三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文(通用8篇)
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三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文1
星期天是小啄木鳥(niǎo)的生日,小啄木鳥(niǎo)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胙?qǐng)我的好朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì)。”啄木鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō):“好啊,那你自己去森林超市買(mǎi)一些零食來(lái)招待你的好朋友。”
小啄木鳥(niǎo)拿著媽媽給的錢(qián)高高興興地飛出家門(mén),飛到森林里唯一一家超市。超市里的東西可真多啊!有花花綠綠的糖果,有香香甜甜的蛋糕……小啄木鳥(niǎo)看得眼睛都花了。它想:這么多東西,我要買(mǎi)什么好呢?小啄木鳥(niǎo)在琳瑯滿(mǎn)目的貨架之間來(lái)回飛著。對(duì)了,我可以給白兔姐姐準(zhǔn)備一根胡蘿卜棒棒糖,給百靈鳥(niǎo)一份香香脆脆的面包渣,還有小喜鵲呢,它最喜歡草莓了。嗯,還有媽媽?zhuān)乙o媽媽一枝漂亮的玫瑰花,我的生日也要讓媽媽跟我一樣快樂(lè)。
小啄木鳥(niǎo)回到家,把美麗的玫瑰花拿到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你每天這么辛苦地照顧我。今天是我的生日,我也要祝你天天快樂(lè)?!弊哪绝B(niǎo)媽媽愣了一下,抱住小啄木鳥(niǎo),欣慰地說(shuō):“小啄木鳥(niǎo),你長(zhǎng)大了!祝你生日快樂(lè)!”
晚上,小啄木鳥(niǎo)的好朋友們都來(lái)了,大家給小啄木鳥(niǎo)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的生日聚會(huì)。
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文2
自從青蛙和小鳥(niǎo)那次爭(zhēng)論天的大小之后,青蛙心里一向不服氣。它歷盡千辛萬(wàn)苦跳出了井口,它一抬頭,看見(jiàn)了又大,又藍(lán),又高的天,草坪上開(kāi)著五顏六色的鮮花,像彩霞落在草坪上,點(diǎn)綴著草坪,還有一群可愛(ài)的孩子在歡樂(lè)地做游戲,向遠(yuǎn)處眺望,是一片茂盛的森林,青蛙深深地吸了一口氣,它感受到了大自然的醇香意蘊(yùn)。
青蛙想:小鳥(niǎo)說(shuō)得確實(shí)沒(méi)錯(cuò),天是無(wú)邊無(wú)際的,我的向它道歉。于是它上了路,向森林走去。
來(lái)到森林里,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲:“你好!是上次井底里的青蛙嗎?”“是的?!鼻嗤軕M愧地說(shuō),一抹紅暈悄悄地爬上了它的面頰?!拔沂窍蚰愕狼竵?lái)的,上次是我太無(wú)知了,請(qǐng)你原諒我吧,井里太悶了,我不回去了?!薄澳翘昧耍覀冇侄嗔艘粋€(gè)新朋友,我們到森林深處去找朋友吧!”青蛙爽快地答應(yīng)了。
于是,它們手拉著手,哼著小調(diào)向森林深處走去,夕陽(yáng)把它們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文3
國(guó)王的公園里有三只可愛(ài)的小動(dòng)物,蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥(niǎo)。它們各有所長(zhǎng),蜻蜓是飛行高手,蟈蟈是跳高高手,百靈鳥(niǎo)則是唱歌高手??墒?,國(guó)王最喜歡聽(tīng)歌。他常常會(huì)舉辦演唱會(huì),看誰(shuí)唱得好。結(jié)果,每次都是百靈鳥(niǎo)出盡風(fēng)頭,而蜻蜓、蟈蟈因?yàn)殡y聽(tīng)的嗓音,常常受到奚落。百靈鳥(niǎo)越來(lái)越驕傲了!
