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我想對(duì)您說(shuō)作文500字10篇

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寫(xiě)作可以帶來(lái)感動(dòng)是一方面,寫(xiě)作對(duì)于我們還有更重要的意義,想要展示自我時(shí),最有說(shuō)服力的手段莫過(guò)于寫(xiě)作。下面是小編為大家?guī)?lái)的我想對(duì)您說(shuō)作文500字10篇,希望大家能夠喜歡!

我想對(duì)您說(shuō)作文

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)1

老師,教師節(jié)快到了,我有許許多多的心里話(huà)兒想對(duì)您說(shuō)。

老師,我想對(duì)您說(shuō):每天早上都是您最早來(lái)到學(xué)校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵,你想陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心田,您想露水一樣滋潤(rùn)著我們的心田。

老師,我想對(duì)您說(shuō):每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而卻球在燈光下為我們批改作業(yè),您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,您想媽媽一樣為我們批改作業(yè),寫(xiě)下一句句贊美的話(huà)語(yǔ),勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。

老師,我想對(duì)您說(shuō):老師您上課認(rèn)認(rèn)真真,說(shuō)的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話(huà)語(yǔ)都記在我們心里,如果有誰(shuí)聽(tīng)不懂,您會(huì)一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽(tīng)會(huì)為之,即使您有在重要的事,您都會(huì)為我們耐心講解不會(huì)的題。

老師,我想對(duì)您說(shuō):每一次辦板報(bào)都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的,因?yàn)橛辛四闹笇?dǎo),教師被布置的漂亮整潔起來(lái)。

老師,我想對(duì)您說(shuō):有是同學(xué)們說(shuō)話(huà),您讓我們抄課文時(shí),我們可能有些不樂(lè)意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。

老師,我想對(duì)您說(shuō):如果您多一點(diǎn)微笑,我們就會(huì)更開(kāi)心,如果您能對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美,我相信他們就會(huì)學(xué)習(xí)更好一些。

老師,我想對(duì)您說(shuō):只要您身體健康,就是我們最大的快樂(lè)。

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)2

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……9月10日這個(gè)特殊的日子,我要感恩我的老師。

老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。老師,我想對(duì)你說(shuō);是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來(lái)知識(shí)的殿堂,是您,打開(kāi)了智慧之門(mén),讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長(zhǎng),是您,奏響了人生的樂(lè)曲,帶領(lǐng)著我們,譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的歌。

有人說(shuō),老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說(shuō),老師是火種,播散下去會(huì)燃起燎原之火,您是人類(lèi)文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!

啊,老師,你是人類(lèi)靈魂的工程師,你無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的!

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)3

在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個(gè)性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者,還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè)的分享者,還是我苦惱的傾聽(tīng)者。

十多年來(lái),除了家長(zhǎng),我最熟悉的莫過(guò)于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句,也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意,并給予我最最親愛(ài)的老師!不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴,但白樺樹(shù)做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……

老師,我想對(duì)您說(shuō):您的一舉一動(dòng),您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī);如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩!

一日為師,終身為父!您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)4

張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。

開(kāi)學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

記得二年級(jí)時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)要注意安全。”同學(xué)們聽(tīng)了,都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

記得有一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn)?,我背得還不是很熟,害怕老師點(diǎn)我。可不巧,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái),“游子身上衣,慈母手中線(xiàn)……”還沒(méi)背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái),“不許笑!我相信她能背出來(lái)?!睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩(shī)。

張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)5

古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!

回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。

歲月匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿(mǎn)天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?,你說(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下,教育事業(yè)更上一層樓!

