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武漢歷年中考作文真題

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武漢歷年中考作文真題1

時(shí)間似水,一刻也不停地流著,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到逐漸成熟的少年,九年了,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少個(gè)日日夜夜,母校您見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),記錄著我的足跡。

沒(méi)變,什么也沒(méi)變,還是那熟悉的同學(xué)面孔,還是那老師們情切的笑容,還是那寬敞的操場(chǎng)還是那一草一木。卻也變了,一切都變了,一批批新生步入校園,絲絲白發(fā)悄悄爬上老師的頭頂,嶄新的教學(xué)樓拔地而起。不禁感嘆時(shí)光匆匆,雖然只與您揮別數(shù)日心中卻早已有了揮之不去的思念,那朗朗書(shū)聲以及老師的諄諄教誨無(wú)不時(shí)時(shí)在腦中回蕩,眼前似乎又重現(xiàn)了同學(xué)們?cè)?a href='http://www.zbfsgm.com/yundong/lanqiu/' target='_blank'>籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的身影,傍晚漫步在校園的溫馨時(shí)刻,夜晚同學(xué)們?cè)诶蠋熾x開(kāi)后調(diào)皮搗蛋有趣場(chǎng)景一切都是那么和諧與自然……

在這里有我們最珍貴的回憶,在這里有我們最難忘的初小生涯和最為知心的朋友,在這里有我們拉練時(shí)的艱辛,有學(xué)習(xí)中的奮勇拼搏。因?yàn)橛心?,莘莘學(xué)子才能成才,我們的人生之路才由此延伸,青春的的遠(yuǎn)大理想才能騰飛!是您為我們插上了飛翔的翅膀,為我們靈魂注入了不竭的力量!是您我最親愛(ài)的母校!時(shí)光荏苒,從我們身邊走過(guò),歲月如歌,在我們的心中銘刻。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校,我的母親,請(qǐng)?jiān)试S在此真摯說(shuō)一句:感謝您,我親愛(ài)的母校!

當(dāng)然還有我敬愛(ài)的老師們,就在中考前兩周,由于中考的嚴(yán)肅氛圍使我緊張得喘不過(guò)氣來(lái),面對(duì)一次次的模擬考也是連連失利,如一只折翼的鳥(niǎo)兒失去了信心給予的力量,情緒也一度跌落谷底,也就在垂頭喪氣之時(shí)老師們一次次給予我肯定與鼓勵(lì)在這緊要關(guān)頭重燃了信心之火,就好似因戰(zhàn)爭(zhēng)而畏縮的戰(zhàn)士重新站起身來(lái)拿起武器走向戰(zhàn)場(chǎng)勇往直前。老師,是你們給予了我知識(shí)的力量以及為人處世之道,在我失落時(shí)給我安慰,在我驕傲?xí)r教我謙虛,在我浮躁時(shí)使我沉著冷靜,在我憤怒之時(shí)讓我懂得了和理控制情緒。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你們不辭辛苦,默默付出將一批有一的學(xué)子送上人生正軌。

陳老師帶著我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力,了解名著中一個(gè)又一個(gè)的人物傳記和性格特點(diǎn)。何老師引領(lǐng)我們體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奇幻之旅,將數(shù)學(xué)生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的面前,同時(shí)身為班主任的他也是為班級(jí)日益操勞。盛敏老師的幽默風(fēng)趣使英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥乏味,同學(xué)們也對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。任老師授課嚴(yán)肅卻也不失幽默,同學(xué)們?cè)谒膸ьI(lǐng)下化學(xué)成績(jī)一直都十分優(yōu)異。靈魂畫(huà)手張老師更是讓我對(duì)物理產(chǎn)生了極深的興趣,班里的同學(xué)在物理課上也是積極回答問(wèn)題很是活躍。文綜的趙老師和小梅老師,生地的肖老師和葉老師以及初中部的其他老師也都是盡職盡責(zé),一絲不茍,請(qǐng)讓我在此表示對(duì)你們真心的感謝,你們是我人生道路上引路人,是我最最敬愛(ài)的人!

