無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的游記的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游記的作文 篇1

五一，我們家為了休閑，來到了北京植物園。

走進大門，我好像沉浸一片花海中，芬芳撲鼻的香氣一陣陣，令人神清氣爽。我繞過門口的花壇，來到了一個岔路口。問題來了：我應(yīng)該往左走還是往右走呢？往左走勢植物園，往右走是熱帶植物館。去哪好呢？我冥思苦想，決定去植物園，因為植物園比熱帶植物館大，看到的植物也多。

到了植物園，我放眼四周，哇！全是美麗的花草，有櫻花，桃花，菊花等等。在一個圓盤式廣場上，盛開著百合，要知道那可是我媽媽最喜歡的花了，我急忙拿起相機，給媽媽和百合拍了一張合影。接下來，我看到廣場旁有一條小河，河中開著荷花，我走上小木橋，低頭觀望，發(fā)現(xiàn)河里還有小蝌蚪呢！

沿著小橋，又來到了一片樹林中。那里生長這 著粗大的松柏，一棵松柏的樹干，都有一根鋼管重了。河邊的垂柳，像一位正在河邊梳理頭發(fā)的仙女。松樹上長滿了尖尖的松針，樹下還有一些從樹上掉落下來的松果。忽然，有一個東西從我眼前一過，我大叫：“松鼠！”我跑過去追它，可它跑得太快，那速度都要趕上劉翔了。

我又走了一會兒，看見了一個小公園，里面有各種運動器材，我快樂地奔跑過去，玩了起來。

時間在不知不覺中悄悄的過去了，我走到植物園的門口，和它揮了揮手，戀戀不舍地離開了。

游記的作文 篇2

放暑假了，這一次就由我來帶大家到香溪玩，看了看行程表，我們要先坐公交車到火車站，去坐火車到香溪，而且我并不是要和家人去香溪，而是要和班上的同學(xué)一起去！

既然我是導(dǎo)游，而且我的爺爺和奶奶就住在香溪，因此同學(xué)住在我爺爺家附近的飯店，而我就住在爺爺家。第一天，我們?nèi)ハ闵阶咦卟降?，中午在山中吃泡面，下午走回來時大家都慢慢得走回去，晚餐則到附近酒廠中的西式餐廳，然后再早早回飯店睡覺。

第二天，我們在香溪市亂逛，一下子吃吃冰，一下子去看寺廟：高大的柱子就像大巨人一樣，撐住了高高的天花板；幾個小和尚正在打掃花園，花園中間有個魚池，廟里面有一個用大理石做成的神明雕像，大約有五公尺高耶！吃完午餐后，在要去商店街的路上，我們還聽見“轟隆隆”的聲音，大伙們抬頭一看，原來是因為空軍正在表演，于是我們就坐在路邊看，路人一開始還以為我們在發(fā)呆，后來才發(fā)現(xiàn)原來是在看飛機的表演呢！

最后，我們到了商店街，有的人跑去吃晚餐；有的人跑去買紀念品；還有的人跑去買小名產(chǎn)；好熱鬧！而我跑去買魯肉飯吃，吃完后去吃挫冰，真是棒！

第三天，要回去了，我們先坐了一個早上的公交車去吃鐵路便當和“豆豆豆”，“豆豆豆”就是豆皮、豆?jié){和豆花。吃完后去坐火車回家了。

經(jīng)由這一次的旅行，我學(xué)會如何自己生活，并且和同學(xué)加深了友誼。

游記的作文 篇3

經(jīng)過了幾個小時的車程，我們終于到達了第一個景點范蠡隱居的溶洞。這個洞全長一公里，內(nèi)部景色優(yōu)美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在里面不時發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機相機記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個灶臺，我們到達之時已經(jīng)有許多其他班的學(xué)生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學(xué)人領(lǐng)了灶具和原材料，領(lǐng)到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個一個灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望“水”興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對面的同學(xué)竟然不知何時弄了個一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個兒親手勞動做出來的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經(jīng)歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。

