遇見主題學生滿分作文5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家整理的關于遇見主題學生滿分作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
遇見主題學生滿分作文1
人的一生會遇見很多人,經(jīng)歷許多事。有時不經(jīng)意間的萍水相逢,寥寥數(shù)語也會在心里烙下深深的印記。
那天傍晚放學后,太陽金橙色的光染著半邊天,彩云漫無目地的飄動著,我坐在小區(qū)活動場地的秋千上,漫不經(jīng)心地看著來來往往的行人,就在這美麗的時刻,我遇見了你。
“我可以在你旁邊坐會兒嗎?”一個稚嫩的聲音把我從天空中拉回來,我轉(zhuǎn)頭,是一個七八歲的小姑娘,長得眉清目秀。“當然可以呀。”我答道。
她用手撫了下潔白的裙擺,嘟著嘴,盯著鞋尖,馬尾辮上夾了個蝴蝶夾子,顯得格外可愛,但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她:“小妹妹,有啥不開心的事嗎?”“是啊,確實不開心!”小孩子總是擅于交流的,她打破了沉默。我偏了偏頭,看著她,她依舊盯著鞋尖,睫毛一眨一眨的。
“今天上學,媽媽給我買了雙新鞋子,課間同學們都來夸我的新鞋好看。可是我卻看到同桌把腳往后縮了縮,從我跟他同桌,她就一直沒有換過鞋,她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子,而我的同桌總是穿一雙鞋,這世界真是不公平?!毙」媚镉行﹤械卣f:“我再也不想穿今天這雙鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子,雙手交叉緊緊地握著。
我笑著問她:“也許這個世界有很多不公平,也許也有很多不美好,那你想做些什么呢?”
她抬頭看著我,想了一下說:“我想幫助那些可憐的人?!边@時一粒蒲公英種子飄過她的頭頂,她沖我笑了笑,酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認真地看著她,莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘,謝謝你?!?/p>
她離開時,我看著她的背影一點點消失在我的視線里,陽光暖而不燥,像穿越漫長寒冬遞來的一個手爐,濡著這個太需要溫暖的世界。
遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動了我,正如沙漠里的云,就算不會降雨,也能給迷途的生命些許希望。
不經(jīng)意的遇見,不經(jīng)意的對話,她也許已不記得我,也許有天會忘記自己最初的模樣,但我會記住一個善良又可愛的女孩,記住一個想帶給世界溫暖的女孩。
遇見主題學生滿分作文2
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風:“溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽教師吹奏時,我曾陶醉過。于是,在人生的路上,我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,教師和同學們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。
之后的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里,我體會到了茂林修竹的清雅豐美,體會到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復習的時候,曾一度冷漠了你。成績知曉以后,卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風風雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕,風吹無形,日復一日,年復一年。你跟隨我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說,為我分擔,感激一路有你。
如今即將中考,我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗,一本書,一曲《葬花吟》,便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏,便仿佛來到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學習,仿佛肩負著你無限的希冀。
吹奏著你,總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無前。
遇見主題學生滿分作文3
看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運地碰到了,幸運地進入了同一個班,幸運地成為了好朋友……
記得當時我們還不認識彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對其他同學一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。
可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長地對我說:“你……還是不要再和她一起玩了,也該收收心了?!蔽乙宦?,當時就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時你過生日,我去你家玩,一個電話就破壞了這美好的時刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景,我真的不知道該怎么辦……
那天晚上,我一點都沒睡好,半夜醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……
于是,次日上學,面對你的請求,我不再一口答應,我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應你,可是……
終于,初中畢業(yè)了,我們抽到了同一所學校,卻不在同一個班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?
其實,我很想去找你的,可是太遠了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!
讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!
遇見主題學生滿分作文4
告訴只是一句對不起,恰若沒有云的距離。
苒苒時光,亦是散金碎玉。
好多人在哭泣,好多人在追憶,仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂,若能事事遂愿,人間就不會有那么多傷悲。我說,我們是人間的四月天,忘掉平凡的標志,去觸遇沒著落的惆悵;我說,我們什么時候,又什么時候才能真正懂得時間的距離;我說,一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……
也許你會邂逅一段際遇,也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中,故事會悄然翻開一頁,于是,一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世,我們必定可以尋回前世。因為,姐妹只為了深深懂得,只為深深記得,傾它一片溫柔。
是誰笑得好好花開了一朵,是誰輕盈古城黃昏?
起初,大家都是云端白蓮,自始至終,過得久了,走得長了,看清得就多了,但是不舍的也更多了,對嗎?時光對于我們并不是可以淡化一切的,口是心非也不再適合。遇見,以灼灼年華相度,無論如何,我們都得相信,往昔回音,往事還在那個遇不可及的地方,不增不減。后來,什么都成了多余的,獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起,寂靜守候,就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。
停留只是一瞬,回首卻是一生。
如果只是偶然遇見,讓遇見成為開始,只是別問彼時結(jié)局。
抬頭看著路,夢的入口有點窄,聽見了嗎?秋天要離開,冬天要到來,陰天,傍晚,看窗外,未來有好多事在等待,倘若今朝的相逢是為了明日的離開,不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方,似水年華的故事里,誰的幸福又來自那唯一的天堂。
我聽說,江南的夢,像落花一樣輕,她會在時間靜止的時候,有情有意的醒著。于是,只有簡單平實才能經(jīng)得起時間的叩問,但是,每個人的背影都這么長,回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起,也不舍距離。
難怪誰笑永恒是人們造的謊,究竟要有多么堅強,才敢念念不忘。
倘若夢中一相逢,一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣,甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實,太甜的,被掩飾成最痛的。
故事回不去了,但是冷暖自知。
第一場雪的遇見,何時來?
遇見主題學生滿分作文5
蔚藍的天空倒映著潔白的白云,教學樓宛如潔白的花綻放在藍天白云下。一陣虛無縹緲的風徐徐吹來,撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首,瞥見,一抹紅在舞動,刺紅了眼。
回到這個曾經(jīng)讓我發(fā)瘋,讓我癲的學校,一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空,慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮,卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓,熟悉的氣味滿腔涌來,熟悉的景色映入了眼簾,熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落,灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏著女孩的臉,女孩用手也捏著小秋的臉,小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā),神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上,一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面,用手輕輕拍她的肩頭。倏忽,手落到冰涼的課桌上,緩緩抬起手,手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進窗戶,跌落在我的腳邊。
寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈,知道她們頭暈了,齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們在樹下喘著氣,都在抱怨對方的錯,抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。
昔日驕陽一去不返,讓我們好生眷戀。
當我走進烏桕樹,女孩們的身影連同僅有的一縷清風一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐,只是一昧地低著頭。穹頂之下,一人,一樹,僅此而已。
漫步在空曠的校道,看著一列列的公告欄,目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間,視線模糊了。努力抬起沉重的手,隔著玻璃,隔著空氣,隔著歲月描繪你的輪廓,撫摸你的臉頰,牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。
遇見你,真好。真好,遇見你。
遇見主題學生滿分作文5篇相關文章:
遇見主題學生滿分作文5篇
上一篇:遇見初中生記敘文600字以上