約翰·赫伊津哈認(rèn)為，游戲是文化中的固有成分，游戲所代表的競(jìng)賽精神和休閑精神，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。下面就是小編給大家?guī)?lái)的記一次游戲作文通用(十一篇)，希望能幫助到大家!

記一次游戲作文篇1

在這清香裊裊的早晨，我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，做一個(gè)叫“對(duì)著干”的游戲。規(guī)則是這樣的：老師發(fā)號(hào)施令，我們要和老師做相反的動(dòng)作。

開(kāi)始了，場(chǎng)上立馬充滿了火藥味，老師說(shuō)：抬腿。我們便舉起了小手，老師又說(shuō)：往右靠，我手足無(wú)措，扭捏了好久，才做出了動(dòng)作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂頭喪氣地向場(chǎng)外走去。

第二局又開(kāi)始了，我神氣活現(xiàn)地加入了。我全神貫注，一點(diǎn)兒也不分神，老師說(shuō)：大西瓜，我們異口同聲地說(shuō)：小西瓜，老師說(shuō)了好幾遍大西瓜,突然來(lái)了一個(gè)小西瓜,許多人都說(shuō)錯(cuò)落了,我們損失了大量的隊(duì)員。剩下七零八落的同學(xué)，更加緊張了。我其實(shí)也是渾水摸魚(yú)，跟別人說(shuō)的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著倪老師，希望倪老師能出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目。老師說(shuō)：向前兩大步，我眼疾手快地向后兩大步，最后我在女生隊(duì)中取得了勝利。

同學(xué)們說(shuō)，讓我和男生隊(duì)贏得勝利的徐鑫比一比。前面一波未平，這一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕絆絆地一路走來(lái)的，這里遇到了一個(gè)強(qiáng)敵，該怎么辦呢?友誼第一，比賽第二。只要全力以赴就好了。老師說(shuō)：抬腳。我們便舉手經(jīng)過(guò)一場(chǎng)緊張激烈的對(duì)著干游戲，我贏得了勝利，我歡呼雀躍。

通過(guò)這個(gè)游戲，我知道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的安排。

記一次游戲作文篇2

這個(gè)星期四，是陽(yáng)光體育活動(dòng)中打乒乓球的日子，其中有一件事令我難忘。

這是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)在天上笑，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，蜜蜂在采蜜，我的心情也特別的'好。

我們排好隊(duì)來(lái)到乒乓球桌前，我好興奮，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)打乒乓球，拿起球拍，我狠狠得親了一下它，并說(shuō)了一聲：“好好打啊，我的乖乖!”

球拍還真是爭(zhēng)氣，來(lái)去幾個(gè)回合，球飛來(lái)飛去，聽(tīng)話極了。我非常謹(jǐn)慎，生怕有一點(diǎn)閃失。這時(shí)，旁邊的同學(xué)在小聲議論著什么?！盁o(wú)非我打得時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)唄，又沒(méi)違反規(guī)則”。(誰(shuí)輸了球誰(shuí)下去，這是老師規(guī)定的)我不以為然，繼續(xù)打著球。忽然，后面有個(gè)人使勁推了我一下，我的球象箭一樣飛了出去，打了個(gè)“死”球，結(jié)果輸了。這時(shí)，我的心如同一把刀絞了一下，我恨不得狠狠地揍他一頓……

這件事讓我很生氣，一直想不通，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單啊，陽(yáng)光體育活動(dòng)主要是干什么的?”“是呀!陽(yáng)光體育活動(dòng)主要是鍛煉身體的，比賽只不過(guò)一種形式。一課只有30分鐘，班上有45個(gè)同學(xué)，象我這樣打下去，有的同學(xué)不是玩不成了嗎?雖然那位推我的同學(xué)表達(dá)方式不對(duì)，但我為什么不能寬容一些呢?如果我們的同學(xué)都寬容一點(diǎn)，我們的學(xué)校將會(huì)更加美好!”

這一次的陽(yáng)光體育活動(dòng)讓我永生難忘!

