元宵作文的一年級
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的元宵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1元宵作文的一年級
昨天正月十五，我們又去鎮(zhèn)海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點，趕緊出門了。出小區(qū)門路上見到了很多忙碌的交警，實行交通管制吧。預(yù)計到放煙花的時間和地點，趕緊先前往公園賞燈?！巴?”剛到公園門口女兒就情不自禁地感慨，的確，現(xiàn)在難得出遠(yuǎn)門的我們已經(jīng)很難見得如此美麗的燈展了。燈門就這么壯觀，里面的燈景更是絕哦，比燈更為壯觀的便是人。遺憾的是相機(jī)忘帶了。
帶著女兒穿梭于燈展中，心中又不禁想到那首詩“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖?！弊x書的時候就很喜歡這首詩，盡管是首很傷感的詩，再專制的封建壓制，男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話說：“你如果和我們一起賞燈的話，燈展和煙花會更絢麗?！遍_玩笑的話，老公聽了大聲的笑。
女兒的舅舅更是夸張地向他沒來的同事打電話催噓，說美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝似好多景點，還說可以跟哈爾濱的'冰雕相媲美，說得人家蠢蠢欲動也想來。臨近7點準(zhǔn)備前往沿江路觀看煙花，而女兒則被公園對面的臺上演出所吸引，演的正是《五女拜壽》，場面很是熱鬧，女兒看得入迷就是不肯走，“因為我真的很喜歡看這個節(jié)目。他們打扮得可漂亮了?！焙呛?，這么執(zhí)迷看原來是因為被打扮所吸引。
我們還在車子里，外面煙花已經(jīng)開始放了，車速也不斷慢下來，交警不斷地來催響口哨揮舞手勢，后然選擇了個合適的位置，下車看個正著，美麗的禮花持續(xù)整整40分鐘，形狀各異，色彩絢爛，兩位小孩看得禁不住鼓掌?？罩芯`放的煙花甚是美，感嘆于停留的時間實在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢?美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。
愿我們心懷美好，過好每一天!
2元宵作文的一年級
月光如流水般灑在大地上，身邊仿佛有一股流水流淌著……一個個湯圓，一條條龍燈，一陣陣鞭炮聲，打破了這夜的寧靜。
天黑了，皎潔的月光照在湯圓上，把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個，甜甜的。
一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條龍從遠(yuǎn)處向神龍大酒店奔騰而來。我抬頭一望，哇!好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強(qiáng)體壯。他們身穿五顏六色的衣服，而黑色則占大多部分，他們高舉舞龍桿，興高采烈地舞動著，看得我們眼花繚亂。
隨著密集的鞭炮聲，有節(jié)奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝?！?。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍在萬點火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉(zhuǎn)著，搖著尾，在爆竹聲中為大家拜年祝福。
忽然聽到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)了幾個亮點，緊接著無數(shù)條“小蝌蚪"一起飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空，頓時天空猶如白晝，煙花星星點點的散落下來，好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里來吧，我們一起去玩兒?！倍嗝疵利惖臒熁ǎ屛覒?yīng)接不暇。一個多小時過去了，人們和我一樣，久久不愿離去。
這真是一個令人難忘的元宵節(jié)啊!
3元宵作文的一年級
把糯米粉揉成面團(tuán)，搓成圓球球。這是在做什么?湯圓?No!這是元宵!
三月六日下午，我們班開展了做元宵活動，雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去，但我們還是興趣濃濃。
“叮鈴鈴!”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。老師來了，她把我們帶來的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來。老師和好面后，給我們每組分了個大面團(tuán)，讓我們開始做元宵?？粗敲鎴F(tuán)，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我!想著，我便挽起衣袖，捏了一個小面團(tuán)，放在手心，揉了起來。不一會，我便把那面團(tuán)揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦!
這第一個元宵做的很成功，這讓我有點得意忘形，在做第二個元宵時，我又按照經(jīng)驗做，可不料，陷竟放多了，可我當(dāng)時卻沒發(fā)現(xiàn)。“啊!”我大叫。在最后一步時，我一揉，餡竟然“跑”出來了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個元宵!
吸取了上一個元宵的教訓(xùn)，我后面做的元宵，越來越有“元宵樣”。
經(jīng)過一節(jié)課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵?？粗恰鞍装着峙帧钡脑叶加悬c舍不得了!最終，我還是選擇了吃!有勺子舀起一個元宵，送進(jìn)嘴里。咀嚼過后，我不禁揚起嘴角，說了一句：“太好吃了!”是真的好吃，是真的甜，簡直甜到心里去了!
是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢?怎能不甜呢?
4元宵作文的一年級
相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復(fù)興之兆”。從此，元宵節(jié)吃元宵便成了一種歷史。
還有一種說法，元宵原來叫湯圓，到了漢武帝時，宮中有個宮女叫元宵，做湯圓十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。
關(guān)于元宵節(jié)吃元宵的最早記載見于宋代。當(dāng)時稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續(xù)稿》、《歲時廣記》、《大明一統(tǒng)賦》等史料的記載看，元宵作為歡度元宵節(jié)的應(yīng)時食品是從宋朝開始的。因元宵節(jié)必食“圓子”，所以人們使用元宵命名之。
元宵是一種中國人依照習(xí)俗在農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)和春節(jié)烹制食用的食品。曾有多種名稱，如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等，明永樂年間正式定名為元宵。
吃元宵的習(xí)俗源于何時何地，民間說法不一。
元宵的做法，是以餡為基礎(chǔ)。大致過程是先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機(jī)器里，倒上江米粉，“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料表面形成了元宵。
元宵是用糯米粉做成的圓形食品，從種類上分，可分實心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵，稱“五味元宵”，意寓勤勞、長久、向上。
5元宵作文的一年級
“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個月圓之夜。
元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽!吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀?”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運氣都會十分好。”
第二天早晨，只見小叔叔力爭上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀?”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀!”經(jīng)過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就顯露來了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運氣會十分好!”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。
吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習(xí)俗呀?”爸爸說：“元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火?！背酝隃珗A，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀?”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。
元宵節(jié)這一天，我不只學(xué)到了學(xué)問，而且還學(xué)會了下湯圓，真是開心的一天!
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