我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫?在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾篇一

一個(gè)羽毛球從我面前飛過(guò)，釣起了我的胃口。今天，我就要大顯神通，玩玩這羽毛球!

說(shuō)起這羽毛球啊，可是我的拿手好戲!打羽毛球啊，可是有妙招的!一看二打三接。我的技術(shù)就是按照這樣的方法和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)兒磨練出來(lái)的!

何敏儀提議打羽毛球，我頓時(shí)燃起熊熊烈火，不假思索地說(shuō)：“ok!正好我今天手癢癢了!”雙方同時(shí)拿起羽毛球，開(kāi)始比賽!老何率先發(fā)球，羽毛球優(yōu)雅地在空中畫出了一條漂亮的弧線。我輕輕“哼”了一聲，一抬手，抓穩(wěn)球拍，在用力一拍，羽毛球以迅雷不急掩耳之速?zèng)_了出去。對(duì)方見(jiàn)我用如此猛烈的方式來(lái)“回報(bào)”自己，驚訝了起來(lái)。

“你還真狠啊!那么大力!”老何開(kāi)始裝委屈了。球就快落地了，她猛時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)接到球時(shí)明顯很吃力，也可以勉強(qiáng)接住，再猛力一拍，那球還是“不負(fù)我望”地倒在了中間線后，險(xiǎn)些超過(guò)，呼，勝利的曙光在向我招手，果然還是我更勝一籌!

“哇!這球怎么能這樣!差點(diǎn)就過(guò)啦!”老何不禁開(kāi)始了怒吼。第一局輸了之后，老何不甘服輸，還要再打一局。不覺(jué)間，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)聲響起。一聲“比賽開(kāi)始”，拉開(kāi)了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)方一個(gè)凌空飛躍，以迅雷不及掩耳之速一拍一擊，羽毛球極速降落，我再揮手一拍，完了，拍空了。糟了，1vs0，她要反超我了!我慌了，手心立刻捏了一把冷汗。我忐忑不安地從地上撿起球，這次，我不能再拍空，要謹(jǐn)慎一點(diǎn)。就這樣，你打我拍，我擊你接。我時(shí)而矯健，如雄鷹搏空，時(shí)而剛中帶柔，似是江南小雨。這樣下去不是辦法，必須甩開(kāi)她，我深吸一口氣，得要開(kāi)始猛烈反擊。把全身力氣都灌注在球上，當(dāng)球即將落下時(shí)，我用力揮球拍，每一次揮拍都要使出吃奶的力，漸漸地，開(kāi)始體力不支了?！班粥獈~”時(shí)間悄然溜走了。最后10秒，比賽正處于白熱化階段，僅差一分就能贏了。屏住氣，用盡最后僅存一絲力氣，把球拍了出去，對(duì)方大意了，一個(gè)滑步跌倒在地，沒(méi)接住球。此刻，我贏了!

我的拿手好戲——打羽毛球。羽毛球給了我發(fā)泄無(wú)聊時(shí)間的機(jī)會(huì)，也讓我明白，做人不要太過(guò)驕傲，要老實(shí)一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)。

我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾篇二

有很多同學(xué)有自己的拿手好戲，有的是玩魔方，有的是變魔術(shù)，有的是做航模，還有的是滑滑板……我的拿手好戲就是滑旱冰。

在很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去墨寶園玩，我驚訝地看著周圍的一切，發(fā)現(xiàn)有很多大哥哥、大姐姐腳下踩著有四個(gè)輪子的東西，還飛速地向前滑著。我問(wèn)爸爸媽媽;“那些哥哥姐姐玩的是什么啊?是哪咤風(fēng)火輪嗎?”爸爸、媽媽卻大笑起來(lái)，笑了許久，爸爸說(shuō)：“兒子，那叫滑旱冰，腳穿的是旱冰鞋?！薄芭?”我回應(yīng)了一句，但我并不明白，只是知道那東西很好玩。

于是，我就對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)滑旱冰!”爸爸和媽媽吃驚地看著我。媽媽當(dāng)即就同意了，可爸爸卻不同意。在媽媽的一番勸說(shuō)下，爸爸終于同意了，媽媽給我買了一雙我喜歡的旱冰鞋。

