2021記一次游戲?qū)W生作文鑒賞
游戲，隨人類而造。在人類社會(huì)中，游戲不僅僅保留著動(dòng)物本能活動(dòng)的特質(zhì)，更重要的是作為高等動(dòng)物的人類，為了自身發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)造出多種多樣的游戲活動(dòng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021記一次游戲?qū)W生作文，希望能幫助到大家!
2021記一次游戲?qū)W生作文1
今天我和媽媽一起玩了個(gè)叫做“選擇”的游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先在紙上寫(xiě)出你最重要的6個(gè)人，然后，假設(shè)這6個(gè)人坐船出去玩，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，船破了，開(kāi)始進(jìn)水了，只能留下3個(gè)人，放棄3個(gè)人。隨著船可以承受的重量越小，要放棄的人越多。
我在紙上寫(xiě)的6個(gè)人是媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、大姨。媽媽宣布，游戲開(kāi)始!
風(fēng)大了，浪大了，這時(shí)船破了，開(kāi)始進(jìn)水了。在一陣痛苦的掙扎后，我選擇留下了媽媽、爸爸、外公。這時(shí)，豆大的淚珠從我的眼角滾了下來(lái)。我的內(nèi)心在下雨，臉上也在下雨。
隨著風(fēng)刮得越來(lái)越大，水進(jìn)得越來(lái)越多，只能留下一個(gè)人了!怎么辦呢?我無(wú)從下手，他們都是我的親人啊!我哭著選擇留下了媽媽。被我放棄的那些親人，也是我最親最親的人啊!我從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻這樣難過(guò)、傷心。
游戲結(jié)束后，我的心卻久久不能平靜。被我放棄的親人們，請(qǐng)你們?cè)徫野?。我最后選擇留下了媽媽，因?yàn)槲抑缷寢屔茵B(yǎng)我不容易，自從我呱呱落地后，她就一直為我操著心，我平常還有點(diǎn)調(diào)皮，總是不聽(tīng)媽媽的話。想到這些，我十分自責(zé)。我決定以后多幫媽媽做家務(wù)，少讓她操心。
我慶幸這只是個(gè)游戲，如果等到親人真的離去后才后悔當(dāng)初的所作所為，那就太遲了。所以我要珍惜和親人在一起的每一分、每一秒，去好好對(duì)待他們，報(bào)答他們，這樣我才不會(huì)后悔。
2021記一次游戲?qū)W生作文2
游戲?什么游戲?好了，讓我告訴你們：是腦筋急轉(zhuǎn)彎。話不多說(shuō)，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看一看吧!
我拿著一本書(shū)，像一位老師似的問(wèn)媽媽：“請(qǐng)問(wèn)世界上第一個(gè)人姓什么?”媽媽信心滿滿地答道：“你看過(guò)《三字經(jīng)》嗎?‘人之初，性本善’。那答案當(dāng)然就是‘本善’啰!”我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“太棒了，答對(duì)了!”媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“啊?第一道題就對(duì)答對(duì)了?！?/p>
這時(shí)，我對(duì)嬉皮笑臉的爸爸說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題，爸爸。請(qǐng)尋找規(guī)律：假設(shè)1等于5，2等于10，3等于15，4等于20，請(qǐng)問(wèn)5等于多少呢?”爸爸絞盡腦汁地想了半天，對(duì)我說(shuō)：“答案是25。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“錯(cuò)!”“為什么?”爸爸反問(wèn)道。我清清嗓子說(shuō)：“因?yàn)轭}目已告訴我們，1等于5，那么5就等于1啰!”“哦!”爸爸恍然大悟。
爸爸媽媽，接下來(lái)的這道題你們一起參加吧?！昂谩！卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)?！敖酉碌念}目是：100減去10，請(qǐng)問(wèn)可以減幾次?”倆人商量了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“可以減10次，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我們不可能錯(cuò)的?！薄安粚?duì)，答案是只能減一次。因?yàn)闇p了一次之后被減數(shù)就不是100了?！薄鞍?”這時(shí)，媽媽搶過(guò)書(shū)，說(shuō)：“現(xiàn)在該讓我來(lái)考考你這個(gè)小財(cái)迷了?！薄靶∶髟缟蟻G了5元錢，下午撿到了2元錢，請(qǐng)問(wèn)小明丟了幾錢?”“當(dāng)然是5元了?！薄盀槭裁?”“因?yàn)樾∶鲹斓降?元錢是別人的，不是自己的?！薄按饘?duì)!”游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這些題目是不是充滿許多智慧呢?
