描寫青春的旋律的作文
描寫青春的旋律的作文
青春的旋律，悠揚動聽，讓我們踏著青春的腳步，走向未來。以下是學(xué)習(xí)啦小編提供的關(guān)于青春的旋律的作文，歡迎大家閱讀參考!
描寫青春的旋律的作文1
一首歌總在耳邊回蕩，那是青春之歌。——題記
有人說青春是初升的太陽，朝氣蓬勃;有人說青春是綻放的花朵，香遠(yuǎn)益清：有人說青春是指間的流沙，一去不還。我搖了搖頭，我想青春是一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
一轉(zhuǎn)眼已到初二，看一看比自己低一截的初一新生，看一看原來短了一截的衣服，在一剎那，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大，已成了名副其實的大姐姐了。獨自的傷感，原來成長需要舍棄那么多的快樂!但是我有青春，我有花樣年華!
當(dāng)遇到困難和失敗時，會有朋友在我背上輕輕一撫，說：“你要堅強!”這時我會突然感動，在通往青春的路上，有朋友我已足夠，即使有再多的失敗與痛苦的淚水我也不怕，因為我有青春，有的是機會!
生活為青春譜曲，不需要慷慨激昂，不需要低回憂愁，只要簡簡單單已足夠!失敗為青春作詞，不需要華麗的語言，不需要豪言壯語，只需要我們的故事，青春的美麗。走上青春之路，我不會憂愁，只會挾著快樂的心情，快快樂樂，開開心心已足夠。
聽!那首清心的歌，那么樸實，那是青春的旋律，我們自己的歌!
描寫青春的旋律的作文2
因了成長本身不完美，我希望這些文字，能夠以一種接近成長本質(zhì)的真實形式——即充滿了熱淚，錯過，遺憾，美好，希望的姿態(tài)——紀(jì)念我永遠(yuǎn)難忘的初中歲月。——題記
還記得剛步入五中那個炎熱得令人窒息的夏天嗎?那個單純還帶著幾分幼稚的年紀(jì)，我們包裹著清澀而丑陋的外衣。面對著一張張陌生的面孔，我曾恐懼過，曾孤寂過，不曾想在今天我會對這個集體戀戀不舍。如果你不曾經(jīng)歷過這些刻骨銘心的感動你會怎樣的遺憾;你還會不會這么堅定地相信這些都是無可替代的美好;你會不會深刻地感激他或她這么甘心地讓你長大。青春是很美的，我是這么堅信著。
不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)你有所改變了。你不再調(diào)皮的惹父母一來年盛怒還滿臉得意，你已經(jīng)懂得了在乎和感恩。你已經(jīng)開始學(xué)會心疼在外面工作的父母，開始反思從前的自己是這么的不懂事這么的年少輕狂。有時候，當(dāng)我翻開相冊看到與爸媽的合照，心里是一片盛大而熾熱的溫暖。
是他們一直包容和遷就你的任性和放縱，是他們一直給你鼓勵和無盡的溫暖。我記得有人曾對我說，她說他爸爸曾經(jīng)跟她說過最令她感動的話，孩子，無論有多難我都會讓你上學(xué)，哪怕是我的短褲賣了。當(dāng)時聽完我就哭了。我們一直不記得感恩父母，你看他們默默地為我們付出那么多，他們不離不棄地堅守在我們身旁。這么沉重的擔(dān)子我們要怎么還完?還不完的。
這便是青春。我們其實很叛逆，很輕狂，很驕傲，這些在別人看起來都是年少氣盛的表現(xiàn)，可誰又知道它們才是我們青春最驕傲的資本。我們其實很想擁有一片自由的天，可為了父母為了以后我們還是得回到拘束我們的空間。我們時而抱怨作業(yè)太多，時而抱怨睡眠太少，時而抱怨身上的膽子壓得喘不過氣來。在痛并快樂著的旅途中，我們就時而歡笑時而悲傷的前進了。無論前方有多遠(yuǎn)，我們都不曾放棄，寂寞的旅途因為我們而風(fēng)景如畫。
我想，在經(jīng)歷了這三年的風(fēng)吹雨打的過程是很美麗的。以后，你再也不會找到這么令你熱愛的集體，這些一路陪你走來的伙伴了。再也沒有一段令你無法使壞的回憶，再也沒有一起這么拼命在球場上奮斗的身影，再也沒有了。