記一次游戲作文篇3

“站住，別逃!”“快來(lái)追我們呀!”那是我們嬉戲的聲音，

星期五下午的體育課來(lái)了，又到了放松身體的時(shí)候。熱身完畢后 ，我們拿著兩個(gè)呼啦圈去操場(chǎng)的“陰涼之處”玩，這時(shí)，因?yàn)橛悬c(diǎn)事，我們離開(kāi)了一會(huì)兒，過(guò)會(huì)兒，我們走回來(lái)時(shí)，突然想到了一個(gè)好辦法。

我和侯藶桐來(lái)到了一個(gè)呼啦圈內(nèi)，侯藶桐搞怪地轉(zhuǎn)著呼啦圈原地轉(zhuǎn)圈，而我，則悲慘地卷進(jìn)龍卷風(fēng)似的，還發(fā)出人不像人，鬼不像鬼的呼嚕聲。

當(dāng)然，由于本人的聲音實(shí)在好笑，連坐在旁邊的屈蓓澄和金雨欣，都樂(lè)呵得大笑。

于是，我想到了個(gè)好方法?！皝?lái)，給你們。”我拿了個(gè)呼啦圈滾向她們，這兩位女漢子風(fēng)范的女生毫不猶豫地往身上套。不過(guò)，在我看來(lái)，她們的樣子十分滑稽，就像一只大黃鴨。

我們也是全備武裝，只等待時(shí)機(jī)成熟。這時(shí)，迎面吹來(lái)一股風(fēng)，我們立馬大開(kāi)腳步，朝另一隊(duì)走去。另一隊(duì)趕忙往外面跑，可畢竟是第一次玩，當(dāng)我們快要追上她們的時(shí)候，她們的腳一滑，“呯”的一聲，屁股炸開(kāi)了花，腿也被呼啦圈壓著，卻只能無(wú)奈地笑著。

尤藝儒一行人也聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)如此情景，心頭一熱，要為她們“報(bào)仇”。我們自然接受邀請(qǐng)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。只見(jiàn)尤藝儒排好陣式說(shuō)：“我們要是打到你們其中一個(gè)人就算贏?！蔽覀兇饝?yīng)了。她們便結(jié)合起來(lái)，追趕我們，而我們跑得太急，被摔倒在地。

記一次游戲作文篇4

“喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來(lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫?哈，我們?cè)谕嬗腥さ奈苓\(yùn)輸游戲呢。老師說(shuō)明了游戲規(guī)則，大家都興奮極了，有的摩拳擦掌、躍躍欲試，好像要大干一場(chǎng)似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……

老師給“戰(zhàn)場(chǎng)”上的兩隊(duì)“大軍”發(fā)下潔白的吸管，還給首位同學(xué)的吸管上掛了個(gè)銀亮亮的環(huán)兒。有的同學(xué)把吸管做成煙斗的形狀，含在嘴里，有的議論紛紛，還有的呆若木雞，站在那兒像木頭似的一動(dòng)不動(dòng)……

“開(kāi)始!”隨著老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)許嘉偉含著吸管，“嗚嗚”地發(fā)出怪聲，把吸管拼勁向后面的柏巖佑“刺去”，柏巖佑急中生智，靈巧地接住了落下的銀環(huán)，兩旁的觀眾興奮地鼓起掌來(lái)。

馬上要到我了，我的心七上八下，緊張地直打鼓，加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來(lái)，小心翼翼地托著環(huán)兒，終于挑出來(lái)了，好累!或許是有神仙在幫助我們這隊(duì)，后面順利得不得了，銀環(huán)像坐滑梯似的溜來(lái)溜去?！皢?我們贏啦!”一隊(duì)的同學(xué)歡呼雀躍、樂(lè)不可支，尤其是冒浩，他捧腹大笑：“我們贏了，我們贏了，我們下次還會(huì)贏!你們輸了，你們輸了，你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。

游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次游戲不僅有趣，還讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

記一次游戲作文篇5

小朋友們，你們玩過(guò)“狼捉小羊”的游戲嗎?這是一個(gè)非常有趣的游戲，跟我們一起來(lái)玩吧!

