新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文7篇

時(shí)間：2022-06-01 18:22:55 自迅0由分享

2022新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文7篇

領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對萬物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!那么今天小編在這給大家整理一下新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文，我們一起看看吧!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文1

梁啟超先生曾在《少年中國說》中這樣說道：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”是的，少年是祖國這個(gè)大花壇中含苞欲放的花蕾，亦是即將綻放的新希望。因此，為了加強(qiáng)中小學(xué)生愛黨愛國愛社會(huì)主義教育，助力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育時(shí)代新人。提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，我校教務(wù)處于4月7日、4月8日在學(xué)校多功能教室開展了“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題教育讀書活動(dòng)。

本次大賽共分為征文、朗誦、演講三種形式，本活動(dòng)在教務(wù)處的組織下順利展開，先在各班選拔賽的基礎(chǔ)上，分別選出一至兩名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校征文、演講、朗誦決賽。

征文比賽中，王玲主任共收到三至六年級同學(xué)近30篇文章，許多班級甚至交上了四五篇作文，同學(xué)們以自己的親身經(jīng)歷向我們訴說對國家的滿腔熱愛，激勵(lì)著我輩青少年沿著先輩走過的足跡，一往無前地繼續(xù)奮斗。同時(shí)，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)校本教研長足發(fā)展。

朗誦與演講比賽均在教務(wù)處程用力主任的主持下準(zhǔn)時(shí)開始，學(xué)生按照班主任事先的抽簽順序，依次上臺(tái)發(fā)言。秉著公平公正公開的原則，每一位參賽選手不報(bào)演講和朗誦題目、不自我介紹、不致辭，直接進(jìn)入主題開始演講或朗誦，每一位選手演講結(jié)束后，評委們會(huì)依據(jù)參賽選手的選題，讀音是否標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否洪亮，情感及動(dòng)作是否恰到好處進(jìn)行綜合打分，最后由計(jì)分員匯總?cè)サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分，最終得出選手的最后得分并現(xiàn)場公布。

在教師的精心指導(dǎo)下，參賽選手的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致，每位參賽選手都精神飽滿、感情充沛、表達(dá)流暢，并輔以生動(dòng)的肢體語言，他們富有感染力的演講與朗誦深深打動(dòng)了評委老師和在場觀眾，將現(xiàn)場氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮，贏得了觀眾的一陣陣掌聲。展示完畢，評委對選手的表現(xiàn)做了高度的評價(jià)。

我校此次開展的“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題教育活動(dòng)，通過征文、朗誦、演講三種比賽形式，不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也推動(dòng)一代又一代的少年向著光明前行，成長為擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人!。

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文2

一百年前，黨像一束耀眼的光，為腐敗的舊中國照亮前進(jìn)的道路，一百年后的今天，黨是中國巨輪上的強(qiáng)勁引擎，驅(qū)動(dòng)中國破浪向前。

回首這百年，無數(shù)先烈站出來，為祖國的未來揮灑熱血;無數(shù)科研人員站出來，推動(dòng)中國在科技領(lǐng)域進(jìn)軍;無數(shù)社會(huì)工作者站出來，共同創(chuàng)建美好家園。今天，我也要站出來!作為青少年，肩負(fù)著祖國未來的希望，所以更應(yīng)該不斷完善自我，發(fā)奮圖強(qiáng)，盡心盡力!

星星之火，可以燎原?？v使我只是千萬繁星中的一顆，也要發(fā)散自己的點(diǎn)點(diǎn)光芒。多少先輩的感人事跡告訴我，唯有堅(jiān)持不懈的奮斗，才能讓心中的夢想實(shí)現(xiàn)。身為新時(shí)代的少年，我的脈搏與祖國一起跳動(dòng)，我要為自己的夢想和中華民族的偉大復(fù)興夢而奮斗!

“團(tuán)結(jié)起來，振興中華!”百年來，中國人民在偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，由站起來到富起來，再到強(qiáng)起來，一代一代國人的奮斗，鑄就了家國的輝煌。國家日新月異的變化我也體會(huì)其中：坐著高鐵看中國，感受綠水青山;四通八達(dá)的城市交通，拉近你我的距離，中國宇航員進(jìn)駐天和核心艙，體現(xiàn)了中國強(qiáng)大的國力。

做傳承者，做追夢人，樹立正確的人生觀和世界觀，更好的學(xué)習(xí)和生活，打好牢固的基礎(chǔ)，做合格的接班人和建設(shè)者，正是我的目標(biāo)。讓我的決心和信念像春風(fēng)一樣，在希望的田野上奔騰!

