青春著華章主題征文八百字精選10篇
青春著華章主題征文八百字(精選10篇)
青春是人生最好的一個(gè)季節(jié),有風(fēng)有雨,有歡笑有悲傷,青春要用眼淚去沉淀。那么青春著華章主題征文八百字有哪些?下面是小編為大家整理的青春著華章主題征文八百字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
青春著華章主題征文八百字一
在青春的航程里，夢(mèng)是燈塔，給予我方向;也是引擎，給予我動(dòng)力。
青春的夢(mèng)，是你心之所向，非它不可。而追尋夢(mèng)的腳步，需要抉擇的勇氣和堅(jiān)持的決絕。
在人生的起點(diǎn)，或許每個(gè)人的藍(lán)圖里都滿是繽紛的夢(mèng)。年幼時(shí)的我也從未猶豫過(guò)自己未來(lái)夢(mèng)想的事業(yè)，在具有濃厚的家庭文藝氛圍熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的我，伴著前輩藝術(shù)家們的歌聲，在心中埋下了歌唱夢(mèng)想的種子。
走著走著，夢(mèng)想隨著我們漸諳世事，如氣球般搖搖晃晃飛向遙不可及的天空。我想，歌唱也許應(yīng)該作為我的愛(ài)好，那時(shí)回想起小時(shí)候童稚的“大歌唱家”夢(mèng)，實(shí)在單純甜蜜。
如今逢青春韶華，花樣的年華里飽含著無(wú)限生機(jī)，蘊(yùn)藏著無(wú)限未知的機(jī)遇。面對(duì)抉擇的路口，我們是否會(huì)在掙扎中重新拾起塵封在內(nèi)心深處的夢(mèng)想的種子，再一次呵護(hù)它破土成芽，綻放那清新可人的綠意?我也曾無(wú)數(shù)次想，告別這條渺茫的藝術(shù)道路，選擇更平穩(wěn)踏實(shí)的生活，可那與夢(mèng)背道而馳的生活，我不知道從哪里獲得激情。從事文藝工作的父母了解這條道路的艱難，極力說(shuō)服我放棄，我也記不清還有多少人善意的勸說(shuō)……只記得千言萬(wàn)語(yǔ)襲來(lái)，我舉起夢(mèng)想這面盾牌時(shí)的堅(jiān)定。
如果失去夢(mèng)想，青春就沒(méi)有了生命力。無(wú)論夢(mèng)想是平淡簡(jiǎn)單，還是宏大遙遠(yuǎn)，以夢(mèng)為馬的青春才更有激情與活力。如今青春時(shí)候，和千千萬(wàn)萬(wàn)向國(guó)音邁進(jìn)的學(xué)子一樣，能以樂(lè)為生命之伴，與樂(lè)共行生命之路，追逐著自己心底最真誠(chéng)的夢(mèng)，便是我的幸福。
青春的夢(mèng)想已在心中生根發(fā)芽，但仍待我施肥澆灌。每當(dāng)聽到那些深觸心靈的旋律，我對(duì)歌唱的愛(ài)便如潮水奔涌，一發(fā)不可收拾。每當(dāng)看到中國(guó)聲樂(lè)受到冷落，熟識(shí)者寥寥，我心中迸發(fā)的失望、痛心和不平，總會(huì)讓我更迫切地投入到民族聲樂(lè)的學(xué)習(xí)探索中。面對(duì)學(xué)業(yè)和聲樂(lè)訓(xùn)練的壓力，夢(mèng)想成了我無(wú)窮的動(dòng)力，而夢(mèng)想源于愛(ài)，源于那份對(duì)民族聲樂(lè)割舍不下的情愫。酸甜苦辣，摸爬滾打，是因明白自己又離夢(mèng)想進(jìn)了一步。
在迎接建團(tuán)100周年之際，正逢青春時(shí)，坎坷荊棘，要在追尋夢(mèng)想的路上甘之如飴，而非在白發(fā)蒼蒼的暮年里追悔莫及。心之所向，素履以往，拼搏奮進(jìn)，不負(fù)韶華。
青春著華章主題征文八百字二
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。中國(guó)青年尤其是青年干部，要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，充分發(fā)揮自己的智慧力量，自覺(jué)錘煉大格局，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
以敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔?，歷練大本領(lǐng)。
擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是青年一代最動(dòng)人的品格。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能有多大本領(lǐng)。新時(shí)代的青年干部與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民同奮斗，當(dāng)勇敢面對(duì)“苦差事”“麻煩事”“吃虧事”，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。青年干部要拿出敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔?，扛起艱苦奮斗的接力棒，勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干，在新時(shí)代新征程中打牢知識(shí)功底，積蓄前進(jìn)能量，歷練過(guò)硬本領(lǐng)，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想。
