關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文(優(yōu)秀8篇)

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關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇1

森林里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!有好多的小動(dòng)物們都來(lái)啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有跑步、跳高、爬樹(shù)……

第一項(xiàng)是跑步比賽。大家都明白，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小動(dòng)物中，小馬和小老虎跑得快，所以就讓它們比。小牛剛一吹哨，小馬就領(lǐng)先一步，它們就像風(fēng)一樣快，不一會(huì)兒就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。最終是小馬贏了，袋鼠評(píng)委給了小馬一個(gè)大獎(jiǎng)杯。

第二項(xiàng)是跳高比賽。小兔跳得實(shí)在是太高了，沒(méi)人敢挑戰(zhàn)它。小袋鼠直接把大獎(jiǎng)杯給了小兔。

第三項(xiàng)是爬樹(shù)比賽。小松鼠和小猴子爬得快，就讓它們比。聽(tīng)到小牛吹的哨聲，它們就使出吃奶的力氣去爬樹(shù)。最終是小猴子爬的更快，贏了比賽。袋鼠評(píng)委給了小猴子一個(gè)大獎(jiǎng)杯。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家回到家，都和自我說(shuō)：“我還要練習(xí)，下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要贏?！?/p>

關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇2

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹(shù)上。

有一天，我像往常一樣，和兩個(gè)妹妹早早地起了床，在樹(shù)枝間“晨練”。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今日，早餐來(lái)得真快?！庇谑牵液蛢蓚€(gè)妹妹飛到樹(shù)下，津津有味地吃起“早餐”來(lái)。忽然，那個(gè)小男孩伸出手來(lái)，抓住了我。無(wú)論我如何苦苦哀求，也無(wú)濟(jì)于事：他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

到了他家，他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得我吃不下還得吃，差點(diǎn)兒得“積食”!

可是，有一天晚上，他打開(kāi)了籠子，我本能地?fù)鋼涑岚颍w向了公園。

回到家里，我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝积R，還吃了頓“團(tuán)圓飯”。

第二天，小男孩又來(lái)到白樺樹(shù)下。但這一次，小男孩沒(méi)有抓我們，只是站在白樺樹(shù)旁，低著頭。

關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇3

小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買(mǎi)了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。

在一節(jié)圖畫(huà)課上，琪琪細(xì)心翼翼地拿出畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái)，親熱地對(duì)琪琪說(shuō)：“琪琪，你的畫(huà)筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然了，這畫(huà)筆可是國(guó)外進(jìn)口的?！必愗愑懞玫卣f(shuō)：“那么把它借我用一下好嗎我必須會(huì)好好保護(hù)它的?！薄安荒軌颉！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎僅有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!

貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了，她用輕柔的聲音說(shuō)：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎”琪琪堅(jiān)定地說(shuō)：“不好!不好!我僅有一盒，借給你了我怎樣辦呀!”悅悅失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小紅狐，快把水彩筆給我用下?！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說(shuō)你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫(xiě)壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

第二天，教師千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)了筆盒，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然沒(méi)帶尺子!

琪琪沒(méi)辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說(shuō)：“借我一下尺子，快一點(diǎn)立刻要上課了?！碧蕴圆粯?lè)意，說(shuō)：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”

琪琪沒(méi)有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎”“我僅有一把呀!你去向悅悅借吧，別來(lái)找我?！?/p>

她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎”悅悅說(shuō)：“我僅有一把，可是沒(méi)關(guān)系?！睈倫偠挷徽f(shuō)，把尺子折成兩半。一半給自我，一半給琪琪。琪琪十分感激，說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了?！薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一齊。

做人不能夠太自私，僅有你樂(lè)意幫忙別人，那當(dāng)你需要幫忙時(shí)，別人才會(huì)幫忙你。

關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇4

從前，有個(gè)小人王國(guó)，那里住著威嚴(yán)的國(guó)王。

國(guó)王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來(lái)幫忙打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國(guó)王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來(lái)求見(jiàn)公主，可都被國(guó)王一票否決了。

在這個(gè)小人國(guó)里，有一個(gè)錫兵，他很愛(ài)公主，所以他每一天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，可是他想國(guó)王是決不會(huì)同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗葲](méi)有權(quán)又沒(méi)有勢(shì)，他只是一個(gè)士兵。

于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽(tīng)了后，二話沒(méi)說(shuō)，跑到國(guó)王那里，問(wèn)國(guó)王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么國(guó)王說(shuō)：“他必須要一生一世愛(ài)護(hù)我的女兒，不離不棄，不管在什么情景下，都要做她的守護(hù)神，讓她歡樂(lè)，要她幸福。”湯姆說(shuō)了錫兵的愿望，就是要保護(hù)雅斯，并且他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄.

國(guó)王聽(tīng)了，站起來(lái)說(shuō)：“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍且粋€(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸福歡樂(lè)的人?！?/p>

過(guò)了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活!

