以我心中的英雄為話題的高中作文
寫作對所有的學(xué)生來說是一項(xiàng)重要和必要的技能。寫作可以鍛煉我們的文字輸出能力，你只有寫得多了，自己后面寫起來才會得心應(yīng)手。下面就是小編給大家?guī)淼囊晕倚闹械挠⑿蹫樵掝}的高中作文五篇，希望能幫助到大家!
我心中的英雄高中作文1
中國，一個(gè)有著五千年的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)了千千萬萬的愛國英雄，他們的光榮事跡，讓我們深受感動(dòng)。
我在課本上看到一篇文章《抗日英雄趙一曼》。讀后心中有一種難以言狀的激動(dòng)。文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)役中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)坐在地，但趙一曼仍鎮(zhèn)定自若、寧死不屈。
敵人暴跳如雷，趙一曼忍受一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，被戴上了幾斤重的鐵鐐，但她都不曾屈服。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地離開了我們，犧牲時(shí)年僅31歲。
趙一曼這個(gè)名字已深深地烙在我的心中。她為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛國情懷。她的一句話使我久久不能忘卻。她說：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們能消滅中國共產(chǎn)黨的信仰嗎?”這種浩然正氣永遠(yuǎn)震撼和激勵(lì)著每一個(gè)中國人。
巍峨、險(xiǎn)峻是山的個(gè)性;澎湃、嫻靜是水的個(gè)性;堅(jiān)強(qiáng)、無畏是中國人的個(gè)性!“茍利國家生死，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷!
祖國的山河無限壯麗，愛國情豪在我們心中如常青樹佇立著。它將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!!
我心中的英雄高中作文2
翻開厚重的中國古代史：金戈鐵馬，烽煙戰(zhàn)火，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇猛的身軀在風(fēng)口浪尖上或倒下或屹立，死了的`是壯士，是鬼雄;活著的是霸王，是俊杰。幾經(jīng)干戈，幾度戰(zhàn)火，幾多風(fēng)流人物悲壯地奏響了中國歷史演義的宏大樂章。歷史不曾忘記，那或悲壯或慘痛或慷慨的一幕幕;我們不曾忘記，那或剛毅或沮喪或雄姿英發(fā)或丟盔棄甲的一張張臉孔。
在戰(zhàn)火中崛起，在戰(zhàn)火中成長。從戰(zhàn)火中走來的韓信，那個(gè)甘受胯下之辱而終成一帶名將的人，那個(gè)留下“千金一飯”美談的人，那個(gè)馳騁沙場、所向披靡、奮勇殺敵、建功立業(yè)的人。后來的榮華富貴，是因有了蕭何;后來的高官厚祿顯位，也是因有了蕭何。蕭何的一句話給了韓信崛起的資本，可以說，是蕭何把韓信推上了中國歷史舞臺的。在這個(gè)大舞臺上，韓信盡情地?fù)]灑著自己的才華和熱情。遇到了蕭何，是韓信的“大幸”。
韓信當(dāng)年打下了大漢的萬里山，奠定了大漢幾百年的基業(yè)。但是今天的漢室不再是昨天的漢室了，再也容不下這功高蓋主的人了。一個(gè)“氣吞萬里如虎”的背影最終還是倒下了。勇士不死在兵戈之下，是一種遺憾;勇士不死在毒藥之下，是一種萬幸。竹子也可以殺人，尖尖的刺進(jìn)他的心窩的那支竹片握在蕭何的手中。呵，這的確是歷史開的一個(gè)玩笑——給韓信，也給蕭何。韓信沒有想到，蕭何也確實(shí)不想。遇到了蕭何，又是韓信的不幸。
幸，不幸;蕭何，韓信。滿腦子的疑問……確實(shí)是“費(fèi)思量，難端詳”。
英雄的命運(yùn)如同一場無法預(yù)料的戰(zhàn)爭，成敗是未定之?dāng)?shù)。千古悠悠，成王敗寇。幸與不行，后世評說。但即使是后世人，誰又能判定呢?
沒有蕭何，韓信也許只能“老于戶牖繩樞之下”，是千里馬也只有“駢死在槽櫪之間”。
沒有蕭何，韓信也許不會成為大漢開國的英雄。
“福兮，禍所倚;禍兮，福所伏。”古人留給我們太多對命運(yùn)的思考：孫子殯足，幸，不幸?屈原放逐，幸，不幸?杜少陵漂泊漢，幸，不幸?蘇子貶官，幸，不幸?
