什么讓生活更美好600字滿分作文7篇
要想讓讀者對作文中敘述的事情留下深刻印象，就必須努力用“放大鏡”放大細節(jié)，選取鮮活、典型、感人的細節(jié)去表現(xiàn)文章的中心。下面就是小編給大家?guī)淼氖裁醋屔罡篮?00字滿分作文，希望能幫助到大家!
什么讓生活更美好600字滿分作文1
“如果用珠寶來欺騙自己，那不如用書籍來充實自己”這是老舍先生說過的一句話。如果我把巴黎鐵塔，童話王國，空中花園等合在一起，你信嗎?——對，這就是書籍。
書中，它有著最樸實，最真誠的人物。我愛讀書，因為我可以在其間，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書，因為我可以在其間。為樸實善良的小女孩，買走她的火柴。我愛讀書，因為我可以在其間，為楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。
書中，它有著童年時最純真的夢想。它帶領我們暢游知識的海洋，有多少動人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩里用手電筒來閱讀，結果，眼睛黑了好幾天呢!
書中，它有著世界上無數(shù)的名流大川，看!氣勢磅礴的萬里長城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書，它如一個知識的金庫，只要能日積月累，那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書中，它還有世界上無數(shù)的名人伴你學習。如英語天才李陽，他讀書時也是十分的懶散。但是，經(jīng)過他人一次又一次嘲笑后，他開始努力開始奮斗，最后以全校第二名的優(yōu)異成績畢業(yè)于劍橋中學。現(xiàn)在的他，英語可謂是“順口成章”?？梢?，只要大家都可以努力，終會取得好成績的。
在書的世界里，有著太多太多的故事，可見“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”啊。
書，它像一個營養(yǎng)品，充實了我們的人生。書，它像一幅畫卷，展示出各種各樣的世界。書，它更像一位益友，時時刻刻伴在身旁。我覺得，書，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
什么讓生活更美好600字滿分作文2
世界上每一個人都要做到誠實守信。誠信是一種美德，是每一個人都要做好的事情。
在一個大冬天，我和爸爸媽媽去小區(qū)樓下散步，剛好看見了隔壁的劉奶奶。劉奶奶的職業(yè)是小區(qū)樓下的自行車看管員，她兒子和女兒說帶她去城里享福，可劉奶奶卻說："我身體還健康著呢，還可以做事呢!"說完，有一個青年騎著自行車過來說："大媽，我現(xiàn)在有一些事情，等會兒過來取自行車。"說完后，那個青年轉身撒腿就跑。
過了兩個多小時，我們正準備回家，這時，劉奶奶還在那兒坐著等那個青年回來。我說了一句："劉奶奶，我們上樓吧，在這里會著涼!"劉奶奶摸了摸我頭，笑著說："孩子，每一個人都要做到誠實守信，既然劉奶奶說了要幫那位叔叔看著就必須要做到。"我聽了劉奶奶這一番話，就陪著她一起等那位青年。
又過了大概半個鐘頭，那位青年急匆匆的跑過來說："不好意思，我來晚了。"劉奶奶說："沒事，沒事。"這時，劉奶奶從口袋里掏出了一串鑰匙遞給了那位青年，原來是那位青年走的太急了，忘記拔鑰匙了，如果劉奶奶不誠實守信的話，自行車早就被偷走了。
從這件事情中，我明白了做人一定要誠實守信，這樣才能取得他人的信任。誠實守信的人是最美最快樂的人，如果大家都能做到誠實守信，這個世界必將更好美好、和諧!