午餐之后，我們又匆匆上車，準備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學(xué)們開始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開始跟隨著隊伍排起隊。我們班幾個“英勇”的男生都明了志：堅決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩(wěn)，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分“激流勇進”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀念館親自感受陶藝。一進陶祖紀念館，同學(xué)們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴“小寶貝”，學(xué)生們不亦樂乎。有學(xué)生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應(yīng)的同學(xué)們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。

結(jié)束了景點的參觀與游玩，我們來到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉(xiāng)……

第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開始我們5月16日的游玩。上午，同學(xué)們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時期的戰(zhàn)船回味“赤壁之戰(zhàn)”的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看“三英戰(zhàn)呂布”，感受歷史人物的命運浮沉……我不禁對歷史和藝術(shù)有了重新認識。很多同學(xué)在這里買了一些特產(chǎn)紀念品，幾個膽大的同學(xué)居然嘗了“女兒紅”；還有的同學(xué)在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風(fēng)范。這無疑是兩天的研學(xué)旅行中最值得紀念的一段時光……

午飯之后，我們結(jié)束了兩天的研學(xué)旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學(xué)到了很多在課本中學(xué)不到的知識，真是“讀萬卷書，行萬里路”……

游記的作文 篇4

就在昨天，最令我期待的秋游已翻開了扉頁，跟前面的一次活動一樣，這次去的還是同學(xué)們熟悉的老景點“十月軍校”,但同學(xué)們似乎都沒有玩膩，特別是最近新推出的“地道戰(zhàn)”,可真是讓人百玩不厭，直到現(xiàn)在，我一旦想起那天的快樂，還回味無窮。

一下車，同學(xué)們就像一群剛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地討論開了?？闪钗覀儧]想到的是，半路殺出來個“冷面教官”，令我大跌眼鏡。本次，我們六年級在一起開展活動項目，因此，教官給我們特立了一個表現(xiàn)好加分，表現(xiàn)不好減分的制度。就看最后，哪個班能戴上教官好評這一桂冠了。

剛開始，兩萬五千里長征路途應(yīng)該算有兩星級難度。最重要的是：山上石子和小磚塊多，一不小心就會絆倒，當然，所謂的“斷橋殘壁”也是絕對避免不了的。一些橋由木板搭成，中間還有缺口，讓人看了就膽戰(zhàn)心驚一浪過了還有一浪，下坡的土特別松，必須靠沙土中的石頭和樹樁扎穩(wěn)根基，否則會有直接從土坡滑下去，蹭破膝蓋的危險性。但是，同學(xué)們團結(jié)一致，很快就把這場危機完全解除。情節(jié)再現(xiàn)高潮，令我期待已久的“地道戰(zhàn)”拉開了帷幕。在每個房間里，都有一個可以直通地下的地道，我和許多同學(xué)剛踏入地道一步，就趕緊又返回了地上。因為地道里實在太黑了，伸手不見五指，許多同學(xué)都把手機的亮度調(diào)到最大，手拉著手一起走。但我們班偏有幾個“敢死隊”的男生，天不怕，地不怕，一個人在地道里瞎逛，像有夜視功能，自己逛完了之后，還拖著我們幾個“膽小”的女生往最黑的地方走，到半路時，自己“逃走”了，留我們在地道里。還好我們有手機，很快就找到一個出口。不過，經(jīng)過了這第一次，我們幾個女生也不再害怕了。地道里莫名其妙的多出了一些嚇人的鬼叫和綠光。那些都是別的班嚇人用的工具。出了地道，我們一個個都大汗淋漓，但臉上卻掛滿了笑容。到了集合地點，教官說我們六（3）班表現(xiàn)最佳，更是為這次秋游錦上添花 。

燦爛的陽光照在我們臉上，更映出每個人的快樂，這可真是一次完美的秋游！