之后,國(guó)王死了。新國(guó)王與老國(guó)王不一樣,喜歡讓大家表演不一樣的技藝。有一天,他辦了一個(gè)比賽。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)上臺(tái),他想:這次我肯定還是冠軍!他一邊三心二意地唱歌,一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個(gè)表演的是蜻蜓,他聚精會(huì)神,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒在空中翩翩起舞,看得國(guó)王賞心悅目。第三個(gè)表演的是蟈蟈,他使勁地一跳,跳了5米多高,之后又倒跳、單腳跳。。??吹脟?guó)王嘖嘖稀奇。
比賽結(jié)束,蟈蟈、蜻蜓勝出,百靈鳥(niǎo)不但沒(méi)拿到冠軍,還因?yàn)槿亩馐艿搅诵聡?guó)王的批評(píng)。
從那以后,百靈鳥(niǎo)明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處和短處,要正確看待自我和他人的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能驕傲自滿(mǎn)。
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文4
一天,雨和雪看見(jiàn)太陽(yáng)和彩虹在為誰(shuí)最美而爭(zhēng)吵,雨和雪就讓彩虹和太陽(yáng)比一比。雨,雪來(lái)做裁判。
雨和雪都說(shuō):“太陽(yáng)不僅僅美,還能帶來(lái)溫暖?!辈屎缏?tīng)了,很不高興說(shuō):“太陽(yáng)雖然美,有能帶來(lái)溫暖,可是我五彩繽紛更漂亮!”雨和雪聽(tīng)了也覺(jué)得彩虹說(shuō)得有道理,都在想誰(shuí)才是最美的呢?這時(shí)彩虹驕傲地說(shuō):“裁判,我最美,我有七種顏色,五彩繽紛,而太陽(yáng)僅有一種顏色。你們看我是不是比太陽(yáng)美啊?”雨聽(tīng)了,覺(jué)得彩虹最美,雪也同意了??墒牵@時(shí)候太陽(yáng)和彩虹吵了起來(lái)。這樣一來(lái)雨和雪只好說(shuō):“你們兩個(gè)都是最美的,彩虹不能沒(méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)也不能沒(méi)有彩虹,你們都是最美麗的?!?/p>
彩虹和太陽(yáng)聽(tīng)了覺(jué)得有道理,從此以后,它們兩個(gè)再也沒(méi)有吵架了。
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文5
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買(mǎi)了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫(huà)課上,琪琪細(xì)心翼翼地拿出畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái),親熱地對(duì)琪琪說(shuō):“琪琪,你的畫(huà)筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然了,這畫(huà)筆可是國(guó)外進(jìn)口的。”貝貝討好地說(shuō):“那么把它借我用一下好嗎我必須會(huì)好好保護(hù)它的?!薄安荒軌颉!辩麋鞴麛嗟鼐芙^了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎僅有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了,她用輕柔的聲音說(shuō):“琪琪,借我用下水彩筆好嗎”琪琪堅(jiān)定地說(shuō):“不好!不好!我僅有一盒,借給你了我怎樣辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái),說(shuō):“小紅狐,快把水彩筆給我用下?!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說(shuō)你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫(xiě)壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天,教師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然沒(méi)帶尺子!
琪琪沒(méi)辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說(shuō):“借我一下尺子,快一點(diǎn)立刻要上課了?!碧蕴圆粯?lè)意,說(shuō):“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”
琪琪沒(méi)有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎”“我僅有一把呀!你去向悅悅借吧,別來(lái)找我。”
她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎”悅悅說(shuō):“我僅有一把,可是沒(méi)關(guān)系?!睈倫偠?huà)不說(shuō),把尺子折成兩半。一半給自我,一半給琪琪。琪琪十分感激,說(shuō):“對(duì)不起,是我太小氣了?!薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一齊。
做人不能夠太自私,僅有你樂(lè)意幫忙別人,那當(dāng)你需要幫忙時(shí),別人才會(huì)幫忙你。
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文6
在一片美麗的森林里,住著許多動(dòng)物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開(kāi)的長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔?、美麗善良的兔子姐姐、還有調(diào)皮搗蛋的猴子弟弟。當(dāng)然還有關(guān)愛(ài)孩子的荷蘭鼠媽媽?zhuān)幸粋€(gè)女兒名叫月圓,月圓是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè)于助人的好孩子,大家伙兒都很喜歡他。
