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作文描寫三國演義

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作文描寫三國演義篇1

翻到書的最后一頁,已是空白。合上書本,書中的故事,一個個的浮現(xiàn)在我的眼前,怎么也抹不去?!度龂萘x》講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中以戰(zhàn)爭為主,刻畫了近兩百個的人物形象,細細品讀,仿佛身臨其中,我好像就是那威風凜凜的諸葛亮,搖著羽毛扇,穩(wěn)坐于城墻之上,城下,是司馬懿的15萬大軍,我毫無畏懼,用巧妙的空城計嚇得司馬懿15萬大軍撒腿就跑??

“ 智絕”非諸葛亮莫屬。他被作者賦予了神機妙算、呼風喚雨的本領?!恫荽杓芬晃闹校蝿帐制D巨,但諸葛亮卻毫不退縮,反而妙施一計,輕松從曹軍那奪得十余萬支箭。在赤壁之戰(zhàn)之前,刮的一直是西北風,聯(lián)軍用火攻,無疑就是在燒自己。曹操認為,只要聯(lián)軍用不了火攻,自己就一定能取得勝利。但諸葛亮得知后,不慌不忙地算出不久將刮東南風,果不其然,交戰(zhàn)當天刮起了東南風,蜀軍和吳軍輕松地用火攻打敗了曹軍,諸葛亮正是憑著他的智慧與遇事的沉著冷靜,使眾人不得不甘拜下風,因而一舉奪得“智絕”這一美稱,可惜,天妒英才,諸葛亮還沒有幫劉備奪得天下,就早早地去世了。

關羽是我印象最深的人物之一,可謂武功蓋世,而在他身上體現(xiàn)的更為突出的是他的義膽忠心。在《三國演義》里,當關羽得知劉備的去向后,關羽不忘當年誓言,舍去曹操所賜的金銀,如數(shù)奉還。關羽為了當年與兄弟許下的誓言,抵擋種.種誘惑,其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而,也正是他的義氣,釀成了許多錯誤。赤壁之戰(zhàn)后,曹操逃命經(jīng)過華容道,恰是關羽自告奮勇守在這里,并向諸葛亮下軍令狀,不會因舊情而放行曹操,可僅僅聽了曹操三言兩語,就使關羽回憶起當年的事,為之感動,放走了曹操,諸葛亮極其生氣,莫不是劉備苦苦求情,關羽恐怕性命難保。這也告訴我們,不能意氣行事,否則,就可能釀成大錯呀! 曹操,可謂是一個奸雄,他“挾天子以令諸侯”,在大家的眼中,他是一個無比卑鄙的小人。但是我覺得曹操并不是一個小人,相反,我覺得他是一個有本事的人,他打破了漢末以來,依照門第高低任用官吏的標準,宣布重用那些出身微賤、門第低下,但有一技之長的人。如曹操手下的張遼、徐晃??雖然出身低微,但有一技之長,都被提拔成了大將。曹操不僅廣求人才,而且在戰(zhàn)爭中能取人之長補己之短,把被動變?yōu)橹鲃樱觿轂閮?yōu)勢,以少勝多,以弱勝強,可謂是用兵天下無雙??上а剑上?,他卻有一個多疑的毛病,這也是他致命的弱點,正是因為這樣,他才沒有奪得天下,這告訴我們,交了朋友,就不要懷疑友情,不然,就可能會失去朋友,當然防人之心還是不可無的,但就是不能太過了。

讀了《三國演義》這本書,我了解了許多課本上沒有的知識,知道了做任何事情都不能意氣行事,還知道了每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,如果能取長補短,該有多好啊!人無完人,只有取人之長,補己之短,相互學習,才能進步。

作文描寫三國演義篇2

《三國演義》中,劉備演繹了三顧茅廬的史話,最終請得諸葛亮出山,成就了蜀國的偉業(yè);《西游記》中,孫悟空上演了三打白骨精的好戲,識破了妖精的_計,保障了師傅的安全;而如今,我,三讀《假如生活欺騙了你》,次次感受卻大有不同。