開(kāi)始，我穿上旱冰鞋，感覺(jué)不平穩(wěn)，一下就摔倒了。爸爸看到了，連忙把我扶起來(lái)。我卻哭了起來(lái)，連稱：“我不學(xué)了!我不想學(xué)了!”但媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一番話，雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂，但是通過(guò)媽媽的眼神，我感覺(jué)到媽媽對(duì)我充滿了信心。于是，我又開(kāi)始練了起來(lái)，一次次摔倒，一次次的哭泣，但我始終沒(méi)有放棄。

兩個(gè)月后，我終于可以自己慢慢地向前滑了。媽媽看到了我的進(jìn)步，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你是最棒的，繼續(xù)努力!”我有很多次想要放棄，但聽(tīng)到媽媽的這番話，我又認(rèn)真起來(lái)。

又過(guò)了一年，我都可以熟練地滑了。但有一次，滑的時(shí)候，前面有一塊小石頭，我沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)輪子卡上了，一下子我摔倒了，輪子飛了出去。我那時(shí)只有7歲，還不夠堅(jiān)強(qiáng)，便大哭起來(lái)，爸爸、媽媽看見(jiàn)了，連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生把我的褲子擼起來(lái)，“啊!”媽媽大叫道，因?yàn)橹灰?jiàn)膝蓋上壞了一個(gè)大口子，血滲透了出來(lái)。醫(yī)生連忙把消毒水和一些藥抹在了上面，又包了一層紗布。醫(yī)生說(shuō)兩個(gè)月之內(nèi)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)就可以啦。

一年后，媽媽又給我買了一雙旱冰鞋，我又重新玩了起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的苦練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)漂移和走“8”字形了。

旱冰鞋陪伴了我五年，讓我懂得了做事開(kāi)頭難，但只要努力就能成功的道理。

滑旱冰帶給了我快樂(lè)，強(qiáng)健了我的身體，它也是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)滑旱冰!

我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾篇三

屋子里，桔色的燈下，一位少女端坐在鋼琴前，一陣陣鋼琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而柔美，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，在屋中回蕩。這個(gè)美麗的少女就是我，彈鋼琴就是我的拿手好戲。

彈著這美妙的樂(lè)曲，我不禁想起了第一次觸碰鋼琴琴鍵的情景。

小時(shí)候去琴行，見(jiàn)到鋼琴，我用力按了幾下，它便發(fā)出聲音，便纏媽媽給我買一架，從那天起，我便開(kāi)始了我的彈鋼琴生崖。

六歲時(shí)，臨近考級(jí)可曲子還沒(méi)背好。每晚一遍一遍，一首一首練著，心急如焚。恨不得看一遍就能全部記住。媽媽又不停催促，使我對(duì)鋼琴倍感厭煩想要放棄。可卻不忍心讓努力白費(fèi)，我坐在琴凳上，鋼琴聲再次從指尖流出，音符在屋中跳躍。最終，我通過(guò)了考級(jí)。

如今，我已不是初碰鋼琴時(shí)的懵懂兒童，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鳴曲》……

去年，我參加比賽，輪到我上場(chǎng)了，我自信滿滿地走上燈光耀眼的舞臺(tái)，對(duì)評(píng)委們鞠了躬，便坐在琴凳上彈奏起來(lái)。我彈的是《最美麗的西部森林》，一陣陣琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而清幽舒緩，時(shí)而輕松明快，時(shí)面激越高昂……。一個(gè)個(gè)小音符在我的指尖來(lái)回跳躍，我陶醉在鋼琴曲中，仿佛已經(jīng)和鋼琴曲所描繪的畫面融為一體，臺(tái)下的觀眾也都沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話。評(píng)委們也沉醉在鋼琴聲中，整個(gè)會(huì)場(chǎng)只有鋼琴聲在回蕩。彈著彈著，我仿佛看到了湛藍(lán)的天空如同一塊剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，軟綿綿的白云在天空中悠閑地散步，陽(yáng)光像一縷縷金色的細(xì)沙，穿過(guò)層層疊疊的枝葉，灑落在草地上，草地上盛開(kāi)著各種各樣的數(shù)不清的野花，鳥兒在天空中自由飛翔，婉轉(zhuǎn)歌唱……小河底有花花綠綠的鵝卵石，襯托了水的嫵媚動(dòng)人，不時(shí)還有幾條魚兒躍起，粘在魚尾上的水珠滑落泛起圈圈漣漪，隨即散開(kāi)。

也不知過(guò)了多久，我演奏完樂(lè)曲，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，鞠完躬，走下舞臺(tái)。媽媽拉著我的手笑著說(shuō)：“寶貝，你彈得真好聽(tīng)，冠軍肯定非你莫屬?！?/p>