一天早晨,月圓背著書(shū)包去上學(xué)。一路上哼著小曲、跳著舞,歡快的走在林間小路上。這時(shí)他看見(jiàn)刺猬奶奶不細(xì)心摔倒了,就連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái),輕輕拍去她身上的塵灰,急切地問(wèn):“刺猬奶奶,您沒(méi)事吧?我把您送回家吧?!贝题棠谈屑さ卣f(shuō):“月圓,多謝你,人老了不中用了,我自我能夠回家的,你快去上學(xué)吧,別遲到了?!贝题棠桃辉偻妻o,但月圓仍堅(jiān)持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家,結(jié)果上學(xué)遲到了。山羊教師親切地問(wèn):“月圓你怎樣遲到了,是不是有什么事呀?”月圓把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,所以讓教師欣慰地說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,真棒。”月圓不好意思地笑了。
周末,月圓要去給小猴子皮皮輔導(dǎo)功課,她一路上一向望著天空,“那朵白云多么像一棵參天大樹(shù)呀”月圓心想。這是她完全沒(méi)注意腳下,有一個(gè)大坑。她很著急,因?yàn)樗€要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去,由于坑太深了,她爬了好幾次也沒(méi)有爬上去。她又試了幾種辦法,可都是白費(fèi)力氣。無(wú)奈之下,她只好大叫:“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我?!边^(guò)了一會(huì)兒,一群動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)。他們看見(jiàn)月圓掉進(jìn)坑里了,想了好多辦法,可都沒(méi)有成功。這是機(jī)靈的小松鼠說(shuō):“我們能夠找一根長(zhǎng)竹竿放進(jìn)去,讓月圓抓住竹竿,我們一齊把它拉上來(lái)?!眲?dòng)物們一致贊同。他們找了一根長(zhǎng)竹竿,按小松鼠說(shuō)的方法,果然把月圓救了上來(lái)。月圓感激的說(shuō):“多謝大家,如果沒(méi)有你們,我可能被困在那里好幾天哩”動(dòng)物們齊聲說(shuō):“你以往也幫忙過(guò)我們呢!”月圓聽(tīng)了感動(dòng)極了。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如果你在別人有困難的時(shí)候幫忙他人,當(dāng)你有困難的時(shí)候他們也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙你。如果大家把這份愛(ài)傳遞下去,世界將充滿(mǎn)愛(ài)。
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文7
我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹(shù)上。
有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹(shù)枝間“晨練”。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今日,早餐來(lái)得真快?!庇谑牵液蛢蓚€(gè)妹妹飛到樹(shù)下,津津有味地吃起“早餐”來(lái)。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來(lái),抓住了我。無(wú)論我如何苦苦哀求,也無(wú)濟(jì)于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>
到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!
可是,有一天晚上,他打開(kāi)了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚?,飛向了公園。
回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝积R,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。
第二天,小男孩又來(lái)到白樺樹(shù)下。但這一次,小男孩沒(méi)有抓我們,只是站在白樺樹(shù)旁,低著頭。
三年級(jí)作文篇童話(huà)故事范文8
從前,有一戶(hù)農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。
有一天,花貓晚上捉老鼠,捉到了大半夜,很晚才睡覺(jué)。大清早,公雞就對(duì)著太陽(yáng)打起鳴來(lái),花貓不禁埋怨道:“大清早的,讓不讓人睡覺(jué)呀!”
“可我沒(méi)有辦法呀,我必須叫森林的動(dòng)物們起床了。”公雞回答道。
“要不咱們換一下工作,你捉老鼠我打鳴,好嗎?”
“好的。”公雞爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上,公雞來(lái)到了糧倉(cāng)。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清,可是公雞才不怕呢!它長(zhǎng)鳴一聲,就沖著老鼠們跑了過(guò)去。老鼠們見(jiàn)到公雞,一點(diǎn)都不害怕。有的捧腹大笑,有的對(duì)著公雞做鬼臉,還有的甚至爬到了公雞的背上,氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了,嚇得公雞落荒而逃了。
花貓更是慘不忍睹。大清早,它站在草垛上對(duì)著太陽(yáng)拼命的叫起來(lái)??墒巧值膭?dòng)物們一個(gè)都沒(méi)起床,還把自我的嗓子喊啞了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,我們要明白每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就像古人說(shuō)的“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的道理。