漫畫老師小學生作文
教師,以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以“漫畫老師”為題怎么寫作文呢?我們看看范文吧!下面就是小編給大家?guī)淼穆嬂蠋熜W生作文2023模板,希望能幫助到大家!
漫畫老師小學生作文篇1
在學校里,我們都會見到許多老師,每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。
音樂老師有一個強壯的身材,他帶著一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指,這一個招式可不得了,一打,就又能讓音樂老師帥一次。
音樂老師的性格,有時嚴格有時和藹,但是音樂老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。
以前,音樂老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒有表現(xiàn)出來,但這行動中真狠啊!有一次,我們班上有個同學喝水,音樂老師看見了,就板起來臉,將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現(xiàn)在音樂老師有所改變了,現(xiàn)在呢,音樂老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識就是忍,就是說老師發(fā)現(xiàn)我們做錯時,不會去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂,有的時候聽入迷了,老師就會閉上眼睛,放開歌喉唱一段。
這就是我的音樂老師,一個又酷又帥又強壯的老師!
漫畫老師小學生作文篇2
夏天,教室里熱得慌,但同學們還是你一言無我一語地說個不停,鬧得好像全世界都能聽見。
這時,美術(shù)老師像幽靈似的突然出現(xiàn)在門口。但同學們好像沒看見,依然吵吵鬧鬧。于是美術(shù)老師神不知鬼不覺地來到了吵得最大聲的同學背后,把他往上一提,喝到:“鬧夠沒有?我又不是來菜市場里買菜的!”教室里頓時鴉雀無聲。
或許大部分美術(shù)老師比較文靜,但他可不是,他經(jīng)常批評同學后就忘了,反而還跟同學聊起天來。
有一次,老師又抓了一名同學,把他抓到了講臺上,大家以為要訓人了都緊張起來,可等到的卻是:“你坐到這兒,其他同學安靜畫畫!”說著,老師拍了拍身旁的椅子,讓那位同學坐下,問:“你怎么這么調(diào)皮呀?每節(jié)課都這樣嗎?”
那位同學搖搖頭。
“沒有?”
他又點點頭。
“有?每節(jié)課都這樣?”
那位同學笑了一下,說:“我的意思是,我沒有每節(jié)課都這樣?!?/p>
“哦?!崩蠋燑c點頭,“那你每天吃什么?”
那位同學肯定是嚇了一跳,老師怎么轉(zhuǎn)變得這么快!剛才不還在批評我嗎?但老師眨?!按笱劬Α笨粗?。于是那位同學說:“菜呀、飯呀、肉呀、湯呀……”
“那你為什么這么瘦呀?要多吃一些肉肉……”
同學撓了撓頭:“哦!”
“你把你最好的朋友也叫上來,我們一起聊一聊?!?/p>
天哪!真的轉(zhuǎn)變得太快了,全班都捂著嘴巴笑。就這樣,一堂嚴肅的美術(shù)課成了我們的樂園。
下課時,老師摸摸那個被抓上去的同學,讓他乖一點不要搗亂。這次的“探討”讓他們成為了朋友。真是“漫畫”老師呀!
