以變化為話題的作文
以變化為話題的作文
世界上沒(méi)有什么永恒的東西，一切都在變化，一切都在發(fā)展。下面是小編為大家收集關(guān)于以變化為話題的作文，歡迎借鑒參考。
以變化為話題的作文一
在我的記憶里，我就是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的女孩。只有那個(gè)傻傻的母親在付出，而那個(gè)女孩卻不知感恩，只是認(rèn)為是理所當(dāng)然的。
那是一個(gè)午后，溫暖的陽(yáng)光慵懶地灑在窗臺(tái)上，暖洋洋的。媽媽右手拿著梳子，左手一邊摸著我的頭，一邊撩起我的頭發(fā)，從上到下，溫柔地梳著，每遇到打結(jié)的地方，都要停下來(lái)，慢慢地梳，生怕我疼了。陽(yáng)光下，母女兩人一邊說(shuō)著一邊笑著……
依舊是午后，溫暖的陽(yáng)光依舊慵懶的灑在窗臺(tái)上，依舊有一對(duì)母女，依舊是那把梳子，但梳著梳著，手卻換成了我的手?！皨專?guī)湍闶崾犷^發(fā)吧，瞧，看你忙的連頭發(fā)都沒(méi)梳。”母親高興的答應(yīng)了。說(shuō)著，我便把母親頭上的發(fā)卡取了下來(lái)。散下來(lái)的頭發(fā)不再像以前那般黝黑發(fā)亮，懶散的趴在肩上，沒(méi)有一點(diǎn)活力，一股酸意瞬間從我的心間流出。梳了幾下，笨手笨腳的我一不小心扯了母親的頭發(fā)，只見(jiàn)母親微微皺起了眉頭，又舒展開(kāi)來(lái)，怕我看見(jiàn)擔(dān)心。
“媽，疼嗎，看我笨手笨腳的?！?/p>
“好孩子，不疼”母親答道。
突然間，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)間有幾根白發(fā)，大吃一驚，“呀，媽，你怎么有白頭發(fā)了”，說(shuō)著，我便從中扯下了一根給了媽媽，媽媽看后并沒(méi)有驚訝只是微微一笑，嘆息的說(shuō)道：“唉，真是歲月不饒人啊，人老了，都會(huì)這樣……”是啊，一轉(zhuǎn)眼歲月已染白了她的頭發(fā)，爬上了她的臉頰，壓彎了她的腰桿……我們?cè)陂L(zhǎng)大，而他們卻在變老，想到這兒，淚水充滿了我的眼眶，眼睛忽然模糊了，淚珠終是從眼眶中滾落出來(lái)，一滴，兩滴……頓時(shí)我的心空空的，不知所措……
夕陽(yáng)西下，走在寬廣的道路上，晚霞的余暉將大樹的影子越拉越長(zhǎng)，枝頭的樹葉不約而同的往下落，只有幾只還未歸巢的鳥兒在不停的鳴叫。那個(gè)傍晚，我想了很多，明白了母親的辛勞，也明白了我的不懂感恩。
人家都說(shuō)滴水之恩將涌泉相報(bào)，可母親對(duì)我的恩情，我這一輩子都報(bào)不完。之前我也讀過(guò)這樣的一篇文章，題目就是《一杯牛奶》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)小男孩饑寒交迫的敲響了一位美麗的女孩的家門，羞澀讓他不知所措，他沒(méi)有要飯，只乞求喝口水。女孩看他很餓，就給了他一大杯牛奶。那杯溫溫的、濃濃的牛奶激起了男孩的信心。多年以后，已經(jīng)成為名醫(yī)的男孩發(fā)現(xiàn)，得了重病的婦人就是當(dāng)年的恩人時(shí)，他竭盡所能地治愈了她。事后，女子驚奇地發(fā)現(xiàn)，那本該讓她傾家蕩產(chǎn)的手術(shù)費(fèi)只等于一杯牛奶。也許，這位重病纏身的女子早已忘記了當(dāng)年的那一杯牛奶，這又有什么關(guān)系呢?對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，他做到了感恩，這就足夠了，但當(dāng)時(shí)的我卻不以為然……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩不需要豪言壯語(yǔ)，它只需要我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，趁著歲月還沒(méi)流近，趁著母親還沒(méi)變老，讓母親臉上總是掛著笑容，而不是擔(dān)心。
