我的暑假生活作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編給大家準備的我的暑假生活作文，希望能對您有所幫助！
我的暑假生活作文1
記得小的時候，父親不常在身邊，記憶中媽媽所占的部分遠超過爸爸。到底爸爸是一個什么樣的人呢？不知何時腦中會蹦出這問題，作為你的女兒，我對你的了解，遠比我自己想象的少……
在腦中的一張張照片上，有你或笑或怒，或愁或樂的表情，可印象最深的是那張張略帶愁容的臉。我果然還是不喜歡爸爸皺眉的樣子，因為那是我的爸爸會變成父親，背負一切的父親，辛勤工作的父親，令我心疼的父親……記得多次曾對著你說，我不喜歡你喝酒，那會傷身體，還曾用中考的白卷相威脅，那是你曾真誠萬分的答應了，但結果真如我想的一樣，你還是違背了，在你看來沒有多大意義的諾言，中考三天，有兩天半都是喝酒，那我又有什么辦法呢，我果然還是沒有勇氣去交白卷……我自認為我了解你，但最終還是你了解我……媽媽有時會說你狡猾得像狐貍，我還會加上一句老狐貍……無商不奸，這句話用在你身上正合適……
其實我知道，爸爸一直很愛我，也寵著我，就像媽媽說的你很堅韌，辛勞，唯一的缺點就是太悶，唯一的惡習只有喝酒，可這兩樣卻讓我很擔心，因為什么事都扛在自己身上，從不對我和媽媽說一句。因為喜歡喝酒，就借酒消愁，有時自己也會喝醉?？吹竭@樣的爸爸，我真的很擔心，總希望能走進你心里，而故意找話題和你說話，雖然有時你會不耐煩，但真的，從你的話中我學到了很多……。我真的很感激，無論是每天早晨親切問候的爸爸還是嚴格對待我的學業(yè)的父親；無論是飯桌上督促我多吃飯的爸爸還是時刻提心我要愛護身體的父親；無論是在我遇到挫折時細心安慰的爸爸還是我犯錯誤是嚴厲指責的父親……
我想這樣稱呼：父親，因為我真的敬重和感激；我還想這樣喊一聲：爸爸，因為我很愛很愛你，我想再多親近你……
我的暑假生活作文2
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成?！蔽也唤钠鹆苏疲f：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”
話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你?！蔽衣犃?，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
我的暑假生活作文3
放假，對于每個學生黨來說就是一種解放，僅僅兩天的周末，也會給學生黨帶來心靈的安慰。對于我這個初三黨來說那更是求之不得了，每每想到每天就是周末了，心里就立馬想著要和朋友去哪里去哪里，但也有心酸，我媽準備下學期給我請家教老師在周末時補課，當時我聽到我媽的決定，我感受到了五雷轟頂的感覺。如今在校學習已經夠累的了，到了周末還不放過我？我哭爹喊娘的求著我爺爺幫我勸說我媽不要請老師來，但我爺爺堅持我媽的決定，對此我也很無奈啊！
回過頭想想，最美好的放假就是暑假了，不但持續(xù)時間長久還沒有家教老師，簡直是一個字爽。我暑假的時候去了我爸媽工作的地方——深圳。那里可繁華了，因此，我每天都是去玩，我去了裘水山莊其實就是一個游樂園來的，還去了大亞灣，那里可多人了，還有博物館，展覽館，動物園，羊臺山……等這些好玩的地方。
其中我印象最深的就是去博物館了，里面都是一些古代的文物，讓我見識到了中華文化的博大精深，源遠流長。要不是里面不可以照相，我早就把這么神圣的一刻給記錄下來了。我們中國上下五千年的歷史，無一不讓人稱贊。
雖說這個暑假有很多好玩的，但也有時候很無聊，只好呆在房間里，因為我剛出去人生地不熟的，也不敢一個人去逛街，附近又有沒有我認識的人。所以就在家捧著手機玩，其實，在這漫長的暑假里我也很想讀書了，我想學校，我想和藹的老師，更想我親愛的同學們。
一個暑假就這樣不知不覺的過去了，等到了上課，我又想放假了，人就是這樣，你放假的時候想讀書，但讀書的時候你又想放假。
我的暑假生活作文4
時光飛逝，轉眼間，初中生活的第一個從暑假已經過去四十多天了，在這四十多天里面我收獲了許多也體驗了許多······
暑假開始的那幾天，我就決心要先完成一大部分的作業(yè)，剩下的一小部分以后再來慢慢的完成。
暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像，這就歷史上有名的老子，他是備受尊敬的道家學派的創(chuàng)始人。清遠山里的空氣新鮮天空蔚藍蔚藍的，讓人一進去就有一種心曠神怡的感覺。高大的樹木，綠瑩瑩的草地，五彩繽紛的花朵，一切的一切都是那么的和諧，沒有一絲絲的人工來制造。當爬到頂峰的那個亭子時，從上往下俯瞰，如同身處在云里霧里，朵朵白云從身旁飄過，如同在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，這一切讓我看得如癡如醉，都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對這里的美景戀戀不忘，現在回想起來還是那么的美好！
暑假里，我還去了鄉(xiāng)下的農村里，大大地體驗了一把農村生活。每天早上五六點就起床，早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里，在那里貓著腰插水稻，才沒一會兒過后，肚子就餓了，而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后，休息一會胃又開始勞動，真的超級累。不過好在那里的農民都十分淳樸，待人很好，有很熱情。在哪兒我收獲了知識，而更可貴的便是與那里人們的深深友誼，他們讓我懂得了什么叫做真誠待人，他們讓我感到了溫暖與開心！
我的暑假生活，固然是豐富多彩的，他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心，而且開闊了我的視野，陶冶了我的情操·····
我的暑假生活作文5
暑假應該是同學們最開心最快樂的時期了?？墒俏业氖罴偕顩]得說沒就兩個字：乏味。
有的同學可能會想，暑假怎么會乏味呢?沒有老師的約束，沒有作業(yè)的困擾，還可以看電視多開心呢?那你聽聽我下面的故事就聽到是有趣還是乏味了。
今天是第一天，我本想快快樂樂的玩一天，明天再寫作業(yè)，可媽媽一本正經的說：‘少壯不努力，老大徒傷悲。’花有重開日人無在少年。黑發(fā)不知勤學早，白首發(fā)悔讀書遲……啦啦啦像唱歌一樣說了一大堆唉真嘮叨。我也不知道她哪學的這些東西，她小學四年級還沒畢業(yè)呢，知道的知識比我還多。說好聽點那是她愛學習，記憶好。說難聽點，那就是不識字的充博士——冒牌貨嗎?一刻鐘，半小時，一小時。……我都快困了，媽還在哪里埋頭找詞呢，找見一個便驚喜的說給我聽，找見一排，就像發(fā)現新陸地一樣尖叫一聲，嚇得我夠嗆。我可是知道媽媽是找上癮了，迷迷糊糊的我睡過去了，媽媽卻還在哪里找，我就不明白了，那又不是金銀財寶有那么值錢嗎。最后是在沒詞可言了，便合上書，對正在做美夢的我說：“記住了嗎?要珍惜時間?！彼匆娢铱谒伎炝飨聛?，知道我又在做和白雪公主交姑娘吃面包的美夢了，便一聲把我叫醒了，把我嚇得，摔了一跤。我抱著說：痛死我了啊!”然后媽媽對我說：“快點寫，要不然又有你好受?！蔽业念^有點像小雞啄米，我伸了伸懶腰，便寫了起來，我變寫變想。第一天就對我這樣子，以后可能更煩了，我的做好疑惑的心里準備。
終于過了一天，第二天，果然不出我所料，媽媽又要我報一個班，不過項目可以要我自己選，我本來想報一個鋼琴班，可我還沒有玩夠啊，如果報一個班我就不能玩了啊。對媽媽說我還是在考慮。哈，媽媽答應了，我就寫作業(yè)去了，媽媽要檢查昨天寫的作業(yè)，我就把數學作業(yè)給媽媽看了，結果媽媽一檢查四十道題錯了，便想讓我報奧數班。我搖頭說，我不去。過了幾天媽媽要檢查英語作業(yè)，我也給了媽媽檢查過后，又給我拼寫單詞，結果58個單詞錯了12個，媽媽又讓我去報英語班，我搖搖頭說，我不去，語文作業(yè)我寫的好好的，媽媽也沒有找出什么錯誤，無意中，媽媽找到了楠楠送我的畫，說楠楠的畫畫的非常好，讓我去學畫，我搖搖頭還是說不去，過了幾天，我又在電視上看到了別人在彈古箏，彈的出神入化，媽媽又讓我無學，我還是不去，每天都這樣，習慣了后，我見媽媽就搖頭，知道的人知道我在拒絕媽媽，不去補課。
短暫的暑假漸漸過去了，媽媽也不強迫我再去學了，可我搖頭的毛病又改不了了，都是媽媽害了我，讓我落下這么個瞎病。
我的暑假生活作文6
