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關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文

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一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明,那么關(guān)于典耀中華傳承有我征文作文怎么寫呢?以下是小編準備的一些典耀中華傳承有我作文,僅供參考。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇1

面對著書店里的各種“解讀”、“心得“、戲說”,我不禁有一種毛發(fā)直豎的感覺。我們的名著怎么了?我們的經(jīng)典怎么就這么輕易地被帶到了手術(shù)臺上被解剖得支離破碎?

在我的印象里,《三國》里的曹操就是一個奸臣的代表,可如今被當代的學(xué)者們連連翻案,曹操也不是兒時《三國演義》里的曹操了,成了現(xiàn)代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游記》講的就是師徒四人西天取經(jīng)這件傳奇而又富有浪漫主義色彩的壯舉,可是隨著各種版本的當代西游記的出現(xiàn),兒時的純真仿佛被殘酷地掠奪了一般。

我認為,經(jīng)典也是有專利的,我們無權(quán)“戲說”,無權(quán)“惡搞”。在我眼中,名著是一鍋鍋原汁原味的美羹,任何的佐料加進去,都會破壞其原有的天然的醇香;在我眼中,名著是供我的心靈在這喧嘩塵世棲息的一方凈土,任何對它的改造或擴建都是對圣地的褻瀆?;蛟S歷史上真實的曹操是英明的,是寬大的,但那不是《三國演義》里的曹孟德,《三國》中塑造的最成功的人物莫過于曹操,而把經(jīng)典中的曹操與歷史上的曹操混為一談是可笑的。我認為每一部小說都是一個世界,作者便是創(chuàng)世神,當《三國》里的曹操變成能臣的時候,那么那個有血有肉活靈活現(xiàn)的奸臣曹操便被我們殺死了。

閱讀經(jīng)典,有時不需與時代同行。找一個陽光燦爛的下午,躲在城市的某個角落,把自己化入名著里,或成為狼煙四起時的戰(zhàn)士,或成為盛世大族的公子,或成為街頭淪落的乞丐,或與孔子促膝而談,或與曹操爭雄天下,攜悟空之手遨游天庭,隨蘇秦之后縱橫天下。

閱讀經(jīng)典,無需與時代同行,一本經(jīng)典便是那個時候的經(jīng)典,難道你還能從《三國》里讀出馬克思主義?《三國》即成,再無《三國》,名著即在,它自己便成了我們民族最寶貴的財富。一本名著就是一處非物質(zhì)文化遺產(chǎn),打開它,我們便走進了作者的世界,在這里,我們是過客,沒有時間空間的限制,我們在幾千年的歷史里游覽,我們在縹緲的三界里馳騁,我們已不屬于我們自己的時代,說何與時代同行?

放下歷史的知識,放下所謂時代的智慧,帶上一種敬畏的心態(tài),少一些“雞湯”式的褻瀆,從現(xiàn)在起,進入那些偉大的時代……

閱讀經(jīng)典,無需與時代同行。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇2

閱讀,閱讀,閱讀!

當你輕輕打開書,空中彌漫著淡淡的墨香。書,是心中的一顆閃爍的星星,在你迷茫中點撥你的道路;書,是一雙羽翅,能幫助你橫渡理想的海洋;書,是一泓甘甜的清泉,滋潤我們成長。我相信你們會感到書的甜蜜,也會感到讀書的快樂。

的確,一本你喜愛的書就是一位摯友,當你翻過幾頁,就會覺得像老朋友重逢一樣。走遍天下書為侶,假如讓我選擇一樣?xùn)|西去旅行,我當然會毫不猶豫地選書。書?你一定會驚訝不已:一路上路途遙遙,你只帶一本書去,幾天就讀完了,那剩下的時間怎么消磨呢?倒不如帶照相機或是MP3一類的東西。不,我可不這么想,我認為讀書不在于讀了多少遍,而在于對于書的理解。第一遍,知道大概的內(nèi)容;第二遍時,要細細地讀,你會發(fā)現(xiàn)一些第一遍讀時遺漏的東西;第三遍要慢慢的讀,體會作者的思想感情,品味其中的優(yōu)美的語句,并摘抄和作批注。其實,你讀的每一遍都會有新的收獲,這就是讀書的樂趣所在,這也是“百讀不厭”的原因。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇3

千百年來的中華經(jīng)典孕育了一代又一代人的成長,中華經(jīng)典終于藏著豐富的文化底蘊,每當我們閱讀它們的時候,都感受到中華五千年的深厚底蘊和獨特魅力,每次閱讀都會是我感受到了心靈的洗禮。因此我非常喜歡中華傳統(tǒng)的經(jīng)典文化。

