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冬天的風(fēng)景小學(xué)生一年級(jí)作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

冬像一個(gè)頑皮的孩童,開(kāi)心的笑了,胖嘟嘟的笑臉上呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。她高興的在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、飛舞。雪花們也和冬一起在空中玩耍,過(guò)了一會(huì)兒,她們似乎是累了,便停下來(lái)休息,不一會(huì)兒,便睡著了去,這里給大家分享一些關(guān)于冬天的風(fēng)景小學(xué)生一年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

冬天的風(fēng)景小學(xué)生一年級(jí)作文1

冬天到了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),唯一第一時(shí)間能夠告訴我們冬天到來(lái)的卻只有墻上的日歷?!坝?/p>

校園的冬已經(jīng)到來(lái),但是,粗心的`人還是看不出端倪來(lái)!那么,讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉?shù)下尋覓冬的足跡——地上散落著的黃葉子已在陽(yáng)光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒,向伙伴們?cè)V說(shuō)著一生美麗的故事。原本以為操場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槎斓氐絹?lái)而變得無(wú)趣。但恰恰相反,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健將們盡情地放飛自我,在寒風(fēng)中灑下汗水,獲得陣陣喝彩聲!晨練時(shí),操場(chǎng)上,同學(xué)們井然有序地跑步、健身,無(wú)不讓校園充滿歡樂(lè)。

人們常說(shuō):“冬天,樹(shù)兒落光葉子,花兒凋謝失容,小草枯萎發(fā)黃,一切了無(wú)生機(jī)?!笨晌也⒉挥X(jué)得,反而覺(jué)得我們的冬生機(jī)勃勃!看,校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準(zhǔn)備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹(shù),正孕育著無(wú)限的生命力,一切是那么的生機(jī)盎然,看得人,好生羨慕!聽(tīng),它們仿佛在喊:“嗨!你好,小朋友,快來(lái)和我們一起做游戲吧!”哦,冬,不只是花草樹(shù)木生氣勃發(fā),人亦然。

教室里沒(méi)有因冬天地到來(lái)而遲到的同學(xué),同學(xué)們一刻不停地努力奮斗著!早晨,學(xué)校傳出了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,似乎可以抵擋寒風(fēng)。我們見(jiàn)面時(shí)的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室里,總是見(jiàn)到一些人熟練地舞動(dòng)著手中的紅筆,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績(jī)提高時(shí)總是情不自禁地流露出微笑,滿意地欣賞著作業(yè)本!他們時(shí)刻見(jiàn)證同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程——他們就是我們敬愛(ài)的老師!

啊,我們?cè)陉?yáng)光下,在老師的培育中,幸福地成長(zhǎng)!寒風(fēng)中,我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細(xì)心的你還會(huì)捕捉到更多的冬的足跡,那不是冬故意藏起來(lái),而是被勃勃的生機(jī)給溫暖、融化了。

冬天只要你用心去體會(huì),就會(huì)溫暖無(wú)限!——后記

冬天的風(fēng)景小學(xué)生一年級(jí)作文2

冬天最喜歡的就是雪了,雪是冬天的使者,是潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。雪很美,贊美雪的詩(shī)句很多,雪給人帶來(lái)了很多的美好。

清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!

雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!

雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,潤(rùn)醉了我的心田。

過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。

多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài),那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪啊!

冬天的風(fēng)景小學(xué)生一年級(jí)作文3

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉啊!

當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了,馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué),我也不甘示弱,馬上就扔了一個(gè)出去,就這樣,我們你追我打,不停地向?qū)Ψ酱蛉?,等我們都玩累了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的,但一點(diǎn)也不冷。這時(shí),我們決定堆一個(gè)雪人,好。說(shuō)干就干,我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái),哦,還差最后一道工序做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的'雪人展現(xiàn)在我們眼前。

后來(lái),我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好,這冰結(jié)得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺(jué)的沒(méi)意思了,就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。我們來(lái)了以后,滑呀滑,我們?cè)诒嫔线€玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!

我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

冬天的風(fēng)景小學(xué)生一年級(jí)作文4

哈爾濱的冰聞名遐邇。今年春節(jié)我終于有機(jī)會(huì)去哈爾濱,領(lǐng)略它的風(fēng)采。

冬天的哈爾濱白雪紛飛,路旁都刻冰雕。整個(gè)城市就像雪的世界冰的海洋。到了這個(gè)童話世界,首先,一座用冰搭成的天安門(mén)廣場(chǎng)吸引了我們的眼球。它是用綠色和紅色的彩燈裝飾的,和北京的紅墻綠瓦的真實(shí)故宮不僅極為相似,而且更增加一重絢爛的光彩。