命運(yùn)多舛，人生曲折。怎是一句幸與不幸能夠評定的呢?罷了，“成也蕭何，敗也蕭何”!今生無憾，任由后人評說。
我心中的英雄高中作文3
在中華悠遠(yuǎn)的歷史長河中，被人們稱為英雄的人多得像黑夜高掛天空的星星，他們不停地閃爍，在我們心中他們永遠(yuǎn)是一顆顆亮麗的星星，從不褪色。
越王勾踐“臥薪嘗膽”，最終勝利奪回了自己的王位、領(lǐng)土。勾踐之所以能成功，其中范蠡及他的好友文仲居功至偉。自然，在常人眼里，范蠡以后的榮華富貴應(yīng)是無慮了。但他不僅深諳兵法，更善于識透人，他知道勾踐只可共患難而不可同富貴，便率家人乘輕舟遠(yuǎn)去，一切的名與利拋之身后，終身不再回越。此等的氣魄令人望塵莫及，他的遠(yuǎn)識更令人佩服。
想起屈原滿腹辛酸淚的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他為了國家，投自殺;想起精忠報(bào)國岳飛將軍的“仰天長嘯，壯懷激烈”，他們?yōu)榱藝遥Y(jié)束了自己的生命，他們成為人們心中的英雄，他們的英雄氣魄感動(dòng)了人們。
“天地英雄氣，千秋尚凜然。勢力三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢?！薄晃卉P躇滿志的帝王雄視千秋，歲月的滄桑，茫茫的人事刻畫在他的皺紋里。劉備，一帥才也，桃園三結(jié)義，三顧茅廬如魚得水。從寄人籬下到崛起為帝王，留給后人幾多豪情，幾分魄力!
秦皇漢武倚劍仗立長城之上笑傲天下，唐宗宋祖南征北戰(zhàn)換來盛極一時(shí)?！懊妆R”，人們會用神奇二字形容，鮮花掌聲蜂擁而至。的確，2001年10月7日的夜晚成就了米盧，米盧成了冠冕堂皇的、不可磨滅的大英雄。在他的帶領(lǐng)下，使中國隊(duì)昂首挺進(jìn)世界杯，洗刷了中國足球44年來的恥辱。楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝，當(dāng)火箭起飛的那一刻，他們就已經(jīng)成為航天英雄。
這些出類拔萃的歷史人物，他們才是真正的英雄。英雄的生命永遠(yuǎn)都是那么燦爛，英雄的事跡人人皆知，也許他早已是你心中的偶像，是你的指路燈?！坝⑿邸焙喓唵螁蔚膬蓚€(gè)字，但它包含了多少辛酸與隱痛，無人能知。“英雄”難當(dāng)!其實(shí)，我們并不需要每個(gè)人都成為英雄，只要我們像英雄學(xué)習(xí)，爭取成為自己心目中崇拜的英雄。
我心中的英雄高中作文4
每個(gè)人對英雄的理解不一樣，心中的英雄也不盡相同。在我的心目中也有一個(gè)英雄。
在今年暑假的時(shí)候，媽媽把我送回到姥姥家。因?yàn)槲覐男≡诿┢洪L大，所以對姥姥家不是很熟悉，在姥姥家我只認(rèn)識一個(gè)比我大一歲的表哥。我們大家都叫他小馬。
小馬是一個(gè)很膽小的男孩。他很貪吃，每次都會和我搶零食，但是我知道他很怕蟑螂，只要他和我搶零食，我就喊蟑螂來了，他準(zhǔn)會拔腿就跑。只要一想到一個(gè)一米六幾的男孩子會怕蟑螂，我就覺得好笑，認(rèn)為他太沒用了。
可是一次突發(fā)事件卻改變了我對他的看法。
那是在一個(gè)晴朗的上午，小馬帶著我到小溪里去捉魚兒。要到小溪里就要經(jīng)過一條雜草叢生的小路。因?yàn)槟菚r(shí)正值盛夏，像這種小路里常常會有蛇出現(xiàn)，膽小的小馬竟然躲在我的后面，要我來保護(hù)他。雖然我是女生，很膽小，但是比起小馬的膽子來，我倒是個(gè)挺大膽的人。無奈我只好走在他的前面，心里滿是抱怨：明明是你帶我去捉魚兒，卻要我走早前面，你比我大一歲又比我高十幾公分，還這么膽小，你還是不是個(gè)男子漢啊?不滿的我拿著手里的木棍到處亂打，發(fā)泄心中的怨氣。