以勇奮進(jìn)的智慧，干成大事業(yè)。
青春因磨礪而出彩，人生因奮進(jìn)而升華。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年干部正處于干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)遇期，應(yīng)勇當(dāng)追夢(mèng)者、奮斗者，保持昂揚(yáng)進(jìn)取的狀態(tài)，堅(jiān)定理想信念，胸懷大格局，干成大事業(yè)，以?shī)^斗的姿態(tài)把青春融入到時(shí)代重任中。青年干部一方面要重視“內(nèi)功修煉”，始終保持勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)，汲取養(yǎng)分，充實(shí)內(nèi)涵，完善自己。另一方面要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，走進(jìn)基層一線“大課堂”，深入到群眾中，想群眾所想、解群眾之需，把為群眾辦好事、辦實(shí)事的行動(dòng)干實(shí)干好干出彩。
以能忍耐的智慧，涵養(yǎng)大境界。
艱難困苦，玉汝于成。一棵樹苗，只有忍耐過(guò)風(fēng)吹、雨淋、日曬，才能長(zhǎng)成參天大樹。青年干部也要經(jīng)受意志、耐心、定力等考驗(yàn)，才能涵養(yǎng)大境界，成為好干部。在工作中，不當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)讓人撓頭的事情，青年干部就不會(huì)有明顯的進(jìn)步。青年干部要敢于在逆境中突破自我，練就“金剛不壞之身”，在新時(shí)代的浪潮中披荊斬棘，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
青春著華章主題征文八百字三
青春，是一朵迎春花，稚氣未脫，活力四射。青春，是一朵梔子花，清新淡雅，純潔無(wú)暇;青春，更是一朵傲雪的寒梅，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”
14歲的青春朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)充滿正能量，活力四射，宛如春日初綻的迎春花，幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我在校的時(shí)候，我極力裝得像個(gè)大人，當(dāng)我已不再是小孩的時(shí)候，我又希望像個(gè)孩子，所以，14歲時(shí)的我們就該幼稚，等到年紀(jì)漸長(zhǎng)的時(shí)候就不會(huì)縱情的幼稚了，不會(huì)有興趣幼稚了，甚至有可能唾棄幼稚，因此，抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧，不要等你老了，牙齒掉光了，才去遺憾你沒(méi)有幼稚過(guò)。
15歲的青春，漸漸擺脫了幼稚，慢慢的走向了成熟，卻也在不知不覺(jué)中收獲了如梔子花般純潔無(wú)瑕的友誼，此時(shí)的友誼是最純潔的，也許也是最簡(jiǎn)單的，它可能是一根棒棒糖，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，但它卻會(huì)讓你感動(dòng)的熱淚盈眶，讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢(mèng)的紡織者，讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段，前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾，讓前方的路上一直都彌漫著如此清新的梔子花香。
16歲的青春，也該成熟起來(lái)了，也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心，知道人生是自己的，你的人生將演奏出怎樣的樂(lè)章，全在于你譜寫了怎樣的曲，就像拿破侖一世所說(shuō)的：“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡?！?6歲時(shí)的青春，正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻，九年的寒窗苦讀，只為這一朝一展雄姿，為了自己的理想而奮斗吧，“寧可身骨苦，不叫面皮羞?！睘榱俗约海矠榱烁改傅钠谕?，從這一刻起，身著陽(yáng)光奔跑吧，采摘下冬日中最美的寒梅。
青春，就是一朵美麗而又短暫的花朵，如此獨(dú)特的花，人生的路上只此一朵，錯(cuò)過(guò)了花期，花不再來(lái)，所以，初三的伙伴們，為了這朵青春之花比別人的花開放的更有意義，也更加燦爛，你準(zhǔn)備好了嗎?
