初一作文課精選
作文在語(yǔ)文考試中分值占比很高，作文拿高分，那么你的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)提高很多，但很多考生很發(fā)愁寫作文，也很難拿到高分，這里給大家分享一些關(guān)于初一作文課，供大家參考。
初一作文課1
在我的童年里，有趣的事情有許多：玩陀螺、打地雷、跳房子……這些都是。但令我印象最深刻，最好玩的就屬跳長(zhǎng)繩了。
每天早上的大課間，我們都會(huì)去操場(chǎng)的彎道上跳長(zhǎng)繩。我們會(huì)分成男女兩組，每組各選出兩名甩繩隊(duì)員，我們女生組的甩長(zhǎng)繩員分別是鄭澤彥和施琰夕，因?yàn)樗齻兊纳砀卟畈欢啵才浜系煤苣?，甩得不快不慢，我們正好可以跳過(guò)去。
這樣準(zhǔn)備好，我們就可以開始跳長(zhǎng)繩了。我們把已經(jīng)能順利跳得過(guò)的同學(xué)排在前面。打頭陣的當(dāng)然是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——俞梓欣，對(duì)她來(lái)說(shuō)跳長(zhǎng)繩是小菜一碟啦!看，俞梓欣輕松一躍，便成功地跳了過(guò)去。第二位是姚卓玲，她是我們班班長(zhǎng)，長(zhǎng)得小巧玲瓏，身輕如燕，只見(jiàn)她雙腳一離地，繩子從面“嗖”的一聲，她就跳過(guò)去了。下一個(gè)就是我了，等姚卓玲一跳完，我就一個(gè)箭步飛快地沖了進(jìn)去，在繩子即將甩到我時(shí)，我拼命向上一跳，繩子就神奇的從我的腳下穿了過(guò)去，我趕忙跑開，再回過(guò)頭來(lái)一看，我還真跳過(guò)去了!
就這樣，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去，大家都是靈活自如，行云流水?？墒敲慨?dāng)輪到陳瀅或潘思怡那兒，繩圈就斷了。不是陳瀅被繩子絆倒，就是潘思怡的手被繩子勾住了，我們時(shí)常為她們捏把汗。
我們每一次都為她們倆加油并鼓勵(lì)她們，雖然她們還是經(jīng)常被絆倒，但我們相信堅(jiān)持就是勝利，只要我們奮力拼搏過(guò)，就一定有勝利!
我們?cè)陂L(zhǎng)繩之間穿梭著，魚貫而入，又魚貫而出，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)的彎道上，久久回蕩……
這就是我有趣的童年里精彩的一頁(yè)：互相幫助，互相鼓舞，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!
初一作文課2
星期六，乳白色的霧伴隨著我們斤家族一起上山拜祭先人。上山的路可真難走。這是一條曲折迂回的羊腸小道，只能一個(gè)跟著一個(gè)上。這還不算什么，最累的還是這條小路要把方向轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去——一會(huì)走左邊，突然又要走右邊，一會(huì)兒要走石子多如繁星的小路，一下又要轉(zhuǎn)到另一條道上，可累得我夠嗆的。
我和爸爸走在頭兩位，就算當(dāng)個(gè)領(lǐng)路人吧。我倆走得挺快，當(dāng)我覺(jué)得后面沒(méi)人跟上時(shí)，就和爸爸在附近找了個(gè)較高的位置，向下一望——嗬，他們就像蟲子一樣在慢慢蠕動(dòng)著，不過(guò)那速度也太慢了，從我們這里到走在最后面的距離都有五十米左右了!我逗趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，他們多么像一支浩浩蕩蕩的‘羅家大軍’呀!”爸爸也笑了笑。唉，潮濕的天氣使這黃泥路更軟了，成了一條擁有“彎、長(zhǎng)、軟”的特點(diǎn)集于一身的小道。
走了很久，終于來(lái)到先人的墓前了。大家看見(jiàn)墓前那么多雜草，二話不說(shuō)，都卷起袖子熱火朝天地干了起來(lái)。大伯和爸爸拿著鋤頭爬上去把墳?zāi)股系碾s草清干凈;姑姑就在上香的地方清除雜草;大哥就和其他人在用另一把鋤頭除去周邊的雜草叢;我們小孩就幫忙拿東西就行了。
那雜草可真多，一鋤頭下去，再用力一扯，一堆一堆的雜草都可以堆成一座小山呢。過(guò)了幾十分鐘后，一座比以前更干凈的墳?zāi)钩鰜?lái)了!大家把茶、酒水和一些拜祭所需的食物擺好，點(diǎn)上紅蠟燭，每人都拿著三支香，一個(gè)接著一個(gè)跪下拜祭。拜完后，我們開始燒冥紙。我一看，什么?!“西裝”、“旗袍”、“面值”1億和5一億的“美金”?真夠好的，不用幾年，不，只要一天，地下的太爺爺、太奶奶和爺爺就可以趕上比爾·蓋茨了，或許比他們更多錢了!呵呵，開個(gè)玩笑。其實(shí)在老人生前對(duì)他們好一點(diǎn)，去世后比燒什么都更值錢。
不知不覺(jué)，霧散開了，我們也得走了，明年的今天再見(jiàn)吧，先人們!