什么讓生活更美好600字滿分作文3
"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"顏如玉我是不去看了，我就去書里看一看黃金屋就行了。
俗話說"書是知識的源泉，書也是知識的海洋。"那么，與書的對話，一定是神圣且莊重的。如果我遇到喜歡的書，是不會到圖書館借閱也不會在網(wǎng)上閱讀，而是會去書店親手買回家，親手拆開封皮，一遍一遍的仔細、認真的看，恨不得把書頁都翻爛。然后仔細的收藏到書柜里。
十月國慶的一天，我坐在窗前，手里捧著一本書，陽光透過茂密的樹葉照在書上，我用手輕輕翻過書頁，全身都放松了下來。"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"是辛棄疾的豪邁與情思;"人生自古誰無死，留取丹心照汗清。"是文天祥的堅強不屈;"長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海。"是李白直面困難的樂觀與豁達。跨過千年時光，穿過歷史滄桑，在書中與古人進行對話，在書中體會古人的心理。列車疾馳，駛過歷史滄桑，開向歷史深處。
若說李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過是靜下心來看一本書，自己親手做一杯奶昔，坐在窗邊，讓陽光曬在我和書的身上。如果有的人想在空閑時間打打游戲，看看電視，唱唱歌，那我會覺得太浪費時間了。
不如坐在沙發(fā)上，看一本《紅樓夢》，感受一時歲月靜好，度一場現(xiàn)世安穩(wěn)。
讀書，真的能讓生活變得更美好，不防，你自己親自去試一試?
什么讓生活更美好600字滿分作文4
時代在進步，科技在發(fā)展。越來越多的黑科技進入了我們的生活，許多科技成果也從“遙不可及”到“近在咫尺”，不得不說，科技給人們帶來了許多方便與快捷。
瞧!奶奶正在用微信掃描一個二維碼，還輸入密碼，莫慌!這不是黑色二維碼。這是奶奶在給商家付錢呢，其實移動支付大家已經(jīng)不陌生了，它巧妙的避免了“買東西錢不夠”等支付問題，大家出門無需帶現(xiàn)金，只要帶一部手機。而上次媽媽帶我去一個超市，已經(jīng)可以“刷臉”支付，都無需帶手機了。
雖然移動支付給購物帶來了快捷，但也有許多懶人，連門都不想邁出一步，希望商品能飛到家中來。要在以往，家長們會說：“不要異想天開，快去買東西?！倍F(xiàn)在網(wǎng)購已經(jīng)家喻戶曉了，不僅可以在網(wǎng)上購物，還可以有更多類型商品供你選擇，更可以讓快遞員直接將商品送上門，讓你體驗，足不出戶就可以讓心儀商品飛回家的奇特感覺。
不僅購物方便，科技出行也給我們帶來了快捷，20__年，我去上海，家人開車，足足有四個半小時才到達目的地，路上還堵車，容易暈車，20__年，我再次去上海，時間從四個半小時縮短到了一個小時15分鐘，這是復興號高鐵。與汽車相比，時間縮短了將近四十分鐘，時速三百五十千米，就是中國高鐵的超級速度，它帶給大家的印象是“快”“穩(wěn)”“舒”，僅僅三個字，就足以概括它最本質特征，也是最大亮點，優(yōu)點可以算是無可挑剔。
瞧!這些科技都讓我們的生活更加高品質，高質量。而他們都來源于中國!因此我們要好好學習，將來為國家的科技發(fā)展做出貢獻，更好地造福與人民。
什么讓生活更美好600字滿分作文5
科技，帶給我美好的體驗和探索的機會，它讓我的生活更美好。
生日那天，媽媽抱著一個紙盒子，神秘地告訴我，要送我一件高科技的禮物。我迫不及待地打開包裝盒，哇!是無人機!我小心翼翼地捧著它來到了室外的空地玩了起來，不一會兒就吸引了不少好奇的小伙伴，我得意地想：一定要好好表現(xiàn)，讓大家見識一下我的厲害。
我雙手拿著遙控器，按下起飛的按鈕，無人機的螺旋槳快速地轉動了起來，然后一圈一圈往上飛，離地面越來越遠。看著它騰空而起，我的心也跟著怦怦直跳，準備把它召回來。誰知我手忙腳亂按錯了鍵，只聽“啪”的一聲，無人機墜機了。圍觀的孩子們哈哈大笑起來，我窘迫地跑過去撿起無人機，毫不氣餒地開始第二次飛行。有了剛才的一點經(jīng)驗，我先開始熟悉遙控器，練習如何上升、下降、前進、后退等，然后再專心致志地操控按鍵，讓無人機飛起來。掌握技巧后，無人機果然穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。我歡呼雀躍，心想：“以后外出旅行，我就可以用它拍照、錄相了!”