別了,同窗共讀的同學(xué)們,別了,我最?lèi)?ài)的老師和校園。

武漢歷年中考作文真題2

歷史總是將表面的粉飾擦去,還原一個(gè)內(nèi)在的真實(shí)。

——題記

很多時(shí)候,人們都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程。

最初的最初,我們一塵不染,趨于純潔的美好,就像童年,那是一種生命初始的狀態(tài)。我們喝著純牛奶,做著最本身的自己,散發(fā)著絲絲縷縷的溫馨而甜蜜的氣息。

當(dāng)我們開(kāi)始成長(zhǎng),開(kāi)始成熟。便會(huì)開(kāi)始追逐那些華麗的東西?!吧倌瓴恢钭涛叮瑸橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!痹虮炯儩嵉男撵`開(kāi)始被塵世涂上色彩,或好、或壞。

后來(lái)的后來(lái),我們經(jīng)歷生死離別、追逐名利、起落沉浮,我們開(kāi)始明白,生命還是該歸于真實(shí),回到最初的本真。

青山隱隱,綠水迢迢,才能勾勒出清風(fēng)明月的韻致;梧桐細(xì)雨,才能流淌出令人心的搖曳的濃愁;黃昏落照,一片絳紅,才能讓人覺(jué)察世間零星殘存的美好。

曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事,有位作家這樣描述太陽(yáng);夏初,陽(yáng)光改變了空氣的味道。同時(shí),有位小女孩這樣說(shuō)道:“我喜歡曬過(guò)的被子,它有太陽(yáng)的味道?!睆膶?zhuān)業(yè)角度看,小女孩的話更為質(zhì)樸,然而也更為精彩。相比而言,那位作家的話就顯得造作而不自然了。

春意怏然,是細(xì)雨與萬(wàn)物的相連與融合。天地間煙雨蒙蒙。青青的綠竹,花樹(shù)爛漫、翠意欲滴,空氣李彌漫著大地散發(fā)出的植物和泥土的濃烈的氣息,帶有生命的本真與質(zhì)地。

是的,生命的本質(zhì)應(yīng)是一方淡雅素凈的凈土。它閱盡人世滄桑,浮世繁華而不改?!百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”才是人生的境界。

且回首看那洞庭湖月暉清華,南山寺下菊態(tài)優(yōu)美,看那東壁之下扁舟散發(fā),大漠暮里炊煙人家。這些樸素本真的風(fēng)景是不是比城市的霓燈美好呢?我想是的。

平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿悄悄地向那瓦爾登湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。撐起生命的長(zhǎng)篙,在夜色闌珊的篁竹林中,在陣陣麝香的花影傲骨中尋尋覓覓,卻依舊堅(jiān)守著生命的初始的本身。

堅(jiān)守,尋覓,我從《廉潔教育讀本》中聞到了樸素本真的東西?!耙粜模词巩?dāng)你獨(dú)自一人時(shí),也不要說(shuō)壞話或壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。”——德謨克利特(古希臘)。在一方淡雅素凈的凈土中種上莊稼,不讓其他的雜草瘋長(zhǎng)!

武漢歷年中考作文真題3

寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類(lèi)古語(yǔ)”說(shuō)得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其百卷,搏其一考?!笨晌疫€想加一句:“極其無(wú)奈?!?/p>

三年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn),三年辛苦該過(guò)千??尚牡桌锟偛皇痔?shí)。初三的學(xué)生,時(shí)間如金,可能有夸張,不過(guò)也實(shí)情。

明天就是擠獨(dú)木橋的日子,我在“題?!敝忻β抵?,驀然發(fā)現(xiàn):“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí),很忙的時(shí)候叫充實(shí);忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從,真忙到氣都不能喘時(shí),反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí),嚷嚷

著:“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。

老爸進(jìn)來(lái)了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我默默地接過(guò)筆,感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無(wú)聲地笑了笑,當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”?!昂煤每及?”相對(duì)無(wú)言,心里覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。

老媽也“粉墨登場(chǎng)”,端著碗小米粥,叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了?!崩蠇屌牧伺奈业念^,便走出了房間。

敲9點(diǎn),表哥夜自修歸來(lái),發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書(shū),便先放下手頭的活兒,等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí),他脫下那只Nike的新款手表,扔給我:“拿著,注意把握好答卷的時(shí)間!”我無(wú)語(yǔ),默默地道了句:“Thankyou!”拿著碗,握著筆,擺弄著手表,發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏!

后記

粗硬的派克正在舞動(dòng),已被小米粥填飽的肚子正在供給能量,Nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間……

武漢歷年中考作文真題4

伴隨著科技的進(jìn)步,人類(lèi)對(duì)于評(píng)價(jià)他人也變得越來(lái)越熱衷,是好?是壞?也許都有吧。這是一個(gè)的時(shí)代,這也是一個(gè)最壞的時(shí)代。追根究底,其實(shí),所有的一切都應(yīng)該歸結(jié)為一個(gè)人的矛盾吧。

人類(lèi)喜歡成群結(jié)隊(duì),這是人類(lèi)的本性使然,人害怕自己變單,這是人的一種本能,人需要被肯定,被關(guān)注,被認(rèn)可。在這樣一種驅(qū)動(dòng)下,人類(lèi)就需要同伴,而達(dá)到成為同伴的途徑,就是志同道合。因此,在任何的人出現(xiàn)在大眾視野中時(shí),人類(lèi)就會(huì)評(píng)價(jià),用所評(píng)價(jià)的一種東西來(lái)作為媒介,從而去尋找與自己志同道合的人,而人們?cè)诳吹皆u(píng)價(jià)后,也會(huì)去下意識(shí)的跟隨,以此來(lái)表明他們是同類(lèi),來(lái)證明自己不單一,不是個(gè)體。

