2015中考話題作文寫作指導
近幾年來,各地中考作文考查形式,大都以話題作文居多。所謂話題作文,是指圍繞一個談話中心,按一定要求進行寫作的一種作文形式。雖然話題作文的出題形式有一定的優(yōu)越性——為學生提供了相對開放的空間,文體可自選,題目可自擬,立意可自定,但要審好題寫好文并非易事。針對同學們在話題作文實踐中存在的困惑,今天我們一起來探究一下問題的所在,尋求解決問題的辦法。話題作文的自由度更大了,但同時對同學們的作文積累和自主要求更高了。在作文的時候,同學們要重點注意以下六個方面:
一、嚴——閱讀材料,認真審題
不少話題作文看似提倡自主,其實也有諸多限制,并非想寫什么就寫什么,想怎樣寫就怎樣寫。近幾年的話題作文試題大多由話題材料、寫作話題、具體寫作要求三部分組成。 “話題作文”的審題,就包括審材料、審“話題”和審要求。材料是提出“話題”的媒介,劃定了寫作范圍和思考對象,因此,它是“話題作文”審題的重點,必須認真閱讀,深刻理解。
譬如這樣一道作文題:“不少人待人坦率誠懇,不虛假,不矯情,表里如一,心口如一,真心實意對待別人,當然,生活中也不盡如此。根據(jù)你所見所聞,寫一篇有關坦誠待人的文章。”題目暗示我們可以寫自己坦誠待人,也可以寫別人對自己坦誠以待。“生活中也不盡如此”提示我們除了可以寫正面的,也可以寫反面的,即自己或別人不坦誠待人或未被坦誠相待方面的。作文時,既合乎材料,又合乎“話題”的文章內(nèi)容,才不會超出題意的范圍。如果考生僅僅局限在材料提供的內(nèi)容本身來寫“話題”,就束縛了表達自由;如果超出了“話題”限定的內(nèi)容范圍,考生寫出的文章就會偏題、跑題。
所以,在日常的訓練中,同學們就要從嚴要求,學會認真審題。
二、佳——選好角度,擬個靚題
“眼為心窗,題為文眼。”一個新穎醒目的標題會令讀者心馳神往、一讀為快,令讀者一見傾心、先入為主,正如芬芳的美酒,令人未飲先醉。精彩的話題作文標題如《空心看世界》《你不必完美》《花兒努力地開》《為自己準備一個魚簍》《每天變傻一點點》《最美的是你自己》《放開手陽光燦爛》《遺憾也是一種美麗》《我丑,并不偽裝美麗》《有你在,燈亮著》《生命不能承受之輕》《試吃一句陶淵明,免費!》《飄香的生命》《收藏昨天》《留只眼睛看自己》等。
有些學生不重視話題作文的擬題,直接把話題作為文章的題目,使題目過于空泛,不能很好地反映文章的內(nèi)容,揭示文章的中心。我們平時要加強擬題訓練,盡可能把題目定得準確、生動、新穎。最基本的方法是把話題“前增后補,明點暗扣,化虛為實,化大為小”。譬如這樣一篇話題作文:“請以‘生活’為話題,寫一篇不少于600字的作文。”我們可以讓學生圍繞“生活”這個詞語,根據(jù)文章內(nèi)容把題目定為:《生活,陽光燦爛》、《二十年后的生活》、《我的理想生活》《生命,不僅僅是活著》等。為了避免擬題平淡、生硬,可以巧用比喻、擬人、夸張、雙關、對比等修辭手法,還可以直接引用或化用學過或聽過的詩詞、歌曲、廣告中的名句,加以修改作題目,增添文學色彩。新穎的題目,可以令人眼前一亮,一開始就獲得好的印象。
三、穩(wěn)——認真選體,展示特長
話題作文不限體裁,學生可以結(jié)合自身特點和所長,“海闊憑魚躍,天空任鳥飛”,努力讓作文潛能得到最充分的發(fā)揮。但不限體裁不等于不講文體,不是隨心所欲、任意選擇,只是放寬了對文體的限制,給考生創(chuàng)造了寬松選體的自由。同學們要根據(jù)自己的特長,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,選擇自己喜好或擅長的體裁。有些考生形象思維較強,想象力豐富,可以選擇寫記敘文,甚至可以編故事、寫小說、擬童話;有些考生邏輯思維較強,看問題有深度,長于辨析,可以選擇寫議論性的問題;如果知識面廣、語言積累豐富、情感細膩,可以選擇寫散文。“話題作文”雖然淡化了文體,但如果你擅長寫記敘文,在記人敘事中必須體現(xiàn)記敘文的六個要素;如果你擅長寫議論文,在邏輯嚴密的論證過程中,要有鮮明、正確的論點,要有充分有力的論據(jù);如果你擅長寫說明文,就要科學地說明事物的特征,運用恰當?shù)恼f明方法,合理安排說明順序,準確使用語言……總之,寫什么必須是什么,寫什么必須像什么。當然,對于一些文字駕御能力比較強的學生,還可以在穩(wěn)中求新求變,別出心裁,采取書信、日記、電影剪輯、實驗報告、劇本等形式。不過,對考場作文來說,考生應盡量選寫記敘文(包括小小說),因為寫記敘文,便于塑造豐滿的人物形象,便于編制曲折的故事情節(jié),也便于描繪逼真的畫面,抒發(fā)真摯的感情。