經(jīng)典的中華傳統(tǒng)文化對我們的成長和發(fā)展都有著非常重要的作用,是我們閱讀《詩經(jīng)》和《楚辭》時,被這兩種風格鮮明的詩集所打動,先者是現(xiàn)實主義的代表作,語言通俗易懂,大多描繪當時的現(xiàn)實生活的是啟程面的“風”,風格質(zhì)樸,能讓我們感受到里面的氛圍。后者是浪漫主義的開篇之作,充分的寫出了詩人的愛國情懷,以及在詩中的表達手法充滿象征,比喻等具有表現(xiàn)浪漫色彩的表達手法,能使我們的想象得到極大的啟發(fā)和充實。

當我們在閱讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化著作,有些我們不懂的知識點,也會阻礙我們的閱讀,這個時候我們就需要去請教老師或者能夠理解這些內(nèi)容的認,這樣既能夠豐富我們的知識,又能夠促進對經(jīng)典名著的交流,是我們更加理解名著當時的社會背景和寫作手法,能夠讓我們更加明白些著作想要表達的內(nèi)容里的情感。記得我曾經(jīng)閱讀過《三國演義》里面的一個情節(jié),曹操在赤壁之戰(zhàn)過后,失敗逃跑的途中,分別笑了三次,說應(yīng)該在他逃跑的時候怎樣進行埋伏,來促使他的徹底失敗,我認曹操諸葛亮的智謀都非常的高超,也體現(xiàn)了曹操當時雖然戰(zhàn)敗,但是他沒有因此而驚慌,反而還能夠謀劃和設(shè)想應(yīng)該在那里埋伏自己,閱讀這里的時候我深深佩服的智慧與謀略,也從另一方面激發(fā)了我對經(jīng)典名著的喜愛,深感古代中華民族的智慧。

對于閱讀經(jīng)典名著,不僅能增長我們的知識,還能讓我們體驗到不同的人物形象,性格特點,使我們感受到許多不同的知識與情感。所以我希望大家可以去閱讀《三國演義》和《紅樓夢》,因為這兩本書具有豐富的內(nèi)容與情節(jié),能夠反映當時社會環(huán)境和文化氛圍。每當我閱讀經(jīng)典名著之后,常常會與同學(xué)們一起討論書中的內(nèi)容和自己的體會和感受,讓你給我們共同在經(jīng)典文化中進步和豐富我們的只是,也培養(yǎng)我們的閱讀素養(yǎng)與能力。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇4

古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢游知識的海洋;書是一根拐杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識與快樂的源泉,是人類進步的階梯;書是一位老師,為我們指點迷津,如果沒有書,知識將會離我們遠去,我們再也無法踏上那進步的階梯。

一天晚上,我做完家庭作業(yè),習慣性看看手表,已經(jīng)八點了。我正在整理書包,忽然,發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書,這本書是同學(xué)白天借給我的,下午一直沒機會看,這下可逮找機會了。

我打開書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間,不讓我看書,因為九點了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會失眠的!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書,咦?怎么不見了?估計媽媽早就會料到,看來姜還是老的辣!不過我這個小姜,如果不找到書,是絕對不會善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋柜上,我拿起書,一個轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門,回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最后一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發(fā)著的陣陣墨油香,我也漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。

我愛閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識和快樂。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇5

“好讀書,讀好書,”這句俗語大家都耳熟能詳,學(xué)習的過程中也遵循這一道理。但在今天這個科技發(fā)達,信息萬變的21世紀,越來越多的人被花花綠綠的新事物吸引了眼球。知識更新的速度越來越快,活到老,學(xué)到老真正成為這個時代學(xué)子們需要遵循的求知態(tài)度。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睍臼俏覀儷@取知識的途徑之一,也是最傳統(tǒng),最根本的方式。從小的時候?qū)δ欠N印有圖畫的兒童故事到現(xiàn)在知識越來越廣闊的各大名著,哲學(xué)知識,用文字去解讀書籍?!叭∑渚A,去其糟粕?!睆闹屑橙【窀事?,既怡情又修身。書是精神的產(chǎn)物,也是精神的延續(xù)物。

“書籍是人類進步的階梯?!备郀柣@一名言早已說明這個道理?,F(xiàn)在由于大家對知識水平的要求更上一層樓,形形色色的書籍在各書店出售,在一些公交站臺也安裝了書香傳承,隨手閱讀箱。這是文明進步的一大標志。我們從書中學(xué)習文字、詞語和優(yōu)美的詞匯,對知識水平的提高也正是書本知識的功勞?!案褂性姇鴼庾匀A,”是一個人用知識武裝自己自己的內(nèi)涵體現(xiàn),內(nèi)在美由書本知識澆灌?!?/p>