但人性本就是矛盾的,我們一邊在需求同類(lèi),一邊又下意識(shí)的來(lái)孤立自己。我們?cè)谠u(píng)價(jià)他人的時(shí)候所發(fā)表的觀點(diǎn)評(píng)論所引來(lái)的擁立者與辯駁者我們又會(huì)進(jìn)行再次的評(píng)價(jià),認(rèn)為擁立者的評(píng)論無(wú)法與自己完全謀合,又在近一步的否認(rèn)辯駁者,讓自己從辯駁者的群體中孤立出來(lái),又在擁立者的群體中展現(xiàn)差異,從細(xì)微處孤立出來(lái),讓自己成為個(gè)體。歸根結(jié)底,每個(gè)人都是不一樣的,因此我們通過(guò)評(píng)價(jià)他人來(lái)尋找與自己相似的人,卻又在相似中尋找差異,這本就無(wú)比矛盾。

正因?yàn)檫@樣的矛盾,造成了人們不同的評(píng)價(jià),但是,又從另一個(gè)角度上來(lái)說(shuō),我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的最基本是了解一個(gè)人。我們不能僅以細(xì)微的一面來(lái)進(jìn)行評(píng)論。每一個(gè)人都有差異,我們既不身處那個(gè)環(huán)境,便沒(méi)有一些言論的資格,但因?yàn)楸灸?,我們又必須要評(píng)價(jià),這本就是一個(gè)矛盾的結(jié)果。

評(píng)價(jià)他人是一種現(xiàn)今的常見(jiàn)現(xiàn)象,但是,造成一切的,恰恰就是人最本來(lái)的矛盾罷了。

武漢歷年中考作文真題5

“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!弊T嗣同臨刑前的豪邁誓言告訴我們,生活的行程,圓夢(mèng)的征途總是漫長(zhǎng)的。行在路上的我們必須以坦然的姿態(tài)前行!

美國(guó)前總統(tǒng)林肯,在競(jìng)選總統(tǒng)的大會(huì)上,卻被人這樣說(shuō):“在你發(fā)言之前,我想提醒你,你只是一個(gè)鞋匠的兒子!”頓時(shí),全場(chǎng)嘩然,在哄堂大笑聲中,冷靜的林肯飽含深情地說(shuō):“的確如此,可我永遠(yuǎn)不能像我父親那樣把鞋修得那么好,不會(huì)像他那樣偉大……?!边@時(shí),全場(chǎng)被這個(gè)泰然自若的人震住了!頓時(shí),掌聲如潮水般涌向林肯!他以坦然的姿態(tài)前行,成為了美國(guó)歷杰出的總統(tǒng)之一。

又如“音樂(lè)神童”作曲家莫扎特,35歲時(shí)患上了嚴(yán)重的傷寒!他并不知道病根是何時(shí)織入他的身體,但他卻知道,只有以坦然的姿態(tài)前行,才有可能生還!這種精神支柱成為了他活下去的堅(jiān)定信念。可命運(yùn)并不偏袒,36歲的他英年早逝,一切似乎都成了永恒的記憶,就如他坦然面對(duì)生死,才在世界音樂(lè)留下了輝煌的一頁(yè)!

這些人給我們太多的啟示??傻朗牵骸皟?nèi)化于心,外顯于行!”

記得一次我參加了“星星火炬”鋼琴大賽,臺(tái)下的我咕噥著一會(huì)上臺(tái)如何表現(xiàn)……想起了老師告訴我:“上臺(tái)后一定要向評(píng)委們報(bào)幕!”可當(dāng)我看著每個(gè)選手都不這樣做,我忽然覺(jué)得我是不是過(guò)于標(biāo)新立異?!可最終,我決定“瀟灑走一回”。

上臺(tái)了,我聲音洪亮地報(bào)幕,成為了臺(tái)上報(bào)過(guò)幕的選手!評(píng)委們先是一怔,之后投來(lái)了鼓勵(lì)的目光!我信心十足,坦然地走向鋼琴……

這件事情,至今記憶猶新。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)靜,當(dāng)然了,它也教會(huì)了我今后要以什么樣的精神面貌做人,以什么樣的姿勢(shì)前行!

“行百里者半九十”,追夢(mèng)的征途看似越走越長(zhǎng),可只要以坦然的姿勢(shì)前行,劈波斬浪、披荊斬棘……那么,還有什么不能征服嗎?

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