青春著華章主題征文八百字四
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí)，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個(gè)高科技的時(shí)代，我們只有用知識(shí)武裝自己，用科技振興祖國(guó)，因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!
青春著華章主題征文八百字五
時(shí)間，真的是特別奇妙的東西。它公平公正、慷慨無(wú)私地分給每個(gè)人每天24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒。如果要問(wèn)誰(shuí)是世界上最公平的法官，那就是時(shí)間。
正值青春年少的我們是幸運(yùn)的，我們有時(shí)間去追求、去放肆、去狂歡，但這并不是我們放縱的資本。青春稍縱即逝，只有抓住每一分每一秒，才能讓自己在人生的道路上不留遺憾。此刻，我們需要做的只是不忘初心，砥礪前行，在赤子之心上銘刻上“不辜青春，不負(fù)韶華”的印跡。
“天將降大任于斯人也”，這個(gè)道理我們都很明白。當(dāng)下，我們每天所經(jīng)歷的事，正與“不辜青春，不負(fù)韶華”不謀而合。每天清晨，天邊微微泛起了魚肚白，當(dāng)太陽(yáng)公公還在睡眼惺忪地俯瞰塵世萬(wàn)物時(shí)，我們?cè)缫妖R刷刷地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，抓住每一分每一秒去大聲朗讀，不辜負(fù)每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。早操早讀結(jié)束后，我們匆匆吃過(guò)早飯，便跑進(jìn)教室，在別人贊許的目光里開始了新一天的學(xué)習(xí)。我們勤奮耕耘，發(fā)奮苦讀，那一份優(yōu)異的成績(jī)單飽含的淚水和汗水，只有自己知道。畢竟，眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們只能選擇一樣!選擇了汗水，淚水并不一定會(huì)消失，但那時(shí)流下的淚水是幸福的。
“天亮之前我就是光”，這是衡水中學(xué)跑操時(shí)振奮人心的口號(hào)。細(xì)想來(lái)，衡水中學(xué)的學(xué)生在一所全國(guó)名校學(xué)習(xí)，他們和我們一樣做出了自己的選擇——汗水。挑燈夜讀，可不就是天亮之前的光嗎?想想山區(qū)的孩子們，他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件，但他們依然努力奮斗。而我們可以坐在舒適寬敞的教室里學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)，這又是何等幸運(yùn)，怎能夠不珍惜呢?
請(qǐng)看自己的身邊吧!比你優(yōu)秀的人在努力，還沒(méi)有趕上你的人更在努力，你還有什么理由不去努力呢?如果把人的一生比作一天的光陰，那美好的青春時(shí)期就像是一天的清晨，朝氣蓬勃，富有活力，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。我們作為新時(shí)代的少年，正是處于人生中最好的學(xué)習(xí)階段，請(qǐng)珍惜青春吧!以全部身心去努力，不負(fù)天賜年華，永不言敗!因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有資格成為民族的希望，成為國(guó)家的希望!
青春易逝，韶華易逝。讓我們以青春為筆，韶華為墨，書寫下屬于我們的成長(zhǎng)篇章。加油吧，少年們!