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”當我們讀了一本好書后,會發(fā)現(xiàn)閱讀的真諦,被它所包含的內(nèi)容折服。只有真正的用心閱讀,才能將書中所“蘊藏”的知識“占為己有,”不然也只是空讀書、死讀書。在與別人交流溝通時,你廣泛的知識了解,會讓別人對你刮目相看,別人對你投來贊賞的目光。我想,你的表現(xiàn)會引起他們對知識閱讀的興趣及自己的知識鄙陋反思,這也是閱讀的影響。提升自己的空間,開拓自己的視野,創(chuàng)造屬于你的奇跡。

歲月不饒人,光陰不等你。不要等時間帶走你的青春,現(xiàn)在就開始,捧起書本,鮮花和掌聲也不是守株而獲得的兔子,自豪和順利也不是漫天掉下的餡餅。不要等待,你需要做的只有馬上出發(fā),一條路走到底就一定會有希望的亮光。拒絕“”少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

只要你努力,只要你能披荊斬棘;只要你堅定,只要你不畏失敗與挫折;只要你樂觀,只要你不沮喪失意。拾閱讀之經(jīng)典,能細細品讀,回味人生冷暖,思索生命的終極意義。讀萬卷書,行萬里路。拾閱讀之經(jīng)典,開卷有益,你我本可以!

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇6

閱讀是一種享受,也是一件快樂的事。捧起書本,它是高雅的;翻開他,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的,所以閱讀為我們帶來了無窮的樂趣。

我從小就受到了家人的影響,因此和書本結(jié)下不解之緣。猶記得我上一年級時,我吵著媽媽給我買幼兒讀物。從此以后,每當我空閑時,便會拿起書本來看。經(jīng)過漢語拼音的幫助之下,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力進步了,不至速度越來越快,拼音也越來越標準了。

記得第一吃考華文時,題目里出現(xiàn)了許多我不明白的詞匯,以致我錯誤百出。但經(jīng)過長期的閱讀,我的詞語知識有了顯著的進步。因此,在第二次考試中,我的華文成績突飛猛進。當時我心里樂開了花,我不但受到老師的稱贊,還贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我的心里感到十分滿足。

如今,我漸漸長大了,不再是個幼稚無知的小孩,因此我對書本的選擇也大不如前,我酷愛科幻和冒險小說。這一類的書籍生動活潑,能讓人發(fā)揮豐富的想象力,使我從中獲得了不少的指示,更懂得做人的道理。不光是這些書,我也收集了一些著名的藏書,如:老子,孔子的論語,古今中外的故事書和名人傳記等。我十分鐘愛這些書。

由于我愛閱讀各類書籍,因此我的寫作能力也大大提高了,上華文課時,老師也常常拿我的作文當范文念給同學(xué)們聽,眼看大家聽得如癡如醉,我心里感到占占自喜。

我愛看書,因為書是知識的泉源,知識的寶庫,人類進步的階梯。多看書,會為我們的將來鋪下成功的道路。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇7

隨著時代的發(fā)展,市面上出現(xiàn)的書籍類型也越來越豐富,有人愛讀玄幻,有人愛看言情,也有人愛品詩歌,但是流傳淵遠的國內(nèi)外經(jīng)典名著,卻變成眾多學(xué)生口中的“死活讀不下去”的書籍,更多的人更愿意追求有趣與速度,那經(jīng)典名著呢?誰愿意去品讀?

