一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字
如果，如果時(shí)間可以倒流，是不是疼痛會(huì)少一點(diǎn)?是不是可以享受更多溫暖?或許，不是這樣的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)啊，是一件無(wú)法阻擋的事。但你知道，為什么會(huì)痛嗎?為什么不會(huì)再像小時(shí)候那樣單純了嗎?這里給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字1
成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長(zhǎng)大，去尋找自己的快樂(lè)，又想無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對(duì)我們的縱容，它帶給我們小小的智力，小小的快樂(lè)，和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)。我們是可愛(ài)的，只要手里拿著一個(gè)糖就不會(huì)去貪戀一盤(pán)子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)了事被大人訓(xùn)了一頓，那叫個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場(chǎng)?？蘩哿?，爬在沙發(fā)上一睡，醒來(lái)便什么都忘記了。那真是童真。
盡管我們多么留戀，就像親人一樣留住它，就像戀人那樣熱烈地呼喚它，它都不會(huì)理，繼續(xù)承載著我們的夢(mèng)想和未知的幸福不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著，飛奔著。然而，成長(zhǎng)中的我們又多了一些壓力，那是父母的壓力，學(xué)校竟?fàn)幍膲毫妥约航o自己的壓力。為了追逐我們的夢(mèng)想，不論多么累多么苦，我們都會(huì)堅(jiān)持。
等到真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，自己長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，眼中卻滿是幸福和不服輸?shù)臏I水。要知道這是多么的來(lái)之不易，雖然自己常常說(shuō)，要善待自己，努力過(guò)，就不后悔?？涩F(xiàn)實(shí)中，真的不甘心。辛辛苦苦過(guò)，卻沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，心中會(huì)有許多的抱怨與無(wú)奈，怎么會(huì)不后悔?
好想抱著成功睡上一輩子的大懶覺(jué)，帶著甜蜜永遠(yuǎn)地沉睡?？缮顓s不給我這樣的機(jī)會(huì)，只要我稍稍地放松一下，稍稍地“善待自己”，它會(huì)毫不留情地離我而去。但我只能說(shuō)，這就是成長(zhǎng)。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會(huì)的還有很多。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。雖然我們不想這么做，可不然就會(huì)落后，就會(huì)被人瞧不起。想方設(shè)法地希望別人注意我、記住我，可是遺忘卻是必然的過(guò)程。
盡管學(xué)習(xí)地過(guò)程很艱辛，我都會(huì)毫不猶豫地為自己的夢(mèng)想而努力。我想總有一天，不會(huì)為自己成長(zhǎng)的過(guò)程后悔。
上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的，是好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長(zhǎng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字2
人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一場(chǎng)是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;第二次是發(fā)現(xiàn)自己在怎么努力都無(wú)能為力的時(shí)候;第三次是知道有些事情無(wú)能為力時(shí)，還是會(huì)盡力而為的時(shí)候。其實(shí)人生就像是一場(chǎng)球賽，你就是一名球員。人生只有一次，那么“球賽”也只有一場(chǎng)。在隊(duì)伍中的五個(gè)人當(dāng)中你肯定認(rèn)為自己是最棒的，所以你會(huì)自以為是，讓隊(duì)友一次次的把機(jī)會(huì)給你，但是你并創(chuàng)造出比分優(yōu)勢(shì)，反而隊(duì)友比你很棒，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)你并不是“球賽”的中心。在人生中也是如此，還記得小時(shí)候時(shí)，我總是不在乎別人的感受，有一次我一拳把媽媽的手臂打青了，還有一次由于多客人來(lái)我家做客，很晚才回家，我已經(jīng)睡了，姨媽來(lái)與我道別把我叫醒，我什么都沒(méi)想就對(duì)著姨媽發(fā)火，現(xiàn)在想起來(lái)都有些內(nèi)疚，慢慢的長(zhǎng)大，經(jīng)歷了很多事情，也慢慢的發(fā)現(xiàn)自己并不是世界的中心。這是人生的第一次脫變。
當(dāng)比賽進(jìn)行到中場(chǎng)時(shí)，你和你的隊(duì)友已經(jīng)落后了許多，你與你的隊(duì)友配合的愈來(lái)愈好，但對(duì)方也很厲害，你發(fā)現(xiàn)怎么樣都無(wú)能為力。漸漸地，我邁入了初中，初中并不像小學(xué)一樣輕松，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我感到很是煩惱，我也努力過(guò)，課也補(bǔ)了不少，但還是沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，我不知道該怎么辦，不知道該做什么。這是人生的第二次脫變。
比賽已經(jīng)接近了尾聲，你和隊(duì)友還在繼續(xù)努力著，分?jǐn)?shù)漸漸有了一些的好轉(zhuǎn)，大家抱著拼一把的信心繼續(xù)戰(zhàn)斗著。在人生中，當(dāng)你努力了，那么你有百分之五十取得成功;但是如果你沒(méi)有努力，你的成功率就是百分之零。當(dāng)你努力過(guò)，就算沒(méi)成功但也不會(huì)后悔，一個(gè)完美的人生是需要努力的。
我也不知道會(huì)不會(huì)成功，因?yàn)槲疫€沒(méi)有到第三次蛻變，但是我知道，那場(chǎng)球賽最后還是贏了!
