老師可以泛指在某方面值得學(xué)習,和能夠給大家?guī)碚_知識,有能力的人。老師的節(jié)日是9月10日的"教師節(jié)"。以下是小編準備的我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文，歡迎借鑒學(xué)習。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇1

在這四年的學(xué)習生活中，我遇到過許許多多的老師，令我難以忘懷的老師是齊老師。

齊老師身材修長，就像專業(yè)模特一樣。他頭發(fā)非常硬，如果把手放在頭發(fā)上，就仿佛把手放在刺猬上了，非常扎人。圓圓的臉上有一雙彎彎的上弦月眉毛，下面是一雙炯炯有神的大眼睛。一個非常大的鼻子，像一個蒜頭。他還有一張大大的嘴。他手上還有一些斑斑點點。他跑的很快，除了我們班練田徑的那些人，沒有人可以跑過齊老師。

從齊老師那慈祥的笑容里你就可以推斷出他非常友好。四年級上學(xué)期的時候，齊老師給我們抽《水滸傳》的卡牌，抽到后面寫著“齊博”兩個字的人，他就會給那個同學(xué)《水滸傳》收集冊一個。有一天，齊老師讓我們抽卡，我們既緊張又興奮，。我一心想要抽到收集冊，前面抽卡的同學(xué)都沒中獎，垂頭喪氣的回座位去了。到我抽卡的時候，我居然抽中了，我當時愣住了，心想:“我這么好運氣，難道是被幸運女神照顧了嗎?”齊老師瞇起眼睛摸了摸我的頭向我表示祝賀，同學(xué)們都投來了羨慕的目光。

齊老師就像一個開關(guān)。齊老師不在的時候，我們就像炸開了鍋一樣。但只要齊老師一進教室，教室里就立刻鴉雀無聲了，像按了暫停鍵。如果我們哪里表現(xiàn)得不好，齊老師的口頭禪就出來了:“我以前帶的六年級他們表現(xiàn)十分好?！?/p>

這就是我的班主任，也是我們的朋友。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇2

在詩情畫意，充滿生機的草堂小學(xué)校園里，經(jīng)常會看到一個熟悉的身影。她的臉上偶有芝麻大小的痘痘，皮膚略顯粗糙，油光。她的身材雖如楊柳般苗條，但走起路來卻風風火火，高跟鞋“咯噔，咯噔”地響。你們猜猜她是誰？——她就是我的數(shù)學(xué)老師宋老師。

宋老師很溫柔，但情緒不穩(wěn)定，屬于多變型，說變臉就變臉的那種。

記得有一次，上數(shù)學(xué)課時，宋老師在講臺上講得興致勃勃，同學(xué)們也聽得津津有味。突然，宋老師的臉瞬間從笑容滿面變得陰沉沉，烏云密布。她一臉嚴肅地走下來，快速走到一個同學(xué)的身邊，一只手抬起那個同學(xué)的頭，另一只迅速地扯過那個同學(xué)的漫畫書，向垃圾桶方向扔去。那個同學(xué)的臉似紅蘋果一樣，他羞愧地低下了頭，不敢看宋老師一眼。

宋老師怒氣沖沖地回到講臺，當著全班的面把書一頁一頁地撕了下來，他暴跳如雷地說：“今后，我的課堂不允許出現(xiàn)任何課外書，你們要牢牢地記住，如果出現(xiàn)了，就1000字反思作為處罰，絕不手軟！”我們?nèi)帻R聲說：“一定能做到！”宋老師見我們回答得這么整齊，態(tài)度這么好，所謂的“陰天”，馬上又轉(zhuǎn)為“晴天”，面帶微笑，繼續(xù)溫柔、耐心、細致地給我們上課。

宋老師真的是一個情緒多變的老師，我們遇到困難時，她會溫柔地幫助我們；我們不聽話時，她會火冒三丈；我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她會驕傲地拍拍我們的頭……不管她變成什么樣，都是我敬愛，喜歡的宋老師！

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇3

教我的老師有很多，可令我印象最深的，是——陳老師。

陳老師相貌平平，如果把他放在一百個人里面，絕對不是一眼就能瞧得出來的?？墒牵灿歇毺刂帯d頭。哈哈！你們一定會哈哈大笑對嗎？有的同學(xué)還會在他“沙和尚”。可是，他不但不生氣，反而還很幽默地回了一句：“誰在叫我？”這個小舉動常常讓我們笑得前俯后仰。