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)6

我們要感謝媽媽給了我們世界上最無(wú)私的母愛(ài),感謝媽媽為我們付出的所有心血。我們也要用一生銘記媽媽對(duì)我們的愛(ài),用一生回報(bào)這份深沉的母愛(ài)。

媽媽?zhuān)矣泻枚嘣?huà)想對(duì)您說(shuō),可是話(huà)涌到嘴邊時(shí)又不好意思說(shuō)出來(lái)。

媽媽?zhuān)€記得那件事嗎?有一次,我要去同學(xué)家玩,你不同意,我氣得跑進(jìn)自己的房間哭得稀里嘩啦的。您因?yàn)樾能?,看到我傷心的樣子,您的心里也不好受。最終,您走進(jìn)我的房間安慰我,說(shuō):“兒子,不要哭了,只要你戴上電話(huà)手表,隨時(shí)給我發(fā)定位,我就讓你去?!蔽衣?tīng)到您的話(huà),頓時(shí)破涕為笑,心里卻很不是滋味,我為自己的任性而感到慚愧。

還有一次,那是一個(gè)夏天的早上,您帶我和妹妹去游泳館游泳,您在陸地上看我和妹妹游泳,我在兒童區(qū)玩了一會(huì)后,去了成人區(qū),成人區(qū)有深水區(qū),我在成人區(qū)游得很開(kāi)心。忽然我感到左腳有一陣劇痛襲來(lái),接著我的左腳就動(dòng)不了了,我使勁撲騰,可是卻沒(méi)有人來(lái)救援,當(dāng)我感到撐不住時(shí),我趕緊大叫了一聲:“救命呀!媽媽!”這時(shí),您才反應(yīng)過(guò)來(lái),發(fā)了瘋似的飛奔過(guò)來(lái),一把拉住了我,這時(shí)一個(gè)游泳教練看到了遇險(xiǎn)的我,一下子跳入了水中,把我救了上來(lái)。當(dāng)您向教練道謝時(shí),妹妹告訴我,您當(dāng)時(shí)救我的時(shí)候,連手機(jī)都扔了。

媽媽?zhuān)兄x您給了我世界上最偉大無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài),您的愛(ài)我將一生銘記、報(bào)答!

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)7

敬愛(ài)的老師,您像太陽(yáng)一樣無(wú)私地照耀著我們,像雨水一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們,老師,我們打心眼里感謝您的教誨、感恩您的培育。但是,有些地方您卻不盡人意,今天,就請(qǐng)您耐心地聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧。

“叮零零”,聽(tīng)著這歡快的下課鈴,你一定以為我們豐富多彩的課間活動(dòng)又開(kāi)始了吧。唉,實(shí)話(huà)告訴你吧,這已不屬于我們的課間了。每次下課,為了讓我們鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容,為了讓我們更正作業(yè)本上的錯(cuò)題,老師,您都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地再多講幾分鐘,使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師,請(qǐng)把快樂(lè)幸福的十分鐘還給我們吧,讓我們活動(dòng)一下筋骨、呼吸一點(diǎn)新鮮空氣,讓我們釋放一下壓力、放松一下心情,以更加飽滿(mǎn)的精神迎接新的挑戰(zhàn)。

我還有一個(gè)建議,就是明年暑假帶我們?nèi)ズ_吙慈粘?、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來(lái)能開(kāi)闊視野,讓我們掌握許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);二來(lái)能放松心情,讓我們有更加充沛的精力來(lái)迎接畢業(yè)考試;三來(lái)能積累寫(xiě)作文的素材,使寫(xiě)出來(lái)的文章富有真情實(shí)感。

最后,我還有一個(gè)小小的愿望,那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)。學(xué)校買(mǎi)來(lái)那么多的書(shū),卻從來(lái)不讓我們借閱。一本五元錢(qián)的書(shū),如果兩個(gè)人看過(guò),它就會(huì)增值為十元。如果一個(gè)人都不去閱讀,那它該有多么寂寞、多么孤獨(dú)啊!

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)8

您就像園丁,把我們這些花朵養(yǎng)大,每次看見(jiàn)您勞累的樣子,我就非常感到,您為了我們?cè)谄岷诘囊雇韨湔n,早晨,還要改作業(yè)。來(lái)到學(xué)校,您勞累了一個(gè)夜晚,還要給我們上課。有時(shí)候,我們不乖,您就會(huì)生氣,是啊,您勞累了一晚備課,我們?cè)趺茨懿还阅?有一次,我有一道題不懂就去問(wèn)老師,老師耐心地給我解釋?zhuān)疫€有些不懂,老師您又解釋了一下,您多么耐心啊。老師您累了,您的心也累了!為什么,就沒(méi)有休息的時(shí)候?我真心希望您,能開(kāi)開(kāi)心心地做老師。

您就像一只燈籠,照亮了我們的成長(zhǎng)之路。您引導(dǎo)我們,使我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。

您是園丁,是燈籠,也是一個(gè)偉大的母親。

您勞累,卻從來(lái)不怨;您生氣,卻繼續(xù)做一個(gè)偉大的母親!