本是中學(xué)生必讀的四大名著,現(xiàn)在卻被學(xué)生們拒之千里,名著是古代作者凝聚力量與汗水寫下的經(jīng)典,他們更是我國文化的瑰寶,現(xiàn)在卻遭到了廣大學(xué)生的不重視,那經(jīng)典該如何流傳?文化將如何弘揚?經(jīng)典將會被小說碾壓于腳底。對經(jīng)典的漠視,來源于個人。嫌名著太過冗長,厭名著太過枯燥,卻更喜歡花時間去讀無關(guān)學(xué)習的小說,說白了便是抵觸精神文化,享受精神快樂,學(xué)生們不愿意花時間去品味經(jīng)典,是個人自制力不行,不重視經(jīng)典,便是出自于自身的惰性,對傳統(tǒng)文化的認知不足,同樣也是個人不重視弘揚文化。對經(jīng)典的漠視,來源于家庭。出身于書香世家的孩子,會更愿意去接觸經(jīng)典名著,那是為什么呢?父母的行為教育對孩子的影響是潛移默化的,若是父母自身不重視品味經(jīng)典名著,也不向孩子推薦此類書籍,那孩子對經(jīng)典名著的認知也不會深刻,父母的指引與傳授會是孩子。品讀經(jīng)典路上的指示燈。若父母不重視,那談何孩子呢?對經(jīng)典的漠視,來源于社會。走進書店,書架上進入眼簾的滿是當下最火熱的小說,散文,市面上各種各樣的書籍已經(jīng)占據(jù)了孩子們的心,就像是全世界都在引導(dǎo)你去閱讀樂趣書籍。那經(jīng)典名著呢?在哪個書架上?在書架的哪一排上,名著就像是被人丟棄在黑暗角落里的娃娃,沒有人會去憐惜,沒有人會去關(guān)顧。全社會的不重視,讓經(jīng)典名著如何流傳?誦讀名著,品味經(jīng)典,我們可以從自身做起,養(yǎng)成積極閱讀名著的好習慣,在閱讀自己喜歡的課外書籍之外,擠出時間閱讀經(jīng)典名著;可以從家長做起,家長可以時常給孩子講講名著經(jīng)典故事,激發(fā)孩子的閱讀興趣,帶領(lǐng)孩子讀名著,誦經(jīng)典;可以從社會做起,進行大量宣傳名著的活動,讓人們重視名著。

經(jīng)典名著一直以來都是瑰寶的存在,它蘊含著作者獨特的精神,豐富著人們的思想境界,傳遞著國家的文化經(jīng)典,怎能讓保障就這樣埋葬于角落?我們應(yīng)該積極誦讀名著,品味經(jīng)典,讓經(jīng)典之花永遠綻放。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇8

在浩瀚無比的知識海洋中,離不開它的陪伴;在氣勢磅礴的歷史長河中,離不開它的奔流;在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中,離不開它的點綴;在遙遠漫長的人生道路上,離不開它的指引。它,就是閱讀。

我愛閱讀,因為閱讀為我們展現(xiàn)了一個新奇美妙的世界。在這個世界里,有變幻無窮的科學(xué)奧秘;有多姿多彩的文學(xué)作品;有跌宕起伏的世界歷史;有樸實無華的人生哲理……而這一切的一切,都是閱讀所帶給我們的寶貴的財富。沒有閱讀,我們的生活將會多么的乏味,空虛;沒有閱讀,縱然你又再高的求知欲,你也只能在知識的大門外無聊地徘徊……總之,是閱讀為我們造就了今天的一切。

我愛閱讀,因為它是我生活中不可缺少的一部分。兒時,我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時,我閱讀的不過是注音版的唐詩,宋詞,寓言,童話……每當小伙伴們在外面嬉戲玩耍,我卻在閱讀著一本本書,爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見,仍舊在書的海洋里暢游。有時,我甚至會與書中的主人公交談!可見我對閱讀已達到了癡迷的程度?,F(xiàn)在,我仍舊像小時候那樣,深深地愛著閱讀,我的閱讀量因此大大增長,我的作文水平也得到了提高。

我愛閱讀,因為它并不局限于書本之中,它是很寬泛的:站在高山之巔,我閱讀祖國山河的壯美;聽著動聽之曲,我閱讀音樂獨特的魅力;嗅著花之芳香,我閱讀自然的壯闊神奇;踏著先人之足跡,我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀,它令我們?yōu)橹兆?,為之自豪,為之心酸,為之感悟,我在閱讀中探求知識的奧秘,領(lǐng)悟人生的真諦……

我愛閱讀,愛它的美麗,愛它的深遠,愛它的廣博,愛它的一切的一切,讓我們在閱讀的世界里,體會它的美妙與絢爛,鑄就智慧人生!

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇9

讀書是一種習慣,更是一種好的學(xué)習方法。而今天,我就讀了一篇很吸本引我的文章——《桃花心木》。讀完以后,我思潮起伏,想到了人生中的許多環(huán)節(jié),許多知識被我“收入囊中”,徹底的吸收了。同時,也讓我感悟頗深,明白了許多……

《桃花心木》講了一個平常的小故事:“我”看到老爺爺在種樹,他每次澆水都是沒有規(guī)律的,隔三差五。就產(chǎn)生了一個疑問,為什么要這樣呢?于是,老爺爺就告訴他:“種樹和教人一樣,必須讓它自己獨立生存,假如一味依靠別人,必將像有一些樹一樣死去。所以,我們要學(xué)會自立?!庇谑?,“我”從中懂得了一些道理……

