作文精選二年級下冊(通用10篇)

作文精選二年級下冊要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文精選二年級下冊樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文精選二年級下冊(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

作文精選二年級下冊篇1

有一天，阿姨送給我雷速登，也就是一輛比較先進的小賽車。它的形狀是方的，體形中等，顏色是黃色。它的全身是用塑料做的。它的外觀非常美麗吧?它的中心腹部有兩節(jié)電池，這就是它的“心臟”。

我非常喜歡我的雷速登，經(jīng)常抱著它。有一次，我夢見了我坐在賽車上，它好像對我說：“小主人，坐穩(wěn)了，準備啟動了。”緊接著發(fā)出“嗚——”的響聲。啊!我的老天爺呀!我躺在車上，車輪在上，而我卻面朝下，車身還在不停的旋轉(zhuǎn)，我定睛一看，正在天上，我大吃一驚。突然間，賽車不見了，只有一位高大的女士，她正在搖晃我的身子。我睜眼一看，原來是媽媽叫我起床。我想這么好的夢，被吵醒，真可惜!我望了望身邊的小賽車，它好像在說：“怎么樣，剛才還過癮吧!”

我心愛的小賽車，它給我?guī)砹硕嗌贇g樂呀!

作文精選二年級下冊篇2

無論誰的人生之旅都會遇到一些或大或小的坎坷，但只要我們真正地笑對人生，就可以體會到人生的真正價值。因為笑對人生，是一種寬容，博大的胸懷；一種坦然，頂天立地的從容。

任幾家狂暴的風雨拍打我早已疲憊的雙眼，任幾多無情的苦惱困擾我早已破碎的心靈，我還會昂起頭輕輕微笑，揚起意志的風帆，迎著風雨遠航！如果一個人，能笑對他的人生，那么他總是會努力。一個人，雖然他失敗了，但笑對人生的他會不斷地努力去取得進步，而不是沉浸在無盡的悲傷之中，他會把握現(xiàn)在美好的時機，去努力，去爭取。他會為了心中遠大的目標，不斷地努力，從來不說害怕失敗，從來不說放棄前程。

用微笑去迎接下一次的艱辛挑戰(zhàn)，用微笑去撫慰早已受傷的心靈，淡淡的微笑會撫平你濃濃的悲痛，融化心頭上厚厚的堅冰。

笑對人生，是一種強者的風范，一種藐視萬物的氣度。

路遙說：“生命從苦難中開始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲?！鄙钕騺砜嚯y重重，所以只有那些積極的跋涉者才能磨練出他們的錚錚鐵骨。命運總是不如人愿，但往往在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，人們才逐漸成熟起來。

面對重重苦難，微笑著活下去，不管未來結(jié)果如何，艱辛的過程就是一種的收獲。正如路遙所說：“永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲的指望，也心平氣和地繼續(xù)耕種?！?/p>

一個人能笑對人生，那他就是一個成功的人。他不會輕易地放棄生命，放棄生命的奮斗。

笑對人生——

人生若為詩，有了微笑的詩句便多了一層感人的意境。

人生若為畫，有了微笑的畫卷便多了一道亮麗的色彩。

人生若為書，有了微笑的書籍便多了一個閃亮的主題。

作文精選二年級下冊篇3

秋，是涼爽的季節(jié)，也是個如詩如畫、多姿多彩的季節(jié)。

秋天里，菊花盛開，樹上的葉子全部落光了。走進田野，金黃色的穗彎下了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們揮鐮刀，即將把一株稻子割下來，居然忙得汗流浹背，卻仍然面帶笑容。走過田野，踏進曬谷場，放眼望去，堆積成山的谷子呈現(xiàn)在眼前，著都是農(nóng)民們辛辛苦苦得到的收獲。可謂“一分耕耘，一分收獲。”啊!

走過郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼伏地地傳來。抬頭看到，天空中飄著幾朵白云，深吸一口氣，淡淡的花香隨風飄蕩不僅想起來“唯有暗香來”的語句。

夜晚來臨了，樹木下、草叢里，蟲兒的音樂會開始了。青蛙大聲的高歌著，仿佛是一位歌王。飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著，就像公路上來來往往的車燈。秋天，是個詩情畫意的季節(jié)，是一年中一段美好的時光。

作文精選二年級下冊篇4

今天，爸爸媽媽帶我去了濮上園，在路上我?guī)еd奮的心情，還有老師讓寫描寫春天的作文的任務，來到了濮上園，走進了濮上園的大門。

大門口有幾棵樹，樹上長滿了綠綠的嫩芽，再往里走，有柳樹和鮮花，這讓我回憶了課文中的一句話是，微風吹拂著千萬條，才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

河邊上還有荷葉，這荷葉居然是紅色的，像一個個小圓盤，因為它又紅又小，這樣我才叫它紅色小圓盤，聽媽媽說，這是用來觀賞的紅荷花；周圍還有一種小樹，還有松樹，出了尖尖的嫩芽。

