《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文10篇
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文范文10篇
夢(mèng)是春日里的一顆種子，它被播種在人們的心中，通過我們的不懈地努力與追求，它會(huì)不斷長(zhǎng)大。那么今天小編在這給大家整理一下《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文，我們一起看看吧!
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文1
網(wǎng)易云上有一首歌，然后有一些評(píng)論就說少年這個(gè)詞真的是太美好了，確實(shí)我們每一次提到少年的時(shí)候，都會(huì)覺得真的是一個(gè)很唯美的詞，即便只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，即便只是對(duì)一個(gè)人的稱呼，即便是一個(gè)特別普遍的稱呼，但是覺得少年這一個(gè)詞一出現(xiàn)，自己腦海里面就可以出現(xiàn)那種特別白凈的穿著白襯衫，然后思想特別純凈的男孩子出現(xiàn)，他們筆直他們正直他們挺直。
覺得自己還是希望他可以一直是一個(gè)少年吧，就是希望那一段感情沒有給他帶去太多的傷害，他不要那么成熟，他可以去經(jīng)歷一些依舊讓他很開心的事情，不要說經(jīng)歷一些事情的時(shí)候，就像自己一樣，在經(jīng)歷某一件事情的時(shí)候，總是會(huì)不自覺的想起對(duì)方，然后就變得很深沉，心情會(huì)變得壓抑，根本就不是自己一個(gè)人了，就是感覺思想受到了束縛，畢竟有那一個(gè)人一直在束縛著自己，一直在約束著自己的快樂，自己不希望是這樣子的，就希望他還是一個(gè)快樂快樂單純的男孩子。
雖然我不知道自己這一種希望會(huì)不會(huì)是太不現(xiàn)實(shí)了，畢竟對(duì)于自己來說就太不現(xiàn)實(shí)了，要讓自己撇下過去，然后重新去開啟一個(gè)嶄新的生活就當(dāng)做對(duì)方，從來就沒有來過，把對(duì)方當(dāng)成一個(gè)陌生人，就當(dāng)我們自己從來就沒有認(rèn)識(shí)，把過去的那些記憶都給刪掉，自己確實(shí)是很想要?jiǎng)h掉過去的那一些記憶的，如果有這種技術(shù)的話，如果真的這種技術(shù)允許在我身上發(fā)生的話，那自己是愿意接受這種技術(shù)的，所以就是很想要把過去的那些記憶給刪掉，畢竟那一種記憶給自己帶來挺多的痛苦的，所以就挺想要?jiǎng)h掉的。
所以對(duì)于他來說，其實(shí)想要把那一段記憶給刪掉也是很難的，但是男孩子學(xué)會(huì)隱藏，他們隱藏的會(huì)比較深吧，就比女孩子要隱藏的深，所以他們最后會(huì)把那一段記憶深深的壓在內(nèi)心，壓在心底，不要讓他去放浪，不要讓他去方勇，所以最后應(yīng)該也不會(huì)對(duì)他造成怎樣的傷害吧，希望到最后哪怕是陽光也好，也一定要成為一個(gè)純潔的美好的少年。
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在我已經(jīng)由一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)可以為祖國(guó)報(bào)效的接班人了!
這些年艱難地熬過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每時(shí)每刻你們總是挺身而出為我遮風(fēng)擋雨，在父母的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)，我這朵小花有園丁為我澆水，有大樹為我擋住一切困難，有小鳥姐姐教我歌頌，是大雨叔叔教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我還記得他曾對(duì)我說過的一句話：“只要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)克服一切困難，以后的路還長(zhǎng)著呢，過去的是回憶，要牢記，現(xiàn)在的是現(xiàn)實(shí)，要珍惜，未來的是努力的果實(shí)，要堅(jiān)信!”
我寧可做人們口中說的下等人，也不愿做一個(gè)懶散的人，因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的“快樂”并不會(huì)持續(xù)多久，可能會(huì)不到一天、一小時(shí)、一分鐘、一秒……要是因?yàn)槟阋粫r(shí)的認(rèn)下犯下的“滔天大錯(cuò)”那不知會(huì)連累到多少無辜的人，我想你心中肯定會(huì)有愧疚的心，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都認(rèn)真思考，在做事情之前要想到后果。只要這樣才不會(huì)好心辦壞事，也只有這樣才能好好安心享受自己努力換來的茂盛果實(shí)!
古跡長(zhǎng)城擋不住洋泡，母親黃河如今以慢慢衰老，我們能袖手旁觀?未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒降靠我們相傳，我們站在新的起跑線上，響亮回答：我們是中華的少年!
