国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 初中作文 > 中考作文 > 中考作文真題 >

中考?jí)毫?yōu)秀作文大全精選10篇

時(shí)間: 紫蕾24820 分享

壓力,其實(shí)不是一種累贅,只要是你把壓力化成動(dòng)力,它就會(huì)變成一種樂(lè)趣,一種樂(lè)趣,一種美妙的享受!下面是小編為大家?guī)?lái)的中考?jí)毫?yōu)秀作文大全精選10篇,希望你喜歡。

中考?jí)毫?yōu)秀作文大全精選10篇

中考?jí)毫?yōu)秀作文1

近日,我深深地感到了壓力對(duì)人的前進(jìn)的動(dòng)力的重要。

幾個(gè)星期以來(lái),考了3次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)??记埃那橛悬c(diǎn)緊張,卻不會(huì)以行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),依舊還是時(shí)時(shí)望著書(shū)本發(fā)呆。考后,即使有許多題不會(huì)做。

可是,心里只有一陣輕松,考后的解懷,并不感到考差了的難過(guò)。自己也覺(jué)察出了考試成績(jī)的下落。幾經(jīng)思考,這也許要?dú)w根于我自己感覺(jué)不到壓力。

壓力,原來(lái)是這樣重要的一樣?xùn)|西。它雖然是無(wú)形的,但是對(duì)你的幫助卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有形的物質(zhì)。我記得有這樣一個(gè)故事,她把壓力與人的關(guān)系解析得很好。

培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說(shuō):這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰(shuí)都能夠;拿一個(gè)小時(shí),可能覺(jué)得手酸;拿一天,可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實(shí)這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺(jué)的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時(shí)間的長(zhǎng)短,到最后就覺(jué)得壓力越來(lái)越沉重以致無(wú)法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久

壓力就是這樣,過(guò)多過(guò)少都不適宜。多,會(huì)使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長(zhǎng)鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。正如水能載舟,亦能覆舟,壓力也是如此。至于什么時(shí)候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進(jìn)的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來(lái)慢慢探索。

中考?jí)毫?yōu)秀作文2

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上,有一句特別流行的口頭語(yǔ):鴨梨山大。這句話幾乎人人都說(shuō),但又有多少人真正了解這個(gè)“鴨梨”呢?

作為一個(gè)小學(xué)生,我想大家應(yīng)該都知道考試的壓力吧。所謂“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,正好很貼切地形容出了考試前的這種狀態(tài):同學(xué)們捧著書(shū)卷,緊張兮兮地復(fù)習(xí)著?!吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,這難道不是考試時(shí)的狀態(tài)嗎?那卷子上白紙黑字的一只只攔路虎,生生的擋住了我的思路。試卷發(fā)下來(lái)后,“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”!悔呀,恨呀,當(dāng)時(shí)怎么就粗心,丟了幾分呢?只能期冀于下一次考試好好發(fā)揮了……

這種無(wú)形的“鴨梨”時(shí)刻碾壓著我們,特別是升到了六年級(jí),大家都開(kāi)始為自己的初中謀劃了,于是,你的家長(zhǎng)便總是犧牲掉寶貴的休息時(shí)間,帶你去各個(gè)地方考試,回來(lái)還要做各種難題,像福樓拜那樣熬到午夜,苦啊!所以有句俗話說(shuō)的好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。可是即便是這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊灰?jiàn)提高,這究竟是怎么回事?

我想,這是壓力的問(wèn)題。東考西考,但幾乎每一次都考不好,這在學(xué)生心中成為了一個(gè)思維定式,即:

考不好→家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)自己→過(guò)幾天又得考→害怕→緊張導(dǎo)致考試發(fā)揮不好……

如此惡性循環(huán),我們就只會(huì)越考越差。但是,如果能盡量減少自己的壓力,端正自己對(duì)考試的看法,同時(shí)也多向自己的父母提出一些意見(jiàn),讓他們多鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,考試上的“鴨梨”就會(huì)“噗嚕”一下掉到地上。

但我剛才想了想,小學(xué)之后還有初中,初中過(guò)后還有高中,高中之后又有大學(xué),成人之后還要面對(duì)社會(huì)中的種.種考驗(yàn)……啊!這后面的路一條比一條難走,我們的一生都要被這個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法拿走的“鴨梨”壓著嗎?!我覺(jué)得,大家還是看開(kāi)點(diǎn),放平心態(tài),輕裝前行吧!

