歡度六一作文600字
時間過的真快,又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校也為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅,傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”為主題的六一活動。每間教室也在老師和家長們的辛勤布置下變成了不同的活動場所,整個校園到處都呈現(xiàn)出一片歡樂的節(jié)日氛圍。這里給大家分享一些關(guān)于歡度六一作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
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親愛的同學(xué)們,再過幾天就是我們少年兒童的節(jié)日----國際少年兒童節(jié)了!在這里,我們首先祝全校同學(xué)節(jié)日快樂!
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日子!
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男人140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往監(jiān)獄。村里、房舍都被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國人給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),
新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)。
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱中一天天長大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,享受著老師們親切的諄諄教誨。
同學(xué)們,在飽含幸福的歡聲笑語里,我們承載了長輩的親切關(guān)懷,校長,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。
同學(xué)們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報?!弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會做為好公民。
同學(xué)們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強;勤學(xué)好問,誓做棟梁;振興中華,創(chuàng)造輝煌!(禮畢)
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。愿朝霞的花蕾早日開出五彩的花朵!
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今天是一個特殊的日子,是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)校里要舉行六一文藝匯演,一大早,我就早早起了床,準(zhǔn)備去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,我是既緊張又興奮,心里好似揣著一只頑皮的小兔子,砰砰亂跳,因為我要主持我班的六一文藝匯演。
走進教室,我不由得呆住了,拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新,漂亮極了!再看看同學(xué)們,一個個喜氣洋洋,有的歡快地交談著,有的忙著吹氣球,還有的正在進行最后的排練,迫不及待地想展示自已的風(fēng)采。
當(dāng)老師宣布“五年級三班文藝演出現(xiàn)在開始”時,教室里沸騰起來,掌聲,歡呼聲,尖叫聲,各種聲音匯聚在一起,成了一片歡樂的海洋。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我和杜亞楠、于東印、楊程棟四位主持人走上了舞臺,拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學(xué)們都自信滿滿,神氣十足,一個個精彩的節(jié)目輪番上演。伴隨著《打水的姑娘》那優(yōu)美的旋律,苗迎夏猶如一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們看得如癡如醉,目光里滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》,那清脆悅耳的歌聲,可以和百靈鳥媲美。
楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學(xué)表演的小品《作弊記》,爆笑全場。誰也沒有想到,平常老實本分的大班長,竟也滿身喜劇細胞,帶給我們意外的驚喜。《司馬光砸缸》的故事,大家耳熟能詳,被同學(xué)們巧妙改編之后,充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息。
特別是陳志鵬同學(xué)扮演的小胖,動作夸張,表情豐富,贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》,大氣磅礴,讓我們了解了中華民族經(jīng)歷過的屈辱與滄?!渲?,我最喜愛的節(jié)目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰(zhàn)士》,她的雙手猶如施了魔法的小精靈,輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞,一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調(diào)時而高亢激昂,時而婉轉(zhuǎn)低吟,美妙極了!同學(xué)們陶醉其中。
精彩紛呈的六一文藝演出在同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了,但我的內(nèi)心卻充滿了無比的驕傲與自豪,因為在這個六一兒童節(jié),我找到了自信,邁出了成功的第一步。
這真是一個快樂的六一,意義非凡的六一,讓我終身難忘!
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又是一個值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學(xué)校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學(xué)們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發(fā)我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?
一年中,最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天,兒童的地位最高,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。
比賽結(jié)束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。
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轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又過去了,又到了一年一度的兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的下午,老師開展了歡慶六一的活動。這天下午,同學(xué)們都高聲歡呼,大概是為了這一年一度的六一國際兒童節(jié)歡呼吧!
這天下午,本次歡慶六一有三個環(huán)節(jié),第一個是讓有才藝的同學(xué)在教室中表演節(jié)目;第二個就是盡情的做一做游戲,開心開心;最后一個就是本次活動的高潮——水果拼盤了!