一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字3
從呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃到亭亭玉立的少女;從年少懵懂到花季雨季，這無(wú)一不是成長(zhǎng)。18個(gè)春夏秋冬，我從十八年的成長(zhǎng)歷程中感悟了許多許多。同學(xué)、朋友都一直說(shuō)我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的慣寶寶，會(huì)干的事情跟她們比起來(lái)簡(jiǎn)直少之又少。在她們眼里我好像就是一個(gè)不能吃苦的人。為此，我總想證明點(diǎn)什么，我想用實(shí)際行動(dòng)告訴她們，溫室里的花朵可以經(jīng)得起磨難的。
一日午后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在藤椅上吃吃喝喝，過(guò)著我小公主般的生活。這時(shí)，手機(jī)短信來(lái)了，同學(xué)喊我去當(dāng)拍攝電視劇的臨時(shí)演員。我想，我體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)來(lái)了。
夏日的太陽(yáng)總是起得特別早，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑滿房間時(shí)，我?guī)е闷?、帶著興奮出門(mén)了。
終于到了目的地，我換上民國(guó)時(shí)期的旗袍，化妝師給我梳了一個(gè)很傳統(tǒng)的大辮子，進(jìn)了拍攝現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)那些架好了的機(jī)器、導(dǎo)演忙碌的背影，還有演員們一個(gè)個(gè)辛苦得滿頭大汗，還總是重新拍。原來(lái)，那光鮮靚麗的背后也是艱辛無(wú)比的，我有點(diǎn)緊張了。
臨時(shí)演員終于出場(chǎng)了，第一場(chǎng)讓我們演的是看戲的群眾。正午時(shí)分，太陽(yáng)升得高高的，毒辣辣地照在我身上，又熱又渴，可就是不能動(dòng)。一個(gè)上午就要在太陽(yáng)底下曬三四個(gè)小時(shí)，感覺(jué)好像要中暑一樣。當(dāng)時(shí)，我真的好想扭頭就回家。轉(zhuǎn)念又想，決定了要體驗(yàn)生活、要感悟成長(zhǎng)路上的辛苦，怎能放棄呢?