中考?jí)毫?yōu)秀作文3

在溫室下長(zhǎng)大的花朵,固然美麗,卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪,那樣的美不值得贊頌,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,才最美。人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。

我是一個(gè)懶散的人,溫室下的孩子沒(méi)有壓力,一天天的混日子,學(xué)業(yè)毫無(wú)成就,直至那一次……

我從小成績(jī)一般般,卻有響亮的嗓音,這給我?guī)?lái)了一個(gè)不知是機(jī)遇還是糟糕的事——我要當(dāng)一次小主持人。這本沒(méi)什么,可那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已讓我膽怯,更別說(shuō)要在那么多人前表演,我退縮了,希望老師換人??衫蠋熥罱K還是沒(méi)同意,這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。

當(dāng)清晨的陽(yáng)光剛?cè)鱿碌谝豢|,有一種力量便催我起來(lái),我想應(yīng)該是壓力吧。見(jiàn)時(shí)間還早,便又躺了下去,可怎么也睡不著了,在床上不停地翻來(lái)翻去睡不著,不得不頂著雞窩頭起來(lái)背書(shū)。那起劇本迷迷糊糊的開(kāi)始背,沒(méi)多久便在桌子上打起了胡嚕,可心里總是不安,不得不起來(lái)繼續(xù)奮斗,“書(shū)是…… ”時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走,陽(yáng)光已普照大地,鳥(niǎo)兒在叢林間歡唱,優(yōu)美的音符在天地間回蕩……我也該上學(xué)了。

踏著朝陽(yáng),已在回家路上,腦子里還在不斷的回想背過(guò)的臺(tái)詞,那股力量還在不斷的催我?jiàn)^進(jìn)。

那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已不再話下,可一在別人面前就一個(gè)字也想不起來(lái)了。不得不想辦法克服。起初面對(duì)著鏡子練,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把幾個(gè)好友聚在一起,讓她們聽(tīng)我背誦,別說(shuō)還挺有成效。

日子一天天過(guò)去了,那一天還是來(lái)了。早晨還天氣大好,可下午卻下起了磅礴大雨,不時(shí)還響兩聲,好像是在為我助威似的。隨著悅耳的鈴聲,演出開(kāi)始了,可心里卻還在打鼓,我對(duì)自己說(shuō)下面的都是南瓜,果真好多了。之后我還來(lái)不及想些什么,已經(jīng)快要結(jié)束了。外面的雨還在不停的下,好像在為我吶喊似的。

我成功了,是壓力使我?jiàn)^進(jìn)與成功。

我們生活中處處寸再壓力,正是這些壓力,使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。

中考?jí)毫?yōu)秀作文4

想起姚明在接受采訪時(shí)說(shuō)得一句話:成長(zhǎng)需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。

美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開(kāi)水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開(kāi)始,青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去,隨著水溫的逐漸開(kāi)高,它開(kāi)始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒,想要逃離卻已無(wú)能為力了。

我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂患,死于安樂(lè)。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們感到累,想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無(wú)敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。

我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。

我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來(lái),背負(fù)著壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負(fù)著壓力。

其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!

正確面對(duì)壓力,壓力就會(huì)成為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無(wú)為。“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“明天會(huì)更好!”

中考?jí)毫?yōu)秀作文5

初三的我,壓力總是陪伴著。僅有的最后一年,也許就是那么一剎那,中考就會(huì)來(lái)臨。天真幼稚的我這才感覺(jué)到一種從未有過(guò)的壓力。此時(shí)應(yīng)該想一想我今后的學(xué)業(yè)了:今年的中考要比去年中考難得多。爸爸說(shuō)“去年的初三因整體素質(zhì)差,所以分?jǐn)?shù)只要504分就行了,而今年卻不行,今年可能要520分以上才行,因此我們應(yīng)該更加努力。

現(xiàn)在,我們所面臨的壓力也就越來(lái)越大。也許這一種讓人心亂,難以理解的行為就是壓力存在的表現(xiàn)吧!