的確，陳老師是位很幽默的老師。記得有一次，有一位姓馬的同學(xué)，作文寫差了。你猜！陳老師是不是會大發(fā)雷霆？不，他不會。雖然他很生氣，但他依然微笑的說：“從海洋來的海馬同學(xué)，這次作文寫差了點，回去好好反思?！标惱蠋?，隨時隨地都有種幽默的神秘感，神秘感中有摻著一絲恨鐵不成鋼的感覺：“好啦！回位吧！千萬不要讓我認為，你是一位活著浪費空氣，死了浪費土地的人喲！”剛說完這句話，不到0.001秒，全班哄堂大笑。你以為這樣就完了嗎？“我可不想打人，而且我從來不打人，我只會教育人?！标惱蠋熖袅颂裘济馈Ｈ嗟男β曉俅握鸲@。也許這位從海洋來的同學(xué)，會好好反思吧！因為，有一個成語叫做“哀兵必勝”。

感謝親愛的“沙和尚”，是您沒收了我成績的低分，是您那么幽默，是您的一絲不茍，永遠刻在我的心頭。成長的路上需要您這樣的指明燈！

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇4

我的輔導(dǎo)班老師叫李楠，我們叫她木子老師。

木子老師是個非常溫柔的老師，不到“非?！睍r刻，她是不會生氣的，就像一位“冰山美人”，可如果她生氣了……

一次，木子老師在講解題目，坐在下面的我們卻在嘰嘰喳喳地講個不停，于是，她干脆停了下來，安靜聆聽我們“講課”。她靜靜地站著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，眼里的冷漠把所有的同學(xué)都凍住了。昔日里閃閃發(fā)光的大眼睛現(xiàn)在變得那樣冰冷，在那雙大眼睛里，我看到了寒光，看到了雪，看到了霜，甚至看到了北極……桌椅是那樣的冰冷，就連空氣中的塵埃都凍成了冰渣，更別提我們聊天的聲音了，早已化為了一片霧，揮之即散了?！罢f夠了么？”她冷漠化為一支支利如針尖的冰錐向我們的心臟扎了過來。我的心被一塊冰替換了，身份里流動的不是熱乎乎的血，而是剛從冰山里融化的冰水。一股寒意從脊梁蔓延上來，正要侵蝕我全部……“吱呀——”忽然，一陣椅子的響聲傳了出來，我們和木子老師互望了一眼，都忍不住笑出聲來?！昂美玻蠹野察o一下?！币娝謴?fù)了往日溫和的微笑和聲音，大家都松了一口氣。以后可千萬不要作了，后果承擔不起?。”慕K于融化了，露出了原來那紅彤彤，暖乎乎的心，不再是那顆透著寒光，寒霧圍繞的那顆冰心了。

此后，這個教室里再也沒有出現(xiàn)過這種北極熊進來都得結(jié)冰的情況。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇5

在學(xué)校里，常?？梢钥匆娨晃焕蠋煄ьI(lǐng)著學(xué)生在操場上奔跑，那就是我們的體育老師。

他有一雙大大的動漫眼睛，烏黑的眉毛彎彎地掛在眼睛上面，冷峻的臉上有一道疤痕。他每天穿著運動服，上衣袖子上總是有黑白相間的條紋。

他的個子非常高，連進我們教室的門都要低著頭。他的身體非常健壯，每當他跑步追我們的時候就像風一樣，“嗖”的一聲就跑到我們前面，指揮著我們。

我們的體育老師非常有趣，有一顆和小孩子一樣的童心。每當有同學(xué)拿出新奇的小玩意兒，他就會湊過去，問同學(xué)拿的是什么，怎么玩。

我們的體育老師非常愛笑，但有時也很嚴厲。

有一次，上體育課時下雨了，所以我們就在教室上課。我和幾個同學(xué)在看一本非常大的百科書，體育老師立刻就被吸引了過來，趴在桌子上和我們一起看。有一個同學(xué)坐得離他最近，那個同學(xué)射了一個墨囊，射到了老師旁邊的筆筒上。老師先是嚇了一跳，然后笑著問是誰干的。那個同學(xué)站起來結(jié)結(jié)巴巴地說是他，這時，老師張大嘴巴，大笑個不停，全班同學(xué)也都在笑。終于，老師停下了。他一臉嚴肅，大家不知發(fā)生了什么事，都被鎮(zhèn)住了。沒想到，老師是故意逗我們。見我們不笑了，老師又忍不住笑了起來。