“無人機是怎么做出來的呢?”小伙伴們七嘴八舌地問我?！八怯设F皮、塑膠、電池、遙控器、線路板等東西組成的，還要用上編程知識呢!”我像個行家一樣滔滔不絕地介紹著，“我聽媽媽說，它還可以用于救火、運輸貨物、緊急救援……”
無人機試飛帶給我無限的樂趣，讓我明白了“失敗是成功之母”的含義，也讓我體會到如今科技的發(fā)達。我一定要好好學習，以后讓科技更進一步，因為科技能讓我們的生活更美好!
什么讓生活更美好600字滿分作文6
有人覺得，財富讓生活更美好;有人覺得，友誼讓生活更美好;有人覺得，誠信讓生活更美好;但我覺得，幫助讓生活更美好。
記得那次，我們第一節(jié)課準備數(shù)學考試。恰巧有道題詩畫圖題。而我又正好沒帶鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快交卷了，我想向四周同學借鉛筆，可是他們也正忙著畫圖，沒有一個人愿意借給我。此時，我的心情十分沮喪，趴在了桌子上。
忽然，一支鉛筆送到了我手中，抬頭一看，原來是我的同桌。我開心極了，埋頭便做了起來。叮鈴鈴，下課了，我感激地將鉛筆還給了他。可是，當他交卷的時候，我卻驚奇的看見他是用黑筆畫的圖，原來他把那僅有的一只鉛筆借給了我。
但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事卻再次深深觸動了我。記得那次，我在公園里玩耍，突然聽到了哭聲。回頭一看，原來是一個小女孩。我連忙跑到了她的身邊，詢問她發(fā)生了什么事，在詢問之后才知道原來她不小心摔倒了，我連忙拿出一塊紙巾，小心翼翼給她擦傷口，并且和她坐在公園里聊了會兒天。過了一會兒，她的媽媽來接她回家，得知我對小女孩的照顧之后，忙不迭地對我說了一連串的“謝謝”!“你真是熱心腸的孩子”。
望著那位阿姨遠去的背影，我突然感覺心里暖暖的，原來幫助別人也能讓自己感到快樂……
一支鉛筆，一張紙巾……看起來是些不起眼的東西，帶給人的感觸卻很大。就是這些微不足道的事與物，讓我懂得了，幫助，讓生活會更美好。
什么讓生活更美好600字滿分作文7
科技的發(fā)展給我們帶來了極大的方面?，F(xiàn)在去爺爺奶奶家、親朋好友家都可以坐地鐵了，比以前快了很多。媽媽買菜時掃一掃二維碼就可以支付了，非常方便。出去玩的時候如果怕暈車也可以掃二維碼，騎共享單車。
創(chuàng)新讓生活更美好?，F(xiàn)在，我們學校里也會做一些關于科技的小發(fā)明。記得上三年級的時候，我們班就有兩位同學已經(jīng)開始做了，他們兩個一個人做的是“水中救援機”，還有一個做的是可以把樹上的東西發(fā)射下來的“樹上取物機”。
“水中救援機”這個小發(fā)明的起源是：有一天，他看見有一個奶奶的包掉到水里了，有一個哥哥跑過來，手里還拿了一個“電動小船”，大哥哥把小船打開了，開關放在水里，小船直接把奶奶的包推上岸了。這一切被我們班的同學看到了，于是我們班的那名同學也按照大哥哥的電動小船做了一個小船，起名為“水中救援機”。
“樹上取物機”的起源是：有一天，他的羽毛球掉到樹上了，他想了很多種辦法都沒有拿下來，正該他想辦法的時候，有一個姐姐走了過來問他在干什么。于是他就把過程告訴了這個姐姐，姐姐走了。過了一會兒姐姐又回來了，這次回來手里還拿了一個奇奇怪怪的東西，姐姐操控了這個機器，不一會兒羽毛球就掉下來了，他謝過姐姐后就回家了?；氐郊液螅舶凑战憬阕龅臋C器，自己也做了一個，只不過并沒有那么好看，給他取名為“樹上取物機”。
現(xiàn)在我們的學校每一年都會有一次科學小制作的展示。
創(chuàng)新要生活更快捷，創(chuàng)新讓生活更方便，創(chuàng)新讓生活更美好。
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