漫畫老師小學生作文篇3
大家都知道明星長什么樣子吧!帥氣,可愛,美麗……在我的身邊就有一個“明星派”里的人物——就是體育老師。
體育老師的個子高達一米九多,長得濃眉大眼,身姿筆挺,看著就讓人羨慕、著迷。兩條大長腿在跑步時“唰唰唰”的重復出現(xiàn),如果你和他比跑步,那就一丁點贏的希望都沒有了。
我們的“明星派”體育老師可不只是長的帥,要知道明星要有正直的心,而我們的體育老師正是如此。他的責任心可是很“強”的,只要有哪個同學淘氣了,或者他不允許放出來的話從嘴巴里跑出來了,那么體育老師就會“毫不猶豫”的停下來,然后用“掃描器”一般的眼睛在隊伍里檢查,然后從隊伍里百分之百正確的挑出可伶的“小雞崽”,再警告我們誰要是再說臟話,看沒看見旁邊的小湖泊(積水)了嗎?我就把誰扔進去。課上的體育老師是又嚴厲又帥氣,可課后的體育老師是又有趣又可愛。
課后體育老師是喜歡挑戰(zhàn)——單手抬人。體育老師真是出手不凡,有很多人都被體育老師無情地抬了起來,最后我們班的“重量級”人物閃亮出場。只聽一聲仰天大叫:“啊!為什么……”布滿了整個操場,不用看都知道,這一局體育老師贏。
這就是我們的“明星派”體育老師,一個帥氣迷人,出手不凡的體育老師。
漫畫老師小學生作文篇4
她很漂亮,很溫柔,有時候很嚴厲,也很幽默,她愛穿裙子,整天笑瞇瞇的,想必大家也猜出來了,她就是我們的英語老師CiCi。
記得剛轉(zhuǎn)學來的時候,開學測試考得不怎么好,我很膽小,加上是陌生的環(huán)境,表現(xiàn)出非常不自信的自己。老師上課提問幾乎沒有參與,也不敢舉手發(fā)言。有一次英語課上,CiCi在提問,我低下頭默默地想著答案,一邊擔心著老師會不會點到我。忽然聽到“鄒宇炫”,我慢慢地站起來,心跳加速,臉紅耳赤,吞吞吐吐地回答問題。CiCi向我投來了贊許的目光,她鼓勵我說:“回答的完全正確,如果能流利一點,自信一點,就更棒了”。這時我的身體里流過一陣暖流,從此變得開朗,活潑,上課也變得積極舉行發(fā)言了。
有一天,溫柔的CiCi老師也爆發(fā)了。剛剛打完上課鈴,我和其他領(lǐng)讀的同學早早地站在講臺邊,開了頭,可是根本沒有用,同學們各做各的事:有寫作業(yè)的、有講閑話的、有畫畫的……只有幾個同學在課前朗讀。在一旁觀察許久的CiCi老師快步走向講臺,大喝一聲:“停下”!那聲音仿佛像一支鋒利的箭,刺穿了所有的同學。大家都嚇呆了,以后再也沒有上課交頭接耳地講話了,也沒有同學上課開小差了。俗話說:嚴師出高徒。沒錯,老師今天的嚴厲,換來的是我們明天的自豪。
她就是我們喜歡的CiCi老師。
漫畫老師小學生作文篇5
她有點矮,但不胖,鼻子上架著一副圓形的黑眼鏡。她便是我們的班主任,張老師。
她熱情似火,管理班級認真,每天早上7:50準時到達教室看早讀;她批改作業(yè)認真,一個標點錯了,數(shù)字0寫得像6都要圈出來;她每天中午只要一有時間,就坐在班里批改作業(yè);她每天放學陪著我們排隊,和我們一起下樓,上來時還要再看看值日生,給他們限時,才回辦公室;她上的數(shù)學課并沒有我想象中的那樣枯燥無聊,而是用她那能說會道的功夫和手中的一支粉筆創(chuàng)造出一堂堂生動有趣的數(shù)學課。張老師那副眼鏡可不是白帶的,在她的課上做小動作是不可能的事,她的眼睛可尖了,一點點細微的分心都會被她抓住,所以在她的數(shù)學課上,必須要認真聽講,否則沒有好果子吃。
張老師的認真負責不光在數(shù)學課上,在其他老師的課上也不例外,幾乎每次她都要來巡查。比如有一天下午的一節(jié)科學課,因為是副科,同學們都心不在焉的,課堂上鬧哄哄的,老師無法正常講課,直到下課還是很吵。這時,張老師大步流星地走進教室,班級里霎時安靜了下來,一根針掉在地上都聽得到。張老師沉默了好長時間,板著臉靜靜的看著同學們,然后嚴厲批評了被老師罰到講臺上的幾個男生,然后……全班安靜。
這就是張老師,一個活潑可愛又美麗的老師。她工作認真負責,做任何事都一絲不茍。她不僅是我們的老師,也是我們學習的榜樣。
