小學(xué)作文技巧入門
對于小學(xué)的學(xué)生來說，提高寫作水平對語文成績的提高會有不小的幫助，小學(xué)生可以多掌握一些入門的寫作方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)作文技巧入門的相關(guān)資料,供你參考。
小學(xué)作文技巧入門
1. 突出矛盾，渲染氣氛：“你這書記趁早別當了，半點用也沒有!”從學(xué)校風塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。
2. 巧用修辭，展示文采：愛心是冬天里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。
3. 描寫環(huán)境，烘托背景：教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓：嚓”地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。
4. 廣泛引用，突出主題：”請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊響起著熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。
小學(xué)作文技巧入門1：借給自己一把椅子
卡洛斯•羅慕洛是著名的職業(yè)外交家，先后服務(wù)于8位菲律賓總統(tǒng)。他在上大學(xué)的時候就機智過人，能言善辯，但由于身材矮小，參加公眾活動常常遭到同學(xué)們的嘲笑，甚至歧視。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，他成功通過了初賽。在決賽的時候，他最后一個上臺演講。當他自信地走上演講臺的時候，卻發(fā)現(xiàn)演講臺的桌子幾乎和自己的頭差不多高。原來，組委會的一個同學(xué)和他一起參加初賽，卻被口才不凡的羅慕洛淘汰出局，這個同學(xué)懷恨在心，特意準備了一張高桌子，想讓羅慕洛出丑。
果然，臺下一片哄笑。羅慕洛卻不慌不忙，環(huán)顧了一下四周，然后轉(zhuǎn)身走向觀眾席，朝最前排的一名觀眾深深地一鞠躬，懇切地說道：“這位同學(xué)，我是否可以借你的椅子一用?”同學(xué)感到十分奇怪，不知道羅慕洛借椅子有什么用，但還是爽快地答應(yīng)了。羅慕洛把椅子搬到演講臺前，然后站在椅子上，從容地開始演講。
臺下立刻鴉雀無聲。羅慕洛放棄了精心準備好的演講稿，即興發(fā)表演講，口若懸河、思如泉涌。他自信的姿態(tài)和精彩的演說深深地折服了所有的觀眾，臺下不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。
后來，羅慕洛憑借自己在演講和思辨等方面的出色才華，成為菲律賓外交部長，代表國家一次次出現(xiàn)在國際政治舞臺上。
面對自身的缺陷，我們常常會感到自卑，其實缺陷完全可以用智慧來彌補。只要你能勇敢地借給自己一把椅子，甚至一個梯子，你就能踏上成功的巔峰。
小學(xué)作文技巧入門2：各有各命運
一位以高尚誠實而著名的武士去拜訪一位禪僧。“我為什么會感到如此低人一等?”武士問道，“我多次面對過死亡，擊敗過那些虛弱的人。然而，我一見到你在冥想，就會覺得我的生命已經(jīng)完全沒有意義可言了。”
“你等等，等我接待完今天來見我的那些人之后，再來回答你。”禪僧回道。
武士整整一天都是坐在寺廟花園里，看著人們進進出出來求計。他看到禪僧以同樣的耐心，同樣的微笑接待每一個人。
黃昏時分，所有的人都走了，他問道：“現(xiàn)在你可以指教我嗎?”
大師請他進入寺廟，帶他到自己的房間。滿月在天空中閃亮，四周環(huán)境非常寧靜。
“你看月亮，很美，是嗎?它將穿越整個蒼穹，而明天太陽將會再次普照大地。但是，陽光要明亮得多，而且可以讓我們看到身邊的景觀細節(jié)：樹木、高山、云彩等。我對它們已經(jīng)觀察多年，卻從未聽到月亮說：為什么我不能像太陽那樣光亮呢?是因為我低人一等嗎?”
“當然不是。”武士回答，“月亮和太陽是兩種不同的東西，各有各的美。你不能拿它們兩個來做比較。”
“這么說，你知道答案了。我們是兩個不同的人，各自以自己的方式為所信仰的事情奮斗，以便讓世界變得更加美好，其余的都只是表象而已。”武士聽完，頓然開悟。
小學(xué)作文技巧入門3：借給自己一把椅子
卡洛斯•羅慕洛是著名的職業(yè)外交家，先后服務(wù)于8位菲律賓總統(tǒng)。他在上大學(xué)的時候就機智過人，能言善辯，但由于身材矮小，參加公眾活動常常遭到同學(xué)們的嘲笑，甚至歧視。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，他成功通過了初賽。在決賽的時候，他最后一個上臺演講。當他自信地走上演講臺的時候，卻發(fā)現(xiàn)演講臺的桌子幾乎和自己的頭差不多高。原來，組委會的一個同學(xué)和他一起參加初賽，卻被口才不凡的羅慕洛淘汰出局，這個同學(xué)懷恨在心，特意準備了一張高桌子，想讓羅慕洛出丑。
果然，臺下一片哄笑。羅慕洛卻不慌不忙，環(huán)顧了一下四周，然后轉(zhuǎn)身走向觀眾席，朝最前排的一名觀眾深深地一鞠躬，懇切地說道：“這位同學(xué)，我是否可以借你的椅子一用?”同學(xué)感到十分奇怪，不知道羅慕洛借椅子有什么用，但還是爽快地答應(yīng)了。羅慕洛把椅子搬到演講臺前，然后站在椅子上，從容地開始演講。
臺下立刻鴉雀無聲。羅慕洛放棄了精心準備好的演講稿，即興發(fā)表演講，口若懸河、思如泉涌。他自信的姿態(tài)和精彩的演說深深地折服了所有的觀眾，臺下不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。
后來，羅慕洛憑借自己在演講和思辨等方面的出色才華，成為菲律賓外交部長，代表國家一次次出現(xiàn)在國際政治舞臺上。
面對自身的缺陷，我們常常會感到自卑，其實缺陷完全可以用智慧來彌補。只要你能勇敢地借給自己一把椅子，甚至一個梯子，你就能踏上成功的巔峰。
小學(xué)作文技巧入門相關(guān)文章：
2.初中作文技巧入門