暑假里發(fā)生的事令我經歷了很多，這些經歷讓我慢慢成長，其中有一件事，讓我明白了一個道理。
那天我上完鋼琴輔導班回家，媽媽來電說她有事很忙，不來接我了，讓我自己坐公交車回家。天氣很熱，我并沒有抱怨，因為我自由了。
我并沒有第一時間回家，而是先去逛街。我走進一家小飾品店，里面掛滿了各種各樣的裝飾品，有掛在包包上的小掛件；有扎頭發(fā)的發(fā)繩發(fā)卡；有
掛在手機的手機鏈，各式各樣的都有。
我經過一個擺放藝術品的貨架旁，被上面的一架精美的水晶鋼琴的模型吸引住了，我不禁用手去摸了一下，用手指輕輕按了一下鋼琴鍵，突然，鋼琴的一個腳斷了，
鋼琴失去平衡，斜著掉在旁邊。這時，我嚇呆了，偷偷看了一下標價，是288元，我心里一算，我身邊才100多元錢，怎么也不夠賠呀。我腦子里全是
店員要我賠錢而我沒有的景象，眼前變得模糊，差點要哭了。
這時，有店員發(fā)現了，向我走來，見鋼琴壞了，就和我說弄壞東西要照價賠償的。雖然她態(tài)度不算太壞，聲音也不是大嗓門，我聽了還是有點害怕，不敢抬頭看她。
我只聽著她在不停地重復剛才的話，意思就是要我賠償，而且還有幾個其他店員也圍了上來。
過一會兒，我緩過神來，我說我會賠的。我慢慢回憶剛才發(fā)生的事情，輕輕碰一下怎么會壞呢？于是我反復回憶著，突然一個畫面在我大腦里閃過，我碰那鋼琴的時候，
好像先看到那條鋼琴的腿本來就是斷的，所以輕輕一碰就會倒下。我又反面回憶，我終于確定那架鋼琴模型本來就是壞的，我只是輕輕碰一下就倒下了，這個不能怪我。
于是我和店員理論，媽媽扯大了嗓門和他們駁辯，店員根本不相信我，我不賠錢他們就是不讓我走。
最后，我只能向媽媽求助，媽媽很快到了那家飾品店，弄清了事情的來龍去脈，并多次問我是不是我弄壞的，等到了我肯定的回答后，媽媽也幫著我，據理力爭，雙方就這樣僵持著。
我們不肯賠錢，并且要離開哪里回家，店員拉著我，并揚言要報警。
這個時候，我有點不耐煩，還勸媽媽幫我賠錢了事，就算我倒霉，我會剩下零花錢還上的。
媽媽說：“288塊錢是小事，但是不是自己做的，就不能往自己身上攬，如果是你弄壞的，我會賠錢，還會賠禮，但這個不是你弄壞的，如果賠錢了，這事是不對的，該謙讓的時候謙讓，該據理力爭的時候就要爭取?！?/p>
這時經理從外面回來，有個店員馬上向他報告，經理知道后，馬上向我們道歉說：“對不起，是我們錯了，那架鋼琴原來就是斷腿的，因為其它的已經售罄，只能用它來出樣。”
店員知道后，也向我們道歉。這時媽媽的態(tài)度立刻變好，對他們說：“事情搞清楚了就沒事了。”
之后，媽媽載著我回家，回家路路上，媽媽并沒有責備我，而是教育我說：“遇到事情了，千萬不要害怕，要據理力爭，是自己錯了，就道歉，如果自己被誤會或錯怪了，一定要解釋清楚。你不能害怕遇到事情，你越怕，事情就越來找你”
一路上媽媽的指導讓我又明白了一個道理，這件事情真讓我難忘。
我的暑假生活作文7
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍的……我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。
我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。
第二樣我做的是一個籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。
第三樣我做的是一個小杯子，杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規(guī)劃一個圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的時候，圓規(guī)有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿，但是沒關系，只要用一點點的泥補上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子，我還在蓋子上做了一個小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。
