初中竹作文精選五篇
竹子，簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。那么你知道怎么寫竹的作文嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的初中竹作文，希望你喜歡。
初中竹作文1
說(shuō)起四季常青的植物，大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過(guò)多少墨汁，對(duì)它千回贊嘆。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，可愛(ài)極了。他們迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中生長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。
時(shí)間飛逝，眼夏天到了。此時(shí)，那翠綠的“小娃娃們”已長(zhǎng)大了，它們成為了一個(gè)集體，成為了有無(wú)數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽(yáng)，人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到大自然的存在……
竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來(lái)種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富，即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂(lè)器……
啊，我愛(ài)竹子，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神!它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格!
初中竹作文2
新村這地方，美食無(wú)處不在，不僅有清甜可口的意大利糖水，更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。雖然這一直都沒(méi)有美食節(jié)，可這里的美食卻又層出不窮。
我最熟悉的就是腐竹了，因?yàn)橐郧埃笥鸭覍?duì)面就是一家做腐竹的老傳統(tǒng)，每天都會(huì)在那旁邊的`空地上，每天都看那老爺爺做，那的腐竹是很不錯(cuò)的，就連香港TVB都到那拍過(guò)節(jié)目呢!
說(shuō)到制作過(guò)程，那是純手工的。因?yàn)榫褪鞘止どa(chǎn)，所以不會(huì)像工廠知道那樣有大量的防腐劑啊什么化學(xué)品，讓人吃得放心，味道也自然許多。
在那有四個(gè)鍋，鍋下面是燒柴火的，可見(jiàn)是真的老傳統(tǒng)了，鍋里是豆?jié){，鍋旁都配備有風(fēng)扇。
那里的豆?jié){也是原生態(tài)手工的。黃豆泡水、去皮、磨制，然后加水成漿。熱豆?jié){在風(fēng)扇的作用下，豆?jié){的表面就會(huì)有一層顯而易見(jiàn)的黃黃的東西，無(wú)論是看起來(lái)還是摸起來(lái)，都像一張軟紙一樣，那就是腐竹的前身。腐竹有很多種做法，但一般情況都是制作者會(huì)用刻刀先從那軟皮中間把它割開(kāi)，在圓鍋里，割開(kāi)之后就是半圓的了。
然后制作者就會(huì)熟練地從最恰當(dāng)?shù)牡胤綄⑺羝?，掛在過(guò)上方早已準(zhǔn)備好的竹子上。因?yàn)槭怯袔讉€(gè)鍋，這個(gè)鍋挑完了，又可以去挑另一鍋，挑完四鍋后，第一鍋又浮著腐竹了。當(dāng)竹子掛滿后，就會(huì)拿出去曬曬，過(guò)幾天，就會(huì)成為真正的好腐竹了。
新村腐竹，稱得上是腐竹中的極品了，遠(yuǎn)近聞名，所以早上都會(huì)有很多人都特地前來(lái)購(gòu)買腐竹，遠(yuǎn)的近的都有。
生產(chǎn)腐竹，不僅可以賣腐竹，也還能賣豆?jié){呢!真是一舉兩得!
新村的腐竹，真是值得品味!
初中竹作文3
古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
在遠(yuǎn)處的森林中，有一縷幽香陣陣襲來(lái)，那種清香沁人心脾，讓人萌發(fā)了無(wú)數(shù)生命的希冀，它就是竹香，于是我們就走進(jìn)了竹子的世界。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@是對(duì)竹子的最高贊譽(yù)，它在嚴(yán)寒中孤立，反抗著大自然對(duì)它的拷打，它在斷崖上生長(zhǎng)，體驗(yàn)著生活對(duì)它的磨礪。面對(duì)如此多的困難和挫折，它并有退縮，而是選擇了勇往直前。
當(dāng)春風(fēng)還未融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地萌芽。春風(fēng)一過(guò)，它就象一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，有一種直插云天之勢(shì)。“新松恨不高千尺”，這就是對(duì)新竹的最好詮釋，然而這對(duì)我們不也是一個(gè)激勵(lì)與震憾嗎?
竹的自強(qiáng)不息，展現(xiàn)了竹的堅(jiān)忍不拔。它經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂。它有著高遠(yuǎn)的志向與追求，是大自然中的精靈，更是學(xué)習(xí)的榜樣。
竹的品質(zhì)還絕不僅僅是這些，你看它那一段一段的樣子，那是它沒(méi)成長(zhǎng)一步就做一個(gè)總結(jié)的見(jiàn)證，這是一種多么可貴的品質(zhì)啊，學(xué)會(huì)總結(jié)與反思對(duì)自己未嘗不是很好的鞭策。
有人說(shuō).人牛如戲，演盡了世間百態(tài)。有人說(shuō)，人生如畫，一直絢麗多彩。也有人說(shuō)，人生如水，悄然的流過(guò)。而我卻說(shuō)，人生如竹，若沒(méi)有那一分堅(jiān)持，勢(shì)必會(huì)一事無(wú)成。
竹的信仰，一如人的信仰，在那堅(jiān)持下的堅(jiān)韌與拼搏，也都是成功所必需的。
正是苦難磨礪了竹的品質(zhì)，而對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，誰(shuí)又沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?在與困難做斗爭(zhēng)的過(guò)程中有無(wú)數(shù)先人給我們做出了榜樣。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，闕有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。
這些，不都是在身遭重創(chuàng)時(shí)而綻放的輝煌嗎?太史公，不也是受盡宮刑，忍辱負(fù)重，最后創(chuàng)作了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的.作品嗎?越王勾踐，不也是在飽嘗失敗之苦，臥薪嘗膽，最后終于能夠東山再起嗎?