忙碌了一上午，終于到了吃午飯的時(shí)間。雖然劇組的盒飯便宜又沒(méi)多少營(yíng)養(yǎng)，可我卻吃得格外香。下午演的是上街的民眾，這就意味著又要頂著太陽(yáng)暴曬了。驕陽(yáng)似火，我再一次打起了退堂鼓。但是，看著那些演員穿得比我多，演的比我時(shí)間長(zhǎng)，卻一直都沒(méi)有人喊苦、喊累，再看看同伴，我決定堅(jiān)持下去。
好不容易日落西山，一天的體驗(yàn)生活結(jié)束了，我已筋疲力盡。但是當(dāng)我拿著我的第一筆工資后，我卻有種莫名的激動(dòng)，那錢(qián)攥在手中是沉甸甸的。我就像秋收后的農(nóng)民那樣喜悅、出海后滿載而歸的漁民那樣滿足。
走在鄉(xiāng)間的小路上，田間地頭的小花開(kāi)得格外美麗。踏一路芬芳，我在回家的路上;踏一路芬芳，我在成長(zhǎng)的路上。
一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字4
成長(zhǎng)好似多味豆，是苦的，是酸的，而又有點(diǎn)甘甜，讓人回味無(wú)窮，百?lài)L不厭。成長(zhǎng)賦予我們生活的經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)賦予我們創(chuàng)造的力量，成長(zhǎng)賦予我們豐富的知識(shí)。面對(duì)不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我有許多成長(zhǎng)宣言。當(dāng)成長(zhǎng)是苦澀的時(shí)候。
那是一段艱辛的日子。當(dāng)初夏的炎日曬在身上時(shí)，我知道期末考試已不遠(yuǎn)矣。緊張的復(fù)習(xí)工作帶給我們的是成堆的試卷，乏味的背誦與無(wú)趣的作業(yè)，自然而然這也成為我們減肥的最佳良藥。同學(xué)們無(wú)不悲哀地痛苦呻吟“累啊”可這又有什么辦法呢?老師說(shuō)挺挺就過(guò)去了，父母說(shuō)咬咬牙就快好了，同學(xué)說(shuō)堅(jiān)持住啊兄弟。
于是在那一段艱辛的日子里，我的成長(zhǎng)宣言便是：面對(duì)苦要接受它，更要不斷地奮斗!
當(dāng)成長(zhǎng)是辛酸的時(shí)候。
我永遠(yuǎn)也忘不了在努力付出之后，卻仍得不到回報(bào)，那時(shí)自己是多么辛酸，多么憔悴，多么憤慨!看著身邊的同學(xué)種瓜得瓜，種豆得豆的樣子真的很替他們高興，可自己卻再回首，考試前自己拋棄了可愛(ài)的籃球，丟棄了熱愛(ài)的軍旗，努力復(fù)習(xí)，唉真是命運(yùn)的不公啊!老師鼓勵(lì)說(shuō)別放棄，總有一天辛勤的烏龜會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的;父母安慰說(shuō)別氣餒，下次再努力;同學(xué)們拍拍我的肩膀說(shuō)沒(méi)事，加油!努力!
就在那一刻，我激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，此刻我的成長(zhǎng)宣言是面對(duì)失敗不氣餒，這只是上帝給你開(kāi)的一次玩笑，堅(jiān)持不懈總會(huì)有回報(bào)!”
當(dāng)成長(zhǎng)是甘甜的時(shí)候。
取得成功，得到收獲的時(shí)候是多么快樂(lè)，多么喜悅啊。在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)之后，我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的宣言，為自己高興，為自己興奮，也為自己自豪。老師、父母、同學(xué)高興地說(shuō)：祝賀你取得好成績(jī)，今后還要繼續(xù)努力啊!
此時(shí)，我的成長(zhǎng)宣言是：一時(shí)的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理，就必須永遠(yuǎn)不停地向前奮斗!