漫畫老師小學生作文篇6
在我的學習生活中,有許多老師,有聲音像百靈鳥一樣的音樂老師、有肌肉發(fā)達的體育老師、有溫柔和藹的品德老師……但是我最喜歡的是整天在校園里笑瞇瞇、又幽默風趣的陳亞賓老師。
她的皮膚白得似雪,有一頭長度及腰的頭發(fā),像一股褐色的小瀑布,起伏閃亮,張揚著淑女和溫柔。圓圓的金絲邊眼鏡后嵌著一雙會說話的眼睛,像瑪瑙一樣美麗,散發(fā)著智慧與學問。她紅潤的臉蛋上有一張能說會道的嘴,為我們傳授知識!她經(jīng)常穿一條棕色背帶褲,腳穿一雙黑色運動鞋,好像時刻準備著運動。
陳老師既溫柔又幽默。記得有一次,陳老師正在講重點,有一位同學在看課外書《裝在口袋里的爸爸》,陳老師發(fā)現(xiàn)了,悄而無聲地走過去對他說“大膽,你竟敢藐視課堂,藐視老師,給我拖下去……當然不能斬了,就站在后面吧?!彼抡n后找到那位看課外書的同學說:“你看書是好事,但一定要找準時間”。
陳老師很愛運動。記得有一次,有一個男同學要和老師比賽羽毛球,沒過一會兒,他就氣喘吁吁,成了老師的手下敗將。她還喜歡與我們賽跑,每次都是她最快、用的時間最短,長跑總是冠軍。
老師像什么?老師像紅燭,照亮著通向知識的道路。老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識灑在我們的心里。
這就是我最尊敬的老師。
漫畫老師小學生作文篇7
我們的田老師不會像隔壁班的老師那樣,常常“怒目圓睜”,生氣時發(fā)出“獅吼”,也不會像體育老師那樣“怪招疊出”,常常和同學們打成一片。雖然田老師已經(jīng)五十多歲了,但同學們對她的愛并沒有流逝。
田老師的圓臉上雖然有幾道細長的皺紋,但那高高扎起的馬尾辮和臉上時常掛著的微笑讓我感到她青春洋溢。濃而長的眉毛像用畫筆畫上去似的,讓人見一面就能過目不忘。圓溜溜的眼睛雖小,卻很有精神,顯得人也年輕了一些。高挺的鼻梁上掛著一幅黑色邊框的方形眼鏡。那紅潤的嘴巴說起話來滔滔不絕,抑揚頓挫。讀課文時感情更是豐富,讀得字正腔圓,讓我沉醉其中。
我們親愛的田老師很和藹。記得有次考試,我真是考砸了!我自己都不好意思了,拼音錯了幾個,組詞時字寫錯了,閱讀題更是糟糕,錯了兩個!這時,同桌跑進教室,拍了拍我:“嘿!田老師讓你帶上卷子,去辦公室一趟!”我愣住了,老師會不會劈頭蓋臉地罵我一頓?我要是哭了,該多沒面子啊!于是,我硬著頭皮。抓著卷子,忐忑不安地走向辦公室。我鼓起勇氣,走到田老師旁邊:“老師,有什么事嗎?”田老師搬了一把椅子,叫我坐下,我乖乖地照做了?!斑@次,我手把手來教你,你做錯的題應該怎么做?!蔽易谒纳砼裕o靜地聽著。辦公室里只有我和田老師,多么安靜,靜得我能聽見自己緊張的心跳聲。聽了一會兒,我犯困了,她拍拍我的手,“別睡著了?!痹陉柟獾恼找拢锢蠋煹膫?cè)臉輪廓很清晰。看見有幾滴汗水從她耳邊劃過。老師真是太辛苦了!好了,終于講完了,田老師笑著問我:“聽懂了嗎?”我用力地點了點頭。田老師真溫柔啊!我向老師道過謝后,出了辦公室。我回頭看了看,咦,她趴在桌子上睡著了。
田老師那么和藹可親,又那么累。你一定想不到,她還很關(guān)心人。一次下課,我準備出去散步??汕澳_剛邁出去,就聽到了一陣陣尖叫聲和笑聲。想都不用想,一定是徐振軒和成金浩在瘋趕打鬧。有同學多次提醒她們:別在樓道里跑來跑去。可她們哪兒聽得進去?又打鬧了起來?!鞍?疼!”突然一聲大叫傳到我耳朵里。哎,原來是徐振軒摔倒了。她的腿擦破了皮,鮮紅的血慢慢地往外浸,疼得她咬緊了嘴唇,頭上開始冒汗,眼里還有淚花在打轉(zhuǎn),差點流下了淚。這時,田老師飛快地跑來,皺緊了眉頭,嘴里還嘀咕著:“這孩子怎么這么不小心?”她把徐振軒輕輕地扶起來,“嘿”了一聲,把她背到背上,到她去醫(yī)務室。田老師走得不快,怕把同學弄疼了,有時把她抖一抖,這樣就不怕掉下來了。一邊走一邊問:“你沒事吧?以后小心點!”看著老師的背影,我心里默默地想:也許再也沒有像田老師一樣關(guān)心同學的老師了吧!