一讀,看到了表面。也許是由于年齡的問題吧,那時我才上七年級,預習時,初讀此詩,并無太深的感受,只是覺得順口而已。那時的我只是在想:“普希金一定是一個善于想象的作家,連寫出的詩歌都是‘假如’的。還有‘生活欺騙了你’那一定是擬人的用法了。”初學的我并無太多想法,也并未聯(lián)系到實際,只是讀上一讀,圖個熟罷了。

二讀,看到了本質(zhì)。后來在老師的引導下,我漸漸明白了:假如生活欺騙了你就等價于你在生活中所遇之挫折、所遇之煩心事,所以才有下一句:“不要悲傷,不要心急……”的安慰。緊接著有寫了對未來的憧憬:“心兒永遠向往著未來”。最后有寫到:“就會成為親切的懷戀”。也就是對昔日挫折的懷戀了,為什么要懷戀挫折呢?當時我只能這樣說服自己:“失敗乃成功之母,所以即便是挫折,也值得你去懷戀,去借鑒?!笨赡菚r的我,總是無法理解整篇詩歌,尤其是:“一切都是瞬息,一切都將會過去”這句話。

三讀,明白了一切。生活對我照顧的真是周到,想法設法讓我明白了那句話的真正含義。我真是幸運,幸運的是那一天,生活真的欺騙了我。可我怎么也無法做到“不要悲傷,不要心急”,怎么也無法做到“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”。我整天整夜被烏云籠罩,被巨石_。我看不到陽光,內(nèi)心陰冷;我掀不開巨石,兩肩沉重。日復一日,度日如年啊!可轉(zhuǎn)眼間已過去了幾十年,陽光開始向我慢慢走來,巨石開始把我慢慢拋棄。當我再次捧讀這首詩時,似乎以明白了一切,因為我已經(jīng)走過了這個全程。

《假如生活欺騙了你》,此實屬常讀常新也。

作文描寫三國演義篇3

這個學期,我終于把我國的四大名著之一《三國演義》讀完了。這是一部跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。它以浩瀚的篇章,藝術地再現(xiàn)了漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的這一段歷史畫卷,細致生動地展現(xiàn)了魏,蜀,吳之間錯綜復雜的軍事政治斗爭。以曹操,劉備,關羽,張飛,諸葛亮,孫權等為代表的數(shù)百個栩栩如生的藝術形象,以桃園三結(jié)義,美人計,過關斬將,三顧茅廬,草船借箭等膾炙人口的歷史故事,將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在我們面前。讓我感嘆萬千,所以幾百年來,《三國演義》廣泛流傳,已成為中國文學史上最具有深遠影響的巨著之一。

東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進入了一個群雄爭霸的時代。作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,塑造了許許多多活靈活現(xiàn)的人物形象,讓我看得非常過癮,其中我最喜歡的要數(shù)足智多謀的諸葛亮了,他初出茅廬就才華橫溢;幫助劉備三分天下;他料事如神借東風;膽大心細使出空城計......特別是為蜀國一生鞠躬盡瘁,死而后已的精神,更是讓我敬佩無比。

有首歌唱得好“不是英雄,不懂三國......”,我由衷的感嘆,《三國演義》不愧是我國古代燦爛文化中的'一顆明珠,永遠散發(fā)著耀眼的光芒。

作文描寫三國演義篇4

今天我向大家推薦一本書,叫《三國演義》。

讀這本書的好處很多:

首先,使人增長見識。讀了《三國演義》,你會認識很多人物,他們性格各異,曹操狡詐,劉備善良,張飛粗魯,趙云忠誠你還會知道很多典故:桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之,你會感覺自己增長了好多知識,言談舉止中多了許多文雅和睿智。

其次,使人胸襟開闊。讀了《三國演義》,你會覺得生活充滿了樂趣,因為當你遭受失敗傷心痛苦的時候,你就會想到像諸葛亮這樣“運籌帷幄,決勝千里”的人物也會有“失街亭”的時候,我們更要學會吃一塹,長一智;當你因為與同學發(fā)生矛盾而生悶氣的時候,你就會想到,名將周瑜因為心胸狹窄而落得英年早逝的下場;當你感覺不到世間的美好,而覺得生活中到處充滿危險,心存畏懼的時候,你就會想到曹操因為不相信華佗而枉自送了性命。是啊,想到這些,你就會覺得生活中沒有過不去的坎兒,有什么能奪走你的快樂呢?