不僅僅是作者,我也深受其中的教悔。是呀,一個人不能一生、一輩子呆在父母身邊,要出去闖蕩,去尋找生活的秘籍。這樣你就會有很大的收獲,很大的成功,否則的話,你將一事無成,反而會添加一些額外的損失。要學(xué)會自立,要學(xué)會獨立思考,要善于觀察,還要懂得必要的知識,這樣才能在競爭激烈的現(xiàn)代化生活中取得領(lǐng)先的地位。

而這小小的故事,已經(jīng)道出了我的缺點。其實,我在家總是懶懶散散,好不勤奮,連一塊小小的地都不愿意掃,連點飯都不高興做,明明會,可就是一個字——懶。而且還叫我爺爺奶奶干這干那,實在是太不像話了。由于我讀了這《桃花心木》,就充分地意識到原來我的種種行為都是錯的,要徹徹底底地改正這些潛在的缺點。要像文中的小樹那樣,體會人生的酸甜苦辣,才能明白一個個道理,并實踐起來。

每個人都有一個精彩的人生,都有一段背后的故事,再加上一個命運。有人說:“每個人的命運都是靠上帝來決定的?!钡覅s不這么認為,因為命運的好壞是掌控在你的手中的,你努力了,拼搏了,奮斗了,就能改變你原來的命運,成就一番偉大的事業(yè)。相反,就不是如此了,可那些人還是在不停地報怨著,報怨上帝的不公平。其實上帝給予每個人的能力一樣,雖說有貧富之分,可貧的那人只要努力一下,富的那人放松一下,結(jié)果反而會出人意料。

所以,在殘酷而激烈的生活面前,你絕不能懶散,只有刻苦的學(xué)習才能改變你的人生,改變你的命運。站起來吧,朋友們,讓我們一起拼搏,一起努力,成功離我們不遠,努力一下,就能到達成功的彼岸。加油吧!命運要靠自己掌控!

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇10

一位哲人說過“書,是全世界的營養(yǎng)品”。這話的確不錯,讀書能開豁我們的視野,陶冶我們的情懷,讓我們健康成長。開篇引用名言,論述了讀書的重要作用我喜歡讀書,喜歡書里陣陣的油墨香氣,還喜歡里面豐富的知識。

“書猶藥也,善讀可醫(yī)愚”,這句話我信,因為書里的知識填補了我大腦中的空白。我一拿到書就會陶醉其中,正如孔子所說“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”。名人名言增強了文章的說服力我自己認為,讀書是快樂的。點明自己的觀點“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話”。每當我打開一本書,源源不斷的道理便印入了我的腦海。身殘志堅的霍金,渴望光明的海倫凱勒,不屈不撓的夏洛蒂。勃朗特,刻苦練字的王羲之……他們哪一個不是我們學(xué)習的榜樣,哪一個的生活經(jīng)歷不曾告訴我們:心懷希望,懷抱理想,不懈努力,發(fā)奮圖強,人生道路將會金碧輝煌的道理?讀書,讓我們領(lǐng)悟到如此的人生哲理,難道不使我們感到愉悅嗎?道理論證和舉例論證相結(jié)合,論證充分有力“讀書使自己發(fā)現(xiàn),原來我是那么無知”。

在以前,我總認為課本里的知識學(xué)懂了,就很厲害,直到我翻開了課外書,我才發(fā)現(xiàn),我懂的知識原來那樣淺顯。接觸書籍,我的大腦得到了精神上的補給。潮汐的來源,為什么會下雨,雪的形成……這些我曾經(jīng)認為很難的問題,在書的引導(dǎo)下,我將它們一個個迎刃而解。讀書,使我認識到自己的渺小,又知道了許多知識,這難道不令我高興嗎?語言生動優(yōu)美,過程嚴謹油墨書香伴我成長,書中一串串文字像美妙的音符,編寫出一個個道理、知識。我愛讀書!