2021記一次游戲?qū)W生作文3
上課了，王老師搖了搖杯子問(wèn)：“同學(xué)們，你們猜杯子里裝了什么?”“是核桃?”“錯(cuò)”“是珠子?”“NO,NO,NO”這時(shí)我舉起了手，“難道是彈珠?”“是的，今天我們就來(lái)玩夾彈珠的比賽!”老師笑著說(shuō)。
什么?等一下，要玩游戲?同學(xué)們聽(tīng)到后，教室里像炸開(kāi)了鍋，好多同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)，教師里好一會(huì)兒才安靜下來(lái)。老師開(kāi)始講規(guī)則：“首先，你要把紙杯都放在桌子腳上;然后在每前兩個(gè)杯子放入彈珠;最后，哪一組先把彈珠全部夾到對(duì)面的杯子里，哪一組就獲勝?！?/p>
第一組夾彈珠比賽開(kāi)始了。那兩個(gè)同學(xué)不緊不慢地走到了對(duì)面，拿起筷子對(duì)準(zhǔn)杯子里的彈珠開(kāi)始夾。張同學(xué)好像訓(xùn)練有素，一顆、兩顆……熟練地夾著?？尚⊥醭鰩煵焕?，彈珠好像和他唱對(duì)臺(tái)戲，老是溜走。我都為他捏一把汗。他好不容易夾到一顆，兩眼盯著彈珠，生怕它“逃跑”?？墒?，就在他快要到杯子前的時(shí)候他“緊張的.線”松了，彈珠一瞬間從筷子里滑了下來(lái)。邊上同學(xué)安慰他說(shuō)：“不要慌，不要慌!”他沉住氣，小心地夾著。后來(lái)，情況有所好轉(zhuǎn)，但還是7顆之差輸給了小張同學(xué)。
前三組比賽都結(jié)束后，終于，輪到我們組了。我看別人夾彈珠那么難，便開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我拿著筷子隨便挑了一顆彈珠準(zhǔn)備去夾?？墒俏以趺磰A都夾不起來(lái)，心想：他們真調(diào)皮，一點(diǎn)也不給我面子。我深呼吸一下，努力使自己平靜下來(lái)。終于夾住了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把彈珠夾入另一個(gè)杯子里?！岸．?dāng)”一聲，彈珠入杯。同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆苏坡暋：髞?lái)，我越夾越熟練，贏了對(duì)方。
這次夾彈珠比賽，我雖然沒(méi)有拿到冠軍，但是我心里好像開(kāi)了一朵花一樣。它在我童年的相冊(cè)里，留下美好的一頁(yè)。
2021記一次游戲?qū)W生作文4
老師說(shuō)：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來(lái)看戲。你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰(shuí)?”同學(xué)們齊聲說(shuō)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。有一位同學(xué)想了一會(huì)兒說(shuō)：“‘中三娘’是中指”。
老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來(lái)，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了一個(gè)手指，我笑嬉嬉張開(kāi)右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。
該我猜了，她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一點(diǎn)，她把手張開(kāi)，呀，我點(diǎn)到的是無(wú)名指。所以，我們打成了平手。
我觀察同桌的中指，她的中指很有特點(diǎn)，長(zhǎng)約7厘米了，有一塊硬硬的地方，有一個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)墨，還有一道傷疤。我不服氣地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次，我來(lái)猜?！彼挍](méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，過(guò)了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)回身來(lái)，讓我找一找那一個(gè)是中指，我找來(lái)找去，終于找到那根有記號(hào)的手指了。我點(diǎn)了一下那根手指，她張開(kāi)來(lái)，果然正確。我高興地跳起來(lái)，因?yàn)槲以谟螒蚯白屑?xì)觀察了她手指的特點(diǎn)，做了準(zhǔn)備，所以猜對(duì)了。
小朋友，你從這個(gè)游戲中是否也悟出了同樣的道理?