今年比賽結(jié)果已出爐，我不負(fù)重望，得到了全省鋼琴比賽金獎(jiǎng)。

夜晚，屋子里再一次響起了一陣優(yōu)美的鋼琴聲，千回百轉(zhuǎn)，或喜悅，或悲傷，或輕快，或沉重，皎潔的月光依舊照耀著月光下的鋼琴少女。

我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾篇四

有的人的拿手好戲是游泳，入水猶如魚兒一般自由自在地游著;有的人的拿手好戲是畫畫，畫出祖國(guó)的大好河山;有的人的拿手好戲是寫手法，寫出中國(guó)漢字古色古香韻味。而我的拿手好戲則是彈鋼琴。

每次彈著彈著，我就會(huì)想起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁感慨萬(wàn)分。正所謂，萬(wàn)事開(kāi)頭難。記得小時(shí)候彈的一首鋼琴曲，真是讓我傷透了腦筋，怎么彈也彈不出這首曲子的韻味。要強(qiáng)的我早已急得手忙腳亂，后來(lái)越練越氣餒，所幸想：就彈成這樣吧，反正媽媽也聽(tīng)不懂。而坐在一旁的媽媽好像猜透了我的心思說(shuō)：“不要著急，你一定可以彈好的。”說(shuō)完拿出手機(jī)給我先百度了一下這首曲子的創(chuàng)作背景，表達(dá)的感情，讓我對(duì)曲子有了更深刻的了解。然后媽媽又放了一首名家彈奏曲子的視頻，我的心也慢慢的平靜了下來(lái)，認(rèn)真聆聽(tīng)著這首曲子，并觀看著彈奏的視頻。一次次，一遍遍，記不清我聽(tīng)了多少次，看了多少回，才將這首曲子彈出了該有的韻味。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！背晒κ菦](méi)有捷徑的。

“功夫不負(fù)有心人”，如今我已經(jīng)可以參加各種大型的鋼琴比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

記得有一次比賽時(shí)，我還沒(méi)有上場(chǎng)，手心里就出了一手的汗，心里好像有一只小鹿在砰砰地亂跳，使我坐立不安。老師看到了我緊張的神色，便過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“想一想自己平時(shí)那么努力的付出了，相信自己可以取得好成績(jī)的，深呼吸，別慌?！崩蠋焺傉f(shuō)完這番話，主持人便點(diǎn)到了我的名字，該我上臺(tái)了。我大步走到臺(tái)上，深吸一口氣開(kāi)始了演奏。作文起初我的心像被大石頭壓著一樣，特別沉重。后來(lái)隨著我手臂的一起一伏，空曠的賽場(chǎng)里就響起了曲調(diào)優(yōu)美的《致愛(ài)麗絲》。隨著樂(lè)曲的彈奏，我也漸漸進(jìn)入佳境，動(dòng)作更放松，彈的也更動(dòng)聽(tīng)了。當(dāng)我彈完后，臺(tái)下先是一片寂靜，但隨后響起了雷鳴般的掌聲。賽后開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。哈哈，果不出我所料，我獲得了金獎(jiǎng)，樂(lè)得我一蹦三尺高。

我的拿手好戲不僅磨煉了我的意志，也使我更自信了。凡事不驕不躁，用心去對(duì)待，這才是彈琴的最高境界啊。

我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾篇五

從幼兒園起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈銅琴。老師先教我認(rèn)識(shí)音階，我一個(gè)個(gè)地彈著：“do，do……”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí)，我終于彈會(huì)了一首曲子——《小星星》。后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了更多的曲子，彈得也越來(lái)越好了。

一次，我聽(tīng)到音樂(lè)老師在教室里練琴，老師彈得實(shí)在太好聽(tīng)了，那琴聲一會(huì)兒如潮水，一會(huì)兒似山泉，讓我陶醉其中。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我也會(huì)彈琴，我們比一比?”老師笑了：“好啊!比就比!”