遠(yuǎn)處，一對(duì)母女走進(jìn)了人流……
以變化為話題的作文二
大概因?yàn)槭莻€(gè)男孩子的緣故，從小我就特別喜愛(ài)魔術(shù)，所以，魔術(shù)師是我最崇拜不過(guò)的偶像了。
隨著我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間才是最偉大的魔術(shù)師。它可不是耍的什么小把計(jì)，它所變的魔術(shù)是誰(shuí)都無(wú)法模仿的。而現(xiàn)在，喜愛(ài)魔術(shù)的我卻有了阻止時(shí)間的沖動(dòng)，因?yàn)樗盐抑車臇|西全變了，包括我自己。
童年有那么一段時(shí)間，在腦海里是怎么也刪不去的，那是我從童年走來(lái)的證據(jù)。清晰的記得，小時(shí)候和小伙伴們?cè)谕叻壳暗氖ヅ試梢蝗Γ蚴峭媾?，或是逗逗小狗，總之一切能玩的東西都是我們的樂(lè)趣。一天下來(lái)，搞得一身臟。一條小巷子，就是我們口中的秘密基地，每天要在那里待上大部分時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束。
夏天，知了合唱團(tuán)在不停的高歌，我們?cè)跇湎抡宜鼈兊臍?秋天，我們?cè)陲h著糧食的香味的風(fēng)下追;冬天，我們圍著火爐取暖說(shuō)笑;春天，我們又一齊見(jiàn)證百花的復(fù)蘇。一年四季好快啊，我已經(jīng)升入小學(xué)了，自然和那群朋友聯(lián)系的少了，又過(guò)了許久，我們見(jiàn)面得更少了，或者說(shuō)已經(jīng)沒(méi)再見(jiàn)面了。他們?cè)谖业挠∠笾校挲g比我小，個(gè)子卻比我高，而且都非常的活潑。但現(xiàn)在，雖然家離得不遠(yuǎn)，卻誰(shuí)也不知道誰(shuí)在干嘛。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，這都是時(shí)間作祟，它在我們之間建起了高墻。我們?cè)?jīng)走過(guò)的路窄了，周圍的房子也都矮了，那條小巷也在不知覺(jué)中消失了。而我，也已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)幼稚的男孩兒了。時(shí)間讓我有了煩惱，我現(xiàn)在想的不是該怎樣找樂(lè)子，而是未來(lái)怎么走，相信曾經(jīng)的朋友都一樣，因?yàn)闀r(shí)間使我們所有人都成熟了。這正印證了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的時(shí)間壯舉。
時(shí)間魔術(shù)師它永遠(yuǎn)也不會(huì)停止表演，在它表演的過(guò)程中，緩慢得不易察覺(jué)，但回頭一看，原來(lái)它的表演這么快!我想回到童年，而且，現(xiàn)在我都不知道我是不是真的喜歡這個(gè)魔術(shù)師了，它讓我成熟長(zhǎng)大，卻偏偏又奪走了童年的歡樂(lè)。
時(shí)間這個(gè)隱形的魔術(shù)師真叫人琢磨不透，你永遠(yuǎn)不知道下一步它會(huì)給你帶來(lái)驚喜還是意外。
以變化為話題的作文三
十四年了，你們一直細(xì)心呵護(hù)著我。小時(shí)候，我是你們的“掌上明珠”，也正應(yīng)了那句老話“放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我也在你們的“細(xì)心呵護(hù)”下堆積了些許煩惱。
一個(gè)人的能力是有限的，世界上的天才少之又少，我也不是其中之一。我理解你們“望子成龍，望女成鳳”的迫切希望，可我的人生才剛剛起步呀!