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇11

秋風乍起,捧著一卷古籍,看天下風云變化;立于窗前,泡一壺清茶,往窗外云卷云舒。站在歷史的高頭,暮然回頭,視線之內(nèi)沒盡頭,泛黃的紙業(yè)上寫滿了世事的蒼桑。

一片黃葉落地,揭起,原來是傳說的感召,帶領(lǐng)我開始穿越千年的時空之旅……

烽火肆起,放遠中原大地,群雄競起,昔日楚莊王一鳴驚人鼎中原,而今奸臣當?shù)阑杈靵y不堪,眼看大楚以哀敗不堪,百姓即將流離失所……淚落江畔,一襲玄夜,望江水悠悠“舉世渾濁而我清,眾人皆醉而我醒啊!”一聲長嘆,縱身一躍,頓時水花四濺,衣紛飛,從此歷史上少了一位愛國的忠義之士,文學(xué)史上更是少了一位偉大的詩人。

而《離騷》成了他留給世人最后的禮物。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

匈奴大舉進犯,他因替李陵的投降辯護惹怒了漢武帝,含冤入獄,獄中他衣衫破舊,蓬頭垢面,手中的筆卻從未停下,從上古的三皇五帝到當朝的漢武帝,他用手中的筆寫下了一步不朽的史書——《史記》,開創(chuàng)了紀傳體通史的先河。全書一百三十篇,五十二萬余字,包括十二本紀,十表,三十世家和七十列傳,對后世的影響極為巨大,被稱為“實錄,信史”,魯迅先生曾說過“史家之絕唱,無韻之離騷”的盛贊,列為前四史之首,與《資治通鑒》并稱為史學(xué)“雙壁”。

他在苦難中崛起,鑄成了前無古人后無來者的不朽之作,《史記》飽含了歷史的內(nèi)涵。

游走于唐詩宋詞之間,吹唐風淋宋雨。有李白那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼閴阎?有杜甫那“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的國仇家恨;有蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的愛國精神;有李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的亡國之恨。無詩不成唐,而無詞亦不成宋。幾百載來,多少詩人詞人為我們留下了經(jīng)典的佳作,透過這些精粹,我們領(lǐng)略傳統(tǒng)的風采,閱覽古人的情懷。

縱觀天地之間,歷史已成定數(shù),塵埃落定,傳統(tǒng)文化與我有之無窮的魅力。我愛李白的瀟灑,我愛杜甫的真實,我愛劉禹錫的樂觀,我愛東坡的豁達,我愛辛稼軒的豪放,我更愛清照的婉約。唐詩的合轍押韻,宋詞的瀟灑不羈,元曲的含蓄不露,明清小說的浪漫神秘,無一不深深的吸引著我去的探求。

掬一枚清淺的小箋,歲月悠悠,滿腔的情緒,宣泄在文字之間。擷一顆傳統(tǒng)的珍珠,歷史匆匆,千年的變遷,書寫在歲月的長河。

時光流逝水東流,而時間長河里遺落的珍珠,便是那厚重的傳統(tǒng)文化,留給我們后人細細品味。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇12

看著窗外的風雨,了解生活,關(guān)注紅色的夕陽,享受霜雪的蒼涼;

看著柳枝在雨中搖曳,體會孤獨,關(guān)注纏綿的雨聲,享受沙漠中駝鈴的意味;

看看草原上的藍天白云,感受生活,關(guān)注自然的庸俗,享受草原馬嘶的超然!

閱讀自然,得到的是一種心情,一種感覺。

閱讀自然是一種直接的感受體驗。只有自然的“風霜為惡”,才能達到菊花的“性與草”“風霜可抗”的英氣;“冬來時”二字,才能達到“紅梅不出,樹立雪”的風格。即使是“生氣”,也是“雨兒雨兒”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),也要觸景生情才能有感情。

讀自然是收獲心情。難道不是因為“月明如鏡,海云如宮”的月夜壯美,才讓“與水為伴,畫舟三百里”的感覺成為告別嗎?難道不正是因為“白帝彩云”的絢爛之美,才實現(xiàn)了“輕舟過萬重山”的愿景嗎?“三分春色,兩分塵,一分流水”的悲哀,不正是因為有了“似花非花”嗎?

讀自然,人和風景往往是融為一體的,自然總是教給我們很多。舉個例子,看著大海,我不禁想到“大海胸懷寬廣,所以能積涓涓細流,形成浩如煙海之勢;如果人能向別人學(xué)習,就能擁有無限的智慧?!碑斈闾ь^仰望天空時,你會不由自主地想起雨果的一句話,“長時間仰望天空,就能看到上帝?!笨粗?,我不禁感嘆,“花開花落是一個生命周期。永恒的凝結(jié)是美好的,逝去的一切只能留給回憶?!?/p>

古人有句話:“師法自然?!钡拇_,自然是最好的老師。只要你真正致力于閱讀和品味,它會以其未經(jīng)雕琢的美教會你很多。在復(fù)雜的生活中,花一些零碎的時間去欣賞、閱讀和感受,在靈魂和心靈中,是一種巨大的享受和收獲。

讀自然,找到自己的心情;讀自然,獲得一種對自己有益的感覺!

