小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文

時(shí)間：2022-05-24 09:58:05 秋平0由分享

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文范文

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編給大家準(zhǔn)備的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文，希望能對(duì)您有所幫助！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文1

敬愛(ài)的，親愛(ài)的們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們大門前的那棵楓樹(shù)依然枝繁葉荗，郁郁蔥蔥，但我們的童年卻一去不復(fù)返。我們將要告別童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入美好的青年時(shí)代，準(zhǔn)備著到新去迎接國(guó)徽的號(hào)召。

再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我們從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從無(wú)知變得更加懂事。今天，我們以您為驕傲，明天您將為我們而自豪！

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的基本道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們彼此都把的種子種進(jìn)我們的心田，你們給我們的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的微笑，我們將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

母校、老師、同學(xué)，再過(guò)一個(gè)月我們就了，在這里我想對(duì)你們說(shuō)一句話：祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文2

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的徘徊在熟悉的路口我不敢，不敢在母校的門前停留。

深情的回頭望一眼校園，望一望教室的窗口，樹(shù)亭亭，路彎彎，往事如煙難吹散，少年時(shí)光從這里溜走，無(wú)法挽留。多想將日記倒回那遙遠(yuǎn)的小時(shí)候，讓我再次把春天享受，朝霞中，夕陽(yáng)下，昔日的我們，教室中書聲朗誦，悠揚(yáng)回轉(zhuǎn)，考場(chǎng)上，神情專注，填寫人生的答卷。

難忘啊，那過(guò)取得一切，而今，只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，風(fēng)兒輕輕，情絲切切，恩師的囑咐銘記在心頭，不敢久留母校，并非害羞，是因?yàn)槲页诉@首小詩(shī)再一無(wú)所有。落英繽紛，惜情悠悠，帶著無(wú)限的眷戀和感激，

再回首，輕輕道聲，再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文3

畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡，語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。

從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候與紀(jì)念郵票。

日后，當(dāng)今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，

找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永無(wú)休止忘不掉的純真。

這是一首小詩(shī)，名為《同學(xué)錄》。對(duì)于即將畢業(yè)，即將告別母校、老師，同學(xué)的我們，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學(xué)們六年來(lái)的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。

六十個(gè)同學(xué)，六十個(gè)歡笑，六十種筆跡，六十種語(yǔ)氣，六十種姿勢(shì)。冷酷無(wú)情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂(lè)于助人。時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么我們只想著讓時(shí)間停滯，而自己為什么不去珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？

qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的信息時(shí)代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)；在母校的學(xué)習(xí)生活中，我也體會(huì)到了友誼的真摯。我不會(huì)忘記，我們?cè)谶@充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天，收獲秋天；不會(huì)忘記在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢(mèng)想！夕陽(yáng)西下，我迎著朝陽(yáng)，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍藏！深情說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，母校！”

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文4

記得，那年夏日炎炎，暖陽(yáng)照射著大地，我們一起進(jìn)入了可愛(ài)的班，可愛(ài)的教室。

老師，和藹可親、溫柔細(xì)致，關(guān)愛(ài)著我們。

我們不舍地哭著，鬧著，就像第一次進(jìn)幼兒園，不愿放開(kāi)父母的手一樣。

老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺(tái)，說(shuō)道：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，是男子漢小姑娘了，對(duì)不對(duì)？你們哭了，就不是了哦！”

教室里的哭鬧聲瞬間不見(jiàn)了，只有輕輕的抽泣聲。

老師和藹地笑笑，溫潤(rùn)好聽(tīng)的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個(gè)人，人人都要愛(ài)親人！”

不知不覺(jué)，五年過(guò)去了。

在這里，我們即將分離、告別。

教室里，大家哭作一團(tuán)，悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何，我沒(méi)有哭。不是沒(méi)心沒(méi)肺，是因?yàn)榭蘖艘矝](méi)有用。真的，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說(shuō)的話。但是這次，老師的眼里也閃著淚光。真的，好哀愁啊。但是沒(méi)辦法啊，晚上，就得走了。我們含著淚，說(shuō)了道別語(yǔ)，依依不舍地離開(kāi)了。

晚安，寧?kù)o的母校。我們，走了。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文5

再見(jiàn)了！母校六年的學(xué)習(xí)生活緊張而快樂(lè)，六年的步履踏實(shí)而又匆忙；而今我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走地辛苦而快樂(lè)、過(guò)地充實(shí)而美麗。六年來(lái)、我流過(guò)淚卻伴著歡笑；我踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。六年，兩千多個(gè)日日夜夜，燦爛美好的小學(xué)生活，還沒(méi)來(lái)的及細(xì)細(xì)品味就一晃而去。我曾經(jīng)一心盼著小學(xué)畢業(yè)，盼著長(zhǎng)大，可當(dāng)真正要離開(kāi)家一般母校、離開(kāi)父母一樣的老師、離開(kāi)朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候，突然覺(jué)得心里有太多的感激與美好的回憶和一種抹不去的傷感。