今年暑假,我家蓋上了三樓,而我也感覺(jué)到干活的辛苦和疲勞。學(xué)習(xí)上,爸爸管的很?chē)?yán),我這才了解爸爸的良苦用心。有時(shí)因作業(yè)做得不好,被挨了一頓打或罵,我所面臨的壓力也就越來(lái)越大。

時(shí)常想起爸爸的話,我深有感觸:現(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)人都要有文化,沒(méi)有文化就是淘汰者。

宏觀宇宙的精確化,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的信息化,網(wǎng)上閱卷的公開(kāi)化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化,學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化等等,哪一樣離開(kāi)文化行嗎?

想到了這些,我感到壓力太大。這種感覺(jué)讓我變得認(rèn)真許多。同時(shí),我也感到今年這學(xué)期很重要,這是我人生的第一個(gè)“十”字路口。壓力讓我感到,我一定要努力,把握好最后的一學(xué)年。

我們應(yīng)該要變壓力為動(dòng)力,讓自己更有自信,那么學(xué)習(xí)就不會(huì)太壓抑,生活就會(huì)變得輕松,快樂(lè)。只有這樣,你才會(huì)不被壓力所屈服,所戰(zhàn)勝。

來(lái)吧!壓力,盡管來(lái)吧!古人說(shuō)的好“生于憂患,死于安樂(lè)”。我會(huì)珍惜這份擁有的壓力。

中考?jí)毫?yōu)秀作文6

壓力是滂沱秋雨,可雨后就能看見(jiàn)彩虹;壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就能看見(jiàn)地平處的黎明。

因?yàn)槌惺軌毫?,黯然無(wú)光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫ΓN子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界;因?yàn)槌惺軌毫?,枯萎衰敗的枯?shù)長(zhǎng)出了綠芽。

我無(wú)法給出一個(gè)完美的定義去詮釋何為壓力,可我明白,壓力是一筆財(cái)富,只要合理正確的去承受,你會(huì)發(fā)現(xiàn):許多的壓力,在你的面前竟能夠輕舞飛揚(yáng)。

紀(jì)伯倫曾說(shuō):除了透過(guò)黑暗,我們無(wú)法到達(dá)黎明。許許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法,司馬遷忍辱而作<<史記>>,他們不都是因?yàn)槌惺芰嗽S許多多的壓力,在困苦中,在黑暗里讓自我亮成一顆星,磨成一粒珍珠嗎?

也許生而健康,我們便沒(méi)了海迪在輪椅上的奮斗,在人們不寫(xiě)的眼光下,承受壓力的機(jī)會(huì);也許,前途光明我們便沒(méi)了張迷在前途無(wú)望的壓力下,寫(xiě)出佳句找歷史的機(jī)遇;也許,一切只是上天給我們太多的機(jī)會(huì)去承受成為偉大的壓力。

但是,身邊的壓力還少嗎?升學(xué)的壓力;人際交往與應(yīng)付的壓力;各種小磨難,小挫折的壓力,我們學(xué)會(huì)承受了嗎?學(xué)會(huì)讓壓力在自我面前閃亮成為一筆財(cái)富,成為一種幸福嗎?孟子言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,但壓力過(guò)大就會(huì)使我們感到很累。因此我們要簡(jiǎn)單對(duì)待,讓壓力輕舞飛揚(yáng)。

簡(jiǎn)單的對(duì)待你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是你努力的動(dòng)力,因?yàn)樗忝靼自撛鯓尤ヅ?,你的生活就?huì)變的很充實(shí)。不要總是害怕它,你要正確的對(duì)待它。生命正是因?yàn)樗辛瞬灰粯拥暮锰帯?/p>

我相信:壓力能夠輕舞飛揚(yáng),只要正確的去對(duì)待,一切皆有可能,黎明也許正在穿過(guò)蒼茫的黑夜,向你趕來(lái)。

中考?jí)毫?yōu)秀作文7

光陰似箭,七年級(jí),八年級(jí),我已近在中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)春秋。七年級(jí)我少去了剛開(kāi)學(xué)的那份青澀,多了一份對(duì)生活的微笑;八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來(lái)的少年的成熟。如今九年級(jí),我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺(jué)肩膀很沉,有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。看看正在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,是責(zé)任。哦,九年級(jí)我多了份責(zé)任。

這份責(zé)任發(fā)自?xún)?nèi)心的,對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),讓我成功下去。