第四樣我用機器做了一個小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點，再把它放到機器上，把機器開關打開，轉盤轉了起來，我用雙手捂著泥，用兩個大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個口子來，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個瓶子做了一個喇叭口。可是，一不小心，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續(xù)做，我給小陶罐做了一個小口子。
最后一次，我給小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍色，我還給小陶罐涂上了藍色。我非常喜歡我的小作品，它們非?？蓯郏野严銦煾姿徒o了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，夸我是一個聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
我的暑假生活作文8
九月的風徐徐吹走了酷暑的余溫，輕松愉悅的暑假生活已飄然離場，只余下煙雨穿過歲月的面頰，清洗出時光深處最干凈的記憶……
開學將至，偏偏今天早上還考了期初測試，心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿，剪不斷，理還亂。
四周被暮色蒼茫帶來的灰蒙蒙包圍著，心中煩悶，不愿多想。覆下被子，蒙頭就睡。不知過了多久，迷糊間似乎有一股熟悉的飯香，牽著我的鼻翼。于是，睡夢初醒的我恍然間已到了廚房門外。
定了定心神，從來沒有正眼瞧過廚房的我，目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺，我駐足門外，不愿打擾那方天地的祥和、安逸。
廚房的煤氣灶上，還在熬著清淡的粥，但是從那細微的火焰，冒著縷縷白煙的鍋，以及周圍略顯氤氳的墻壁，就足以看出這粥熬了有些時候了；另一邊的鍋里還在燉著我愛吃的菜，瑩亮的色澤，裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的媽媽早已洗好了菜，隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節(jié)奏的仙樂，莫名的感到心安，心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入，歸于平淡，湮于塵埃，再也掀不起半分波瀾……
空氣中漸漸升騰的熱浪，和著氤氳的燈光，與那若有若無的裊裊煙霧相融，一切都被覆上了一層朦朧，看不清、摸不透。眼前漸漸模糊，隱約間一道白光閃現，思緒飄過記憶深處，不留點點印痕。
今早出門即將遲到的情景浮現在眼前。那時的小車里，她在不停地叨叨“急有什么用？”“不能再快了”“又是一個紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼，而目光的盡頭卻是那數字不斷飆升的儀表盤……
憶起了晌午回家時，她狀似無意的目光忽而飄向了我的書包，面露期待?？僧斔|及我面上的煩悶時，又不留痕跡的把話咽回肚里。
想起了……
記憶一點一點的浮現，宛如一切尚發(fā)生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長高的體格而刻意貼下的標記不曾存在，現在墻壁上的鐘擺也不曾溜過“10”的界限；而媽媽的烏絲中也不曾藏過一縷白發(fā)，歲月流水般逝去，也不曾留下半點印痕……但是不能，時光依舊被定格在今天、現在、此刻：20--年8月31日22點03分。不能逃避，不能躲閃，不能粉飾。
我在長大，媽媽卻在變老。
不可否認的現實。
而在我妄想將一切置之不理，棄之不顧的同時，她依然在操勞，不復青春、不復昨天。多么可笑，多么諷刺，多么……殘忍?？墒?，無論如何，經過無數次的恍惚，我再也留不住那劃地成河的時光，那些我們共同存在的舊時光……
罷了，不語時光難長情，只要，懂了，就好。
我的暑假生活作文相關文章：
★ 暑假生活初三作文