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以心愿為題的六年級(jí)作文10篇

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2022以心愿為題的六年級(jí)作文10篇

心愿是多種多樣的,每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿。能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好,那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿,卻也不乏為一個(gè)美麗的夢想、真誠的愿望。那么今天小編在這給大家整理一下以心愿為題的六年級(jí)作文,我們一起看看吧!

以心愿為題的六年級(jí)作文10篇

以心愿為題的六年級(jí)作文1

心愿,是一個(gè)人未來的夢想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師,給祖國的花朵灌溉營養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠(yuǎn)的,但我會(huì)為此而努力奮斗,人們常說:“人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),成功將在那一刻等待你的到來,為你歡呼,為你喝彩……”

近期,我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討,在合作中享受快樂,增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑福乙獖^斗提高,從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí),我還會(huì)以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵(lì)自己,激勵(lì)自己勇往直前。因而,心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔(dān)責(zé)任,幫我排憂解難……

我還有一個(gè)心愿,就是享受快樂。俗話有:“笑一笑,十年少”的說法。當(dāng)然,快樂很重要,它就像一面鏡子,映出了你的心情;它就像一本書,告訴了你,你現(xiàn)在是否快樂;它就像一粒糖,那么甜蜜……快樂會(huì)影響周圍的親朋好友,你的快樂也是他們的快樂——快樂是一片歡樂的海洋。

讓我們乘著歌聲的翅膀,踏上悠揚(yáng)的舞姿,拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏,共同走進(jìn)了你,我,他的內(nèi)心世界,感受不同的人生夢想,歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁,讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿,與其成為朋友……

尋找我的夢想,完成我的心愿。心愿伴我成長。

以心愿為題的六年級(jí)作文2

漫漫人生路,每個(gè)人的心中都有著自己的心愿,動(dòng)物和植物也不例外。搏擊長空是鷹的心愿;五谷豐登是農(nóng)民的心愿;桃李滿天下是老師的心愿;望子成龍是父母的心愿。

心愿,如一盞明燈,點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落;心愿,如一粒種子,在我們的心中發(fā)芽,茁壯成長;心愿,如一位導(dǎo)師,指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡單,在將來考一所好的大學(xué),找一份好的工作,哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入,來孝敬生我養(yǎng)我的父母,平平淡淡得過完我的一生。

我不期望我有什么好的成就,只我的希望我的一生充滿著歡樂??墒侨松@條道路,誰又能說得準(zhǔn)呢?也許就要到達(dá)人生心愿的道路上,出現(xiàn)了一條岔道,你不知道如何做確定,你只是在原地一直停留,就是這樣人生心愿的道路有許許多多的分岔,也許你在進(jìn)一條岔道中,就讓你后悔一輩子。而我的人生新源道路中,只有兩條道路,一條是“出門”一條是“回家”也許你將來有機(jī)會(huì)出國學(xué)習(xí),但你的心還是在祖國哪里。俗話說“落葉歸根”你遲早是要回到祖國母親的懷抱。

人生啊,不要有太多的心愿,許多的心愿,你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心,就算你有許多的錢財(cái),但當(dāng)你死了也帶不走一份?!皦m歸塵,土歸土”你終將要回歸自然的。

這就是我的心愿,平平淡淡的過完此生。當(dāng)你面臨死亡時(shí)回想起你所完成的心愿,你也會(huì)幸福,滿足的死去。

以心愿為題的六年級(jí)作文3

每個(gè)人都有自己的心愿,只有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。我也有自己的心愿,我的心愿是當(dāng)一名NBA的球員,像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。

首先,我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難,因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候,我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作,比如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球,老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術(shù)有全面提高。

我還要經(jīng)常練習(xí)投籃,老師告訴我們一天最少要投50個(gè)籃、200個(gè)胯下運(yùn)球、五圈圍著全場跑,就這樣,我不停的按照老師說的這樣做。果然,我的基本功有了明顯的提高?,F(xiàn)在,我還能投10個(gè)2分球,就有8個(gè)是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個(gè)胯下運(yùn)球,怎么樣?