這次期中我的成績(jī)不是很理想,這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學(xué)習(xí),但成績(jī)還是不見(jiàn)成效。我頓時(shí)感到束手無(wú)策,有點(diǎn)想要放棄,心冷冷的,好像失去了知覺(jué),多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng),我就不用去想成績(jī),不用去面對(duì)父母時(shí)的自責(zé)。但一切都是假設(shè),該面對(duì)的始終要去面對(duì)。終于,熬到了放學(xué),我像往常一樣,一個(gè)人默默地離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上,我想了很多。回到家后,我告訴了父親我的成績(jī),他竟大發(fā)慈悲,沒(méi)有罵我,只是一番嘮叨,讓我聽(tīng)了很煩,關(guān)上門(mén)靜靜地做起了作業(yè)。幾天后,母親把我叫到她的房間。問(wèn)我很多,而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作,點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽(tīng)不進(jìn)去只是嘆了口氣,淡淡地說(shuō):“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí),但成績(jī)卻是與你的努力背道而馳。或許你曾想過(guò)放棄,但你應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣,因?yàn)檫@不只是你的成績(jī)還是你的責(zé)任。而人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任,這是你不能推卸的。”我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),我不僅僅為了成績(jī)而戰(zhàn)斗,還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗,母親一番話,讓我覺(jué)得我身上像是背負(fù)著父母的希望,而完成他們的希望,則又是一個(gè)責(zé)任。

從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因?yàn)槲叶昧耍@是我的責(zé)任。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時(shí)的貪玩,學(xué)習(xí)更用功刻苦。

九年級(jí),我多了一份責(zé)任,此時(shí)的我明白:責(zé)任將伴我一生。

中考?jí)毫?yōu)秀作文8

寒風(fēng)凜冽,覆壓一切,唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力,構(gòu)成一幅千里冰封,銀裝素裹的世界;大漠黃沙,陣陣狂風(fēng),似惡虎一般吞噬了一切,唯白楊傲然挺立,構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生,風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉,人生因壓力而精彩。

現(xiàn)實(shí)生活中的壓力太多太多,在這種種壓力中,你總是一遍又一遍的抱怨自我的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個(gè)年齡的壓力趁虛而入;你總是抱怨上帝剝奪了我們優(yōu)哉游哉的生活;你總是抱怨上帝將我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

其實(shí),上帝給了我們太多的壓力,是期望我們永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力所給予我們的動(dòng)力,你可明白,源源不竭的動(dòng)力之后是一次又一次沉重的壓力。王進(jìn)喜說(shuō):“井無(wú)壓力怎出油,人無(wú)壓力輕飄飄。”的確,生命是一座蘊(yùn)藏著無(wú)限雄偉與氣魄的大山,而我們一生的任務(wù)就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子,如果只是簡(jiǎn)單的躺在那里,只但是是一粒腐爛的種子,成就一方沃土;如果你頂著地皮的壓力努力地向上,那么一萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光終會(huì)照耀在你的身上。

你煩惱于你的壓力,是因?yàn)槟憧偸翘颖軌毫?,不敢正視你的壓力,就像你總是警惕自我的?duì)手,卻忘記了超越對(duì)手。

其實(shí),壓力并不可怕,正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴,生命因而更加精彩,你無(wú)須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊;也無(wú)須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無(wú)暇顧及,你要做的只是換一種思想,明白動(dòng)力源于壓力,用你的激情,用你的冷靜,去奮斗那沉旬旬的生命。

或許,從前總認(rèn)為青松因頑強(qiáng)而蒼翠挺撥,而今方明白是風(fēng)雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許,以前總認(rèn)為白楊因堅(jiān)韌而挺然屹立,而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅(jiān)如磐石。

楊松尚且因壓力而雄偉,人生不也可因壓力而精彩嗎?

中考?jí)毫?yōu)秀作文9

新學(xué)期來(lái)了,昔日的“鬼哭狼嚎”重現(xiàn)。同學(xué)們?cè)凇肮砜蘩呛俊毙┦裁茨?原先作業(yè)多了,壓力大,壓力大啊!同學(xué)們望著堆積如山的作業(yè),不禁聲聲埋怨。

哪些方面壓力大呢?主要是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂(lè)時(shí)間過(guò)少。老師在下課后還是喋喋不休,這使許多同學(xué)欲哭無(wú)淚:“連上廁所的時(shí)間都沒(méi)了?!眽毫Υ?壓力大!