2021記一次游戲?qū)W生作文5
同學(xué)們一陣陣的歡笑在操場(chǎng)上空飄蕩，原來(lái)是劉老師在帶著他們玩游戲—“不倒森林”。
體育老師出差了，所以換了一個(gè)“臨時(shí)體育老師”—?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ贿M(jìn)教室就對(duì)大家說(shuō)，難得我來(lái)帶大家體育課，那我們下去做個(gè)游戲“不倒森林”。
劉老師帶著許多根管子和同學(xué)們走向操場(chǎng)，說(shuō)大家等會(huì)兒要分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組讓一個(gè)代表到他那來(lái)拿管子。每根管子就是一顆“大樹(shù)”，大家要圍成一個(gè)圈，然后每人手里拿著一棵“大樹(shù)”，大家齊聲數(shù)“1、2、3”當(dāng)數(shù)到三的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)要跨到前一位同學(xué)那，并抓住他的大樹(shù)，這個(gè)游戲得靠團(tuán)結(jié)，才能讓你們的森林永遠(yuǎn)不倒。到最后我們還要進(jìn)行評(píng)比，看在相同的時(shí)間內(nèi)，哪一組同學(xué)持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)。
這幾個(gè)調(diào)皮的小伙伴，又湊成了一組，準(zhǔn)備試一試這個(gè)游戲，大家推選一個(gè)人來(lái)數(shù)數(shù)字，這個(gè)幸運(yùn)兒就是孫悟空。
游戲開(kāi)始了，“1、2、3好英俊，你應(yīng)該抓白思思的樹(shù)”，“哎呦，誰(shuí)來(lái)扶我一把?”“郝英俊抓錯(cuò)了“樹(shù)”，白思思摔了個(gè)跤……那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧。
幾經(jīng)失敗，大家終于商量好，一定要團(tuán)結(jié)并且商量好，怎樣喊口號(hào)怎樣整齊有序的向前邁?怎樣動(dòng)作劃一的抓住前一個(gè)人的“大樹(shù)”?
“123”——耶!終于成功了，大家異口同聲的喊。
“時(shí)間到!”劉老師喊了一聲?？墒菦](méi)盡興的一組仍然不愿結(jié)束比賽，他們心里仿佛裝了無(wú)數(shù)只小兔子，正在不停地跳動(dòng)，只聽(tīng)連貫而又快速的“1、2、3”不斷響起，在一分鐘內(nèi)，孫悟空那一組打破了最高記錄，拿上了第一名的好成績(jī)。
這個(gè)游戲讓大家懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致才能成功。
2021記一次游戲?qū)W生作文6
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖烘烘的。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。跟大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲!”大家一聽(tīng)，都高興得跳起來(lái)，不約而同地說(shuō)：“ye!”
游戲開(kāi)始了，老師先在大大的黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，小男孩的眼睛大大的，眉毛高高的.，唯獨(dú)沒(méi)有嘴巴，大大眼的眼睛好像在說(shuō)：“我的嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老師接著宣布游戲規(guī)則：誰(shuí)能蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，然后在正確的地方畫(huà)上嘴巴，誰(shuí)就會(huì)贏得獎(jiǎng)勵(lì)。老師說(shuō)完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。小明的手舉得最高，老師讓他第一個(gè)上去。他拿著手絹蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)兩圈，他就小心翼翼地走向前。“呯!”一聲，小明不小心撞在了黑板上，教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑著滾到了地上。
在一片笑聲中，小明終于找到了黑板，毫不猶豫地畫(huà)了一張嘴巴，結(jié)果畫(huà)在了耳朵上，教室里又傳來(lái)一陣笑聲。接下來(lái)畫(huà)嘴巴的是小紅，小紅走啊走，一不小心在大門后畫(huà)了一個(gè)嘴巴，教室里的笑聲又一次傳來(lái)了，而且比以前更大了，有的同學(xué)笑著鉆到了桌子底下。接下來(lái)小奇被老師選中了，他轉(zhuǎn)得頭暈暈乎乎，一不小心，摸到小強(qiáng)的光頭，小奇和小強(qiáng)笑的前仰后翻，最后，他終于摸到了黑板上，卻把嘴巴畫(huà)到了眼睛旁邊，同學(xué)們看了都笑得直不起腰來(lái)。游戲一輪接一輪，同學(xué)們的笑聲陣一接一陣，響徹校園。
這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，真讓人開(kāi)心啊!我愛(ài)這堂課，更愛(ài)這個(gè)游戲。
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