這就是我最愛的田老師,她是一個最負責,最親切的好老師。
漫畫老師小學生作文篇8
我有許多老師,有幽默的語文老師,嚴厲的體育老師,和藹可親的英語老師,可我最喜歡時而嚴厲時而慈愛的數(shù)學老師,她就是——張莉莉。
她,高高瘦瘦的,一頭波浪卷長發(fā)披在后背,顯得很有氣質(zhì)。尤其是那一雙特別靈敏的耳朵,我們都沒有聽到的聲音,張老師就可以聽見,她好像有雙順風耳。
記得有一次,我上課沒有認真聽講,結(jié)果把約等號寫成了直接等于,張老師二話沒說,一個急轉(zhuǎn)身,拿走放在旁邊的直尺,“啪啪啪”好幾下,那響聲驚天動地,幾下子下去后,我的右手被打得通紅。我回到座位上,用我那被老師打得通紅的小手,顫抖地拿起了我的筆。我一邊改著錯題,一邊心想:張老師真是“冷血殺手”,我不就只是寫錯了一個等于號嗎?居然那么大力氣打我的手,一點同情心都沒有。張老師就這樣把一堂令我心驚膽戰(zhàn)的課上完了。但從此以后,我再也沒犯過這樣的錯誤。
雖說張老師對我們有一點嚴厲,但是張老師也很關(guān)心我們。
記得那是我第一次去做操,由于過度緊張,我就十分難受,張老師看到了,就叫其他同學先下去做操了。我一臉迷茫地看著老師,張老師說:“你趴著,如果一會兒還不好一點兒的話,我就給你媽媽打電話?!蓖鴱埨蠋熾x去的背影,我感到有這么好的老師無比幸福。
這就是我的既嚴厲又慈愛的老師,你喜歡她嗎?
漫畫老師小學生作文篇9
我喜歡看漫畫,如果能用文字把老師“畫”出來會怎么樣呢?現(xiàn)在,我要來“畫一畫”我們的語文老師支老師。
支老師喜歡化妝,每次來學校,她都化得漂漂亮亮的。她還有一頭長長的卷發(fā),大大的眼睛中閃爍著智慧的光芒。
她是一位很嚴格的老師。有一次上課,一個同學沒有在認真聽課,而是把手放在抽屜里邊做小動作。支老師可厲害了,這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來,批評道:“現(xiàn)在不認真聽講,以后就不會有好成績,你現(xiàn)在不努力學長大了怎么辦?那時你后悔也來不及了!”那個同學低著頭坐下了。從此以后,他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴格,但她是一位認真負責的老師。
每一次,她都會用最佳的狀態(tài)給我們上課,就算她生病了也會努力給我們講課,書上的每一道題,她都了然于心,講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的,她也會很耐心的給我們講解,她總是笑瞇瞇地,讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴格,又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風,是冬日的陽光,我們一定會在她的教導下茁壯成長。
漫畫老師小學生作文篇10
“不好啦!要遲到了!”我來了個急剎車,開始向上爬樓梯。為什么我會如此著急呢?接著往下看就知道啦!