再次,使人志存高遠。讀了《三國演義》,你會發(fā)現(xiàn),歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開玩笑,曹操挾天子而令諸候,希望舉漢鼎而得天下,卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受,最終變成了亡國奴想想我們卓雅學子,是不是應該懷著“修齊治平”之心而來?是不是應該懷著振興中華之志而來?有了崇高的目標,我們的意志就更加堅定,我們的學習就更加刻苦了。

最后,使人提高能力。讀了《三國演義》,你會發(fā)現(xiàn)作者獨具匠心的安排,巧奪天工的構思,形象生動的描繪,準確精煉的表達,在不知不覺中學到許多閱讀寫作方法,學到許多處理問題的技巧,學到許多待人接物的藝術,學到許多天文地理的常識

讀書的好處還有很多很多,總之,書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯。一本好書,會讓我們?nèi)玢宕猴L,心曠神怡;一本好書能讓你永生難忘,帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書,請從《三國演義》開始吧!

作文描寫三國演義篇5

【夢想同行】

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。

《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它被學者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。

品讀三國,掩卷凝思,一個個英杰才俊在我腦海中翻騰:一方霸主如曹操、孫權、劉備、袁紹;博學多才的諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶、張昭;驍勇善戰(zhàn)的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、呂布等等。這些人或奸詐,或忠厚,或暴躁,或機智,形態(tài)各異,不勝枚舉,他們身上的英雄氣概渲染著一代又一代雄健的國民,久久難以消逝。

展開三國風云歷史,最值得一提的要數(shù)聞名遐邇的“赤壁之戰(zhàn)”。精彩的草船借箭突顯諸葛軍師“上至天文,下至歷史”的神才謀略;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨,赤膽忠心的大將黃蓋為保全大局,不惜上演苦肉計,假降曹操,為火燒赤壁告捷打下頭陣;還有風流倜儻的大都督周瑜,雖足智多謀、英姿勃發(fā),只可惜心胸狹窄,最后大業(yè)未成身先去,活活氣死在江東。

就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點,就是:知識改變命運。知識,在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權;誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!

同樣,當今世界,誰領先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強,好好學習,才能掌握更多的知識,才能學到更多的新科技,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!

作文描寫三國演義篇6

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,它讓我了解了古代英雄的雄才偉略,更讓我在從中受益匪淺。

《三國演義》又名《三國志》,是中國四大名著之一,也是我國古代歷史上一部重要的文學名著,作者是明朝的羅貫中。《三國演義》主要內(nèi)容講的是三國時期魏 、蜀、吳三個統(tǒng)治集團之間互相斗爭的一系列故事?!度龂萘x》里約有200個栩栩如生的人物形象:足智多謀的孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的關羽,仁義愛民的劉備,其中給我感受最深的要數(shù)關羽了。

關羽身長九尺,鬢長二尺,面如重棗,唇如涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣,他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關斬六將等等……關羽他對敵人也很講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……,從這些故事中可以看出關羽是十分講義氣。但關羽狂妄自信,十分大意,有一句諺語就是:關羽失荊州——驕兵必敗。當時關羽既是劉備的二弟,五虎大將之一,坐據(jù)荊州,手握重兵,所以他對自己的實力很有自信,自以為可以牢守荊州,可他卻不知道群英聚會,人才輩出,強中自有強中手的道理,最終是以失敗而告終為結(jié)局。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),各有所長,真的是讓我大開眼界。每個人都有自己的長處,也有自己的不足,正確看待和認識最為重要?,F(xiàn)在的社會競爭越來越激烈,我們更要古為今用,從中學會“取人之長,補己之短”,只有這樣我們才能做好祖國的棟梁之才。

作文描寫三國演義篇7

這個暑假我讀了許多書,如:《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》,但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關羽。滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄。

三國里的關羽神勇無比,單刀赴會膽子大。關羽的故事可多了,如:《過五關斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關羽刮骨療毒這件事。

故事是這樣的:話說關羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,關羽就請神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷,華佗仔細看了看說:“不好,你的箭毒已經(jīng)進入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒有麻藥,這很疼痛的?!标P羽爽快地答應說:“沒問題,現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關羽手臂上的皮肉劃開,而關羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時候關羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋,好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個多時辰過去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說:“將軍您真厲害啊,我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關羽感謝地說:“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”