老師,您多么偉大!您把所有的知識(shí)和方法都教給了我們,使我們個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理;您細(xì)心地指導(dǎo)我們,使我們把題弄懂。漫長(zhǎng)的歲月,您陪伴著我們走上學(xué)習(xí)之路,幫我們解除路上的困難。您滿(mǎn)頭白發(fā)才結(jié)束您的教學(xué)生涯!

老師,您的這些辛苦的付出,都是為了我們今后的未來(lái)。我們以后一定不辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,努力拼搏,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁來(lái)回報(bào)您!

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)9

老師,在教師節(jié)到來(lái)之際,我祝你節(jié)日快樂(lè)。

老師,我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,在你還沒(méi)有教我的時(shí)候,我很害怕和老師溝通,總覺(jué)得老師很可怕,不敢主動(dòng)向老師打招呼,不敢向老師請(qǐng)教??勺詮哪銇?lái)教我們開(kāi)始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開(kāi)朗多了,看見(jiàn)了老師會(huì)主動(dòng)打招呼了。

老師,我喜歡聽(tīng)你講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。你還為我們舉辦了許多課外活動(dòng),如:演課文劇、拍賣(mài)會(huì)、成語(yǔ)大賽等。你精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng),使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開(kāi)朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績(jī)提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。

老師,我尊敬你,愛(ài)戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因?yàn)槟阍诔橥瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí),總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了,你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次注意聽(tīng)。可當(dāng)你抽到差生時(shí),說(shuō)錯(cuò)了,你就讓人家站著或者懲戒人家。

老師,我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰(shuí)考試考差了,要想法使他(她)成績(jī)更加好起來(lái),可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)?!?/p>

你看過(guò)《十八歲的天空》嗎?里面的老師就是鼓勵(lì)人家向上、積極進(jìn)取,以一顆公正、公平的心去對(duì)待同學(xué)的。

老師,你是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng);你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。

老師,你在我心目中是一個(gè)令人愛(ài)、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

我想對(duì)您說(shuō)作文500字五年級(jí)上冊(cè)10

春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

記得有一次小考試,我只考了79分,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,生氣的對(duì)我說(shuō):“你看看你考的這一點(diǎn)點(diǎn)分,在后天的月考很難上90分,所以你必須把你的狀態(tài)調(diào)整到最好?!蔽衣?tīng)了老師的話(huà),拿著這張比巨石還要重的試卷帶會(huì)教室,深深地思考了一個(gè)中午。

三天之后,月考成績(jī)出來(lái)了,同學(xué)們前呼后擁的跑到講臺(tái)桌前,迫不及待的想要知道自己的成績(jī),而我呢?則一直在教室外徘徊,不敢去問(wèn)自己的成績(jī),而其間,有幾個(gè)看完成績(jī)的人從教室里出來(lái),對(duì)我說(shuō):“趙恒聰,你中大獎(jiǎng)了?!蔽乙詾樗麄?cè)谡f(shuō)笑,便沒(méi)有理會(huì)。“叮鈴鈴!”上課鈴響了,我跑回教室里。老師讓課代表念成績(jī),那時(shí),我真想找條地縫鉆進(jìn)去??僧?dāng)念到我的成績(jī)時(shí),我驚呆了,我既然考了94.5,而且是全班第二。我高興極了,恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息,而老師卻沒(méi)有說(shuō)什么。

我想知道老師為什么什么也沒(méi)有說(shuō)呢?又過(guò)了一天,我便什么也知道了。第二天又來(lái)了一次小測(cè)試,成績(jī)出來(lái),我考了七十多。原來(lái)老師不愿意讓我變得毛躁,所以什么也沒(méi)有說(shuō)。

老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

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