首先我們要選擇一個(gè)人扮演老狼，一個(gè)人扮演圍墻，其他人扮演小羊。當(dāng)小羊被老狼捉住時(shí)，被捉住的小羊會(huì)變成圍墻保護(hù)剩下的小羊。

游戲開(kāi)始了，幼稚的小羊大搖大擺地走到圍墻外，饑餓的老狼立刻撲過(guò)去，小羊嚇得落荒而逃，躲到了圍墻里，老狼沒(méi)能抓住一只小羊，他十分氣憤!就在這時(shí)，一只小羊只顧得意卻沒(méi)注意老狼正向他猛撲過(guò)來(lái)，不幸的他被逮到了!我們少了一個(gè)伙伴，卻多了一個(gè)保護(hù)者!

盡管如此，我們這些小羊們也不敢大意了，面對(duì)狡猾而兇狠的老狼，一只又一只小羊被老狼抓住，最后只剩下一只小羊了。所有的圍墻都努力地保護(hù)著最后一只可憐的小羊，而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了!只見(jiàn)他伸開(kāi)尖利的爪子，張著嘴向圍墻后的小羊撲來(lái)。圍墻不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的你追我逃，瘦弱的小羊跑不動(dòng)了，老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地飽餐了一頓，真是便宜他了!

玩這個(gè)游戲雖然會(huì)累的氣喘吁吁，但我們玩得很快樂(lè)。如果你也喜歡玩游戲，就試試“狼捉小羊”的游戲吧!

記一次游戲作文篇6

今天下午課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到娛樂(lè)休息室做游戲，我們最喜歡 玩游戲了,聽(tīng)到老師這樣說(shuō),我們開(kāi)心地一蹦三尺高。

我們商量了一下玩什么游戲,最后一致同意還是玩我們最喜歡的老鷹捉小雞的游戲。

來(lái)到娛樂(lè)休息室，同學(xué)們馬上活躍起來(lái)，角色確定之后。我們的游戲便開(kāi)始了。第一輪，我當(dāng)了那只最威風(fēng)的老鷹，李榮軒當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞們。老師“開(kāi)始!”一聲令下，我開(kāi)始捉小雞了。我張開(kāi)雙臂，兇猛地向小雞們撲去。雞媽媽可真勇敢，他也張開(kāi)翅膀，攔住我的去路。小雞們?cè)陔u媽媽的身后，一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒又向右閃。我不放棄，決心一定要捉住幾只小雞來(lái)耍耍威風(fēng)。經(jīng)過(guò)我頑強(qiáng)的搏斗，我終于捉住了六只不幸的小雞，最后只剩下雞媽媽和他的兩只雞崽了。第一次當(dāng)老鷹就捉到這么多小雞，我真的很高興，心里像吃了八月的石榴—樂(lè)開(kāi)了花。

第二輪，我當(dāng)了一只平凡的小雞，我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下，左躲右閃，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。那只可憐的老鷹捉了半天也徒勞無(wú)獲，氣得他直跺腳。

時(shí)間過(guò)得可真快，馬上就上課了，我們只好依依不舍地回教室上課了。

老鷹捉小雞的游戲真好玩!我們今天玩得真開(kāi)心!

記一次游戲作文篇7

游戲千千萬(wàn)，但我印象最深刻的一次游戲是和爸爸一起玩：“成語(yǔ)接龍”的游戲。

那天午飯后，我和爸爸媽媽正準(zhǔn)備一起去動(dòng)物園，可是忽然下起了大雨，哪都去不了。我和媽媽拿起了故事書(shū)翻看，爸爸則無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍游戲吧！”“好??！”爸爸馬上同意了并說(shuō)：“接不上的人就表演一個(gè)節(jié)目吧！”

游戲開(kāi)始了，我首先出題，說(shuō)出了第一個(gè)成語(yǔ)：刻舟求劍，爸爸馬上接到：劍拔弩張?！皬垺眿寢屜肓税胩?，也沒(méi)有想到合適的成語(yǔ)，著急地說(shuō)：“能不能用同音字代替呀？”我和爸爸堅(jiān)決反對(duì)，媽媽只好認(rèn)輸了，唱了一首歌。