青春著華章主題征文八百字六
十四歲的花季，充斥著青春的夢(mèng)想。漫漫的成長(zhǎng)道路上，我背起行囊，昂首向前。
5月的風(fēng)，輕輕地，吹開我初二的回憶……
報(bào)告廳外，我拿著朗誦稿，無(wú)數(shù)次的朗誦，這該是我初二最后一次站在報(bào)告廳的舞臺(tái)上，我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜，但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯，我害怕出錯(cuò)，不愿在青春的記憶中留下遺憾。
“別緊張，加油!”我看見(jiàn)一張張微笑的臉龐，那是我的同學(xué)們，我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚(yáng)起嘴角，或許這就是友誼的力量。我昂首走進(jìn)報(bào)告廳，燈光匯聚在我的身上，如夢(mèng)幻般美麗，我從容流利地朗誦著我的青春之歌，贏得了一片喝彩。
春天不僅有溫暖，有時(shí)也會(huì)有烏云密布的一天。
灰蒙蒙的天空，我捧著可憐的語(yǔ)文期中試卷，無(wú)助地走出老師辦公室，天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚，誰(shuí)能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題，自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。
盡管沒(méi)吃晚飯，但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心，讓我忘掉了饑餓，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我告訴自己：忍住，別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子，我疾步走到座位，小心翼翼地擦去眼角的淚珠，我默默地看了一眼我最好的朋友，不知為何，我的淚水又不爭(zhēng)氣地劃過(guò)臉頰，她走過(guò)來(lái)，看了看我桌上的試卷，悄悄地走開了，我失望極了，眼淚更止不住地往下流。
突然，一個(gè)人塞給我一張小紙條，上面寫著：看見(jiàn)你這樣，我也很難受，一次失敗沒(méi)什么，只要盡力就好。加油，我們一起努力，相信你會(huì)更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心。我拋開試卷，打開書本，一次失敗算什么，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。在初二的期末測(cè)驗(yàn)中我取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī)，那屬于我的成功之花使我欣慰，那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。
回想那些年，我的成長(zhǎng)歷程，笑過(guò)哭過(guò)，開心過(guò)，傷心過(guò)，努力過(guò)也失敗過(guò)，那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐，但總有一份力量推動(dòng)著我邁開一步又一步，直至到達(dá)成功的彼岸。我知道，那是友誼……
云，輕輕地飄;風(fēng)，靜靜地吹。我背起行囊，昂首向前，描繪著我最美的青春。
青春著華章主題征文八百字七
時(shí)維五月，五四在即;青年成團(tuán)，熠熠生輝。掬一捧月華在手，枯榮明滅，皎皎百年千秋，感時(shí)光的流動(dòng)與溫存。浩浩神州，承載了太多戰(zhàn)士的血汗。
百余年前，噩耗傳來(lái)，天暗無(wú)色，日本企圖以一紙空文，竊揀青島?！吧綎|亡，是中國(guó)亡矣?！庇谑牵侨呵嗄觌p手高舉五四大旗，高聲亢奮。“民主”、“獨(dú)立”、“科學(xué)”三詞銘記于心，且為此拋頭顱，灑熱血。那時(shí)民族飽受苦難，中國(guó)青年挺身而出，以視死如歸之勢(shì)力挽狂瀾，他們與時(shí)代共舞，去抗衡，去面對(duì)，去沖破。
彼時(shí)，我們正年少，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春天里。我們皆為新時(shí)代的少年，亦是中國(guó)未來(lái)的希望與脊梁。放眼而望，祖國(guó)母親“縱有千古，橫有八荒”，我們對(duì)她充滿著眷戀，亦對(duì)“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”滿懷希望。
革命家陳獨(dú)秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也”。
青春如韻華，圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。20__的今天，中國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段，回首，五四青年的吶喊猶如仍響徹耳邊，歷史的硝煙還未散盡。伴隨著五四運(yùn)動(dòng)的掀起，迎來(lái)了新革命的浪潮。如今社會(huì)之重任降臨在我等青年之身，當(dāng)承五四精神，傳愛(ài)國(guó)之熱血。
從呱呱墜地至垂垂老矣，祖國(guó)滋養(yǎng)了每一位華夏兒女。保中國(guó)，乃我輩之使命。倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴。
可如今，我們沐浴著黨的光輝，隨時(shí)間而淡忘了那段歷史?；叵氘?dāng)初，那群青年若不勤耕苦讀，牢記使命，又以何之淵博知識(shí)，保我泱泱華夏之尊嚴(yán)?春光燦爛之時(shí)，惟有惜時(shí)如金，勤耕雨讀，否則虛度光陰，蹉跎歲月，只會(huì)落得“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”的悲哀。
明代民族英雄于謙亦曾有言：“世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得常少年”。萬(wàn)物盛衰有期，青春一次，過(guò)了便不再來(lái)。
我想，正值風(fēng)華正茂，當(dāng)繼五四薪火，發(fā)光發(fā)熱。弘揚(yáng)傳播民族精神，共同續(xù)寫中國(guó)青年新篇章，發(fā)光發(fā)熱。奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)。以許國(guó)的擔(dān)當(dāng)和國(guó)的信念選擇奉獻(xiàn)，既閃耀著最真實(shí)的反哺，亦彰顯著最崇尚的使命。亦吾少年之意氣，與祖國(guó)萬(wàn)里恒昌!