我現(xiàn)在幻想著,我的未來一定是一名NBA球員,被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”!我每天打著NBA球賽,讓那些外國佬對(duì)上我都怕,對(duì)上我就感覺倒霉,因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝,在NBA的場上沒有一個(gè)能打敗我蔡信杰,讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。

這就是我的心愿,希望我的未來能跟我所說的一模一樣,不過還是要靠努力的,我希望看過我這篇作文的人,都祝我夢想成真吧!

以心愿為題的六年級(jí)作文4

我從小到大心里有好多好多心愿,可有一個(gè)心愿我最想實(shí)現(xiàn)它。小時(shí)候,我常常坐在草地上一邊數(shù)著星星,心里也想著自己的心愿是否能實(shí)現(xiàn)。有時(shí),我還向老天祈禱自己的愿望,讓小天使們來幫我實(shí)現(xiàn)我的心愿。長大以后我懂事了,知道只能靠自己努力,所以從小學(xué)一年級(jí)開始,要好好學(xué)習(xí),以后才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然,我為愿望付出了很多心血,媽媽幫我報(bào)了很多藝術(shù)類的學(xué)習(xí),天天不是學(xué)這就是那,媽媽報(bào)的項(xiàng)目可多呢,有跳舞、英語、小提琴、作文、書法、光這些還不足夠,我們要多學(xué)習(xí)一些別的東西比如語文和數(shù)學(xué)是最重要的。

我始終把愿望埋在心里,就像把什么東西埋在了心里,從此以后,那土再也沒有換新過,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。終于有一天,我對(duì)我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話,講完了以后,我感到心里舒服極了。

王飛迪也把一大堆的心說了出來。于是,我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋果香的樹葉,王飛迪說:“只要把葉子撒向空中,然后許下自己的愿望,就行了?!蔽掖饝?yīng)了,我把葉子撒向夜空,然后許下了自己的心愿,我的心里好像有一個(gè)小天使,已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。

后來,我們把自己的心愿告訴了對(duì)方,讓對(duì)方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。說完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后,我們又采了很多葉子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,讓它順?biāo)鳎屛覍?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少的眼淚。后來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。

小天使,請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的心愿吧!

以心愿為題的六年級(jí)作文5

每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想做公務(wù)員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個(gè)出色的科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會(huì)說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動(dòng)聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因?yàn)橛辛诉@本書而精彩。

假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一個(gè)非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按,筆就會(huì)自動(dòng)地幫你把原來的顏色換掉,換成一個(gè)你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會(huì)的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會(huì)幫助解決不會(huì)的難題,如果你還是不懂,就按一下重復(fù)按鈕,電腦筆就會(huì)重新講解給你聽,直到你會(huì)了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@種筆有一個(gè)保管功能,你離開坐位時(shí),只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒,筆就會(huì)發(fā)出一種尖叫聲,小偷就會(huì)被人發(fā)現(xiàn),東西自然就不會(huì)少了。

我的心愿還有很多很多……

從現(xiàn)在開始,只要我好好學(xué)習(xí),努力奮斗,我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

以心愿為題的六年級(jí)作文6

心愿是一棵小樹,在我心中成長;心愿是一條小魚,在愛的小溪中嬉戲;心愿是一顆流星,墜落在我心底。

時(shí)間的傳動(dòng)帶開始轉(zhuǎn)了,我將一個(gè)心愿放在傳動(dòng)帶上。我想要變成哈利·波特。要是我能變成哈利。波特,我就可以做許多我想做的事了。

我想讓時(shí)光倒流,去恐龍時(shí)代看一看,看看恐龍到底有多龐大,是不是真的像電視上說的那樣,能把巖石踩得粉碎?一叫起來,是不是能震撼天地?翼龍是不是真的像鳥一樣有翅膀,是不是能在天空飛?魚龍是不是像魚兒一樣,能夠在大海里游?鸚鵡龍是不是整個(gè)身體只有一只狗大小?劍龍是不是像刺猬一樣,背上有兩排三角形的骨板豎立著?……要是真的能看到的話,場面一定很壯觀。

