小學(xué)生一年級作文春天在哪里
春天來了，一陣陣春風(fēng)把懶洋洋的小草吹醒，小草在地里探頭探腦的鉆出來。綠油油的小草就象一位勤勞的裁縫師，它用自己的身體給大地編織了一件綠色的大衣。春風(fēng)把花兒吹開了，花園里開滿了五顏六色的鮮花，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生一年級作文春天在哪里,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生一年級作文春天在哪里1
當(dāng)溫暖的春光灑滿了神州大地，熟睡的溪水劃破白色的冰塊，歡快地流淌著的時(shí)候，春天帶著人們美好的憧憬來了!當(dāng)柔和的春風(fēng)吹紅了漫山嬌羞花兒、喚醒了遍野嫩綠小草的時(shí)候，春天帶著人們美好的夢想來了!當(dāng)多彩的春色染綠了婀娜多姿的柳樹、一點(diǎn)點(diǎn)地吐出如絲如縷綠條的時(shí)候，春天帶著人們美好的期盼來了!
當(dāng)身著黑色燕尾服的燕子優(yōu)雅地剪裁著蔚藍(lán)天空的時(shí)候，當(dāng)笑靨如花的少女手捧著書本、思考著像一頭歡快的小鹿從如茵的草地走過的時(shí)候，春天帶著人們美好的祝福來了!
是的，2021年的春天來了，輕輕的，悄悄的，卻鋪天蓋地，席卷而來，把人們包裹其中。你會感到，呼吸的是遍地春天溫柔的氣息，看到的滿目的鮮綠嫣紅，聞到的是沁入肺腑的花香和泥土的氣味，聽到的是鶯鶯燕燕的啼鳴、人們改革創(chuàng)新奮斗的吶喊……
春天的景色，永遠(yuǎn)是那么的勃勃生機(jī)，美麗清秀，恰似婀娜多姿的少女。春天總是一個(gè)令人愉快的字眼，一首美妙的交響樂。它使你有一種想做一點(diǎn)的什么的沖動，哪怕是推開窗戶，把頭探出窗外，閉上眼睛，深深吸上一口氣，也是神清氣爽的。
最妙的是到春天的世界里去走走，在微微泛青的石板路上悠游或是在大石頭上小憩一下，讓春風(fēng)兒拂過你的頭發(fā)，飄動的柳條會把你的臉弄得癢癢的，桃樹上肉鼓鼓的花蕾只等撲地一聲就可以看到它那綻放的笑臉了，最令人賞心悅目的莫過于那映入眼簾的滿片綠色了，一大片一大片綠的草，一長排一長排綠的樹，墨綠、深綠、淺綠，綠得耀眼，綠得爭妍，綠得冒油，綠了一片山山水水，綠了一片乾坤世界……
春天悄悄的來，也會悄悄的離去，“春如過翼，無計(jì)留春住”。但是，在心底里美麗的春天還是留得住的。我要在溫暖的春光里讀萬卷書，在柔和的春風(fēng)里行萬里路，在春色多彩的校園里努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程、不斷提升專業(yè)實(shí)踐能力、鍛煉健康體魄、學(xué)會做人做事，時(shí)刻準(zhǔn)備著，投身到全面建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中去為國為民建功立業(yè)!
小學(xué)生一年級作文春天在哪里2
輕輕的，悄悄的，春天邁著愉快的腳步，翩然來到人間。她就像一個(gè)旅行者，喚醒冬眠的動物，踏破河床的厚冰，并用她灼熱的情感，融化了大地的冬雪。她用一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫了一幅又一幅美麗的畫卷。聽到春天的呼喚，滿地的小草伸開手，探出頭，好像和春天訴說著自己無比歡快的心情。千姿百態(tài)的“花公主”，展開笑臉，把自己的美麗芳香無私地奉獻(xiàn)給春天。瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正爭著采蜜、傳粉……蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似乎在尋找自己創(chuàng)作新歌的靈感。蝴蝶向花兒親吻問候，好像一對久別重逢的好朋友。
活潑機(jī)靈的小燕子也不甘落后，隨著輕輕的微風(fēng)，自由自在地飛翔，不時(shí)在空中翻飛，時(shí)而轉(zhuǎn)圈斜掠，時(shí)而翻身俯沖……小燕子輕易地斜飛滑行，神采奕奕，為春天上演一場場精彩的表演。動物王國里的小動物蘇醒了，個(gè)個(gè)心情興奮地迎接春天，紛紛從洞里爬出來，歡笑著，蹦跳著……為春光增添生機(jī)。
春雷一鳴，春雨悄無聲色地飄臨大地，雨絲如煙似粉。花草樹木張開櫻桃小嘴，貪婪地吮吸著春天的甘露。動物們在細(xì)雨中盡情地嬉戲……這都是春神贈給人間的禮物。
雨后，晶瑩的小露珠綴在綠葉上，好像顆顆珍珠，晶瑩剔透。
春天，大地萬物充盈勃勃生機(jī)，促人奮發(fā)，促我奮進(jìn)。謝謝您，偉大的春天!一幅有一幅美麗的畫。聽到春天的呼喚，滿地的小草伸開手，探出手，好像和春天訴說著自己無比歡快的心情。千姿百態(tài)的“花公主”，展開笑臉，把自己美麗的芳香無私的奉獻(xiàn)給春天。
瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正爭的采蜜，傳粉……蜜蜂“嗡嗡”叫著，似乎在尋找自己創(chuàng)作新歌的靈感。蝴蝶向花兒輕吻的時(shí)候，好像一對久別重逢的好朋友?；顫姍C(jī)靈的小燕子也不甘落后，隨著輕輕的微風(fēng)，自由自在的飛翔，
小學(xué)生一年級作文春天在哪里3
清晨，我推開窗戶，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳香。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天氣息，這才意識到春天已經(jīng)到來。春天來了，萬物復(fù)蘇。小草也不例外，它拼命地從土里鉆出來，嘰嘰喳喳地吵醒了周圍的桃樹、杏樹、梨樹。它們也都爭先恐后地開滿了花，趕趟兒;都想早一點(diǎn)看到這美麗的春天。
春姑娘悄悄地來柳樹下，為柳樹披上嫩綠的勝裝，真是美極了!不管從哪個(gè)方面看，柳樹都是婀娜多姿，那一根根柔嫩的枝條上都嵌上鮮嫩的小手，好像在歡迎春姑娘的到來。它們?yōu)榇禾鞄砹司G色，帶來了生機(jī)，帶來了活力。不相，你看!那棵棵柳樹倒垂的枝條，多像一股股噴泉，撒下了無數(shù)晶瑩透綠的水柱。
春姑娘悄然無聲地來到了河岸邊，她為寬寬的河岸鋪上毛茸茸的綠毯，并在綠毯上繡上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，金黃的，雪白的，淡紅的，紫色的……五顏六色，姹紫嫣紅。
春姑娘也好像無聊似的，悄悄地來到房檐下，與無憂無慮的小鳥捉起了迷藏。辛勤勞動的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著，它們飛來飛去，好像在與春姑娘招手，好像在舉行盛大的舞會，歡迎春天使者的到來。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春雨綿綿如絲如縷，一根根的雨絲，像牛毛，像花針，輕輕地飄落在對面的屋頂上，密密地斜織著，輕霧繚繞一般。細(xì)雨夾著柔和的微風(fēng)輕輕地飄到窗前，它們順著玻璃迅速地滑落下來，聚合在窗臺上，一滴一滴附著墻壁流入了干涸的泥土中，無聲無息地滋潤著饑渴的禾苗。
啊，春雨!你是春姑娘忠實(shí)的使者。你給廣袤的大地帶來了無限的生機(jī)，讓萬物生靈散發(fā)出誘人的芳香，沁人心脾，使人心曠神怡，流連忘返。
用美好的心靈去看世界，你會發(fā)現(xiàn)世界的美好。此時(shí)，我會用眼觀注春天的腳步，我會用心傾聽春天的聲音，我會用嘴唱出春天的贊歌：悄無聲息，默默無聞，與世無爭。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)生一年級作文春天在哪里4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
小學(xué)生一年級作文春天在哪里5
春天的早晨，空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過薄霧可以看到若影若現(xiàn)的初升的朝陽，小花一點(diǎn)點(diǎn)的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市，此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路，讓小花潤了，讓人們的心酥了，走遍了千家萬戶。輕輕的閉上眼，感覺自己真的在這春霧之中。我想帶著我最美麗的那部分，一起化作春泥，在龔自珍的詩中，曾有這樣一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽遗c龔自珍，都是追春的人，雖說他想表達(dá)的是他雖辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，為為改革和振興中華奉獻(xiàn)自己的余生。而我想說的是，讓我化作春泥，去催綠春，再讓春喚醒人。
在去上學(xué)的路上，遠(yuǎn)處傳來鳥兒的叫聲，一條彌漫著春霧的林蔭小道，一抬頭便會看到星星點(diǎn)點(diǎn)的太陽光透過樹葉間的空隙，向人們身上，人行道上，灑落著。那陽光并不刺眼，因?yàn)橛斜”〉囊粚哟红F，讓人覺得十分愜意，那陽光也并不灼熱，因?yàn)樗谴旱某?，讓人對生活充滿希望，這一切，像是被畫家勾勒出來的似的，綠的讓人覺得刺眼。
小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠，像水晶，像瑪瑙一樣晶瑩剔透，踩著軟軟嫩嫩的草叢，那水晶、瑪瑙，打濕了我的褲腳，向前一直走，一直走，感受著這春的氣息，在我獨(dú)自沉浸在春中時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來，春霧散了，只留下一陣?yán)浜谛闹?，我醒了，和花兒草兒一樣，被春喚醒了，看看時(shí)間，已經(jīng)過去許久，我匆匆的隨著春風(fēng)趕去學(xué)校。我想，春霧就像一個(gè)迷。
也不知是人催綠了春，還是春喚醒了人。