少年應(yīng)該譜寫中華更璀璨的詩篇!
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文3
“不是春天一枝獨(dú)秀，而是春天百花齊放”。俗話說，“一棵樹不能成林”，合作是成長(zhǎng)和成功的唯一途徑。記憶中有無數(shù)次的合作經(jīng)歷，其中最難忘的是去年的七夕。
這是一個(gè)罕見的好天氣。我早早起床去找我最親密的兩個(gè)朋友，榮蓉和田甜。我們打算試著自己掙些零花錢。經(jīng)過討論，我們決定賣玫瑰。
因?yàn)槭堑谝淮巫约嘿嶅X，大家都很興奮。但是仔細(xì)想想，賣什么樣的玫瑰呢?真玫瑰太沒有創(chuàng)意，容易枯萎。這時(shí)，榮蓉想出了一個(gè)好主意。我們可以用彩紙手工折疊紙玫瑰，然后出售。
首先，我們買了不同顏色的折紙。榮蓉拿起一張彩紙，用手指靈活地折疊起來。很快，一朵鮮艷的玫瑰被折疊起來，這讓我和田甜都覺得很美。我們開始分工合作。榮蓉負(fù)責(zé)折疊玫瑰，田甜負(fù)責(zé)將綠色的樹枝粘在玫瑰上，并把它們綁成一束。我用紙板做了小卡片，掛在花束上。我們很忙，互相合作。不一會(huì)兒，我們就完成了幾十朵玫瑰，幾十朵單朵玫瑰。
我們帶著花去了人最多的廣場(chǎng)。我們的分工很明確:我和榮蓉負(fù)責(zé)找客戶，田甜負(fù)責(zé)布置花束和收錢。
我們走進(jìn)人群仔細(xì)“搜索”逛街的情侶，最后看到一對(duì)穿著時(shí)尚的情侶向我們走來。榮蓉沖上前去問道:“哥哥，你要買花嗎?我們是自己親手做的玫瑰!”姐姐動(dòng)了心，把弟弟帶到了我們的攤位。我和榮蓉迅速熱情地向他們推薦了我們的花，妹妹高興地買了一大束我們的花。沒想到第一束花賣得這么順利。我們都很自豪。
由于我們獨(dú)特的創(chuàng)意和精湛的制作，我們的玫瑰很快吸引了許多愛好者，很快我們又賣出了六朵玫瑰。
我們已經(jīng)很久沒有因?yàn)橥蝗缙鋪淼目鞓范械礁吲d和驚訝了。漸漸地，我們花攤前的游客越來越少，一半以上的紙花都在出售。
我們急得像熱鍋上的螞蟻，卻不知道該怎么辦。這時(shí)，榮蓉拿起幾朵玫瑰說:“不可能等這樣的生意。我們各干各的吧?！闭f完，她走進(jìn)人群，看見情侶們開始出售。
甜甜和我會(huì)意地對(duì)視了一眼:“哥哥給姐姐買了一朵花，一朵代表專一，十朵代表完美……”“我們自己的玫瑰環(huán)保，漂亮，不會(huì)枯萎，買一朵吧……”我站在耀眼的陽光下，不停地問周圍，汗水劃過臉頰，擦不掉就跑了...