青春著華章主題征文八百字八
這是一首青春的歌，悠揚(yáng)的聲調(diào)讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。因?yàn)檫@是屬于我們的歌。
慷慨激昂的交響曲
青春是一首慷慨激昂的交響曲，旋律優(yōu)美，節(jié)奏歡快。
處于青春的我們總是那么富有活力。我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道中，總能找到青春的味道：教室里同學(xué)們激烈的討論問(wèn)題，神情飛揚(yáng)，笑容浮現(xiàn)在臉上，那樣的口吻，那樣的姿態(tài)，無(wú)不散發(fā)出青春的蓬勃和朝氣，這不是青春?jiǎn)?我走在廣闊的操場(chǎng)上，一群人在進(jìn)行拔河，他們一個(gè)個(gè)卯足了勁，拉的面紅耳赤，可仍使堅(jiān)持著，終于他們贏了?？粗麄儼l(fā)出的爆笑聲，揮灑過(guò)的淚水和汗水，頃刻間煙消云散。青春總是這樣充滿激情和斗志，它就像是一首交響曲，總是讓人心潮澎湃。
恬淡安靜的小夜調(diào)
青春有時(shí)也是恬淡安靜的，像一曲小夜調(diào)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
坐在高大的楊樹下，聽著風(fēng)吹樹葉的聲音，心如止水，才發(fā)現(xiàn)，青春的生活原來(lái)還可以這么安逸。白楊樹下坐著個(gè)小女孩，正捧著一本書全神貫注地看，甚至連我走到她身邊都沒(méi)有察覺(jué)。她那雙大眼睛眨巴著，從她那童稚般的嬌顏可以看出她與我差不多大。忽而，她笑了，她的笑是那樣的干凈，是發(fā)自內(nèi)心的爽朗的笑，直打到我內(nèi)心最柔軟的地方。原來(lái)青春也是這么恬靜，干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的地方，讓人覺(jué)得那么平靜，那樣美好，就像一曲小夜調(diào)般安靜閑適。
來(lái)去匆匆的流行樂(lè)
青春是一首流行曲，來(lái)得快，去得也快。
今天你正值青春，或許明天你就成熟了，青春也將會(huì)離你遠(yuǎn)去了。青春是一段想記卻記不住，想留也留不住的時(shí)光，說(shuō)不定什么時(shí)候就遠(yuǎn)走了，我穿梭在來(lái)往的人群中，突然聽到哭聲，尋聲而去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有幾人因丟失青春而哭泣、懊惱。那時(shí)的我在想我的青春會(huì)不會(huì)也這樣快就離我而去了，我特別害怕，擔(dān)心到時(shí)候的我也會(huì)像她們這般狼狽，所以朋友們，珍惜青春吧，它就像來(lái)去匆匆的流行樂(lè)一樣，來(lái)的那么快，走的那么急。
這就是青春的歌，更是屬于我們的歌。
青春的花朵含苞待放，那白白的、淡淡的芽，展示著生命的張揚(yáng)，在暴風(fēng)雨中挺直腰桿，綻放奪目的光芒。朋友，別忘了，那些顛沛流離的歲月，才是真正的青春。
——后記
青春著華章主題征文八百字九
青春，是一去不復(fù)返的。浪費(fèi)了大把美好的青春，不會(huì)對(duì)你我有好處。在閑得無(wú)聊時(shí)，我覺(jué)得最好的消方式莫過(guò)于讀一本好書，這樣，對(duì)美好的未來(lái)，就會(huì)多一份希望。
書，伴隨我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我的童年與青春。
三歲，我就跟書打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報(bào)》看起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不認(rèn)幾個(gè)大字，只能迅速地翻頁(yè)，看書上的人物的圖畫，只看畫，也不仔細(xì)看，但我覺(jué)得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長(zhǎng)日久，就覺(jué)得“好幼稚”，丟在旁邊。
上小學(xué)了，我也得讀點(diǎn)有歷史有文化的書了，媽媽便給我買了幾套中國(guó)歷史小畫冊(cè)、《西游記》《水滸傳》等小畫冊(cè)，揣在兜里，經(jīng)常翻閱。盡管沒(méi)有彩圖，但黑白圖畫更能突顯出一個(gè)個(gè)飽滿的人物形象;雖然文字有些長(zhǎng)，但會(huì)讓人反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨人物性格。讀起來(lái)沒(méi)完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調(diào)遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……
過(guò)了那么很長(zhǎng)一段日子，我又感到無(wú)聊了。
那時(shí)，一些有意思的科普漫畫，風(fēng)靡全班。我求著媽媽，起先不同意，最后，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇” 地給我買了幾本。一得到書，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，就那幾本書，我貪婪地讀了又讀，一點(diǎn)都不覺(jué)得“夠”。
