清香。啊!今天的夜晚真美啊!小溪、小狗、蛐蛐和蟋蟀在大合唱,皎潔的月光為它們照亮了大自然創(chuàng)造的舞臺(tái)。啊!多么好聽的演唱啊,只有大自然才能創(chuàng)造出這么美妙的舞臺(tái)!

我愛(ài)中秋節(jié)!

5中秋節(jié)見(jiàn)聞作文的一年級(jí)

在秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的九月,我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。今年“中秋節(jié)”和“教師節(jié)”喜相逢,真是千載難逢的好事兒?!昂I仙髟?,天涯共此時(shí)?!睘榇耍覀儧Q定星期四來(lái)一場(chǎng)慶祝會(huì)。

大清早,鳥兒呼喚著我的名字,花兒與我交換眼神,我急不可待地提著大包小包的食物來(lái)到教室?!巴?”教室里的零食堆積如山,有奧利奧、口香糖、棒棒糖、小熊餅干……還有我最喜歡吃的“無(wú)窮雞爪?!笨吹梦覛g呼雀躍、垂涎欲滴。

“慶祝會(huì)正式開始?!敝鞒秩瞬苋胶土_維康用高八度的嗓門宣布。教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,同學(xué)們沸騰起來(lái)了。我們敬愛(ài)的三位老師邁著輕盈的步伐,滿面春風(fēng)地走到舞臺(tái)中間,津津有味地觀看我們的表演。我們這些演員兼觀眾的同學(xué),一邊忙著看演出,一邊像饞嘴貓一樣吃個(gè)不停。節(jié)目豐富多彩,有表演唱歌、模式、笑話、古箏、小提琴……其中,我最喜歡由女高音吳夢(mèng)蝶唱的,由黎佳露、陳子然同小提琴伴奏的《每當(dāng)我走到老師的窗前》?!办o靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾?!庇茡P(yáng)的歌聲,使我的腦海里浮現(xiàn)出課堂上老師教導(dǎo)我們的一幅幅畫面。有幽默風(fēng)趣的,有激情昂揚(yáng)的,老師的諄諄教誨已深深地刻在我的心里?!扳忊忊彙毕抡n聲打響了,我真是意猶未盡呀!因?yàn)槲覀兊暮铣?jié)目還沒(méi)閃亮登場(chǎng)呢!我懷著依依不舍的心情結(jié)束慶祝會(huì)。

“感恩教師節(jié),歡樂(lè)度中秋。”也許,這是我們小學(xué)階段最后一次慶祝會(huì)了,今后我們一定會(huì)化感恩為力量,用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。

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