第二天，我拿上了琴譜，奔向辦公室，到了門口，我氣喘吁吁，老師已經(jīng)在等我了。他一看到我手中的琴譜，笑了：“你不是說(shuō)你彈得很好嗎?連譜子都背不下來(lái)，比得過(guò)我?下個(gè)星期我還在這兒等你，你什么時(shí)候背出就什么時(shí)候來(lái)向我挑戰(zhàn)吧!”我不服氣：“老師，我下個(gè)星期一定會(huì)背出的，到時(shí)候看看到底是你厲害，還是我更厲害!”說(shuō)完，我跑出了辦公室。

回到家后，我把這件事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要挑戰(zhàn)老師，就要努力練習(xí)，把譜子背下來(lái)了，你自然就會(huì)成功的?！甭?tīng)了媽媽的話，我更加努力練習(xí)，每天都要彈好幾遍，終于把譜子背了下來(lái)。

音樂(lè)課上，我迫不及待地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我已經(jīng)背下來(lái)了，我要向你挑戰(zhàn)!”老師笑了：“那你先彈一首，我再?gòu)椧皇祝纯凑l(shuí)更厲害?！蔽易搅虽撉龠?，準(zhǔn)備彈我最拿手的一首曲子——《四小天鵝舞曲》，我伸出了手，擺在了琴上，我緊張極了：“如果我彈錯(cuò)了，一定會(huì)被同學(xué)們笑話……老師彈得那樣熟練，我比得過(guò)他嗎?……如果我比不過(guò)怎么辦?……算了，我還是認(rèn)輸吧!但是認(rèn)輸了，會(huì)被別人瞧不起……我還是彈吧!”我小心翼翼地按下了琴鍵，生怕出一個(gè)錯(cuò)。在陣陣掌聲下，我彈完了整首曲子，懸著的心終于放下了。

回到座位上，旁邊的同學(xué)都夸我：“彈得真好!”“你怎么彈得?”“我也要去學(xué)鋼琴!”接下來(lái)，老師也彈起了一首曲子，他彈得還是那么熟練，那么流暢，那么動(dòng)聽(tīng)，我深深地陶醉了。

聽(tīng)著老師的琴聲，我懂得了什么是“天外有天，人外有人”，老師彈得那么好，也一定有彈得比他更好的人，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能驕傲自大，要學(xué)會(huì)謙虛。

我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾篇六

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲有很多，如田徑、足球、乒乓球等。但我最突出的拿手好戲還是鋼琴。

以前，我從沒(méi)有想到過(guò)要學(xué)什么樂(lè)器，直到那一天，我的心里才萌發(fā)出了學(xué)鋼琴的念頭。

那時(shí)，我還上幼兒園。一天，我和媽媽去我的好朋友家玩。他家里有一架鋼琴，那架黑色的“大怪物”一下子把我吸引住了。好朋友把鋼琴蓋掀開(kāi)，開(kāi)始彈奏。只見(jiàn)他的手指在鋼鍵上跳躍著，時(shí)而奔向低音區(qū)，時(shí)而飛入高音區(qū)。隨著他手指的跳躍，一個(gè)個(gè)美妙的樂(lè)音蹦發(fā)出來(lái)，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂。

樂(lè)曲結(jié)束后，我依舊站在鋼琴邊。一個(gè)個(gè)樂(lè)音敲擊著我的心，使我有一種沖動(dòng)想要按下琴鍵?；丶业穆飞希冶憬o我媽說(shuō)了要學(xué)鋼琴的事，沒(méi)想到媽媽爽快地同意了。

沒(méi)多久，鋼琴買回來(lái)了。我一會(huì)兒按按這個(gè)鍵，一會(huì)兒按按那個(gè)鍵。彈著自己隨心所欲編出來(lái)的曲子，我陶醉其中，一切煩惱頓時(shí)被我拋出腦后，心情也像琴聲一樣歡快。很快，我有了鋼琴老師，可學(xué)鋼琴后，我每天回到家只彈那么幾個(gè)鍵，就令我大失所望。我覺(jué)得學(xué)鋼琴很無(wú)聊，我開(kāi)始討厭鋼琴。

經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的琴技逐步提高，從一個(gè)個(gè)斷音到一個(gè)流利的音階，再到一首簡(jiǎn)單的曲子。彈這些曲子時(shí)我十分激動(dòng)，心情自然非常舒暢，這讓我對(duì)鋼琴又有了熱情。

第一次考級(jí)，我壓力很大。推開(kāi)大廳的門，只見(jiàn)這里擠滿了人。我因?yàn)椴恢懒鞒?，只好跟著人流走。我?lái)到備考室練了一會(huì)兒，因?yàn)槲业目继?hào)比較靠前，我很快便被叫了出去。來(lái)到考試地點(diǎn)，我的腿發(fā)軟，感覺(jué)全身都很酸，聽(tīng)著屋里傳來(lái)的琴聲，我的心里更是忐忑不安。