關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇5

一天，天氣溫暖。公園里的小草都發(fā)芽了，樹(shù)樹(shù)上的葉子都是綠油油的，把公園里的環(huán)境搞得很美麗。公園里的地面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的，它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來(lái)到了一座亭子里，亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長(zhǎng)的竹子。小猴覺(jué)得很累，它就坐在椅子上歇一會(huì)。它東張西望的。它在旁邊看到了一支毛筆，小猴就拿起毛筆，在卒子上寫(xiě)上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了，小熊就立刻跑上去對(duì)小猴說(shuō)：“不要這樣做，這樣會(huì)把公園里的環(huán)境搞得很臟的。

那只小猴不理小熊的話，會(huì)在這里小便。在路上的時(shí)候，小熊氣洶洶的大聲喊著這之猴真是一只不衛(wèi)生的猴。不理它直接就走了，小熊還更加生氣了。它說(shuō)我要告訴你你是一只不衛(wèi)生的猴子。還要說(shuō)要給我們的小動(dòng)物知道，小猴就跑回家里，過(guò)了幾天，所有的動(dòng)物多知道了這個(gè)消息，就在也不跟小猴一起玩了，有的不理小猴了都說(shuō)小猴很臟。小猴很后悔，他就去找小熊道歉，小熊說(shuō)如果你想不想坐不穩(wěn)升的小猴的話就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里，他拿起了一條抹布，把公園里的臟東西都擦干凈了。后來(lái)，小猴知錯(cuò)了，他在也不敢再這些討厭的事情了。

關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇6

有一天，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到菜園里：“哇!好大一個(gè)南瓜呀!”小兔高興得活蹦亂跳。這南瓜真大呀。

小兔使勁搬南瓜，累得氣喘吁吁，可是南瓜紋絲不動(dòng)。

這么大的南瓜怎樣運(yùn)走呢?小兔想：“怎樣辦呢?”

小兔正在發(fā)愁時(shí)，熊貓騎著自行車(chē)飛快地過(guò)來(lái)了，老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼?？粗w快滾動(dòng)的車(chē)輪，小兔靈機(jī)一動(dòng)，它想：“它想能夠把南瓜當(dāng)成輪胎滾回家。于是小兔把南瓜滾回了家。兔媽媽從家里出來(lái)，看見(jiàn)小兔已經(jīng)把大南瓜運(yùn)到家里了，感到很驚奇地問(wèn)：“你怎樣把南瓜運(yùn)回家的呢?”小兔高興地說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)作輪胎滾回家的?！眿寢尶渌媛斆鳌?/p>

關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇7

在一個(gè)早晨，突然傳來(lái)一陣歌聲。“拔蘿卜，拔蘿卜，拔到一個(gè)大蘿卜……”是誰(shuí)在唱呢?原來(lái)是小白兔。

小白兔拔了沒(méi)多久，松鼠興沖沖地跑過(guò)來(lái)，嘴里還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒(méi)說(shuō)完，就消失了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有學(xué)問(wèn)的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內(nèi)容，打開(kāi)一本解密書(shū)，里面藏有一億種古文字，經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)艱苦查找，總算找出了大概意思，可是翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消失了。(結(jié)果出乎意料，非常的神奇)

小白免朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問(wèn)小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那兒有一輛吉普車(chē)?！毙∷墒笤捯魟偮洌粋€(gè)哄亮的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你們已經(jīng)進(jìn)入了虛擬世界，一定要找回寶藏才能回家?！?/p>

小白免握著方向盤(pán)，小松鼠綁著安全帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門(mén)，一邊唱著：“繞過(guò)了山路十八彎……”。他們走了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有到終點(diǎn)，可是卻看到了一戶(hù)人家，小松鼠和小白免打算去那戶(hù)人家休息一下，可一進(jìn)門(mén)，竟是一個(gè)大宮殿，再一出門(mén)，是一個(gè)破破爛爛茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，這是一個(gè)陷井，不能上當(dāng)，所以它們看到一個(gè)大宮殿就停下來(lái)，真是愚蠢的動(dòng)物。這里應(yīng)該有一個(gè)重要的寶藏。

突然，一位老者站在桌子的盡頭，小松鼠和小白免連忙跑過(guò)去，老者說(shuō)到：“沒(méi)錯(cuò)，我和你們既使有緣，我打算把我的本領(lǐng)教給你倆吧!”小松鼠和小白免苦苦練了九九八十一天，總算練了一手好功夫，老者還送給他們一把方泉寶劍和一把風(fēng)火棍。

它們告別老者繼續(xù)上路可是后面的一段路很艱難，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免還好會(huì)武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一個(gè)“風(fēng)暴”的前面，“風(fēng)暴”是一個(gè)大妖怪。小松鼠和小白免看見(jiàn)風(fēng)暴后面有一個(gè)寶箱，它們可以斷定那就是我們要找的寶藏。

小白免用方泉寶劍十二式刺傷“風(fēng)暴”，“風(fēng)暴”往后退了幾步，小松鼠再用風(fēng)火棍三十三式打傷了“風(fēng)暴”。這樣“風(fēng)暴”就不見(jiàn)了。

小松鼠和小白免走向?qū)毾?，輕輕地打開(kāi)寶箱，寶箱發(fā)出一陣光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它們這才明白友誼才是真正的寶藏。

關(guān)于童話故事怎么寫(xiě)作文篇8

一天晚上，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

鉛筆正在寫(xiě)字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說(shuō)道：“我在寫(xiě)字，你又沒(méi)事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒(méi)有閑著沒(méi)事干，我是在監(jiān)督你有沒(méi)有錯(cuò)別字?！毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng)，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒(méi)有錯(cuò)別字，去去去?！笨粗U筆如此的生氣，橡皮十分無(wú)奈地走開(kāi)了。

橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細(xì)心寫(xiě)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來(lái)了：“讓我來(lái)幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯(cuò)別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)?！昂冒桑墒?，你以后千萬(wàn)別給我?guī)偷姑︵?”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。

從此，人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。