原來,我作文課要遲到了。早上我不小心睡過了頭,匆匆忙忙地吃完早飯,便往作文班跑去。經(jīng)過我的不懈努力,輔以我百米沖刺的速度終于在上課的前一分鐘沖進了教室?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,黃老師踏著鈴聲走了進來,經(jīng)過門框時頭都快頂?shù)介T了。幽默的黃老師穿著一身黃色的衣服,長長的頭發(fā)披在腦后,一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神,鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴笑開了花兒。
黃老師推了推眼鏡,打開電腦,開始上課了。今天,我們學的是“漫畫”老師。自由討論時,有人說她的老師喜歡吃辣條,黃老師思索了一會兒,開始了吃辣條的表演。只見她拿起了一袋“辣條”,撕開袋子,還發(fā)出“嘶”的聲音,沒想到無實物表演竟然還配音!接著,她從“袋子”里抽出一根“辣條”,用大拇指和食指捏著送到鼻子旁聞了聞,仰起臉,張開大嘴巴,將“辣條”送進嘴巴,“吧唧吧唧”地吃起來,最后還把嘴上的油也給舔的干干凈凈,一系列的動作,惟妙惟肖。仿佛讓我也身臨其境,品嘗到了辣條的美味。
黃老師又開始講課了,正當她講得眉飛色舞的時候,突然停了下來,慢慢地朝教室左后方的角落里走去,我順著黃老師走的方向看過去,天吶!黃依依竟然在打瞌睡,她的頭前一秒在往上抬,下一秒就掉了下去,像釣魚一樣。我很想笑,想到黃老師改作文時兇神惡煞的樣子,又不禁為她捏了一把冷汗。黃老師靜悄悄地走到黃依依旁邊,喊道:“嘿!在釣魚呢!”黃依依一聽,嚇了一跳,睜開眼睛,見一臉壞笑的黃老師,連忙把椅子往里挪了挪,不知該怎么辦才好。黃老師又說道:“我這兒是上課的地方,可不是釣魚的地方!”聽了老師的話,同學們哈哈大笑,我也笑地直不起腰來。黃依依也不好意思地笑了,估計她的瞌睡也跑到九霄云外去了吧!
這就是我的老師,一位幽默的作文老師。
漫畫老師小學生作文篇11
老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窡?,老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭,老師是能為學生遮風擋雨的蒼天大樹。
我的老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻梁,中等身材,不高不矮,不胖不瘦。
我的老師在課堂上是嚴厲的。一次上語文課,老師讓我們用一組關(guān)聯(lián)詞造句,結(jié)果半天也沒有人舉手回答這個問題。老師見我們都不舉手,便開導我們說:“你只有發(fā)言,你的腦子才會靈活,腦子活了,學習才會好;如果你不發(fā)言,腦子就不轉(zhuǎn)了,學習還能好嗎?”聽了老師的話,同學們都明白過了啦,都積極踴躍地舉手發(fā)言,老師臉上也露出了會心的微笑。
我的老師在課下是我們的大朋友。有一次,學校組織跳大繩比賽,老師一有時間就帶我們練習,告訴我們怎么去跳,老師也像回到了童年一樣,和我們一起跳的非??鞓贰km然訓練有點累,但是我們卻非常喜歡和老師一起跳大繩。
我的老師是非常負責任的。一次上課間操,我在隊伍的前面左搖右晃,既不管隊伍,也不好好跳操,老師看到我的狀態(tài)后,把我狠狠地批評了一頓,并且拿掉了我的體委職務。事情過后,我深深地感受到了老師的一番苦心,也明白了做錯事情就要承擔責任。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話寫的就是老師那種燃燒自己奉獻他人的精神,在老師節(jié)來臨之際,我想對老師說:“老師,謝謝您對我的教導。老師,您辛苦了!”