突然在離我有兩三米的一處草叢里，“嗖”的一聲躥出了一條黑色的長蛇。不知情的我仍舊拿著木棍到處亂打。忽一轉(zhuǎn)身的我看到小馬的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，手緊緊地握在一起，不停地吞咽口水，眼神里流露出一絲害怕，但那種害怕在一瞬間又消失了，剩下的只有堅(jiān)定的目光。正想問他怎么了，只見他一把把我拉住，拖到他的身后，并從我手中奪下木棍。被奪下木棍的我一下子火冒三丈，一把揪住小馬的衣服，沖他大聲的喊著：“你到底是想怎樣啊?你難道……‘’話還沒說完，我就看見了前面的那條長蛇，只見那條長蛇弓起了身子，吐著信子，用惡狠狠的目光瞪著我們兩個(gè)。我被那條蛇嚇得連話都說不出來了，怔怔的望著那條蛇。這時(shí)小馬輕輕的推了推我，安慰著我說：”別怕，我想可能是因?yàn)槟銊偛拍弥竟鞯教巵y打，打草驚蛇了。現(xiàn)在只要我們不去攻擊他，他是不會傷害我們的。再說，還有我呢，我會保護(hù)你的“。怔住的我一下子回過神來，緊緊地拽住小馬的衣角，雙腿在不停的顫抖?！爆F(xiàn)在聽我的，你慢慢的``往回走，我們不去溪里捉魚了。你先走，我在后面來。“小馬鎮(zhèn)靜的說道，見他這么沉著，我也慢慢恢復(fù)了平靜，聽他的話，慢慢的往后退，就這樣我們一前一后的退出了這條小路，成功的避開了這次危險(xiǎn)。
事后我才知道，其實(shí)當(dāng)時(shí)小馬也很害怕，但是想到還有我這個(gè)妹妹，他便努力克服了內(nèi)心的恐懼，鼓起勇氣走到我的前面，來保護(hù)我。仔細(xì)想想也知道，一個(gè)連蟑螂都怕的人能不怕蛇么?
我想說，小馬雖然你很膽小，但你是我心中的英雄!
我心中的英雄高中作文5
“英雄”，一個(gè)特別的稱號，古話說得好“自古英雄出少年”，往往都是說為人民利益而英勇斗爭的好漢，但在這里，我卻要談?wù)勎倚哪恐械挠⑿邸?/p>
要說英雄，無非就是一個(gè)偉大的人物，我寫的正是那位偉大的母親：記得這是我無意中在電視上發(fā)現(xiàn)的一位母親，當(dāng)我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時(shí)，我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親，她的艱辛與苦難是沒有人能感受到的?；貞涬娨曋械那榫?，這位母親在28歲時(shí)，生下了那呱呱落地的小生命。這孩子原本非常健康，但在三歲時(shí)，母親突然發(fā)現(xiàn)她不哭了，可高燒卻發(fā)得很厲害，母親把孩子送去了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告訴她她的孩子永遠(yuǎn)無法聽說的時(shí)候，那位母親“撲通”一下跪倒在地，千方百計(jì)讓醫(yī)生救救她的孩子，醫(yī)生卻依然地?fù)u搖頭。隨后，這個(gè)母親抱著孩子，來到黃浦江邊，她曾想過要放棄自己和孩子的生命，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，她沒有這樣做，而時(shí)鼓起勇氣去挽回孩子的本能?；氐郊?，她把孩子平放在床上，把孩子的手緊貼著自己的嘴，讓她能感到說話的動(dòng)作：又把自己的手使勁撓著孩子的腳心，讓孩子通過感覺器官而發(fā)音。就這樣，一天又一天，一年又一年，她不斷地在繳盡腦汁地想辦法，她盼望著，盼望著，終于，當(dāng)孩子8歲時(shí)，在那陽光燦爛的一天，她感受到了“媽媽”的幸福與快樂，孩子在眾人面前叫出了“媽媽”，就在此刻，這位“媽媽”欣喜若狂地抱起孩子連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈畢竟她所付出的勞動(dòng)沒有付之東流。孩子會發(fā)音，會傾聽了，母親又帶著孩子去復(fù)診，醫(yī)生簡直不敢相信這個(gè)奇跡。從此以后，母親就開始教她講話(話音雖然有點(diǎn)模糊)，如今，20年過去了，這曾經(jīng)幼小的聾啞孩子已經(jīng)成為跳舞界的一顆閃亮的明星，曾走遍五湖四海，參加各種比賽并獲得名次。瞧：她正向著她的母親走去，兩人互擁，揮淚如雨，主持人也忍不住熱淚盈眶，全場的人們都位這母親而感到自豪，都被這對母女震撼了。
這就是我心目中偉大的英雄，她的偉大震撼了所有人的眼球，包括她自己。她是一位最平凡的母親，但她卻在20年中做出了超越常人的努力，創(chuàng)造了驚人的奇跡。“英雄”，她就是生活中最偉大的英雄!——一個(gè)平凡的母親!
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