分享初中作文參考
分享快樂，也是一種喜悅，一個值得自己高興的事，也是值得與別人分享，而分享后會得到更多的快樂，這樣的快樂一直循環(huán)著，這樣的世界和樂融融，不就是我們想要的嗎?下面是小編為大家?guī)淼姆窒?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/chuzhong/' target='_blank'>初中作文，希望你喜歡。
分享初中作文1
快樂與他人分享，就2份快樂;痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學(xué)會分享，是心靈的寄語。
學(xué)會分享美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會分享美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。
學(xué)會分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，英國小毅然捐獻(xiàn)出最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也災(zāi)孩子感到快樂的!”純潔的童心!布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無私而純潔的愛!我，娃娃落在哪個孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問候，春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。
學(xué)會分享生命，是的高尚。你可曾，當(dāng)你的鮮血被注入垂死的病人身體里時，你就與他分享了你的生命!偉人老人至死都將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的高尚?他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的`樂章;是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享，學(xué)真誠的愛撒滿于地間。
分享初中作文2
懂得分享快樂會加倍，分享痛苦，痛苦會減半，分享使我們快樂，分享使我們收獲友誼。
雖然分享會讓我們失去一半的物質(zhì)，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因為它讓我們找到了一生難忘的至交。
還記得在小學(xué)時，那時的我雖然有好幾個朋友，但那時的我不懂得分享，因為我在小學(xué)時比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時雖然有了物質(zhì)，但卻沒有獲得真正的友誼，那時的我是空虛的。
正是因為我的自私，所以我在小學(xué)是空虛的，是沒有樂趣的，當(dāng)我上中學(xué)時我開始察覺到這一點，我開始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享，一起
收獲，一起快樂，一起痛苦，慢慢的我開始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂的，是幸福的，正是因為我分享了，所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂。
讓我們懂得分享，讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔(dān)一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠的友誼，讓我們在成長的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學(xué)會分享，讓我們獲得快樂。
分享初中作文3
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾?蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的`情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享，他們收獲了雙倍的幸福;因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享初中作文4
微風(fēng)拂過，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾;絲絲涼爽襲過，楓葉與你分享“霜葉紅于二月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風(fēng)，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享——讀書的樂趣。
自古以來，書被無數(shù)人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。偉人也說過，書是精神食糧。我愛讀書，因為在那片天地里，我收獲了無盡的快樂。
我握著知識的船槳在樹的海洋里盡情遨游。吹著歷史的海風(fēng)，我在《三國演》義中驚嘆戰(zhàn)場上：曹操騎駿馬，執(zhí)長劍，以一敵百的颯爽英姿;我在《紅樓夢》中尋覓林妹妹閉月羞花，沉魚落雁的嬌俏容顏;我在《水滸傳》中品讀綠林好漢八方共域，異姓一家的有情有義……
承載書的飛船，穿越時空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過盡千帆皆不是”“腸斷白蘋洲”的綿綿情意;我在“明月幾時有”的夜晚，細(xì)細(xì)咀嚼蘇軾“但愿人長久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書中的人一起悲傷，一起快樂，留下的是心中片片美好的回憶!
書是海洋，那里有我求知的雙槳;書是天空，那里有我放飛夢想的翅膀。
書是我心靈的凈化地，書是我快樂的尋覓所!
分享快樂，快樂分享。
分享初中作文5
分享能夠提升人生的境界，它可以使你更加高尚，贏得人們的尊敬，贏得名譽。竹林七賢徜徉在山水之間，吟詩作對，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼，卻最后因為互相猜忌，下場凄慘，由此可得，他們根本就沒有悟出分享的真諦;
居里夫婦毫不吝嗇，并沒有申請專利，而是將鐳的冶煉方法公之于眾，無論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮，他們最后落魄到，要由人捐贈一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳，這是多么諷刺，但是他們與世人同享，所以他們成為了我們教科書上，
要學(xué)習(xí)的科學(xué)家，學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家……因為有了分享這個詞，又有了分享的事情，所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失，使他們有了人性，架起了友誼的橋梁;因為有了分享，他們播種下一顆小小的種子——樂于分享，所以，他們在收獲的季節(jié)，收獲了雙倍的幸福;因為分享，他們雖不一定名留青史，但是他們得到了尊敬，這是他們應(yīng)得的。
分享能使我們更好的溝通交流，使我們小集體的關(guān)系更加融洽，有可能也會使國際的關(guān)系更融洽。世界是一個大家庭，各國文化，都很燦爛，需要人們共同分享。
回想那中國古代閉關(guān)鎖國的歷史，那個因為問別的國家而出丑的皇帝，我們不難發(fā)現(xiàn)，封閉鎖國，使我們落后，以為不分享，所以我們的進(jìn)程慢了一拍，再想想，各個國家對科技的吝嗇，無不令人汗顏。
現(xiàn)代社會需要分享，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因為分享可以讓文化逐漸趨同，攀登到另一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和-諧寧靜的世界，一個充滿了快樂與關(guān)心的溫暖世界，它將有的是溫暖，而不是冷色調(diào)。
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