從這個故事可以看出關羽真是個勇敢頑強不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個男孩子可是平時手指劃破了一點,痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無地自容了。

讀完了《三國演義》這本書之后,讓我大開眼界,而三國演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強,不怕死的精神值得我學習。

作文描寫三國演義篇8

"滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄…………"每每響起這一段激情澎湃的歌曲時,我總能夠感受到《三國演義》的豪情壯志。這一首《三國演義》的主題曲成了我兒時耳邊最熟悉的聲音,像一股涌泉一般深深地注入了我的心里。

翻開《三國演義》的篇章,有著各種各樣的偉大英雄人物,對于《三國演義》里的英雄人物,我總是懷著一種敬仰的態(tài)度去看待,然而,在眾多的人物,群雄逐鹿于亂世中,哪一位偉大的人物才稱得上英雄呢!這一個疑問,一直在我腦海里思索著。

有人說諸葛亮就是《三國演義》中真正的英雄。許多人的觀點一樣,諸葛亮一貫被人們稱之為正義的英雄人物??催^《三國演義》的人都知道,諸葛亮是一位堂堂正正的英雄,他不僅足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,而且還是一位忠忠實實的賢才,可謂是千年難見的一代賢相。

正是因為諸葛亮有如此正直的特點,才會受到如此多讀者們的敬仰和愛戴,讀者們也順理成章地稱諸葛亮為真正的英雄。能夠體現(xiàn)諸葛亮是《三國演義》中真正的英雄的事例就多了,其中最著名的便是火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山等一些傳奇的事例,這一些活靈活現(xiàn)的事例無不體現(xiàn)了諸葛亮的神奇。他非常人,但卻有著常人不可多得的智慧。

雖然諸葛亮有著如此高明的智慧,但他卻太守原則了,完完全全被自己的忠誠所拌倒。要不是諸葛亮忠誠于劉備,我相信諸葛亮一定會有一番屬于自己的更大的作為。在劉備去世后,蜀國就讓劉備的兒子劉禪接位了,劉備在臨死之前叮囑諸葛亮一定要好好輔助劉禪,讓他做一個像劉備的國君,正是諸葛亮答應了劉備的這一要求,諸葛亮就把自己的一生綁在了蜀國這一輛毫無希望的破車上。劉禪無能,整天只懂得吃喝玩樂,不把國家大事放在心上,最后只能讓蜀國被侵占,最終蜀國就從此滅忙了。諸葛亮這么要求的軍事人才,卻因為自己的忠心而讓他失去了勇攀高峰的機會,難道說諸葛亮是真正的英雄嗎?

在我看來,真正的英雄是需要一顆野心來作為支配的,擁有一顆想統(tǒng)一全國的心的人那才是真正的英雄,因此,《三國演義》中真正的英雄非曹操莫屬。

曹操擁有一般人沒有的領袖氣質(zhì),他的聰慧不比諸葛亮差,甚至超過了他。在《三國演義》中,曹操雖然扮演著反面的人物,大逆不道,奸詐多疑成了他的標簽,他雖"挾天子以令諸侯",但他能者居上,也可以充當一位國君,為何劉備就能做皇上,曹操卻不被人看好呢!曹操作為一位出色的政治家,把天子控制于他的手中,因此讓他做任何事都變得名正言順。

作為一位優(yōu)秀的軍事家,曹操從來都不計前嫌,還大量地招納賢士,在官渡一戰(zhàn)中,他用自己聰慧的智慧,創(chuàng)造了以少勝多的奇跡,改變了怎個局勢的壯況。作為一個文學家,曹操有壯志的雄心,為此寫下"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。"膾炙人口的詩句。雖然這樣一位出色優(yōu)秀的英雄,但他卻有著多疑的心計,導致于剛腹自用。雖然如此,但我還是覺得曹操是一位真真正正的英雄,他那雄心壯志的人生態(tài)度是最讓我值得欽佩的地方。

孫權,作為一位國君,他只不過是仰仗父兄,基業(yè)建功甚少;關弱,因過于驕傲,終難成大事;呂布,只不過是功夫了得,而且見利忘義;張飛,有勇無謀之夫,毫無智慧…………