接下來(lái)輪到媽媽出題了。媽媽第一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是：若無(wú)其事。我立馬回答：事半功倍?！氨丁边@下輪到爸爸接不上來(lái)了，看著媽媽那一臉看好戲的表情。我想下一回合，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)一起來(lái)對(duì)付我呀？不行，我得和爸爸聯(lián)盟才行，于是悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“倍道而行！”沒(méi)想到，我的小動(dòng)作立刻被媽媽戳穿了?！安豢梢蕴嵝眩@是犯規(guī)，罰你表演一個(gè)節(jié)目?！蔽抑缓美侠蠈?shí)實(shí)地背誦了一首古詩(shī)，爸爸媽媽高興地鼓起掌了。

輪到爸爸出題時(shí)，我和媽媽提出要求：“要想獲得出題的權(quán)利，就得先跳一支舞蹈。”爸爸沒(méi)辦法，只好扭著肥胖的身子跳起了一支舞，你猜猜是什么？你看完一定會(huì)捧腹大笑的，那就是——肚皮舞。我和媽媽看肚子都笑疼了。

雨還在下著，外面很冷，可是我們家里卻很溫暖，因?yàn)檫@是充滿了歡樂(lè)的笑聲。

記一次游戲作文篇8

多姿多彩的校園生活，猶如五彩的萬(wàn)花筒。當(dāng)我再次撿起一顆顆美麗而珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的游戲活動(dòng)又浮現(xiàn)在我的眼前。

那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛的下午第六節(jié)活動(dòng)課。我們學(xué)校大操場(chǎng)上，非常熱鬧，各班的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，玩各自的游戲，有的玩拍手游戲，有的玩老鷹捉小雞的游戲，還有的玩捉迷藏，而我們十來(lái)個(gè)女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。

我們十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，蹲在地上，拍……唱……“丟手絹，丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌，但是眼睛卻偷偷地往后看，生怕手絹就放在自己的背后，而沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

只見(jiàn)扎著蝴蝶結(jié)的小芳，背著手。手里拿著一個(gè)花手絹，邁著歡快的步伐。繞著圓圈跑著，她悄悄地把手絹放到了小個(gè)子小喻的身后。裝著若無(wú)其事的向前走了幾步，然后猛跑了起來(lái)，小喻很機(jī)靈。馬上就察覺(jué)到自己的身后被放了手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起手絹，一躍而起，向小芳追去。

有的同學(xué)再喊：“快！快！快！抓住她”有的同學(xué)在喊：“加油！加油！加油！別樣他她??！”我們都為各自的小伙伴加油，大家沉浸在歡樂(lè)之中，歡呼聲充滿了校園。因?yàn)闆](méi)抓住小芳，所以小個(gè)子小喻被罰唱了一首歌。游戲一直在進(jìn)行中，我們的笑聲也在不時(shí)的回蕩著。

記一次游戲作文篇9

“呵呵呵……你超線啦！”“一、二、三、四……”房間里傳來(lái)了歡笑聲與叫喊聲，這是在干什么呢？原來(lái)，我們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲——原地踏步三十秒。

午睡前，姐姐邁著輕盈的步子走進(jìn)房間，頓時(shí)，房間鴉雀無(wú)聲。姐姐微笑著說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，名叫原地踏步半分鐘?！薄昂靡　贝蠹覀儦g呼雀躍。

接著，姐姐宣布游戲規(guī)則：我在地上畫(huà)5個(gè)圈，每一次選5個(gè)人站在圈內(nèi)，閉上眼睛腳踏步，三十秒后，沒(méi)踏出圈外者贏。

說(shuō)完，姐姐畫(huà)5個(gè)圈，選5個(gè)朋友站在課桌旁。在她的一聲令下，游戲開(kāi)始了！他們都閉上了眼睛，有的充滿自信，挺胸挺抬頭地踏步；有的假正經(jīng)，一邊踏步，一邊笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的十分緊慎，小心翼翼地踏步，時(shí)不時(shí)又后退一點(diǎn)，生怕自己被笑話……三十秒過(guò)后，他們睜開(kāi)眼睛，一看，哦！盡管他們?cè)趺刺岱溃蛇€是全軍覆沒(méi)了！