五年級(jí)的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬(wàn)事開頭難。但只要用心讀，時(shí)常查閱不懂的字詞，讀完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭(zhēng)著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》?！墩撜Z(yǔ)》《唐宋八大家》《詩(shī)經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲(chǔ)備，又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍，其義自見(jiàn)?！笔前?，讀書讀多了，道理不說(shuō)就知道了。青春年少，正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見(jiàn)識(shí)品味的最佳時(shí)期，不能白白浪費(fèi)。書到用時(shí)方恨少。讀書就很有意思，青春作伴好讀書，在書中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創(chuàng)造青春。
讀書，向未來(lái)!
青春著華章主題征文八百字十
103年前，五四青年們懷著愛(ài)國(guó)之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟;解放以后，青年們懷著這種愛(ài)，鼓足干勁建設(shè)自己的國(guó)家。
“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)永遠(yuǎn)載入了中華民族史冊(cè)，而對(duì)于青年學(xué)生而言，我們應(yīng)該明白，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的民族精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人實(shí)現(xiàn)“振興中華”夢(mèng)想的奮斗與憧憬。
國(guó)家的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了嶄新的時(shí)期，振興中華的夢(mèng)想已經(jīng)落在每一個(gè)中國(guó)人身上，尤其是青年學(xué)子，更應(yīng)有傳承五四精神、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心與勇氣。而新時(shí)代的我們，該有什么樣的夢(mèng)想?
答案已經(jīng)給出。
2012年11月29日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”時(shí)，提出“每個(gè)人都有理想和追求，每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在大家也在討論中國(guó)夢(mèng)，何謂中國(guó)夢(mèng)?我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼”。
而我想，只有當(dāng)國(guó)家夢(mèng)想和個(gè)人夢(mèng)想交相輝映，個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展才有其真正的價(jià)值，才能夠迸發(fā)出無(wú)限的活力。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！蔽覀兣c其空談“我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)”等大道理，倒不如從現(xiàn)在起，有所擔(dān)當(dāng)，為自己的夢(mèng)想實(shí)實(shí)在在地做一些事情。希望每一位青年學(xué)生能夠在漫漫長(zhǎng)路上，努力求索。從日常生活學(xué)習(xí)的每一點(diǎn)小事做起，遵守校規(guī)、尊重師長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、關(guān)注時(shí)事、理性愛(ài)國(guó)。因?yàn)?，只有?mèng)想而沒(méi)有實(shí)干，再美好的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。鍥而不舍的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們共同的中國(guó)夢(mèng)!
讓我們一起溫習(xí)梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中那段激蕩人心的話：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。