做人要有主見優(yōu)秀作文范文
做人要有主見優(yōu)秀作文范文
做人最重要的就是要有主見，我們不應隨波逐流，而是應該堅持自己的意見，敢于發(fā)表感想，發(fā)表意見。下面是學習啦小編整理的一些關于做人要有主見優(yōu)秀作文范文的相關資料,供你參考。
做人要有主見優(yōu)秀作文范文1
游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。可謂仁者見仁，智者見智，但是他們的答案都是以自己的眼光來評判的。但如果要領略山頂的無限風光，是沒有任何人可以替代的，子非魚，安知魚之樂也?為了自己心中想要的答案，我們得做個有主見的人，自己登頂欣賞。
這很容易讓人想起小馬過河的故事。小馬被一條河擋住了去路，牛伯伯說水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢!于是小馬回去問媽媽。媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。”小馬下了河，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。人其實有時并不都比小馬聰明，往往也會被云海般的信息淹沒，不自覺地走上盲從之路。在當今的社會，處在一個信息爆炸的年代，我們更要會動腦筋，才能應對這個新生的時代。
魯迅先生說，世上本無路，走的人多了，就有了路。如果都不走，結果是可想而知的。還有婦孺皆知的愛迪生，當他試想把人的聲音留下來，大部分人甚至他的親人也會認為他一定是瘋了。要把聲音留下來?怎么可能!直到最后，留聲機問世，人們才相信這個事實。當留聲機問世后，指不定有多少人懊悔不已，捶胸頓足地罵自己怎么沒有早點將它研究出來呢!不過，我想，即使給他們一百年的時間，他們也不會研究出來，因為他們總是不相信自己。
千年以前，古人就曾想飛上天空，因此他們想到了借助火炮的沖力。并且，他們確實離開了地面幾米或者是幾十米。但，沖力沒了，他們只能從空中墜落下來，被狠狠地摔在地上。緊接而來的，是一聲聲刺耳的笑聲，直沖耳膜。圍觀人們的嘲笑聲一浪高過一浪，他們笑他是傻瓜，說他們是白癡„„千年之后，那些曾經嘲笑先驅的人卻遭到了歷史無情的嘲笑——他們做夢也不會想到，人類不僅飛上了天，還飛出了地球，飛到了太空!倘若先輩們受不了嘲笑，沒有自己的頭腦和勇氣，何嘗有今日的航天成功。
總而言之，祖國的未來要靠我們，如果唯唯諾諾，缺乏主見，總是照搬別人的東西而不知創(chuàng)新，國家是沒有未來的。
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在我們的生活中，有許多人都沒有主見，只會聽從家人的意見，而自己卻變得像一個只會聽任使喚的軀殼一樣，正像我上次看到的一則寓言故事一樣。
這個寓言故事講的是一個老翁和一個孩子牽著一頭驢馱著貨去賣。在會家的路上，他們不斷聽取別人的話，更換了許多次騎驢的方法，而自己由于沒有主見，最后只有抬著驢子回去了!
可能會有人笑這兩個人很笨，可是，我們沒有過這樣的經歷嗎?我想，我們都有過吧。而我也有和他們一樣的經歷。
記得有一次春游的時候，我和一些小伙伴去爬山。到了山頂的時候，我們看見了兩路下山。那些小伙伴們都認為是從左邊走，可我認為，應該從右邊走。但是，少數服從多數，沒有辦法，我只好從左邊走了。但是，我們走了一段路后，發(fā)現錯了，結果，還是從右邊下了山。我真不應該聽從他們的話啊!
我想高聲地對全世界的人喊：“如果人一旦失去了主見的話，就會什么事業(yè)做不好，人應該從小培養(yǎng)自己有主見的習慣才好啊!”
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夜幕降臨，月牙在天空中若隱若現。“咕嚕~咕嚕~”寧靜被瞬間打破，該吃飯了。
“彤彤，今天想吃什么，媽給你做大餐。”“隨便弄點，你做什么，我吃什么。”這是，在玩游戲的老爸突然插了一句：“什么叫隨便，難道給你什么都吃，你長大了，該有主見了。”我臉一紅，立刻嬌聲道：“什么叫該有主見!我還小，不用考慮，我還未成年呢!”“好了，好了，今天就做個紅燒大蝦吧，你們就別吵了。”和事佬媽媽出來調節(jié)氣氛。“好啊好啊，我最喜歡吃蝦了。”這件事就在媽媽的調解下結束了。
但是，事情才剛剛開始。
夜深人靜時，我躺在床上，望著窗外皎潔的月光，不禁想：是啊，有些事，我該自己做主了，我長大了，不能像小時候一樣了。算了，不想了，明天還要上課呢，以后再說吧!我蒙上被子睡著了。
“媽，你怎么不叫我，還有，今天我穿什么?”“我看你睡的正香，就沒叫你。”“啊，你不知道今天要上課啊。”“今天你愛穿什么就穿什么吧，我也不管了。”“切，到底穿什么呀?”衣柜中不時扔出一件件衣服，“你都初一了，不是幼兒園的小朋友，不能有點自己的主見么?”眉頭緊鎖的媽媽在一旁看著，也不幫我。算了，穿昨天的吧，我這樣想。
下了課，在回家的路上，望著公路上飛馳而過的車輛，我思索起來：又是主見，難道主見很重要?我必須有自己的主見么?是啊，中國的王安石，外國的馬克思等人，他們不都是堅持自己的思想，主觀。想到這里，我恍然大悟，加快了步伐向家的方向走去。
我，有了自己的主見，我要為它而奮斗。
所以，做人要有主見?！ ?/p>
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