終于，輪到我了！我站在課桌旁，心里十分緊張，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被別人笑了，那該怎么辦呀？我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了！只要小步踏步，踏得慢一點(diǎn)，不就行了嗎？游戲開(kāi)始了，我小心地慢踏步，突然，聽(tīng)到大家的笑聲并沒(méi)停止。我亂了腳步，心想：是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？可能在笑別人吧？我還是踏自己的腳步別理了！三十秒后，我睜眼一看，我離圈已有“十萬(wàn)八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一點(diǎn)點(diǎn)。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失敗呀！

“鈴鈴……”鬧鐘響了，大家念念不舍的離開(kāi)房間，嘴里議論紛紛，討論著游戲。我心想：這個(gè)游戲真難呀！看來(lái)我要多練練才行！

記一次游戲作文篇10

我們做過(guò)很多好玩的游戲，讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。

今天，我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上，老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，我開(kāi)始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完，就聽(tīng)到全班同學(xué)哈哈大笑，老師解開(kāi)蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么長(zhǎng)到了臉上？我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家?guī)?lái)了很多的歡笑，也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞，雞媽媽伸開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住，老鷹拼命的跑來(lái)跑去，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹。雖然每個(gè)小朋友都滿頭大汗，但是玩得卻很開(kāi)心。

如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈，那一定是在玩丟手絹的游戲！一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來(lái)，悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上，這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了......

真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。

評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，能夠完整的敘述整個(gè)游戲過(guò)程，如果能寫(xiě)出更多的心理活動(dòng)或者切身感受就更好了。

記一次游戲作文篇11

“叮咚——”下課鈴聲響了，我一個(gè)健步跑向小高、小沈、小潘的座位前，招呼她們參加我們自創(chuàng)的新游戲——“碰不得人”。

游戲規(guī)則是，我們四人必項(xiàng)在人群中走動(dòng)不可以碰到人，墻也不能碰，碰到人的一方就退出游戲。教室里挨挨擠擠，這看似簡(jiǎn)單的游戲也很刺激呢！

開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)小高用敏銳的目光看看四周，猶豫了一會(huì)兒，便沖進(jìn)了下課時(shí)那熙熙攘的人群里。小沈毫無(wú)猶疑，她長(zhǎng)吁一口氣，也進(jìn)入了人群中。我不甘示弱，趕緊跟上，靈活地穿梭在人群中。不好，低年級(jí)的一群學(xué)弟學(xué)妹沖過(guò)來(lái)了！小潘大叫一聲：“哎呀！”便慌忙跳到一邊去了，小沈沒(méi)有發(fā)覺(jué)，便被他們碰到了，她苦笑著，無(wú)可奈何地說(shuō)：“剛開(kāi)始呢！怎么就結(jié)束啦？”

小沈被迫成為了裁判，游戲繼續(xù)。小潘的臉已經(jīng)張得通紅，她的額上汗珠滾滾。小高呢？她依舊鎮(zhèn)定自若地看著一波又一波的同學(xué)跑來(lái)，時(shí)而靈巧地一跳時(shí)而優(yōu)美地一轉(zhuǎn)身，不像是在玩游戲倒像是在跳一支優(yōu)美抒情的舞跳。我想：這么刺激、驚險(xiǎn)的游戲，也能玩得那么優(yōu)雅真厲害呀！不等我多想，我們班的一位男生沖了過(guò)來(lái)，我一個(gè)側(cè)身躲開(kāi)了，但是不小心碰到了墻，我難以置信地望著這堵冷冰冰的墻，咬牙切齒，滿心不甘。

現(xiàn)在只剩下小高和小潘兩位“幸存者”，她們一個(gè)機(jī)敏警覺(jué)，一個(gè)沉著冷靜，這將會(huì)是王者與王者之間的對(duì)決。只見(jiàn)她倆無(wú)畏地沖向“危機(jī)四伏”的人群……小潘撞墻，也輸了。小高取得了最后的勝利，只見(jiàn)她的眼睛瞇成了一條縫，圓圓的臉蛋上泛起了紅暈，不停地歡呼著：“哦耶！勝利嘍！”我們羨慕地看著她，為她鼓掌。

“叮咚……”上課鈴聲再次響起，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“下一節(jié)下課繼續(xù)！”