請黨放心，強(qiáng)國有我!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文3

一縷陽光照進(jìn)我的房間，我看到一枚勛章，這讓我想起了不久前去夏令營發(fā)生的事……

那天，我和表弟坐上了大巴車前往一個(gè)營地。第一天，我們學(xué)習(xí)了怎樣站軍姿。

一開始只站了一會(huì)兒就堅(jiān)持不下去了，可是當(dāng)我看見本來頑皮的同學(xué)頂著烈日也不松懈，這種精神讓我十分佩服。我想，我也不應(yīng)該放棄，堅(jiān)持就是勝利!

吃午飯時(shí)我感覺身體快散架了，下午我們又練習(xí)敬軍禮。才練了10分鐘，我的手已經(jīng)不行了。旁邊的隊(duì)友也很累，我想：“我一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。”于是，我又咬牙堅(jiān)持了下來。最后我通過自己的努力得到了一枚勛章?？粗@枚來之不易的勛章，我感到非常自豪。因?yàn)檫@是通過我的努力和汗水換來的，所以每每看到這枚勛章，我都會(huì)想起這段難忘的經(jīng)歷。

這次的經(jīng)歷讓我明白，凡事都要堅(jiān)持不要放棄。要磨礪品格，多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大以后成為祖國的棟梁，為建設(shè)新中國出一份力!跟黨走，聽黨話，學(xué)習(xí)黨的史，努力做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員本分的事情。

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文4

今天，我讀到了_給江蘇省淮安市新安小學(xué)五(8)中隊(duì)的回信，深有感觸。

新安小學(xué)是“新安旅行團(tuán)”的母校。“新安旅行團(tuán)”人小志氣大，愛國走天下。大半個(gè)中國，都有他們的背影、足跡。他們走過了22個(gè)省，一萬多公里的路，不斷用唱歌、跳舞、宣講等多種形式宣傳黨的綱領(lǐng)和抗日救國的主張，號召人民團(tuán)結(jié)起來，共同抗日救亡。新安旅行團(tuán)和我們年齡相仿，卻干出了一番大事，為何我們就不能呢?!

希望我們結(jié)合自身成長實(shí)際學(xué)好黨的史，以英雄人物為榜樣，從小堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。正是因?yàn)橛心敲炊嘤⑿廴宋锏呐Ω冻龊陀⒂聽奚?，才有了現(xiàn)在這樣強(qiáng)大的中國。我們是祖國的希望，祖國的花朵，我們更要傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人!

人們都說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，更加努力地學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，砥礪品格，努力做到強(qiáng)國有我，不負(fù)韶華!準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的接班人!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文5

新時(shí)代的少年行在他人前，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會(huì)說：不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎?誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。

這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。

梁啟超在《少年中國說》中道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?，課外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了hello說不出第二句話的英語考試高手。

我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。

這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想;有的人說我們是垮掉的一代。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧!不過，請相信：

我們新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你，請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請你相信難過時(shí)你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠(yuǎn)不會(huì)煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會(huì)想你到天亮!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文6

夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚(yáng)帆起航;夢想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時(shí)代的我們，懷揣祖國的美好夢想。

精忠報(bào)國，習(xí)武強(qiáng)國是武術(shù)少年的夢想。整齊劃一的動(dòng)作，英姿颯爽的姿態(tài)，懷揣夢想的中國少年，為強(qiáng)國夢，努力著!

聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，注定與別人不同。夢想的期望，激勵(lì)著他們前進(jìn)的步伐，他們能用言語表達(dá)，已經(jīng)是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢想的支撐，是內(nèi)心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達(dá)中國夢的渴望。

小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習(xí)，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經(jīng)典，少年肩負(fù)讓中國走向世界的使命。

許多少年，肩負(fù)生活重?fù)?dān)，小小肩頭，扛起家庭責(zé)任，他們風(fēng)雨中前行，品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟梁之才。

胸前的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是榮耀，是使命，是富強(qiáng)祖國的責(zé)任，10位中國好少年向廣大青少年發(fā)出倡議：“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，從小“扣好人生第一粒扣子”，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！币痪渚涫难裕矒魞?nèi)心深處，扣響心靈之門。

作為新時(shí)代的少年，我懷揣強(qiáng)國夢想，好好學(xué)習(xí)，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負(fù)昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我征文7

一個(gè)好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。