輪到我了，我被叫進(jìn)了一個(gè)教室，里面擺著一架鋼琴，我不敢看對(duì)面的老師。我深吸了一口氣開(kāi)始彈奏，可因緊張弄得我心神不定，冰涼的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)有些不流暢，開(kāi)始的音階我彈得差極了。該彈曲子了，我定了定神，又開(kāi)始彈奏，感覺(jué)曲子我彈得還不錯(cuò)。

出了大廳的門，呼吸著新鮮的空氣，我的心也平靜了下來(lái)。兩個(gè)月后，我得知這次考級(jí)我完美過(guò)關(guān)了。

鋼琴是我的拿手好戲，鋼琴讓我變得細(xì)心，鋼琴給了我勇氣，鋼琴給了我展示的機(jī)會(huì)。學(xué)鋼琴的感悟是：只有踏實(shí)練習(xí)，才有更好的提高。

我的拿手好戲作文800字開(kāi)頭結(jié)尾篇七

“八仙過(guò)海，各顯神通。”新時(shí)代的少年哪能沒(méi)點(diǎn)看家的本領(lǐng)呢?我們六(5)班能人輩出，班里個(gè)個(gè)都有拿手好戲，比如：唱歌跳舞，玩魔方，打乒乓球、籃球等，而我的拿手好戲是——西紅柿炒蛋。

今天是媽媽的生日，家里高朋滿座。快中午了，我來(lái)到廚房，迫不及待地系上圍裙，準(zhǔn)備做一道我的拿手好菜——西紅柿炒蛋，算是送給媽媽的生日禮物，也給客人們一點(diǎn)驚喜。

我不慌不忙地從冰箱里拿出四個(gè)雞蛋和兩個(gè)又大又紅的西紅柿。接著，我把西紅柿洗得干干凈凈的，拿起菜刀準(zhǔn)備把西紅柿切成丁，只聽(tīng)一陣麻利地“咚、咚、咚”的脆響后，一小堆大小不一的西紅柿丁就準(zhǔn)備就緒。然后，把雞蛋在菜板上輕輕地一磕，蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫，我熟練地把蛋殼掰成兩半，蛋清和蛋黃像渴望自由的頑童般一下子就沖進(jìn)了碗里，我朝碗里頭加了一小勺食鹽，用筷子朝著一個(gè)方向用力攪拌，漸漸地，蛋清和蛋黃融合在一起了，還冒出了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小泡泡。蛋攪拌好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

我把鍋放在灶上，打燃火，天藍(lán)色的火苗像是在為我加油、助威一樣，歡快地舔著鍋底。鍋很快熱了，再往里面倒上適量的油，慢慢地鍋里冒出了一陣青煙，菜油上升起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡，最后在上面綻開(kāi)了，在撲哧一笑中消失了。泡泡消失了，油也燒好了，我輕快地把蛋液倒進(jìn)鍋里，“滋、滋、滋”，蛋液立刻在鍋里沸騰起來(lái)，鼓起了一個(gè)個(gè)金黃色的大泡泡，很快變成了金黃色的蛋餅，像一個(gè)小太陽(yáng)一樣。我用鍋鏟把蛋餅搗成小塊，不停地翻炒，最后把切好的西紅柿丁倒入鍋里，加了點(diǎn)鹽，鍋里不時(shí)發(fā)出“嗤、嗤、嗤”的聲音，像是在演奏一首生活交響曲。不大一會(huì)兒，一股西紅柿混著蛋的清香撲鼻而來(lái)。

我?jiàn)A了一小塊嘗了一下：“嗯，不咸不淡，真好吃!”一份香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。我把它們盛在盤子里，當(dāng)這道色香味俱全的西紅柿炒蛋呈現(xiàn)在飯桌上時(shí)，客人們驚呼道：“好香哦!”我聽(tīng)了偷偷地笑了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。接著大家都迫不及待地你一口，我一口，品嘗著，大家一個(gè)勁兒地夸我做的菜好吃。

我坐在桌椅上，吃著我剛剛炒的菜，那么美妙，那么香甜，真好吃!看到客人們臉上露出欣喜的笑容，我的疲憊一下子無(wú)影無(wú)蹤了。

世上無(wú)難事，只要肯登攀。在每一個(gè)拿手好戲的背后，都是千辛萬(wàn)苦的付出和日積月累的堅(jiān)持，以后我要學(xué)會(huì)更多的拿手好戲，干一些力所能及的家務(wù)，分享勞動(dòng)的喜悅，要讓家人們過(guò)上幸福的生活。