首先,大家都按照依次的順序上臺表演節(jié)目,其中有歌唱、魔術(shù)、小品《逗你玩》等等。大家的表演都十分精彩,無論是什么節(jié)目,當(dāng)?shù)奖硌萁Y(jié)束的那一刻,都能獲得全班同學(xué)的掌聲。
接著,那也就是我們的游戲環(huán)節(jié)了。游戲呢,就有三人兩足、搶椅子、貼鼻子以及木筷夾珠子。先從三人兩足說起吧,因為要把兩個人的其中一只腳綁在一起,所以常常會行動不便。如果兩個人的配合十分不協(xié)調(diào),東倒西歪的,說不定會給全班同學(xué)們表演一個“嘴啃泥”,上來玩游戲的同學(xué)們幾乎是沒有一個是不會東倒西歪的,差一點點就真的來了個“嘴啃泥”。
接著就是搶椅子了,這搶椅子嘛,總是會出現(xiàn)以下的三種囧情況:no。1——這歌還在唱呢,每個人都坐了下來,是太累了嗎?no。2——音樂都停了個三年兩載了,花兒都謝了,他們好像成了聾子了,繞來繞去,得等到周圍發(fā)出笑聲后,才猛然想起音樂停了,“砰”的一聲坐了下去。
no。3——在大家搶椅子的時候,基本上會出現(xiàn)兩個人搶一把椅子,其中一個人就扭著自己的大屁股把另一個人推了出去,那個人就被淘汰了。往后就是貼鼻子了,大家有時候把鼻子給貼著貼著,貼飛了;有時候變成了“眼淚”;有時候變成了“口水”;但大多數(shù)還是變成了一顆“青春痘”……當(dāng)大家看到這一幕時,都情不自禁地哄堂大笑起來。
最后,這天的下午的高潮來了——水果拼盤!我們和藹可親的黃老師給我們帶來了一個大大的西瓜、橙子、葡萄以及一些器皿。頓時,大家都熱火朝天。不知道他們是對水果拼盤感興趣,還是對吃水果感興趣呢?我頓時一無所知。我并不知道他們是怎么拼成一個水果拼盤的,我只知道黃老師給我下了一道任務(wù)——用黃老師給我的一個器皿把西瓜榨成西瓜汁。
就在這時我用了一個我榨汁的獨家秘笈(其實也好不到哪去)。就是快速地把蓋子蓋上、拔出、再蓋上、再拔出……雖然我弄不出多少西瓜汁,但我還是帶著喜悅。此時此刻,水果拼盤也已經(jīng)完工了。兩個水果拼盤,一個有著造型,一個比較復(fù)雜,不過大家并不在意水果拼盤的形狀,而是在于水果拼盤的味道。
那天下午,我們都開開心心地回家了。美中不足的是,掃地的同學(xué)可要……
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兒童節(jié)快到了,她準(zhǔn)備了一份她認為最好的禮物,給自己——期末考試的成績。
為了完成這個愿望,她夜以繼日的在學(xué)海中苦苦獨行,她發(fā)奮忘寢的看書:每天4點30起床開始背無聊的英語單詞,每天研究數(shù)學(xué)難題到深夜。在她的生活中,除了5個小時的睡眠以外就是學(xué)習(xí)。幾天下來,她已瘦的皮包骨頭,每個人見到她,都覺的可憐。
她也想過放棄,當(dāng)她這樣想時,又拼命的反斥自己,她堅信,付出終會有收獲的。
然而她失敗了。
一切都發(fā)生在那個淅淅瀝瀝的陰雨天。
從老師責(zé)備又藏有惋惜的目光里,她預(yù)料到了結(jié)果。可她不相信,不相信自己的努力竟如此微乎其微。接到成績單時,她驚呆了。鮮紅刺目的分數(shù)在眼前飄來飄去,大腦卻是一片空白。在同學(xué)們詫異的目光中,她回到座位上。淚水不合時宜地在眼睛里打轉(zhuǎn)。她緊緊地咬著自己的嘴唇,努力使自己不發(fā)出聲來。她反復(fù)的重復(fù):14歲了,不許流淚,要學(xué)會堅強。可那不聽話的淚水仍在叛逆地跳下來,燙燙的。因為夢已破滅,所有的自信也隨著一起消失,流在心頭的,只是一片冰冷。
她不敢把這個消息告訴母親,更無顏面對母親。她終日在消沉中度過,她渾渾噩噩,不能自已。
終于有一天。她發(fā)現(xiàn):往日晶瑩剔透的冰,今日卻被人踐踏在地上,沒有了以往之貌,同病相連之心油然而生。她癡癡的望著它,卻又突然覺得,冰由水而來,水由地而生,冰又由水而置于地,春夏秋冬,周而復(fù)始,就像人生一樣。過了失敗,就是成功,成功之后又有許多失敗做鋪墊。
也許她的這次挫折不過是千萬個失敗中滄海一栗,真正要面對的是往后生活中的荊棘。她盡力釋放往日的苦悶和愁慮,綻開了不常見的笑容。雖然,這次的兒童節(jié)禮物很心酸,但是,她已找到了一份真正的最好的禮物。
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