初一作文課3
2020年1月20日，鐘南山爺爺說(shuō)：“可怕的新型冠狀病毒像惡魔一樣襲擊而來(lái)，(病毒)是肯定的有人傳人的現(xiàn)象。大家一定不要出門，更不要去武漢。”聽了鐘南山爺爺?shù)脑捄?，我知道了從此時(shí)此刻起就要待在家里了，圖書館不能去，超市不能去，電影院不能去……
此后我就待在家里先寫作業(yè)，然后再練鋼琴。我練了《兒童聯(lián)歡會(huì)》、《波爾卡》、《練習(xí)曲》。每次練到《兒童聯(lián)歡會(huì)》這首曲子時(shí)，自己也仿佛身臨其境，讓我感到開心愉悅。
我還常常在書的海洋里遨游。最讓我愛(ài)不釋手的書就是楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等系列的書，假期就這樣一天一天的過(guò)去了。
作為小學(xué)生的我們也不能回到學(xué)校去上課，我心想總不能一直不上學(xué)吧，這時(shí)學(xué)校想出了一個(gè)好辦法，那就是“停課不停學(xué)”。就這樣，我們開啟了線上學(xué)習(xí)模式。
疫情期間，爸爸每隔一天都要在疫情防控點(diǎn)值守，白衣天使的媽媽天天工作在一線，他們都是為戰(zhàn)勝疫情而奮斗。爸爸和媽媽沒(méi)時(shí)間陪我上網(wǎng)課，沒(méi)有時(shí)間陪我玩耍，有時(shí)候連我的作業(yè)都顧不上檢查。我只能靠自己了，認(rèn)真上網(wǎng)課，認(rèn)真檢查作業(yè)。
每次網(wǎng)課結(jié)束后，我也會(huì)自覺(jué)鍛煉身體。有時(shí)我會(huì)跳繩;有時(shí)我會(huì)和爺爺打羽毛球;有時(shí)我會(huì)做廣播體操。
有時(shí)，我上完網(wǎng)課會(huì)無(wú)聊，爺爺像看透了我的心思，就教我下象棋。爺爺教我馬走日、象走田、車走直線、炮翻山、士走口、不出城、帥直走、不出城等。默默記下這些規(guī)律，我學(xué)以致用，和爺爺下了一盤，結(jié)果我輸?shù)脩K不忍睹，之后我又連輸幾次，我在心里默默地給自己加油、鼓氣，最后一次我贏了，我的心里像吃了糖一樣甜。
從二月底的時(shí)候，我開始參加語(yǔ)文報(bào)“領(lǐng)讀員”朗讀課文活動(dòng)，每天錄制一篇課文進(jìn)行上傳。每天我會(huì)坐在一個(gè)安靜的房間里，用悅耳動(dòng)聽的聲音繪聲繪色地朗讀，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，感覺(jué)自己就像一個(gè)播音員，很有意思，現(xiàn)在我仍在堅(jiān)持這項(xiàng)朗讀活動(dòng)。
在疫情下的我們，為了不給祖國(guó)添麻煩，做到不出門，不串門，停課不停學(xué)，“用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來(lái)，在行業(yè)中披甲上陣。”
初一作文課4
在生活中，我們難免會(huì)嘗試一些新鮮事物，可能是一個(gè)成功的嘗試，難忘的嘗試，緊張的嘗試……不管是什么，都會(huì)讓人受益匪淺。
有一年暑假，我也閱讀了《假如給我三天光明》。這本書使我感觸非常深刻。故事主人公是海倫凱勒，一個(gè)在出生19個(gè)月后就失去視力和聽力，在無(wú)聲無(wú)色的世界度過(guò)一生的女子。本以為在失去視力和聽力后，她的人生會(huì)變得十分的平淡，無(wú)味。卻沒(méi)想到她竟然考上了美國(guó)著名哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并掌握了德，法等五種不同語(yǔ)言。
讀了這本書后，我心想：既看不見(jiàn)又聽不見(jiàn)是一種多大的痛苦啊!海倫凱勒是怎么在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界忍受了87個(gè)春秋，她真是了不起!于是我決定體驗(yàn)盲人的生活。
我找來(lái)一塊布，蒙在眼睛上，原本明亮無(wú)比的世界頓時(shí)漆黑下來(lái)。我不禁對(duì)我的一舉一動(dòng)感到恐懼，我小心翼翼的向前行走著，時(shí)不時(shí)就用手在黑暗的世界里摸一摸，或者用腳踢一踢。
一路走下來(lái)我都安然無(wú)恙，于是我就大膽的快步的向前沖?！鞍パ?”我摸了摸被撞痛的額頭，為剛才的橫沖直撞感到后悔和后怕。休息一會(huì)兒后，我又開始行動(dòng)了。我在黑暗中摸摸索索的行走了幾分鐘，正當(dāng)我為沒(méi)撞到任何東西而得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，腳下絆倒了桌角，身體猛的向前沖，幸好我身手敏捷，及時(shí)抓住了桌子，阻止了一場(chǎng)遭難的發(fā)生。這件事嚇得我冷汗直流，我連忙將布解開。