作文描寫三國演義篇9

這本書,使我懂得了仁的重要性;這本書,使我感到了那個戰(zhàn)國時期用鮮血凝成的友誼;這本書,使我終生受益,一向勉勵著我,鼓舞著我做一個重情義,講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作,讓我們在一次體會一下當時他們的別樣人生。

《三國演義》這本書中,我比較欣賞劉備這個人。他文武雙全,憑借著自我的仁義和虛心,將不少名將都招入自我的勢力中。著名的五虎上將關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下,其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

當年劉備因沒有一個好軍師而愁困不已,聽說諸葛亮是一個上至天文下知地理,中知人事的人,便帶上關羽、張飛去請諸葛亮出山,幫忙自我。結(jié)果第一次沒見到,第二次不顧張飛關羽阻攔,冒著大雪去請仍沒見到,第三次等諸葛亮睡醒后才最終見到他本人。這顯示了劉備真情實意的邀請諸葛亮出山來協(xié)助他統(tǒng)一天下,同時第二次請諸葛亮時,關羽等人說要把諸葛亮綁起來威脅他,劉備卻狠狠地斥責了他們,這又體現(xiàn)了劉備的以誠待人。

《三國演義》中不僅有劉備的“仁”去值得我們學習,還有諸葛亮的“智”關羽的“忠”,都值得我們?nèi)W習,其實人生就像一場戰(zhàn)爭,正義的信念使我們看清前進的道路,而邪惡的信念會讓我們迷失方向,誤入歧途。最終告訴大家一句話“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎樣努力,終究還是會一敗涂地。

祝大家都能打贏人生這場戰(zhàn)爭,祝大家都能成功,成才!

作文描寫三國演義篇10

什么是智慧?這個問題看似簡單卻很難回答。我先來給大家說一個人吧,他可是智慧的化身。猜出來了嗎?對,他就是三國時期的諸葛亮。提起諸葛亮,大家應該很熟悉吧?就是那個羽扇綸巾、手搖鵝毛扇的軍師。

話說《草船借箭》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。十萬支!這可不是個小數(shù)目哦!可諸葛亮卻只用了三天時間按時交了差。你知道是為什么嗎?原來諸葛亮利用“天時地利人和”,這十萬支箭是從曹操那里“借”來的。哈哈,諸葛亮聰明吧?佩服!佩服!

再來說《空城計》吧!諸葛亮聽說司馬懿的浩浩大軍向西城殺來,而自己守城的將士不足三千。于是,他傳令把全城旌旗藏起來。司馬懿見城中空無一人,怕諸葛亮又有什么鬼把戲,慌忙下令撤軍,退回漢中。你看,一場“空城計”就嚇退了敵軍。這等膽識,這等智慧,何人能及?實在佩服啊!

我雖是一名女生,可我卻非常喜歡看《三國演義》,特別喜歡諸葛亮這個人。我多想有一把諸葛亮的鵝毛扇,鵝毛扇一搖——計上心來,我多想像諸葛亮一樣聰明能干!于是,在現(xiàn)實生活中,我也一次次地上演著現(xiàn)實版的“女諸葛亮”!哈哈!

有一次,我和姐姐一塊兒下棋。下著下著,眼看姐姐就要吃了我的“老帥”了,怎么辦?怎么辦?我靈機一動:“哎呦,姐,我的肚子痛!”“啊?你不要緊吧?”姐姐俯下身子,關心地問我。我趁機撞了一下桌子,棋子散了。“喲,姐姐,我的肚子好像又不疼了。不過,這棋盤已經(jīng)亂掉了,我們重下吧!”姐姐看了看我狡黠的眼神,明白了:“你個小狡猾的,不過這次不能賴皮哦!”我笑了,原來姐姐早就知道了我的“小陰謀”,哎!

這些“雕蟲小技”說出來真是難為情,太不光彩了!不過,我下定決心,要多看書,因為“書是全世界最好的營養(yǎng)品”嘛!我現(xiàn)在經(jīng)常把零用錢攢起來,一看到自己喜歡的書就會買下來,然后一頭扎進書本,看個昏天暗地。我家里的書已經(jīng)有很多很多了,可我百看不厭。因為我心中有個愿望:多讀書,成為像諸葛亮一樣充滿智慧的人!加油哦!

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