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇13

我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。好書,是我的良師益友,它豐富了我的生活,給我?guī)碓S多樂趣,一直伴隨著我成長。書給了我很多很多的東西,它豐富了我的生活,增長了我的見識,開闊了我的視野,讓我感到渾身都充滿了力量。

好書,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間,我就會拿起一本書,津津有味地讀起來,把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書的海洋里,隨著書中的人物一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想,我會為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿面,也會為灰姑娘那兩個卑鄙無恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍,更會為保爾·柯察金面對苦難,依舊傲然挺立,牢牢把握自己的命運而肅然起敬……被他的名言:“一個人的生命應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”所震撼。我在讀書中品味生活,感悟人生,在讀書中成長。

好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。當別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,翻開《小鬼當家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說沒關(guān)系。這時書告訴我:做人不應(yīng)該斤斤計較,要寬容別人。當我不誠實的時候,《誠實的故事》告訴我:誠信乃是做人的根本。當我遭遇挫折,想放棄時,翻開《綠野仙蹤》,里面的桃樂絲遇到了許多困難,卻從不氣餒,從未放棄去翡翠鎮(zhèn)。這時書告訴我:遇事不要碰到一點困難就退縮,要迎難而上,做一個不畏困難,勇往直前的人。當我疲憊不堪、孤獨寂寞時,翻開《幽默笑話》,一下子便笑出了聲,心頭的陰云煙消云散。這時書告訴我:要樂觀開朗,笑對人生……

小時候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。 在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇14

如果說人類的物質(zhì)文明可以通過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神文明又如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當于人類的童年,在他生長的過程中,精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進呢?在一定意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。

從三國時期,吳國的呂蒙“手不釋卷”,到晉代時期,祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學(xué)而時習之,不亦說乎”,到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”,我們看到的,是一種對于知識執(zhí)著追求的信念,一種不斷開拓創(chuàng)新的學(xué)習精神。

讀書學(xué)習是一種習慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習慣。

讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽翼,讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長的道路上越走越自信。

綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族,平均每人每年讀書64本??釔圩x書,使猶太人在亡國兩千年之后,又重新復(fù)國;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松奈锵?,但它可以改變?nèi)松臍庀?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但它可以改變?nèi)松慕K點。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇15

在一個偶然的機會,我讀到了海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》這本書,一下子就被吸引住了。當我一口氣讀完之后,細細咀嚼,不由得被主人公海倫·凱勒頑強勇敢、不屈不撓的奮斗精神所震撼。她感人的一生不斷地激勵著我。

海倫·凱勒在出生19個月的時候,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因為接收不到學(xué)習和模仿的刺激,所以不會說話,變成了一個又盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。然而,她不被命運所屈服,雖然處在一個看不見也聽不見的封閉世界里,但對這個美麗新鮮而又充滿生機的世界充滿了熱愛。

她堅持以一個正常人的標準來嚴格要求自己,為了這個目標,她付出了無數(shù)的艱辛和汗水,一步步、一點點在黑暗的漫漫長夜中摸索著生活,最終取得了驚人的成就。在這本書里,更讓我震驚的是,海倫·凱勒作為一個又瞎又聾又啞的人,她竟然考上了大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生中還寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫·凱勒不僅把自己的一生用于幫助那些對人生充滿失望的殘疾人,也以自己的奮斗精神激勵著正常的人們?nèi)フ湎?,熱愛生活。讀著海倫·凱勒一生中那些了不起的故事,總會讓人若有所思。一個在我們眼中近于廢人的柔弱女子尚且能取得那么高的成就。而作為一個身體健全的人,有誰會像她那樣自強不息呢?我們又該如何珍惜自己的生命呢?翻開她的自傳《假如給我三天光明》就可以給我們答案。我和我們周圍的人,都很珍惜自己的寶貴年華。

每當一學(xué)期結(jié)束,我總結(jié)自己的學(xué)習成果時,總是近乎驚奇地發(fā)現(xiàn),我所得到的知識是那么少,每天除了課堂上所學(xué)到的知識,其余那么多的時間都在干著些什么?每天的生活,如果都當做再過三天就要死去那樣地安排,情況會怎么樣呢?那樣我們每天除了認真完成自己的功課以外,把課余的時間充分利用,安排得井井有條,這樣就會明顯地突出人生的價值,這樣得到的成果就會有多么的大呀!讓我們像盲人珍惜視力那樣珍惜自己的生命吧!