每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)。我多么希望你們撫摸我的頭，笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒!我們以你為榮!”可在我小時(shí)候，你們只會(huì)說(shuō)：“才這一點(diǎn)成績(jī)就驕傲?要學(xué)會(huì)‘更上一層樓’，取得更好的成績(jī)。”
每當(dāng)我失敗時(shí)，你們便會(huì)拉長(zhǎng)臉。雖然嘴上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。”可誰(shuí)不知道呢，你們的心情肯定糟透了。
逐漸，我便認(rèn)為，成功與失敗，有何差異?
記得小學(xué)期間有一次，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我有些興奮，可卻沒(méi)有告訴你，我要等到做出一番成績(jī)之后，再告訴你，因?yàn)槲液ε赂嬖V你之后，看到的不是一張笑容燦爛的臉，想聽(tīng)到的也不是那句我要的話。
你知道嗎，在我的人生中，沒(méi)有你的鼓勵(lì)就想在天空翱翔的鳥兒失去了翅膀，畫家失去了雙眼，鋼琴師失去了聽(tīng)覺(jué)，在賽道上奔馳的運(yùn)動(dòng)員失去了雙腿……
你要知道，你的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
——那時(shí)的我就是那樣人為的，可在我看了一本“如何教育孩子”的書之后，才明白。
你不那樣鼓勵(lì)我，其實(shí)是怕我學(xué)會(huì)驕傲，不腳踏實(shí)地的走下去，你的話語(yǔ)里也包含了對(duì)我的一種肯定，只不過(guò)用了另一種方式;你在我失敗是那樣的話語(yǔ)，其實(shí)是在提醒我，在人生的道路上，只允許前進(jìn)，不允許倒退。
想通這一切，前方的路頓時(shí)明了，你在路旁遞給我一盞明燈，說(shuō)：“孩子，奔跑吧!成功在等著你!”
我明白了，父母是我人生中一盞不滅的明燈!
以變化為話題的作文四
我們的生活處于變化之中，我們不能阻止這些變化，我們只能適應(yīng)它們，但有些變化是難以接受的。
當(dāng)我與父母共進(jìn)晚餐時(shí)，在談笑之間，我看出了父母眼角漸漸多的皺紋，像一條一條的刀印，刻在她們的臉上，也刻在我這作為子女的心上。我不禁心中打了個(gè)寒顫，在我每天的學(xué)習(xí)中，一天天過(guò)去，一年年離開(kāi)，一個(gè)年級(jí)又一個(gè)年級(jí)，我漸漸長(zhǎng)大了，準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀飛翔，想著怎樣飛進(jìn)美好的社會(huì)，怎樣有一個(gè)快樂(lè)的生活。但我卻沒(méi)有注意到父母正在老去。
小時(shí)候，我與父母在悶熱的夏天到公園里玩時(shí)，我走累了就撒嬌，喊痛，假裝著委屈的流淚，這時(shí)我便可以騎在父親的肩上，趴在母親的背上?；蜃笫譅恐赣H，右手牽著母親，中間是一個(gè)身高不到他們一半的我，在蹣跚地走著。有時(shí)還會(huì)兩手用力懸在空中，讓爺爺媽媽吊著我走。
現(xiàn)在，我大了，當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)去看電影時(shí)，都各自走著，誰(shuí)也不再牽著誰(shuí)。我走累了，也要硬撐著走下去，不再撒嬌，不再喊痛，汗珠代替了淚水。更重要的是他們已經(jīng)背不起我了。
小時(shí)候，爸爸媽媽一看見(jiàn)我就滿含璨然的笑意與無(wú)限的希望。現(xiàn)在，他們時(shí)刻眉頭緊鎖，可能生活上和工作上遇到了許多壓力與不順心，不如意的事。我曾經(jīng)多次跟他們說(shuō)要放松心情。過(guò)了一段時(shí)間，好多了，他們又恢復(fù)了對(duì)我的笑容，但這笑還是與小時(shí)候的不同。怎么不同呢?我思考了許多，哦!唉!原來(lái)是眼角多了一絲皺紋。