突來(lái)的明亮刺得我的眼睛生疼，于是我將眼睛閉上一會(huì)兒，再次睜眼時(shí)世界仿佛換裝了，變得更加美麗，明亮。湛藍(lán)的藍(lán)天，悠悠的云朵，碧綠的草坪……
回想起剛才的經(jīng)歷，心里感到遺憾。為什么我要把布解開?就絆了一下桌角，我真是軟弱。海倫凱勒在87個(gè)春秋里被絆倒過(guò)許多次，可她并不輕言放棄，這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
初一作文課5
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)就進(jìn)入了初中。成長(zhǎng)像一輛快車一樣，帶我向未來(lái)奔去。在這飛馳的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多有趣的事。有許多人都希望車開慢一點(diǎn)，自己人生的終點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)。
在我開著成長(zhǎng)快車的旅途中，有三雙這樣的眼睛：爸爸嚴(yán)厲的眼睛，媽媽慈祥的眼睛，還有老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛。
爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進(jìn)一切。但爸爸的眼睛最嚴(yán)厲。小時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò)，爸爸的眼睛就沒(méi)少瞪過(guò)我。
有一次，我和鄰居家的小孩一起玩捉迷藏?？墒遣恢涝趺吹?，她的頭被摔破了，流著血。我嚇壞了，回家告訴了爸爸。聞此，爸爸瞪我兩眼。我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。爸爸忙送她去醫(yī)院。我之所以不敢看爸爸的眼睛，是因?yàn)槲彝耆梢韵胂蟪瞿请p充滿血絲和滾圓的大眼睛中蘊(yùn)藏著的嚴(yán)厲。
不知是為什么，爸爸的眼睛是如此之大，而媽媽的眼睛卻是如此之小?？蓩寢屇请p象瓜子般的小眼睛卻一點(diǎn)也不比爸爸的大眼睛差，那里面藏著母親的慈祥。
記得有一次，我看電視看得很晚，甚至睡著了。深夜一兩點(diǎn)鐘，爸爸起床上衛(wèi)生間，看見(jiàn)我還沒(méi)睡，抄起家伙正準(zhǔn)備打我，媽媽看見(jiàn)了，忙阻擋：“快把家伙放下!幺兒，你快去睡覺(jué)?！鼻?，媽媽的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。于是，在媽媽的庇護(hù)下，我逃過(guò)了一劫又一卻。媽媽的眼睛是多么的慈祥、和藹啊!
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的班主任姓周。她的眼睛既有爸爸的嚴(yán)厲，又有媽媽的慈祥。一次，我和高年級(jí)的同學(xué)一起敲了學(xué)校水池中的一塊假山，被值周老師抓去，狠狠地批評(píng)了一頓，并且在辦公室門口罰我站。而高年級(jí)的同學(xué)全都沒(méi)受罰。我想不通，竟哭起來(lái)。不久，周老師來(lái)了。她看我哭得傷心，遞給我一張潔白的紙，叫我擦去淚水。
這時(shí)，我的心里無(wú)比的溫暖。她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地望著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭了?！蓖芾蠋熌菧睾偷难劬Γ曳路鹑芑谒l(fā)出的光芒里。老師的眼睛使我克制住自己不做錯(cuò)事。老師的眼會(huì)說(shuō)話。
我非常感謝上天在我成長(zhǎng)過(guò)程中給我的三雙眼睛：我喜歡爸爸的那雙大眼睛，盡管它很嚴(yán)厲;我喜歡媽媽的小眼睛，因?yàn)樗屛腋械桨踩蜏嘏?我更喜歡老師的那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，因?yàn)樗屛易呱狭苏_的人生著道路。
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