夕陽快落山了，我們把玫瑰都賣了。我們決定留下三朵花，每一朵都是為了紀(jì)念我們第一次賺錢的經(jīng)歷。今年我們默契合作。夕陽把最后的金黃色撒向大地。橘黃色的柔光下，我們傲然抬頭，忘記了一天的辛苦，只記得充實(shí)和幸福。所有的成功都?xì)w功于我們的團(tuán)結(jié)與合作
合作是成功的大門，也是獲得勝利的工具。只有合作才能成功。筆跡
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文4
走進(jìn)勝利街，在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝葉間，陽光普照，照亮了街上的每一塊磚，每一棵草，照亮了這條老街70多年來的獨(dú)特魅力。
在無數(shù)翻新過的街道上，斑駁的斑點(diǎn)讓人仰望梧桐，與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹干上布滿了皺紋，但棕色樹干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎，淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開來，給日夜生活在一起的行人和房屋帶來薄荷味的清涼。在這一層綠色里，涂上了生命力的魅力。
沿著綠蔭，總能看到相得益彰的老房子。在這個(gè)曾經(jīng)是外國(guó)人世界的租界地帶，英國(guó)、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過去常穿政治色彩的衣服，但現(xiàn)在他們已經(jīng)褪去華麗的毛皮，藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側(cè)邊，讓青苔爬上墻根，讓活潑的幼兒歡樂玩耍。他們很特別，也很普通。幾千天來，他們磨圓了鋒利的棱角，摸著紅磚藍(lán)瓦，把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。
在寂靜的老房子腳下，有一個(gè)安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的靈魂。多么睿智，安詳，充滿愛的感覺!這種感覺與老街的氣息交織在一起，包圍著一切。這就是天地間無與倫比的愛和魅力。
如果要問勝利街的魅力是什么造就的，我說:是時(shí)候了。
老房子見證歷史，繁榮與衰落;他們經(jīng)歷了幾次輪回，有悲歡離合。在時(shí)間的湖里，沉淀著哲學(xué)智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力，恰恰是這條街幾十年積累下來的內(nèi)涵。
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文5
自從我有記憶以來，夢(mèng)想的就是像“灌籃高手面的櫻木一樣，擁有超乎長(zhǎng)人的彈跳力以及天生的籃球基因、身高……。然而——漫畫總是不符合常理，總不可能一跳就飛到籃板上!從此!我發(fā)現(xiàn)那驚人的彈跳能力是不可能的，因此。我開始努力訓(xùn)練自己，也請(qǐng)教過其他的高手，此外，還加入籃球隊(duì)，跟專業(yè)的教練學(xué)習(xí)。
但，天往往不從人愿的!記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，參加了奮進(jìn)杯的比賽，借機(jī)會(huì)可以驗(yàn)后訓(xùn)練的成果的，前幾場(chǎng)比賽，對(duì)上的戰(zhàn)友們各個(gè)是信心滿滿，當(dāng)然了，我也不例外。第一場(chǎng)比賽對(duì)上的是__國(guó)小，對(duì)方是被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這場(chǎng)比賽勝利被我們拿下了，之后幾場(chǎng)比賽是如此，這使隊(duì)員們士氣大增啊!直到最后一場(chǎng)比賽，對(duì)上的勁敵，隊(duì)員的助攻就幫助我輕松地進(jìn)兩分，到了第三節(jié)，開始展開拉距戰(zhàn)，你得分我追分，我得分你追分，第四節(jié)的最后一分鐘，比數(shù)六十三比六十二，我們領(lǐng)先一分，但對(duì)方最后一波進(jìn)攻，我漏守了他們的中鋒，而讓他得了關(guān)鍵的一球，而這時(shí)比賽時(shí)間也到了，我們因?yàn)槲叶斍蛄?從那次比賽后，我更加堅(jiān)定自己的意志，更加勤奮的練習(xí)，下半年的奮進(jìn)杯，果真是“皇天不負(fù)苦心人”，我們贏得了冠軍!……。
小學(xué)畢業(yè)后，我也得到到渴望的身高及籃球技巧。我相信只要下定決心，努力去做，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的渴望的!
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得胖胖的，眼睛大大的，鼻子小小的，他就是趙玉茗。別看他胖胖的，但是他對(duì)待學(xué)習(xí)可認(rèn)真了。