在母親照鏡子時(shí)，我驚異而又恐懼地發(fā)現(xiàn)了她頭上的一根白發(fā)，在許多的黑發(fā)中卻藏著一根白發(fā)。
在父親照鏡子時(shí)，我再次發(fā)現(xiàn)他臉上多出的皺紋，我感到痛心。
在痛心之間，我又感到有一些慌恐。我害怕，我害怕，我害怕有一天他們會(huì)滿臉滄桑，我害怕有一天她們會(huì)難以移動(dòng)，我更害怕的是，他們最終會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我，每個(gè)人最終都會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)世界，親人朋友只是我們生活中的一個(gè)片斷。
這些難以接受的變化會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的遺憾與惋惜?？偠灾艺嫘南Ｍ謰屇苡肋h(yuǎn)年輕，愿天下父母能永遠(yuǎn)年輕。
以變化為話題的作文五
姥姥對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候家鄉(xiāng)是這樣的：住的是低矮的茅房，冬天擋不住呼呼的北風(fēng)，夏天遮不住炎炎的太陽(yáng)。穿的是土布衣服，衣服沒(méi)有明顯的四季變化。天氣暖和的時(shí)候，為了節(jié)約衣服，男的都愛(ài)光著膀子，即使到了寒冷的冬天，最多也只有那么一兩件衣服可加，再冷也只能勉強(qiáng)撐著，或者使勁多干農(nóng)活。如果你想穿件有顏色的衣服，那簡(jiǎn)直不可能。即使想換個(gè)顏色，那要等到白色土布穿到洗不了了，也只能染成黑色的再穿。那時(shí)我們吃什么?你們想都想不到。我們每天吃糠拌飯，條件好時(shí)可以就著咸菜吃，平時(shí)都是吃野菜了”講著講著，姥姥就流下了渾濁的眼淚。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候的家鄉(xiāng)是這樣的：我們雖然住上了木制的平房，可還是陰冷潮濕。穿上了漂亮的顏色衣服，可夏天不透氣，冬天不夠保暖。我們吃上了香噴噴的白米飯，可一年到頭難得吃上幾次葷菜。那時(shí)鄉(xiāng)村都是泥巴路，天晴時(shí)灰塵滿天飛，下雨天泥濘的讓人寸步難行。如果想出趟遠(yuǎn)門，一雙腳都走斷了。想和遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系，那就得靠書信了”父親說(shuō)著說(shuō)著，似乎陷入了沉思。
我真幸福呀!我住的是高樓大廈，風(fēng)吹不到，雨淋不到，冷了熱了就請(qǐng)空調(diào)來(lái)幫忙。出門不再有勞雙腳，近一點(diǎn)坐電動(dòng)車，遠(yuǎn)一點(diǎn)就坐小汽車，行駛在寬闊平坦的水泥路上，特舒服!每天吃的是雞鴨魚肉，山珍海味，吃得讓你都乏味，總想嘗嘗野菜的味道。我衣柜里的衣服多得數(shù)也數(shù)不清，各式各樣的款式，各種各樣的顏色。如果你打開(kāi)我的衣柜，一點(diǎn)會(huì)讓你眼花繚亂，目不暇接。我每天還為穿什么衣服發(fā)愁呢?我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，可風(fēng)景美如畫，無(wú)論你走進(jìn)哪一個(gè)畫面，都會(huì)讓你心曠神怡，流連忘返。家鄉(xiāng)還覆蓋了網(wǎng)絡(luò)，不用出門，坐在家中就能縱覽天下。
姥姥說(shuō)：“這是黨的政策好哇!”爸爸說(shuō)：“這是科技的力量呀!”我說(shuō)：“我要更加的努力學(xué)習(xí)，多掌握文化知識(shí)，以后用科技的力量把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒。”
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