在這些人的身上，竹的精神得到了淋漓盡致的體現(xiàn)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是竹子的追求與信條，然而對(duì)于這些飽經(jīng)苦難而終有所成的人來(lái)說(shuō)，這不也是他們奮斗經(jīng)歷的最好詮釋嗎?
陣陣清風(fēng)襲來(lái)，那抹淡淡的竹香便襲上心頭，牽出了一段非同尋常的振奮與激情。當(dāng)我們處于人生的低谷時(shí)，希望大家不要?dú)怵H，走進(jìn)竹子的世界，你一定會(huì)有意外的驚喜，那個(gè)時(shí)候你的人生也就走向了成功!
初中竹作文4
竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝壑壑，它都能 以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。下面小編為大家搜集整理有關(guān)竹子的初中 作文，僅供閱讀! 青竹 竹經(jīng)冬不凋，臨寒溢翠，凌雪傲霜，且自成美景，贏得古今詩(shī)人的喜 愛(ài)和稱頌。我對(duì)其亦有偏愛(ài)，在竹的道路上不斷的尋找他，親近他。
在詩(shī)詞歌賦中，竹常被看作不同流俗的高雅之士的象征，是“梅蘭竹 菊”四君子之一、“梅松竹”歲寒三友之一。蘇軾在《于潛僧綠筠軒》中頌道：“可 使食無(wú)肉，不可使居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可醫(yī)?！?/p>
此處便道出了竹的與眾不同，令人更想親近他，了解他。想象在青翠竹海中，小 樓中。一片綠影，亭亭玉立，挺拔多姿。在陽(yáng)光照耀下，雨水灌溉中，微風(fēng)吹拂 下，自信的成長(zhǎng)。春暖花開(kāi)時(shí)，嫩筍破土而出，參差不齊。烈日炎炎下，他用修 長(zhǎng)的身軀，顯示他的成長(zhǎng)歷程。
秋葉飄灑，寒竹蕭然，新老更替。這便是竹吧揚(yáng) 州八怪之一的鄭板橋道：“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁， 任爾東西南北風(fēng)?！边@讓我更加理解了竹，他具有“遭霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂” 的品格。他謙遜，不亢不卑，瀟灑處世，沒(méi)有那種桀驁不馴與高貴嬌羞。他的頑 強(qiáng)不屈令人感嘆，他的隨性令人羨慕。而且他還具有一種高尚的品德，竹有節(jié)而 中空，便是操守和謙虛的象征?！爸窠庑奶撌俏釒煛北阋彩菍?duì)他虛心的謳歌。
竹果然文人雅士的象征。他的宜人之處頗多，清新脫俗，窈窕輕盈， 高潔謙虛。所創(chuàng)造的意境使人流連忘返。在古代，也只能用畫來(lái)將他定格。鄭板 橋的《竹石圖》 ，汪士慎的《蘭竹石》等都體現(xiàn)了竹虛心亮節(jié)、瀟灑挺拔的君 子風(fēng)度。
初中竹作文5
竹，歲寒三友之首，又乃四君子之長(zhǎng)，文人墨客甚愛(ài)之，千百年來(lái)，詠竹之篇不計(jì)其數(shù)，吾亦甚愛(ài)之。
竹，無(wú)牡丹之華貴，無(wú)芙蓉之嬌美，無(wú)柳絮之飄逸，貌不驚人，普普通通，實(shí)則不然。
竹節(jié)節(jié)生長(zhǎng)，青青枝葉，鮮有四散，一發(fā)筆直向上生長(zhǎng)，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。近之，則有淡淡清香襲來(lái)，若有若無(wú)，忽聚忽散，不私蘭之濃郁逼人。若將竹剖開(kāi)，觀之，乃空也。世人以為無(wú)心。非也!竹中通外直，恰似蓮?？辗菬o(wú)心，實(shí)為坦誠(chéng)、正直者也。
鄭板橋曾云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！焙靡粋€(gè)“任爾東西南北風(fēng)”!莫非竹之傲骨之真實(shí)寫照焉?靜坐回首，無(wú)論寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火，而等總能于竹林中見(jiàn)到那巍巍蒼翠之綠，終年不敗。置身于竹海中，風(fēng)過(guò)，則耳畔響起陣陣竹葉摩擦之聲，有如天籟，伴隨縷縷清香襲面，心曠神怡，愜意至極，恍如飄飄然至于仙境之中。
細(xì)想歲寒三友之余者，竟無(wú)一人能及竹。梅盡管“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，但終只是一時(shí)景致，不能長(zhǎng)久;松巍巍挺立，嚴(yán)肅到少了份親切感，竹則無(wú)此憾。靜思四君子中旁人，亦無(wú)一人能勝之焉。蘭太過(guò)花香襲人，使人皆不敢近之;菊太過(guò)清高，孤芳自賞，到頭來(lái)無(wú)人愿近之。相比之下，竹實(shí)兼?zhèn)淞怂恼咧L(zhǎng)，而舍去了四者之短。
竹，正直，清新自然，擁有超凡脫俗的氣質(zhì)，不屈不撓，奮力生長(zhǎng)，其生命力之旺盛，世間少有。竹，清清白白，坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚，真乃萬(wàn)物中之俠者也!來(lái)世，吾愿為竹!
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