記得有一次，天氣不太好。一放學(xué)，同學(xué)們像老虎一樣奔出教室。我也想回家，可是我還得打掃衛(wèi)生，不得不留下來。這時(shí)，我看見趙玉茗還在讀書，我疑惑的說：“趙玉茗，你怎么還不走，天氣不好，看起來要下雨了?！壁w玉茗說道：“我把這些寫完就走?！薄澳悄憧禳c(diǎn)哦!”我說?！爸懒恕彼^也不抬的說。
于是我開始打掃衛(wèi)生，可是等我打掃完衛(wèi)生后，發(fā)現(xiàn)他還沒走。于是我又說：“你怎么還不走?”“我把這個(gè)寫完就走。”他頭也不抬的說?！翱晌疫€得鎖門呀!”我說。他接著說：“我來鎖吧!”“好?！闭f完我就走出了教室。站在教室門口，我回頭看著趙玉茗那學(xué)習(xí)的背影，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的同學(xué)趙玉茗。他的堅(jiān)持不懈，讓我佩服，對(duì)他的喜歡也油然而生，并且我下定決心去學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈拼搏精神。
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文7
今天我第一次去“夢(mèng)天球館”上籃球課。那里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地非常大，看上去十分氣派。
集合的哨聲響了，我趕忙拿起球向隊(duì)伍跑去。教練開始教我們籃球的最基本動(dòng)作——原地拍球。我叉開腿，彎曲膝蓋，用手輕輕地拍球。調(diào)皮的籃球在我的手下像個(gè)頑皮的小娃娃，總是不聽使喚，急得我滿頭大汗。經(jīng)過一節(jié)課的練習(xí)，我慢慢地掌握了原地拍球動(dòng)作要領(lǐng)，可是這時(shí)教練加大了拍球的難度，讓我們雙手交叉的拍球。這可讓我感到為難，該怎么辦呢?我心里不斷地勸告自己：“王澤昕，你一定行!穩(wěn)住!”照著教練的樣子，我認(rèn)真地練習(xí)，拍了起來。功夫不負(fù)有心人。我很快就掌握了技巧，教練直夸我拍得不錯(cuò)，我聽了心里美滋滋的。
下課的鈴聲響了，訓(xùn)練結(jié)束了。教練讓我們雙腳并攏，趴在地面上，做恢復(fù)性拉伸。但是我做了不到一分鐘，腿就疼得站不起來了。我還是咬牙把剩下的動(dòng)作都一一做完了。我還真有點(diǎn)佩服我自己了呢。
回家的路上，我累得在車?yán)锼?。我做了一個(gè)籃球夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了我的偶像姚明，一個(gè)跑步跨欄，上去就是一個(gè)帥氣的“爆扣”，那姿勢(shì)別提有多神氣了。
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文8
雖然已經(jīng)一年了，但是一個(gè)瘦弱的身影一直出現(xiàn)在我的眼前。
那天我和媽媽去簡(jiǎn)陽買衣服。隔壁一家面包店，我媽看著一件外套。我跟我媽說我在那條巷子里玩，讓她看完衣服來找我。我媽同意后，我就往巷子里走。突然，我看到巷子的一個(gè)角落里有一大群人。我的好奇心驅(qū)使我走過去，擠進(jìn)了墻里。原來是個(gè)少年在用腳畫畫。我仔細(xì)看著他，黑黑的皮膚，瘦弱的身體，只有兩件單薄的衣服，渾身瑟瑟發(fā)抖，一雙大眼睛里滿是無奈。他沒有手，所以只能用腳畫畫。他的畫流暢、多彩、生動(dòng)。
我不時(shí)聽到人們?cè)谡f話。一個(gè)大叔不停的夸:“這孩子真好。他那么小，沒有手，卻畫出了這么好看的畫。它就像一只翅膀折斷的鷹在飛翔。”“對(duì)，對(duì)，為了治好我媽的病，天天在這里畫畫真是孝順……”我一聽，不禁感動(dòng):“這小伙子真是孝順，身殘卻堅(jiān)毅?！毕肓讼?，年輕的畫準(zhǔn)備好了，大家爭(zhēng)先恐后的買，我也緊隨其后，用五塊錢買了一幅。
聽到媽媽的哭聲，我撥開人群，把少年的畫留在巷子里。但是他的高尚品質(zhì)和他的畫被我拿走了，永遠(yuǎn)留在我心里。
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文9
雯兒如今已不再是那嬌滴滴的黃毛小丫頭了，因?yàn)樗延梢粋€(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，一個(gè)美麗、善良的少女。然而剛進(jìn)校門，看到那些學(xué)兄學(xué)姐們一個(gè)個(gè)光彩奪目，雯兒羨慕不已：“那就是‘陽光少年’!”雯兒心里想著。所以她也立志要當(dāng)“陽光少年”。因而，一系列風(fēng)波在雯兒與其母親間掀起——
減肥風(fēng)波
“雯兒，吃飯啦!”“媽，我不吃了!”“為什么?”媽媽走進(jìn)來?！澳憧?，作業(yè)這么多，算了，不吃了!”“不吃飯?jiān)趺葱?快，吃快點(diǎn)不就得了!”
無奈，雯兒只好隨媽媽來到飯桌前。
“哇，這么多呀!”雯兒叫了起來?！霸趺矗桶胪腼堖€嫌多呀?”媽媽試探性地問道?！翱墒恰墒恰薄翱墒鞘裁囱?不吃好怎么有精神學(xué)習(xí)呢?快點(diǎn)!”“媽媽，實(shí)話告訴你吧!”雯兒認(rèn)真地說道，“我要減肥!”“減肥?Why?你很胖嗎?”媽媽關(guān)切地問?！翱赏瑢W(xué)們都說我很胖呀!我的目標(biāo)可是‘陽光少年’啰!”“‘陽光少年’?難道胖一點(diǎn)兒的少年就不是‘陽光少年’了嗎?”