寬闊的城樓,精致的樓頂,顯得那么栩栩如生。冰雪大世界就像一座美輪美幻的城堡,這座城堡里到處充滿歡聲笑語(yǔ),一個(gè)個(gè)小朋友臉上都露出燦爛的笑容。這里有很多景點(diǎn)。比如冰秋千,除了繩子之外全部都是冰做的。還有讓你進(jìn)去容易,出來(lái)難的冰雪迷宮,迷宮里的冰磚很結(jié)實(shí),可以與石磚相媲美。而滑梯排隊(duì)的地方更是人山人海,手扶著護(hù)欄,頓時(shí)感到一陣冰涼。雙手用力一撐“哧溜”一下就滑下去了,感覺(jué)像飛了起來(lái)。

冬天的松花江,從遠(yuǎn)處看去白茫茫的一片。周?chē)臉?shù)在雪霧中若隱若現(xiàn),被厚厚的白雪覆蓋著。走近了看,冰雪不是我想的那么白,甚至還帶有點(diǎn)兒灰,盡管如此,我和我的小伙伴還是玩起了冰上碰碰車(chē)、冰上雪橇,還有冰上馬拉犁。整個(gè)江面上,不是這邊撞車(chē),就是那邊追尾,歡笑聲、尖叫聲,響成一片,熱鬧非凡。

冬天的林海雪原真是宛如仙境。大地好像穿上了一套白色的“棉襖”躲在白色的“被子”底下靜靜地睡著了。我們的到來(lái)打破了這片寧?kù)o。坐在馬車(chē)上,手忍不住想摸一摸樹(shù)枝上的雪,一有機(jī)會(huì)還會(huì)捏一個(gè)雪球偷襲別人,有時(shí)候自己也突然感覺(jué)脖子一陣涼爽,忍不住笑出聲來(lái)。這片寧?kù)o的森林留下了我們的歡聲笑語(yǔ),久久不愿離去。

坐飛機(jī)離去的時(shí)候,我回頭看了一眼被拋在后面的哈爾濱,突然感到有點(diǎn)兒留戀?;叵肫鹉瞧咨谋ㄊ澜纾那榫镁貌荒芷届o。

冬天的風(fēng)景小學(xué)生一年級(jí)作文5

冬天是一個(gè)既寒冷又可愛(ài)、美麗的季節(jié)。它的美麗讓我更加喜歡冬天。

冬天來(lái)了,它首先送給我們的是呼呼的北風(fēng)。北風(fēng)呼呼吹打窗子發(fā)出了“嘭嘭”的聲音仿佛一架架子鼓在演奏。聽(tīng)北風(fēng)吹過(guò)房頂?shù)腵聲音,縈繞回蕩,像是那深沉的胡琴聲。在聽(tīng)遠(yuǎn)處風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,高亢又深遠(yuǎn),更像是男高音在演唱。早上醒來(lái),啊!窗子上的雪花,這是野菊,這是紅牡丹,這是一片嫩草地,啊!一只梅花鹿。冬天,不用任何的樂(lè)器,就能演奏歌曲,不用任何畫(huà)筆,就能作出一幅冬日雪景圖。

當(dāng)然,冬天最美的是雪了。小雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,猶如天女散花。滿眼都是靈動(dòng)的花瓣,舞姿輕盈,雪越下越大,地上白了,房頂白了,樹(shù)也白了。雪落在松樹(shù)上,像給它們戴上了漂亮的白絨帽,顯得格外可愛(ài),雪落在草地,枯黃的草只探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)美味可口的雙層大蛋糕。孩子們?cè)谶@個(gè)銀色的世界里堆雪人,充滿了歡樂(lè)和興奮,給這個(gè)銀色世界,增添了無(wú)限生機(jī),這份美麗是其它季節(jié)不能比的。

快放寒假了,到鄉(xiāng)下過(guò)一個(gè)不一樣的冬天吧!別有一番情趣和感受。落了葉的柿子樹(shù)上,幾個(gè)剩下的柿子紅彤彤的,引誘我們小孩子爭(zhēng)先恐后地去摘。長(zhǎng)著蘆葦?shù)乃疁侠锝Y(jié)了厚厚的冰,孩子們站在冰面上,用腳輕輕一碰,隨著清脆的聲音,蘆葦便倒了下去一根、兩根、三根不一大會(huì)兒,就倒下一大片。冷了、累了,便扛著蘆葦回家。吃飯的時(shí)候,桌子上擺滿了美食,飯菜的香味彌漫一家。這些都是城里感受不到的,這是冬天送給鄉(xiāng)村的獨(dú)特之處。

冬天,就像個(gè)魔術(shù)師,總在不經(jīng)意間帶給我們驚喜和歡樂(lè),我愛(ài)這個(gè)寒冷又美麗又神秘的冬天。

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