初一通用作文范文

時間：2024-03-17 03:49:28 紫蕾20由分享

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?這里給大家分享一些關(guān)于初一通用作文，供大家參考。

初一通用作文1

我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我在軍訓了三天后有了的夢想。

來到了初中，我們開始了三天的軍訓。夢寐以求的軍訓終于來了。

軍訓生活的艱苦是我從未料到的。一天中大部分的時間是在訓練。操場上似乎也只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復練習，一次又一次的跌倒與爬起，讓我充分意識到“十年磨一劍”的辛酸。然而我們不會抱怨，更不會放棄，在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。

每天軍訓下來，累得腰酸背動。我們的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練我們，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。

軍訓生活的甜是種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲苦味讓我回味無窮。

三天的軍訓生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑了：為什么體育課經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細的講解，為什么一個左轉(zhuǎn)，一個右轉(zhuǎn)要讓我們?nèi)绱说纳焚M苦心地練習。三天軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的.精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。

軍訓的日子只有短短三天，和人生相比買只不過滄海一粟，也許這段日子在記憶中消逝，但永遠是人生中最亮麗的風景。

其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞?

初一通用作文2

“叮鈴……”隨著上課鈴聲響起，班上也隨聲應和著大叫了起來：“啊……”聲音此起彼伏，仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因為，昨天聽到生物老師的圣旨：“明天考試”這猶如一把把利劍，插入了同學們的心。我們都認為這是一個噩夢，才會有這么大的“波動”。

聲音還在持續(xù)著，“唰”只見一道紅光閃過，只見生物老師“啪”地一下站在了門口，班里頓時“嘩”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”(試卷)，全班的人一看生物老師手里拿著的東西，心里“暈的暈，死的死?！?/p>

眼珠也失去了原來的光澤，只聽“哎”的一聲，全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上，待試卷整理完畢后，從我第一個發(fā)試卷，我接過“法寶”后，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然后以一個鄙視的眼神朝向后面的人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心里的石頭也落了下來—考試不難。

之后，班里就安靜了下來，只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。

不知道這次考的怎么樣，但是，我發(fā)現(xiàn)，只要你上課認真聽講，課后認真復習，不管怎樣的試卷，你只都會說：“考試不難”，重要還是心態(tài)決定一切。

初一通用作文3

時間匆匆流逝留下的只是回憶，這些回憶是我們初一六班所有同學的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利，淚水是我們的失落。

初一生活是我們新的開始，在初一期間我們在溫馨的這個小家庭結(jié)識了很多新朋友。這個家庭讓我們感到溫馨，我們失落時經(jīng)常受到老師和同學最真情的鼓勵，當我們歡樂時有老師和同學溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

還記得開學不久后的歌詠比賽，為了整體取得一個好成績，全班所有同學都齊心協(xié)力，在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習，努力尋找新的樣式，準備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭，我們定下了歌曲和形式，我們以一首《國家》和手語定局。因為我們班是第二出場所以我們班都很緊張，上場時同學之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎，但是由于我們的唱功有點差，所以我們只取得了初一級部的優(yōu)秀獎。

這次的失敗沒有使我們失去信心，而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于，老天不負有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績，在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實力最強的八班，

我們班輸給了八班，后來我們班跟一班二班比了我們都贏了，由于第一場比賽我們輸了所以我們沒資格去爭前四，

因為后來我們都贏了所以我們班獲得了第五，這次的拔河比賽我們都盡力了，我們雖敗猶榮，可能是因為這次的失敗導致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績，在初一下學習期的`第一次考試中月考我們班的成績漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績，在期中考試前的幾個星期學校舉行了冬季長跑接力賽，

我們班的運動員們都拼盡全力，最后經(jīng)過所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的好成績，這個成績是我們班在期中考試成了我們的動力，我們又取得了第二的成績，

在臨近期末時我們又進行了《弟子規(guī)》誦讀活動這次的活動我們也精心策劃也取得了第二的成績。在初一的最后一次考試中我們積足了信心，迎接這次挑戰(zhàn)，這次的考試我們班有取得了第二名。

在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績多是第二名，這些第二名證明了我們班的實力，也說明了我們還有上升的余地，在新的學期中我希望我們班可以與一結(jié)緣，樣樣都是第一。

初一通用作文4

親情是愛的一種，是愛的延續(xù)。母女之間、父女之間、兄弟姐妹之間、師生之間……都存在這樣或那樣的感情，我感受過這人間親情的溫暖，這溫暖伴隨我長大，我依戀著、懷念著那份在我心底里深藏著的姥姥和我的親情。

我和姥姥有著誰也無法替代的親情。聽媽媽講，我出生剛滿月的時候，就回到姥姥家啦，是姥姥看著我一點一點的長大。聽媽媽說，我小的時候，每次吃完奶姥姥都要抱起我拍拍后背，聽我打聲“咯”，說這樣避免冷空氣在我肚里。我還記得姥姥給我親自做衣服，夏天穿著姥姥作的`衣服睡覺，一點也不覺得熱，

姥姥說那是人造棉的，吸汗。我生病的時候，姥姥背著我去醫(yī)院看病，回到家里給我喂水、煎藥，盼著我快點好起來。到現(xiàn)在我還記得姥姥哄我睡覺時，我躺在她懷里，一邊拍著我，一邊給我唱歌：“月亮掛樹梢，外面靜悄悄，小貓、小狗睡著啦，寶貝也睡覺……”在這親切、動聽的歌聲中我看著姥姥慈祥的面孔，漸漸地進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在姥姥不在了，離開了我，離開了她一手拉扯大的寶貝——我，我時常想起我的姥姥，經(jīng)常跟媽媽談起我的姥姥。每當我不愉快的時候，我總是想起姥姥，鼓勵我，要我有自信。在北京做眼睛手術(shù)的時候，我夢見姥姥來看我，我堅強地告訴她，“我沒事，讓她好好照顧自己?！蔽乙鰝€讓姥姥放心的好孩子。

我懷念著姥姥，依戀著姥姥，到現(xiàn)在我還沉浸在姥姥對我的愛護中，這份姥姥和我的親情，讓我生活的更有希望，更有信心。