雯兒無言以對(duì)，只好硬著頭皮吃下了那碗飯，雖然心中一百個(gè)無奈。
“也許媽媽是對(duì)的吧!”晚上，夢(mèng)里的她說道。
衣著風(fēng)波
“蚊子蚊子!”好友欣說道：“你幾歲呀，還穿著‘蘿卜褲’?”雯兒不好意思地低下了頭?！肮氵€沒告訴我你幾歲呢!”雯兒更難過了，紅著臉跑進(jìn)了教室。
回到家，雯兒一言不發(fā)，任憑媽媽百般勸慰也不理不睬。終于，雯兒忍不住哭了出來——
“嗚……都是你，天天讓我穿什么‘蘿卜褲’，你以為我?guī)讱q呀，五歲，還是六歲?害得我被別人笑話!嗚……都是你不好，我怎么當(dāng)‘陽光少年’?……”雯兒一口氣說了好半天。
“乖乖，‘陽光少年’就不能穿‘蘿卜褲’嗎?”媽媽反問?！氨緛砭褪锹?”雯兒反駁。
“你覺得人家的'‘小喇叭’好看嗎?”媽媽說，“我不這么認(rèn)為，像外面的‘小阿飛’一樣!”“可是‘蘿卜褲’也太過時(shí)了嘛!”雯兒爭(zhēng)辯。
——沉默——
“這樣，你以后穿‘直板褲’好嗎?”“媽媽萬歲!”
母女倆相視一笑，這可是她們難得的共識(shí)。
溜冰風(fēng)波
“哎喲——疼，輕點(diǎn)!”“要你別去溜冰吧!這下好，扭傷了腳!”“但人家都會(huì)溜嘛，玩玩也不行?真是的!哎喲——”
“‘陽光少年’一定要會(huì)溜冰的嗎?”媽媽問道。
雯兒低頭不語：要是摔成缺胳膊少腿的，怎么也“陽光”不起來了!她心想。
……
一轉(zhuǎn)眼，初一也快過去了。
媽媽變老了，她將自己那愛的陽光灑向了雯兒，自己卻在“陰暗、潮濕”處獨(dú)自體味衰老。
是呀，雯兒長(zhǎng)高了，長(zhǎng)漂亮了，也許，她該算是一個(gè)“陽光少年”吧!但決不是剛進(jìn)中學(xué)時(shí)所期望的那種。因?yàn)樗行┡?，沒有穿喇叭褲，也不會(huì)溜冰……
《時(shí)代有為，青春有我》優(yōu)秀作文10
正值少年的我們，都像一本簡(jiǎn)單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個(gè)別樣的少年，好似一本經(jīng)典，讓同齡的我讀來只覺深?yuàn)W，令人自愿付出時(shí)間去鉆研，去領(lǐng)悟。
那個(gè)別樣的少年——馮一博，平時(shí)我習(xí)慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽著更不解，實(shí)則不然。我之所以這么叫他，是因?yàn)樗┯[群書，博學(xué)多聞;而且他名字最后一個(gè)字是博;不過，最重要的是，他有博大的胸襟?？偰茉弰e人各種錯(cuò)誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。
馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。
那個(gè)熱心的少年
博博同學(xué)坐在我后面，這可是我堅(jiān)硬的后盾，只要有什么需要，就來一個(gè)180°轉(zhuǎn)身向他借取，借到之后就各做各的事。
一次，一次，又一次，慢慢的，又不會(huì)的字。題，轉(zhuǎn)身;忘記拿學(xué)習(xí)用品，轉(zhuǎn)身;要交書錢，忘拿了，怎么辦?轉(zhuǎn)身……漸漸的，他已經(jīng)習(xí)慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習(xí)慣了他的存在。
那個(gè)神奇的少年
博博不僅熱心，而且十分神奇。
每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會(huì)有一道白，而別的戴眼鏡的同學(xué)卻沒有。他無數(shù)次拿下眼鏡自豪地說：我是被曬黑的。
那個(gè)被曬黑的少年平時(shí)看起來很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發(fā)展，又喜歡體育運(yùn)動(dòng)。這不算什么，重要的是他的成績(jī)還十分優(yōu)異。這就是他最神奇的地方。
那個(gè)特殊的少年
博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關(guān)注的是什么?太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)，我們呢?周杰倫;他看什么書?《蘇菲的世界》我們呢?《魯濱遜漂流記》他關(guān)注誰?施一公，我們呢?魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。
這就是他，那個(gè)熱心，神奇的少年，那個(gè)別樣的他。
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