這就是我們的體育老師，一個非常有趣，像小孩子一樣有好奇心的老師。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇6

在我的印象中英語老師應(yīng)該都是女的，而我在四年級時遇見了我人生中的第位男英語老師——金老師。

別人去參加《最強大腦》，而金老師就可以去參加“最強大腦袋”了。這個大腦袋上長著一頭棕色的鐵絲似的卷發(fā)，俗稱“鳥窩頭”。金老師的眼睛大大的，炯炯有神。鼻梁挺直，也是一枚帥哥哦！

別看金老師塊頭挺大，但卻是個極其溫柔的老師，他做事也是慢條斯理，不急不燥，每次放學(xué)之后，那些英語學(xué)習落后的同學(xué)，金老師總會主動讓他們留下來給他們一對一對輔導(dǎo)。經(jīng)常可以看到金老師一遍又一遍地教同一道題目，我看著都有點煩了，金老師卻還是耐心的為他們講解，從來不批評他們。這脾氣好得讓我沒話說。

金老師還是個“放馬”大師。作業(yè)沒寫完，放你一馬，課文沒背出，放你一馬，考試考砸了，放你一馬。哈哈哈……金老師可真是一個名副其實的“放馬”高手??！雖然金老師是一個“放馬”高手，但是，他從不忘諄諄教導(dǎo)我們，學(xué)習不能渾水摸魚，要腳踏實地，一步一個腳印，才會收獲成功。

很遺憾的是金老師只教了我們一年。離別的那天，金老師貼心的給每個同學(xué)寫了一封信，給我們一個暖暖的擁抱。大家都很舍不得這個溫暖的老師。

這個大腦袋里有大智慧的老師，你們喜歡嗎？

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇7

從小到大，我接觸過的老師可是數(shù)不勝數(shù)，有嚴肅認真的，有風趣幽默的，有溫柔高雅的……但是，我現(xiàn)在要和你說的這位老師可是美貌與智慧并存的優(yōu)秀老師。你可要豎起耳朵好好聽哦！

我的老師，她姓龐，我想叫她小柳老師，可是我從未開口這樣叫過她。龐老師，有一點點胖，但是微胖的身材卻并不影響她的優(yōu)雅和美麗。她的皮膚白皙，微微透著紅暈，頭發(fā)烏黑而又發(fā)亮。她的眼睛溫柔而慈祥，鼻子挺拔，耳聽八方，且能說會道。龐老師給人的感覺就是她永遠都有一顆簡單而歡快的心。你有沒有被她的美貌所迷倒呢？

說起龐老師的性格，就連我也捉摸不透。她嚴肅認真起來，你連氣都不敢喘，話不敢亂說，動不敢亂動，仿佛連空氣也凝固成冰。但有的時候龐老師調(diào)皮起來，就猶如一個三歲小孩一般，和我們玩得不亦樂乎。龐老師說起話來，也是十分的風趣幽默。每次叫同學(xué)回答問題時，她就會說一些搞笑的話，弄得大家哈哈大笑，甚至連肚子都笑痛了。她的雙重性格實在是難辨啊！

龐老師是一位十分優(yōu)秀的老師，她的教學(xué)經(jīng)驗比一般的老師豐富得多。她教的學(xué)習方法十分特別，我們的學(xué)習效率提高了不少，成績也有了進步。我心里越發(fā)地佩服她了！

最重要的是，龐老師對我們有一顆毫無保留、全心全意愛我們的心。我們在龐老師的心里是完美的，我不希望給龐老師添麻煩，所以我一定會展現(xiàn)一個最好的自己。

龐老師，一個美貌與智慧并存，擁有雙重性格的完美的老師。我愛龐老師！永遠永遠的愛著她！

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇8

我接觸過許許多多的老師，最喜歡的還是二年級時的劉老師。

她是一位女老師，喜歡穿著一套白色的運動服，一雙白色的休閑鞋。烏黑的長發(fā)總是扎著一個馬尾，走起路來擺來擺去，一雙眼睛猶如一臺掃描儀，高高的鼻梁下面是一雙能說會道的嘴。