有一群和你拌嘴的伙伴是多么貼心的事，有一群讓你受益無窮的老師是多么慶幸的事，有愛你爸媽一同見證你成長是多么難忘的事。有人一直在你身邊，如此龐大而堅定的力量。
或許在臨近中考的時候，我才會感受到這三年是多么珍貴。那些陪伴在我身邊的人是那么重要。我所在的班級，讓我如此驕傲和自豪。
青春很美，我們哼著青春的旋律，驕傲前行。王子公主向前走，微笑帶頭。
描寫青春的旋律的作文3
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。——題記
翻開歷史的卷章，那些雖已逝去但令我們銘記在心的人物，是青春的。
1948年5月，董存瑞在國共戰(zhàn)爭時期在河北省隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡陣亡，他的生命永遠(yuǎn)定格在19歲。周銀海在國民黨的一次次酷刑中沒有交代出共產(chǎn)黨的名單，敵人一無所獲，最終1947年周銀海犧牲，時齡剛滿14周歲。1943年13歲的王璞面對日本人的東洋指揮刀，并沒有把八路軍藏東西的地點告訴他們，而是毫不畏懼，大聲高呼：“打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!”就這樣王樸英勇的為自己的祖國獻出年輕的生命。這些不屈不撓的人物，已成為我們心中的英雄，他們用自己的青春，換來我們今天幸福的生活。生命不在于長短，而在于它所貢獻的精神，青春亦是如此。
青春的是一生中最美好的歲月，揮霍青春就是犯罪。初中的生活不緊不慢，相對小學(xué)來說雖沒有那么多課余時間，但只要合理安排時間，吸吮書籍的甘甜露水還是足夠的。很多人都在揮霍青春，但很多人也在珍惜青春，而珍惜青春的人，必將成為有用之人，反過來說，那些揮霍青春的人，就注定成為碌碌無為之人。在這個競爭的時代里，擁有知識的人，才是最富有的;擁有美好品質(zhì)的人，才是最美麗的。不需要刻意去裝扮，不需要刻意去掩飾，最真就是最靚。
青春如花，輕輕一攆，就會凋零青春似水，清澈得像一面鏡子。青春像路，有許多分岔口，需要你決定走哪條。青春也是翅膀，帶我們翱翔。……
青春的旋律，悠揚動聽，讓我們踏著青春的腳步，走向未來!
描寫青春的旋律的作文4
青春是什么呢?是初升的太陽還是綻放的花朵，是撫過的微風(fēng)還是指間的流沙，不，都不是，我說，青春是一首歌，一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
為青春譜曲
看著自己短了一截的衣褲和那個墻角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長那么大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧!兀自的傷感，原來成長需要舍棄那么多快樂?？墒俏矣星啻?，對，青春!
和朋友一起手牽手走在明媚陽光下時，我會突然感動，我很感謝能在這個時候讓我遇到我的朋友，雖然偶爾也會有失望和失敗的淚水，可是我覺得有朋友在身邊就足夠了，有再多的困難也不怕，因為我們還年輕，因為年輕我們可以肆意喜憂。
喜歡和朋友一起站在那個能看見操場的地方放聲歌唱，手牽手，聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩，忽然想起要為我的青春譜一曲，那就這樣吧，用幾個女孩子的快樂來為青春譜一首曲。
為青春作詞
我想那些華麗的語言我不需要，那豪邁的誓詞也不適合，所以我想寫寫我們的故事，編編我們的童話。
那些曾經(jīng)的孩子都長大了吧，那些如花的笑臉都還在吧，在這個陽光聚會的季節(jié)里，我的朋友，讓我們用青春去證明自己!
青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
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