還有一些新栽的光禿禿的小樹，真不好看，以后它肯定會長成茂密枝葉的樹的，在夏天為人們乘涼。

在向前走到河邊，有好多的蝌蚪和小魚，在深水里有大魚，他們在水里自由自在的嬉戲著；小草長了小葉子了，像一個個小綠頭發(fā)，柳樹長了嫩綠的柳絮。

春天和冬天就是不一樣，冬天樹木光禿禿的，春天有許多花開了，有許多植物發(fā)芽了，春天真是一個鳥語花香的季節(jié)。

作文精選二年級下冊篇5

今天，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)路邊的池塘里有許多盛開的荷花，美麗極了，我忍不住去靠近它。

于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧綠碧綠的荷葉，微風吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘一樣的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個個小燈籠，在隨風搖擺著，仿佛期待著盛開的喜悅。已經(jīng)開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋一樣惹人喜愛。紅花綠葉的圖畫讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花發(fā)出一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飛舞。爸爸說荷花結(jié)的藕非常好吃，荷葉還可以治病呢!

天漸漸黑了，我戀戀不舍地離開了荷花池，我要明天再來賞荷花。我愛荷花!

作文精選二年級下冊篇6

假如我是一片綠葉，我會給人們報告季節(jié)。初春，我抽出嫩嫩的綠芽，夏季，我長成茂密的云朵，秋天，我變幻出彩色的衣服，冬天，在寒冷的風中，我的舞蹈隨處飄落。

假如我是一片綠葉。我會給昆蟲當船兒，漂洋過海;我會邀請別的綠葉，給鳥兒做巢;綠葉成蔭，給人們乘涼。

假如我是一片綠葉，請把我做成汽車的燃料，那時候就會空氣清新，河流清澈，天空碧藍;用我包粽子吧，香甜可口;把我制成樹葉飲料吧，清涼爽口。

假如我是一片綠葉，我會是一片助人的綠葉。請把我折疊成一架神奇的微型機器人，深入人體把殘疾人變成健康人;請把我揉成一顆快樂的小藥丸，讓傷心的人變得高興起來;請把我到處栽種，讓世界變得干干凈凈;請把我編織成美麗的花環(huán)，讓世界永遠沒有戰(zhàn)爭，永遠和平。

假如我是一片綠葉，請把你的心愿告訴我，我會有辦法幫助你，因為我是一片快樂的綠葉。

作文精選二年級下冊篇7

下雪了，大地一片白茫茫的。我跑到屋外看雪景，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄下來。雪花落在小樹上，小樹好像穿上雪白的`新衣。雪花落在屋頂上，屋頂好像戴上了雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。我用手接住晶瑩的雪花，可剛到手里就不見了，變成了小水珠。過了一會兒，我的全身落滿了雪，像一雪人。啊!多美的雪景!

作文精選二年級下冊篇8

愉快的新學期到來了，我看著闊別已久的校園，心中十分開心。新學期向我們走來了，但每一個的心中，都有一些對愉快的新學期的夢想，也是新學期里奮斗的目標，它也許是“考試第一”，或許是“加強鍛煉”，但我卻與眾不同，那就是學好二胡。

二胡不僅是一個簡單的樂器，學拉二胡還可以培養(yǎng)情操，我在新的一個學期想更加努力把它學好，在今年新一屆的“三獨杯”的比賽中拿到更高的獎項。我天生五音不全，唱歌總是跑調(diào)，自從學習二胡后，這些毛病正在一點點地改正。為了學好二胡，我每天練琴時比以前認真了許多，每次都會聚精會神地練好，每一個拉得不對的地方都不愿意放過。另外，我還經(jīng)常走在路上的時候，會情不自禁地哼唱起二胡曲。

其實二胡與學習并不是毫無關(guān)系，二胡可以培養(yǎng)一個人的性格，可以使性格變得柔和，這樣的性格可以使你耐住性子，慢慢鉆研每一個問題。往往二胡學得好的人學習也一定會好，因為他們懂得如何合理安排自己的學習與生活，讓自己在平時的學習生活中更充實，學習成績變得更優(yōu)異，甚至能穩(wěn)居班級前十名。

新學期的夢想，看起來雖小，可我們都要不斷努力朝著夢想去做，我相信，只要每個人內(nèi)心還有夢想在，成功的彼岸就不會太遙遠。

作文精選二年級下冊篇9

一天，同學們都到操場了。鉛筆哥哥和削筆刀弟弟正在吵架呢!鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，可以幫主人寫漂亮的字呢!”“不!”削筆刀說，“我的本領(lǐng)才大呢!你沒有我，你怎么可以幫主人寫出漂亮的字呢?”

說著說著，橡皮神不知鬼不覺的竄出來了。他了解了鉛筆和削筆刀吵架的原因，說：“你們別吵架了，你們各有各的長處。不過，不要只看到自己的長處，還要看到自己的短處和別人的長處，要取人之長補己之短!”

鉛筆哥哥和削筆刀弟弟聽了橡皮的一番話，低下了頭，認識到了自己的錯誤。他們都一心一意地為主人服務。

作文精選二年級下冊篇10

我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。

有一天下午放學的時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說；“謝謝你，小利。”小利聽了，回答說：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學之間應該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見。”說完。便高高興興地回家了。

小利就是這樣一個樂于助人的小學生。