老師的性格可是像八月的天一樣變化多端。

有時是晴天，太陽一出來可以融化同學(xué)們冰冷的心。一位調(diào)皮的男同學(xué)拿了我的筆，說什么也不肯還我。越傷心的我，跑到廁所的角落里哭起來。劉老師看見了，跑過來安慰我說“不哭了，不哭了，再哭長大了就不好看了”。我慢慢的控制住情緒，不再哭了。老師拉著我的手一邊往教室走一邊問我“是誰把我們的小公主弄哭了？”我告訴了老師那個男同學(xué)的名字。我和老師來到教室后，老師大聲的喊出那個男同學(xué)的名字，并把他叫到了身邊，狠狠地批評了他，再告訴他，男生不能欺負女生，應(yīng)謙讓女生。男生知道自己錯了，給我道了歉，還把筆還給了我。

老師有時也“打雷下雨”，記得有一次上課，老師在講一道數(shù)學(xué)題，可是同學(xué)們老是走神兒，有的再說小話，有的在做小動作，有的在東張西望，老師見到這情景，停止講課重重的拍了課桌兩下，里頭一個緊緊的“川"字臉氣得通紅，大聲的說道，“安靜安靜，不許講話”。同學(xué)們都被嚇了一跳，趕緊認真聽講。

雖然劉老師現(xiàn)在不教我了，但是她對我的縷縷教誨，我永遠也不會忘記。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇9

在這幾年里，我認識了一位老師，沒錯！她就是我們曾經(jīng)的班主任老師。

班主任老師，長著一對炯炯有神的大眼睛，仿佛一潭深水，能一下子看透同學(xué)們的心底；一頭卷發(fā)飄在耳邊，顯得非常漂亮；高高的鼻梁；一身干凈利索的裝束，一看上去就很精神，也很有學(xué)問。

班主任老師很嚴厲。在一次上課中，我們班亂成一團糟，就連我們班的班長都管不了了，班上有的說話，有的做游戲，有的捂耳朵……忽然，有一個人來到講臺，“啪”的一聲，把書一下子拍到講臺上。霎時間，我們?nèi)喽及察o了下來。原來是班主任老師！她嚴肅地說：“我只要不來這個教室，你們就這樣！還說嗎？”說完，她就讓我們抄語文書上最長的課文，還讓我們一人寫一份檢討。“早知如此，何必當初？”我們面面相覷，只好領(lǐng)受懲罰。

雖然班主任老師表面上很兇，其實，在我心里，她是一個平易近人、十分幽默的老師。

在另一次課堂上，班主任老師用“五花八門”這個成語造個例句。她說：“我們班的同學(xué)跳廣播操跳得五花八門?！薄肮保D時，班里全部同學(xué)都笑了起來。班主任老師自己也笑了。繼而，她又示意全班安靜下來。

我們的班主任老師就是這樣，既嚴厲，又平易近人、幽默風趣。我們知道，她的嚴厲是對同學(xué)們的殷切關(guān)懷和愛。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文篇10

你們的老師有什么特點？我的美術(shù)老師張老師的特點可真有意思！你們想知道嗎？那就聽我一一道來。

我的美術(shù)老師張老師長著一對順風耳，還有一雙濃眉大眼，眼睛前有一個可以抒發(fā)感情的眼鏡。記得有一次上美術(shù)課，有一位同學(xué)趴在桌上呼呼大睡，張老師用他順風耳聽到了，于是就用一根手指放在嘴邊做了一個噓的手勢，然后在黑板上畫了一個雞蛋。他把那個同學(xué)叫起來回答問題，老師點著黑板上的圓圈，笑著問：“黑板上畫的是什么？”那位同學(xué)回答是雞蛋。老師又說：“那你睡覺的話，你的美術(shù)考試的分數(shù)可能就是雞蛋哦。”老師此話一說，全班哄堂大笑。沒想到張老師用這么有趣的方法來提醒學(xué)生上課不能睡覺。

還有一次上美術(shù)課的時候，張老師來到教室，同學(xué)們像在菜市場一樣吵。于是，張老師走到講臺上推了兩下眼鏡，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都聽得見。因為我們?nèi)贾劳蒲坨R可是張老師發(fā)火的前兆。只要張老師一推眼鏡，火山就要爆發(fā)了！

這就是我的美術(shù)老師張老師，與眾不同的張老師，你們喜歡嗎？