成長(zhǎng)宣言激勵(lì)我，永遠(yuǎn)不停息地攀登人生的高峰。
一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字5
在旋律中，探索著，思考著，成長(zhǎng)著。近來(lái)，我正在練習(xí)一首隨想曲。隨想曲的一大特點(diǎn)是旋律不突出，富有神秘感。所以我在音樂(lè)的表現(xiàn)上有些糾結(jié)，于是展開(kāi)了探索。
打開(kāi)手機(jī)，戴上耳機(jī)，開(kāi)始聆聽(tīng)范奏，開(kāi)頭清澈而舒緩，一組圓滑音，明亮而通幽，似小徑，和旁的路燈，在幾個(gè)音上的加重，卻使人感到開(kāi)朗，整個(gè)曲子仿佛人在通過(guò)幽曲的小徑，來(lái)到了湖邊，月色過(guò)薄霧，在水面上撒下片片碎銀，水面平靜，又時(shí)起波紋，安靜，神秘。我略有感悟，在琴上摸了摸，但卻不太能表現(xiàn)。
第二天，想著昨晚范奏表達(dá)出的“情感”心中不免有些癢癢，不突出的旋律卻帶給人這樣的感受，太神奇了，拿起吉他彈了兩遍，便去上吉他課了，在課上，觀察老師指尖上的力度，時(shí)重，時(shí)輕，有緩有慢，卻與范奏表現(xiàn)的略有不同，開(kāi)頭朦朧，像霧，圓滑音卻有加重如朝陽(yáng)升起，霧散去，湖上在清晨陽(yáng)光的照耀下，閃著，美著。范奏像靜夜的湖，老師像清晨的湖，我向老師詢(xún)問(wèn)：“我技術(shù)已到，但對(duì)表現(xiàn)有所困惑，此曲的表現(xiàn)像人在湖邊漫步，對(duì)湖美的表現(xiàn)卻總是不夠，我該怎么辦呢?”“你理解的很正確，那為何不到湖邊去親自感受一下呢?”老師建議道。
傍晚，我塞上耳機(jī)，聽(tīng)著范奏，來(lái)到公園湖邊體會(huì)，晚霞透過(guò)樹(shù)葉，映在湖邊，晚風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，湖面也現(xiàn)出波紋，在霞光的襯托下，很美，透紅，我不禁指尖有所觸動(dòng)，在湖邊的圍欄上，一下，一下，有重，有輕，漫步湖邊，指尖在圍欄上劃過(guò)，有快，又慢，對(duì)!就是這種感覺(jué)，理解了這首曲子，也理解了去體會(huì)曲子。
回到家，拿起吉他，已不再被耳朵所困惑，隨著心，隨著感覺(jué)，仿佛正在湖邊，指尖在圍欄與琴弦的距離，漸近，想著，這是屬于我的傍晚的湖邊，一曲隨想曲，使我明白，人對(duì)音樂(lè)的理解每一次深入，所表達(dá)出的也就更符合自己的理解，而所體會(huì)到的，也更加寶貴，在對(duì)樂(lè)曲，旋律，情感的探索中，體會(huì)著，成長(zhǎng)著。
一年級(jí)成長(zhǎng)日記話題作文600字6
沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有陽(yáng)光雨露，被包裹在繭中，只有黑暗和寂靜，現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗!
——題記
我們都是剛剛被采出的玉石的毛坯，在滿山的礦石之中那么普通，隨著時(shí)間的打磨和歲月的雕琢，忍受住鑿子和刀刃在身上飛舞，灑下的碎屑是太多的痛苦和眼淚。在十天之后，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得價(jià)值連城，昔日的痛苦和眼淚造就了今日華麗的輝煌。
丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅，在心中埋下了一個(gè)夢(mèng)想，讓現(xiàn)實(shí)在潛移默化中改變。在他埋下夢(mèng)想的那一刻，它生命的底色已被悄然改變。當(dāng)夢(mèng)想之花綻放時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的又灰又亂的茸毛會(huì)羽化成翼，又呆又小的頭頸會(huì)變成最完美的曲線。那一刻，一切不美的記憶都會(huì)消失，世界變得多么美好。
我們都在蛻變中成長(zhǎng)，當(dāng)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，心中除了自豪感之外，還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時(shí)的惆悵。時(shí)間帶走了現(xiàn)實(shí)，卻抹不凈記憶，正如蛻變是痛苦的，卻會(huì)擁有美好的未來(lái)。
站在保守和蛻變的分岔口，常常會(huì)猶豫：選擇保守，就擁有安逸;選擇蛻變，會(huì)經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折，但在克服了這些困難之后，會(huì)欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實(shí)、更美麗的自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：生于憂患，死于安樂(lè)。這為我們的選擇指明了方向：不在生存中蛻變，就會(huì)在安逸中滅亡。
人生的航海途中，沒(méi)有終點(diǎn)，也沒(méi)有停留，只有那時(shí)而溫馴、時(shí)而狂暴的浪頭。你就是一個(gè)水手，就以心代紙、以眼為筆去見(jiàn)證淺灘與急流、風(fēng)平和浪靜，記錄下成長(zhǎng)中的蛻變。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蛻變之后，生命的航程又會(huì)呈現(xiàn)絢爛而又迷人的光彩。