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初中作文書700字精選

時(shí)間: 紫蕾0 分享

一本好書,宛如一口甘甜的泉水,讓人不再急躁;一本好書,宛如一首美妙的歌曲,讓人無(wú)法自拔;一本好書,宛如一陣涼爽的微風(fēng),讓人心情愉悅。下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/chuzhong/' target='_blank'>初中作文書,希望你喜歡。

初中作文書1

“同學(xué)們,這道題得用方程式來做,設(shè)甲為X……”,老師嚴(yán)格地指著黑板,對(duì)我們說。

我今天借了一本超好看的書,《史上最強(qiáng)的笑話》,這本書最適合我這種性格了。于是,我的心里有了竊讀的念頭。

我盯著老師的雙眼,就像獵人盯著獵物似的,手在柜子里亂摸,“這個(gè)……不是,這個(gè)……也不是,這個(gè)呢?一個(gè)粗糙外表,夾著厚厚的紙張,呦!原來在這兒。”這時(shí),我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限,我的手拌著豆大的汗珠滴在雙腿上,老師的眼神移在我一直在發(fā)抖的雙手上,和藹地說:“哎呀,小謝啊!你的手咋一直在抖啊?”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。

立馬回過神來,結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道:“老……老師我……我的腦子抽筋了!”頓時(shí),同學(xué)們的哈哈大笑聲遍布教室的每一個(gè)角落,真不知道那時(shí)從我嘴里怎么會(huì)蹦出這么一句話來,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

終于,老師又開始專心地講課了,教室里恢復(fù)了平靜,我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了,我的幽默細(xì)胞又開始跳舞了,《史上最強(qiáng)的笑話》這本書一直在無(wú)情的勾引著我。

忍不住啦!我把椅子推近桌子,環(huán)顧了一下四周,迅速找到那本書,急匆匆地翻開書,找到之前看到的頁(yè)碼,我的眼睛好似一臺(tái)十分腦殘的機(jī)器,一直不停張望著,看一下書,馬上再瞄一下老師,就這樣,我五個(gè)字五個(gè)字地讀下去。直到最后還剩一百個(gè)字時(shí),情況有點(diǎn)不大對(duì)頭了,只看見我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來,我花了五秒鐘立即看完最后幾個(gè)字,只聽,老師震耳欲聾地喊道:“別看書啦!”這一聲響徹云霄,我的腦子一片空白,似乎時(shí)間減慢了許多,我今天攤上大事了!

我在一堆罵聲中,清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強(qiáng)笑話”之一。

初中作文書2

莎士比亞說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀”?,F(xiàn)在,我深深地理解了這句話。

記得在我4歲時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事,從而讓我認(rèn)識(shí)了心中有著夢(mèng)想,為了夢(mèng)想歷盡千辛萬(wàn)苦終于變成了白天鵝的丑小鴨,讓我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,也讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的阿里巴巴······這些有趣的故事激起了我讀書的興趣。 現(xiàn)在,每天晚上睡覺前,我都會(huì)看半小時(shí)的課外書。

每次我都會(huì)聚精會(huì)神,如饑似渴地沉浸在書的海洋里。讀書不但讓我學(xué)會(huì)了真、善、美;也讓我明白了是非黑白;同時(shí)也教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)。在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神,想到了我們做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在生活中我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,再也不做“飯來張口、衣來伸手”的“小公主”了。

在看《中華上下五千年》時(shí),我了解了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,為自己是中國(guó)人而感到驕傲,也認(rèn)識(shí)到我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。在看《愛的教育》時(shí),我深深地了解了愛是無(wú)私的,愛別人也是愛自己。我們?cè)诮o予和幫助別人時(shí)要不圖回報(bào),當(dāng)別人幫助我們時(shí)要懷有感激之心。只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M了愛,那世界將會(huì)是無(wú)比的和諧和美麗。

書----真的是我的精神食糧!它讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,也讓我的生命更有意義!我在幽幽墨香中一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大?,F(xiàn)在,每讀完一本書,我都會(huì)閉上眼睛回顧一下書中精彩的片段,也會(huì)思考一下讀完這本書我的收獲是什么。有時(shí)遇到優(yōu)美的詞句我都會(huì)記在我的小日記本上。

讀書,讓我心情愉快,給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣;讀書,讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊了視野。我愛讀書,也愿與書做一生的摯友,你呢?

初中作文書3

點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書,品味著字里行間的書香。

小時(shí)的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴覍?duì)書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩(shī)集從此就有了一顆愛詩(shī)的心?!扒那牡奈易吡?,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。

在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的`傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語(yǔ)來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗(yàn),書香需品味,品味書中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

初中作文書4

燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對(duì)于那些小蟲來說,一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡(jiǎn)單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲,每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在那里玩樂,在哪里祈禱,在那里奔向另一個(gè)世界。

從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí),擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個(gè)世界。在書海里漫游,達(dá)到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。

我,我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代,怎么還能說只要讀好書,就會(huì)發(fā)財(cái)。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財(cái)嗎?那全世界的人都會(huì)去讀書的,我相信。

愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對(duì)我好。我說了那么多,你們都明白了嗎?我不是要反抗什么,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想,你們認(rèn)為的一切都是對(duì)的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭(zhēng)吵,似乎和_那會(huì)一樣,誰(shuí)沒有心機(jī),就會(huì)被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……

我讀,我會(huì)讀書,會(huì)讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會(huì)讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背書,怕別人說我好白癡。你,你們,只會(huì)說“你要第一,沒第一也要上班里前十名。制定好計(jì)劃,編排好劇本,我成為里面的主角兒。我想告訴你,我就快要發(fā)羊顛瘋。

不是每個(gè)人都會(huì)讀書,讀書不厲害也不一定就會(huì)輸,我并不是想要說我會(huì)讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請(qǐng)別為我編織自己的人生。

初中作文書5

我愛聆聽大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈。我因?yàn)閻勐犚魳?,因?yàn)橐魳方o了我快樂和勇氣??晌腋鼝圩x書,因?yàn)樽x書如飲芳香的酒,聆聽動(dòng)人的歌,它可以陶冶我的情操。

我已經(jīng)和書一同走過了九年,在這九年的學(xué)習(xí)生活中,書無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛讀語(yǔ)文書,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。

當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中,體會(huì)到了他們永不屈服的精神;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋,同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí),我對(duì)范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)感到崇敬。

我也愛讀外國(guó)名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。

我的心情隨著不同的文章而改變,有時(shí),我會(huì)為書中某一個(gè)畫面而欣喜若狂;有時(shí),我也會(huì)為書中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜。

古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書的好處的確很多,它可以增長(zhǎng)我的知識(shí),開拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化。

在讀書的過程中,我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……這一切的一切,都要感謝書本。

在以后漫長(zhǎng)的人生中,無(wú)論發(fā)生什么,讀書會(huì)是我在生活中的樂趣,讀書將伴我同行!

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