四、新——合理立意,穩(wěn)中求新
古人曰:“意高則文勝。”一篇好的話題作文,除了有個好題目,選擇恰當?shù)捏w裁,還必須力求立意出新。這里的“新”,不是鉆牛角尖,故作高深,怪異另類,而是在于顯示你對社會、對人生的觀察、思考和感悟,發(fā)他人之所未發(fā)而又言之有理。在日常作文訓練中要注意發(fā)散思維,對同一事物學會從不同角度進行思考,多方比較甄別,選出最有新意而又最恰當?shù)囊幻鎭砹⒁?。例如:同樣是寫的是步行街的建設,有人看到的是設計師的聰慧,有人看到的是施工者的勤勞,有人看到的是科學的進步,有人看到的是經(jīng)濟繁榮,有人看到的是維護設施環(huán)境的道德文明,還有人看到的是街旁涼亭長椅所體現(xiàn)的人文關懷。而后者,是較少人想到的,這種立意可以說是獨樹一幟,富有新意。
五、美——厚實積累,靈活運用
語言,是中考作文優(yōu)劣評判的一個重要依據(jù)。評價一篇文章往往從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言三個方面進行,如果文章中有些語句比較優(yōu)美或富有哲理,會為文章增色不少,讀之令人口舌生香。話題作文的寫作在這方面也應注意。如《自信》一文的開頭:“人,如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信,通向成功之路的航船就要在河灘擱淺,終生也托不起成功的巨輪。”如《珍惜》一文的開頭:“時間是永恒的精靈,當你感到無所事事時,時間會在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無聲無息地溜走。”把精彩的、閃耀著智慧火花的話放在段首、段尾或獨立成段,會更有機會讓閱卷老師欣賞到,有利于提高分值。
當然,美的語言要緊扣話題,言之有物,要避免華而不實、堆砌與主旨無關的華麗辭藻。要明白美的語言不能脫離實際的內(nèi)容,死記硬背或仿作一些華麗句段,在寫作時生搬硬套是不足取的。只有平時注意妙詞佳句的積累和品味,注重文章內(nèi)容的豐富和充實,才能在考試時讓優(yōu)美的詞句在筆端自然而然地流淌。
六、真——學會感動,抒寫真情
“夫綴文以動情”,文貴情真。胡編亂造、矯揉造作的空話、套話、假話打動不了讀者的心。要感動別人,首先要感動自己。中考作文一向要求“感情真摯,思想健康”,只有在生活中用心觀察、用心體驗,作文時才能表達獨特的經(jīng)歷,寫出真情實感。近年的中考話題作文都比較貼近學生生活,傾向于考察學生對社會、對人生的體驗、認識和思考,具有很強的情感傾向、理性色彩和人文精神。同學們平時的作文訓練要努力彰顯個性,積極關注社會、體驗生活,學會自愛并熱愛身邊的人(包括家人、鄰居、同學、老師),同情弱勢群體,冷對不良現(xiàn)象,做一個熱愛生命、關愛他人、具有豐富感情的鮮活的人。要避免過多模仿影視作品和言情小說的人物語言和情節(jié),以我手寫我心,所敘述的是真實的生活體驗,所抒發(fā)的是真實的內(nèi)心情感,所表達的是真切的思想感受,這樣文章才能言之有物、以情動人。一位同學在《媽媽的手》一文中寫到相依為命的媽媽下崗了,為了供自己讀書,媽媽到幾戶人家當鐘點工,有一天,發(fā)現(xiàn)媽媽柔軟光滑的手變得粗硬了,不但起了繭,還布滿了大大小小的傷口,心里感到揪心地疼,從此不再“少年不識愁滋味”,決心用稚嫩的肩膀和媽媽一起挑起生活的重擔,把家務活包下來。全文沒有豪言壯語,寫的是生活小事,表達的是樸素的情感,卻感人至深??梢?,“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”意欲作文,先學做人啊。