我想去看看遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先是什么樣的,是不是像猴子一樣身上長滿了毛發(fā)?他們會(huì)不會(huì)說話?他們走路和我們一樣嗎?他們也和我們一樣有節(jié)日嗎?他們高興的時(shí)候是不是和我們一樣開懷大笑,傷心的時(shí)候是不是也是淚流滿面?他們又是怎么生存的?……要是真的能看到的話,那該多有趣啊!

我還想到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇時(shí)代勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有火車,沒有起重機(jī),他們到底是怎樣搬運(yùn)這么巨大笨重的條石的呢?又是怎樣在崇山峻嶺之上修建這么堅(jiān)固的城墻的呢?我相信,能解開這個(gè)謎的人,一定能震驚世界。

我還想去唐朝,看_歷一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么樣的人物;去古埃及看看金字塔又是怎么樣建成的……

我想,要是我的愿望可以成真,真的可以要時(shí)光倒流,許許多多的未解之謎也都能解開了。

以心愿為題的六年級(jí)作文7

我們都有一個(gè)共同的心愿:我們都想讓地球母親變得美麗;我們都想讓大自然變得生機(jī)勃勃;我們都想讓人類家園變得更和諧,更美好。這就是我們共同的心愿。

心愿固然是好的,然而,我們的母親—地球,她那美麗的花衣裳,正被她的兒女撕裂著;她那蔚藍(lán)的天空,正被她的兒女污染著;她那清秀的面容,正被她的兒女用手劃破著,而這殘忍的兒女們,不正是我們“人”嗎?人啊,難道我們還沒有聽到嗎?還沒有聽到地球母親那微弱的嘆息聲嗎?她不明白,為什么她的女兒,這么殘忍的對(duì)待她?其實(shí),她饋贈(zèng)給我們的真的很好,很多:豐富的煤礦,大片的金山,清新的空氣,蔚藍(lán)的天空……為什么,我們要不留余地的大量濫用呢?為此,地球母親給了我們警告:全球氣溫變暖,南極冰川迅速融化,臭氧層出現(xiàn)破洞!令人欣慰的是,我們這些兒女們已經(jīng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了我們共同的話題。

保護(hù)環(huán)境,其實(shí)并不難做到。如果每個(gè)人都能多撿一片廢紙,少丟一點(diǎn)垃圾;多騎一次自行車,少開一次機(jī)動(dòng)車;多植一棵樹,少毀一片林,世界將會(huì)變得干凈又美麗。“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

讓我們共同來保護(hù)自己的家園,共同來創(chuàng)造這美自己的家園。讓我們共同來實(shí)現(xiàn)我們共同的心愿吧!

以心愿為題的六年級(jí)作文8

你知道嗎?我有一個(gè)美麗的心愿,在告訴你之前,我想問問你:世界上最美好的東西是什么呢?是的,是快樂。我的心愿就是要當(dāng)一名快樂的天使。

我幻想著,幻想著…

我,一名快樂的天使。就是傳播快樂,我有一雙自由的翅膀?,F(xiàn)在呢,我正在藍(lán)天中飛翔。

我首先飛到了伊拉克,我看到孩子們很痛苦,大人們很絕望,家園被毀了,親人死去了。我不禁流下了同情的淚,為什么他們不快樂?因?yàn)?,幾十年的民族紛爭讓他們失去了快樂。于是,我降下了“忘情雨”它能使人忘記過去,不管是悲傷還是仇恨。我放飛了一只白鴿,它的嘴里含著幸福之花,飛向伊拉克的其它地方,帶去快樂,我又放飛了一只白鴿。它飛進(jìn)那些侵略者的心里,啄去了他們的野心。帶去和平的希望。果然,我看見了,人們的臉上洋溢著快樂。我知道了,和平能帶來快樂。