是??！這六年來(lái)母校給予了我太多太多，給我留下了美好的回憶。我不能忘記，六年來(lái)母校老師為我付出了辛勤的汗水，他們像蠟燭一樣燃燒了自己，把我從稚嫩的幼苗蒲育成枝葉漸豐的小樹(shù)；我不會(huì)忘記剛?cè)雽W(xué)時(shí)，放學(xué)后父母沒(méi)及時(shí)來(lái)接我，我急得哇哇大哭，是老師用溫暖的手撫摸著我的臉，就像媽媽一樣安慰我并送我回家，從而使我感到師愛(ài)如母愛(ài)一樣偉大；我不會(huì)忘記有一次我的同桌向我借彩筆被我拒絕，而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子卻是她，不計(jì)前嫌的把尺子借給了我，從而使我懂得了友誼的珍貴；我不會(huì)忘記在教學(xué)樓前的馬路上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拾起街上的片片垃圾；我不會(huì)忘記教室內(nèi)我們自己組織的班會(huì)總是充滿著歡聲笑語(yǔ)；我不會(huì)忘記在綠茵場(chǎng)上一場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都揮汗如雨努力拼搏，那是因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的榮譽(yù)竭盡全力；我不會(huì)忘記…… 往事樁樁件件，歷歷在目，它們總時(shí)刻印在我的內(nèi)心深處。

母校啊母校！是你讓我從一個(gè)懵懂的頑童，變成了一個(gè)有知識(shí)、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；是你讓我交到了這么多知心伙伴；是你教會(huì)了我怎樣去面對(duì)人生；怎樣去實(shí)現(xiàn)我的理想！此刻，我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師感激留戀之情。我只有在新環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，為我的母校和啟蒙老師爭(zhēng)光添彩！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！最后用兩句詩(shī)送給我親愛(ài)的老師：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干天涯海角有盡處只有師恩無(wú)窮期

幫助。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文6

再見(jiàn)了母校分別之際，無(wú)言以對(duì)，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地?fù)]揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛(ài)的母?！土?，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開(kāi)慈祥的老師，我怎么舍得離開(kāi)與我朝夕相處的伙伴，怎么舍得離開(kāi)我童年的搖籃。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發(fā)芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著你的陽(yáng)光雨露。

我記得，四年級(jí)的時(shí)候，張老師生病了，她仍然像往常一樣，精神抖擻、神采奕奕地走進(jìn)教室，但是我們可以明顯地看出張老師臉色蒼白。張老師嗓子沙啞了，她在給我們講課時(shí)，不停地喝水潤(rùn)嗓子。那一堂課，我們表現(xiàn)得很好。下課時(shí)，張老師會(huì)心地笑了，那笑容像花兒一樣美麗，深深地印在了我們的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。老師，您的諄諄教誨，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再回首，是一個(gè)充滿歡笑的昨天。昨天，有我們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。我記得，在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一位同學(xué)由于體力不支，暈倒了，同學(xué)們都圍在他的身邊，在同學(xué)們的精心照料下，他醒了，我們都露出了會(huì)心的笑容。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而自豪！“再?jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，母校！”在我心里默默地呼喊。以后的日子里，我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進(jìn)您敞開(kāi)的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結(jié)出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文7

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀?；厥灼鹜拢锌f(wàn)千：如品一杯清茶；如吟一首小詩(shī)；如嘗一枚青果。

忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；您像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；您對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲謝謝，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊！你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門！

再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生作文8

昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風(fēng)飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無(wú)意的提醒著該說(shuō)再見(jiàn)了。

再見(jiàn)，母校。不知說(shuō)這句話該有多大的勇氣，像個(gè)孩子般執(zhí)拗的抱著心愛(ài)的玩具不肯撒手。

記得初來(lái)之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過(guò)六一，如今又是一年六一，卻僅僅預(yù)示著分離，那時(shí)的一切在我看來(lái)都新鮮無(wú)比，尤其是與小學(xué)不同的桌椅，下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣店，在校園內(nèi)的一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話再見(jiàn)空洞無(wú)物。

抬頭望時(shí)，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見(jiàn)時(shí)班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準(zhǔn)備的一封信，她笑著歡迎我們來(lái)到新學(xué)校，記得英語(yǔ)老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭(zhēng)辯了一節(jié)課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見(jiàn)為三年的師生情誼畫上了句號(hào)。

走入班內(nèi)的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說(shuō)有笑，有打有鬧，操場(chǎng)上我們結(jié)隊(duì)奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當(dāng)然這一切都是記憶中的畫面，再不會(huì)有了。再見(jiàn)吧，我美好的回憶，希望未來(lái)的某時(shí)能在夢(mèng)里重溫真實(shí)。

再見(jiàn)，與我共度三年時(shí)光的桌椅，再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師，同學(xué)，再見(jiàn)帶給我美好回憶的校園，再見(jiàn)了，母校。