但是,老師們“施壓”還不是為了我們嗎?你在得到的同時(shí),就應(yīng)感謝“壓力”。壓力就是動(dòng)力,它促使你進(jìn)步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面,不看看收獲呢?一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有了耕耘,又何來(lái)的收獲?

“壓力”這個(gè)重?fù)?dān),在父母眼里是十分需要的。中國(guó)孩子的作業(yè)挺多,父母是“拍手叫好”的。這只是父母的心愿,望子成龍,望女成鳳。社會(huì)上沒(méi)有壓力,就沒(méi)有進(jìn)步。任何人的成功都是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,他們經(jīng)受了壓力,并且轉(zhuǎn)化為自我努力的動(dòng)力,才有了今日的成功與輝煌。

成功并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,承受壓力是成功付出的方式。適當(dāng)“施壓”,才是成功的真諦。

中考?jí)毫?yōu)秀作文10

物競(jìng)天擇,適者生存”社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的.我們都有自己的夢(mèng)想,且我們都為這夢(mèng)想而奮斗著,因此,我們有了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.與此同時(shí),我們也與壓力相遇并從此形影不離了.

壓力是一支強(qiáng)心劑,促使我們駕著生命的車(chē)輪,不斷地快節(jié)奏地向上滾動(dòng),伴著我們?cè)谌松畷?shū)上寫(xiě)下輝煌的篇章.在人生大舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采.試想,一個(gè)懶散沒(méi)有壓力的人是如何的墮落與沉寂.他只會(huì)為別人的成功而喝彩.而自己卻事無(wú)成,安于現(xiàn)狀,任歲月蹉跎,在風(fēng)塵中死去.

壓力又是一個(gè)惡魔.它使得多少人跌入失敗的深淵,進(jìn)入傷心的沼澤地.下因?yàn)檫@壓力,使得他們從此沒(méi)了昔的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有往日自信的面龐,沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活中一切的一切.此時(shí),壓力似乎是罪大惡極的.

或許,每個(gè)人都不想飽嘗壓力下悲愴的慘痛吧?那么,御下你的包袱,活得瀟灑自如些.有這樣則故事:

兩個(gè)人一同經(jīng)過(guò)寶藏地帶.那里有琳瑯滿目的珠寶、紫寶石、瑪瑙、、、、、、無(wú)奇不有,層出不窮.其中一個(gè)人很是貪婪,不住地往自己口袋里塞寶貝.而另一個(gè)人卻只挑選了一顆最漂亮的藍(lán)寶石.兩人走了一段時(shí)間后,就拉開(kāi)了距離.背著沉重寶貝的那個(gè)人累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,為了趕路,只好不停地忍痛割?lèi)?ài),丟棄自己的寶貝.

當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí),他已累得不省人事了.而他手中卻連一顆寶石也沒(méi)有了.只拿了一顆寶石的那個(gè)人卻安然無(wú)恙.有人問(wèn)他:“你為什么能這么輕松地到達(dá)目的地?”“因?yàn)槲沂冀K只有一顆寶石.”

我們且不論其貪婪與否.只拿了一顆寶石的人,正是因?yàn)闆](méi)有給自己背上沉重的包袱,所以以很輕松地成功了.

生活中不能沒(méi)有壓力,但不能過(guò)量.生活因壓力而精彩,人類(lèi)因壓力而有不懈的動(dòng)力.但生活也因壓力而沉重.放平你心中的砝碼,調(diào)節(jié)好壓力吧!


中考?jí)毫?yōu)秀作文大全精選10篇相關(guān)文章:

中考?jí)毫ψ魑奈迤?/a>

中考?jí)毫ψ魑奈迤獌?yōu)秀范文

初三壓力作文精選

中考?jí)毫ψ魑膬?yōu)秀范文

有關(guān)壓力初三作文5篇

中考?jí)毫ψ魑膬?yōu)秀

中考?jí)毫ψ魑?00字

中考?jí)毫ψ魑木x

中考?jí)毫ψ魑?00字經(jīng)典

中考?jí)毫ψ魑慕?jīng)典參考

553977