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇16

古語云“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”確實如此,閱讀一本經(jīng)典,能讓我們心靈明凈如水,開拓視野,豐富閱歷,成為求真向善愛美的新時代少年君子。當香茶伴經(jīng)典,讓閱讀成為一種習慣之時,便是少年君子有成之時。

把閱讀當成“悅讀”是再好不過了,這便把閱讀和快樂串聯(lián)起來,“好讀者不如樂讀者”而在閱讀經(jīng)典的充實生活中必有快樂與幸福。閱讀經(jīng)典可激發(fā)少年游歷之樂,做領(lǐng)閱山河的愛美少年君子。時間有限,閱讀經(jīng)典的心靈的空間無限。悠悠間,踏遍了萬里山河,閱讀經(jīng)典,我們能乘仙鶴登上黃鶴樓,領(lǐng)閱其宏偉壯觀;隨歸雁悠然停留在江邊,征蓬出漢塞,領(lǐng)閱“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外雄渾之景;抑或是舉起觥籌與明月共飲,駕著扁舟與魚蝦相囑…這閱讀經(jīng)典,讓生命的經(jīng)歷陡然加寬,收獲了心靈的震撼,在游歷山水之間,逐漸成為愛山水之美的少年君子。

閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年交流之樂,做領(lǐng)悟道義的向善少年君子。古時圣賢之人都空虛寂寞,唯有其著流傳其名,我們閱讀這些經(jīng)典便可一次次同偉大的靈魂碰撞,一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的豪邁;那是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民;那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識…有這些,我們無不從經(jīng)典中領(lǐng)閱到為人處事之道義,逐漸引導(dǎo)我們成為向善的少年君子。

閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年思考之樂,做勤于求知的求真少年君子。蘇格拉底說過:“沒有思考的人生是失敗的人生”而閱讀經(jīng)典,從經(jīng)典中求知,往往是我們思考的起點。讀到圓明園的破敗,其慘痛歷史,不禁淚下心酸;何等的輝煌,皆成廢墟。為什么?讀到雨果“兩個強盜”的論斷中我們可以知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引,之所以這樣,正是“國不強,國之不國”的噩夢!讀到“面朝大海,春暖花開”我們會思考,是怎樣的靈魂在陽光下獨自盛開,孤獨地裝點世界…在閱讀經(jīng)典中思考,我們能成為樂于求真的少年君子。

話說“讀書養(yǎng)氣”,對閱讀經(jīng)典時我們也吸取了其精華,讀天下之經(jīng)典,養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢》,有人可以讀出寶黛愛情一波三折,有人可以讀出封建社會專制制度無形“殺人”…孟子有云:“吾善養(yǎng)浩然之氣也?!闭撬f的這個讀書養(yǎng)氣的道理。

最是經(jīng)典能致遠,腹有詩書氣自華。讓閱讀經(jīng)典成為一種習慣吧,享受閱讀經(jīng)典之樂,用真誠的熱心去迎接那字里行間飽含睿智的思想和美好的感情,與經(jīng)典同行,成少年君子。

關(guān)于典耀中華傳承有我的征文作文精選篇17

閱讀是一件美好的事,就像《永遠講不完的故事》中巴斯迪安一樣,走進書里,走進閱讀世界里,就擁有了永遠講不完的故事。能和作品中的主人公一起經(jīng)歷歡樂,走過悲傷,體驗苦難,感受幸福。

閱讀,讓我們懂得了要理解他人,尊重他人,關(guān)愛他人。

讀了《窗邊的小豆豆》,我情不自禁地被作者黑柳徹子所描述的巴學(xué)園深深吸引。我非常敬佩書中的小林校長,他是一個充滿愛心的人,他非常關(guān)心每一個像小豆豆一樣“怪怪”的孩子。當小豆豆把心愛的錢包掉到廁所里,她拿來長長的舀子,把廁所里的東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山。小林校長竟然只說“弄完以后,要把這些全都放回去啊!”沒有驚訝,沒有呵斥,竟然只說了句“要把這些全都放回去??!”僅此而已。小豆豆從此改掉了上廁所時低頭往下看的習慣。正是小林校長這種充分尊重孩子的教育方法,讓其他老師眼中的“不可救藥”的小豆豆,擁有了一個令人羨慕的身心愉悅的童年。

閱讀也是一件高尚的事,讀書能使人孤獨時不孤獨,寂寞時不寂寞;能使我們在豐富多彩的閱讀中成熟,在趣味深厚的閱讀中成長,感受書中人物的美好的心靈,品味人世間的真善美。結(jié)上“書”,伴上“閱讀”,我們的生活將更加精彩,我們的人生將充滿快樂。

讓我們在閱讀中茁壯成長吧!

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