我飛到了我的祖國寶島——臺(tái)灣,我漫步在海峽南岸的沙灘上。突然一絲悲傷的歌聲,傳入了我的耳朵里:“我愛我的祖國!”噢,我知道,他的歌聲是代表海峽兩岸人民的心聲。臺(tái)灣,你想家了嗎?我釋放出了兩個(gè)精靈,一個(gè)去了那些“_分子”的心里,讓他們懸崖勒馬,結(jié)束了五十年的對(duì)峙;另一只去了臺(tái)灣海峽,將海峽夷為平地,我看見,團(tuán)圓的快樂場景;我知道了,團(tuán)圓能使人快樂!

我知道,在這個(gè)世界的某些地方,一些人正在絕望,我飛向云端,向人間播撒愛的種子,讓人們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心…我看到,世界變成了快樂的天堂。人們都懂得奉獻(xiàn)愛,傳遞愛。讓那些痛苦,貧窮的人們不再絕望。和平鴿在飛翔,鮮花怒放,快樂的笑聲包圍著世界。

這就是我的心愿,要當(dāng)一名快樂的天使。我要永遠(yuǎn)向人們傳遞快樂。讓世界無限美好!

以心愿為題的六年級(jí)作文9

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長大做一名數(shù)學(xué)老師。

我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g書學(xué)這門課,小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無數(shù)奧妙,加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力,分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系,這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師_尊重了解學(xué)生,對(duì)學(xué)生民主公平,引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣,使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱呼,它表示別人對(duì)你的尊敬,表示對(duì)祖國花園里園丁的愛戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí),一聲“老師”的稱呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿陽光,讓你想起自己擁有一群可愛的學(xué)生,為什么還要想不開心的事呢?

如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃,為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?

如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生休息好,讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)用簡單的語言干脆利落的給學(xué)生講課,不拉課,因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,講的東西學(xué)生也聽不進(jìn)去。

如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精,找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石,不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。

我知道,要想當(dāng)一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、講文明,長大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛的老師。

以心愿為題的六年級(jí)作文10

往往人們的心愿總是美好的,比如:有花不完的錢,吃不完的零食等,我的心愿是能讓我有很厲害的魔法。當(dāng)我有無人能敵的魔法時(shí),我要先變?cè)S許多多的大樹,然后把它們都栽種在缺少樹木的地方,讓綠化永遠(yuǎn)地存在于我們的身邊:我再變出無數(shù)的小動(dòng)物,讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當(dāng)中,讓大自然永遠(yuǎn)充滿生機(jī);雖然有許多的可愛小動(dòng)物們已經(jīng)滅絕了,但我去詢問大人,然后用我的魔法把它們都變到大自然當(dāng)中。人們就不會(huì)為大熊貓,金絲猴等的減少而擔(dān)心了……

我還要變出三大袋錢,把它們分給孤兒,窮人,失學(xué)兒童,殘疾人……讓他們能過上好日子,我再把一些錢送到貧困地區(qū)的教育局,讓他們?cè)诖笊街械囊黄恋亟ㄔ煲凰卮髮W(xué)校,有先進(jìn)的電腦設(shè)備。那些孩子來上學(xué),不要錢。再變出一套奇特的電腦程序。小學(xué)生很簡單就掌握這個(gè)程序,它可以讓學(xué)生們輕松上學(xué),從不把書包背到家。回家后,就自覺得看課外書,有節(jié)制地玩游戲,看電視,它能讓孩子們開心地上學(xué)去,快樂輕松的回家來。這套奇特的程序使學(xué)生們邊學(xué)邊玩。在玩時(shí),學(xué)會(huì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。這種勞逸結(jié)合的方式一定受學(xué)生們的歡迎。

我還變一大堆少年兒童喜歡的書,讓我們學(xué)校的圖書館的書,全都塞滿少年兒童喜歡的書,從而擴(kuò)大我們少年兒童的知識(shí)面。

如果我真的有魔法,我就讓全世的人都快樂起來。

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