認(rèn)可度判別事物是怎么回事呢？下面是為大家整理的2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文，喜歡可以收藏分享。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇1

夏日的天氣是頑皮的，一會兒眼光普照，一會兒傾盆大雨。凡是練習(xí)乒乓秋的日子，太陽便不饒人火辣辣指壓無阻地灑在我的身體上，“對著墻連打20個就給學(xué)分”這是無比現(xiàn)實的。

第一次拿起乒乓球，我機械地站在離墻一米外。左手抉擇著放開球，右手心怕球就要落地。不管三七二一就心急往墻上拍去。眼睛看著左手遲疑幾秒后，抬頭尋找球的去處。球與墻強烈的.親密接觸后，猛地投入我懷抱，撞得我胸口發(fā)痛。球就像熱情的女子，絲毫沒有徐志摩先生“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的柔情。

幾縷風(fēng)拂過，帶來幾絲涼意。傍邊的同學(xué)一球一拍一面墻而已，猶如溫柔淑女般彈奏樂曲。我喜歡聽乒乓球溫和的發(fā)出聲音，就像一顆心在跳動。我可以的我對自己說。以這樣不服輸?shù)男膽B(tài)去打球。起初能稍微進步，但后來越打越心急，每發(fā)一個球就彈到草叢中去了，這樣重復(fù)幾節(jié)課的趴在草叢中找球，漸漸地把自己縮小成小動物在草叢中尋找食物。最后大汗淋漓，汗水流到眼睛里，咸的睜不開。理科生能精確算出球穩(wěn)定彈回來的力度要多大？球的接觸面應(yīng)該用光滑點的吧?？勺约翰皇菣C器，得控制自己的心才對，固執(zhí)地以為汗水就會證明自己努力過，最后不得不承認(rèn)都是徒勞吧?！澳闾o張了，要放松點，肯定自己的心，才能打好球”旁邊的同學(xué)說。后來兩節(jié)課的練習(xí)中一急就停下來，安撫自己，慢慢的能連打十多個。嘴角也跟著上揚，這時候的汗水似咸非咸。

美國作家劉墉在<肯定自己>一書中曾說：“一個人要學(xué)習(xí)接受失敗。利用倒下的時間喘氣，并思考在攻擊的方法。三國中項羽被劉邦打敗在渡江時，因為剛愎自用的個性而引劍自刎了，最終沒能反敗為勝?？隙ǖ淖约旱男氖且獙W(xué)會接受失敗而不是一味的不服輸。人生中還要體驗很多frustration(挫折感)?？隙ㄗ约海荒軇傘棺杂?。要接受失敗。乒乓球溫柔地跳動著，調(diào)戲著灑下來的幾縷陽關(guān)，一球一拍一面墻而已。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇2

堅持是一種成功也是一種勝利，而堅持在于過程，不在于口頭上的隨便說說罷了。如果凡事你能堅持去做了，你就必須會成功。

著名的科學(xué)家愛因斯坦以往說過：“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水?！彪m說你并不聰明，但你比別人付出了多一點的努力，這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個鮮明的例子。

在去年的11月份也就是冬天，爸爸給我報了一個專業(yè)的游泳培訓(xùn)班。剛開始我滿不情愿的去學(xué)，因為我覺得游泳的這些講究太多了，我腦子一聽這個就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。

什么滑坡啊，到邊技術(shù)啊等等把我弄得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還有像什么自由泳要抱水，要注意動作的規(guī)律……我就像一個機器人機械又生硬的把這些知識往腦子里面灌。而每當(dāng)教練看到我這個迷惘的`表情時，就說我根本不是游泳的料，人家學(xué)的早就比我快多了。

漸漸地，我就逐漸開竅了，并慢慢適應(yīng)下去。什么中前交叉我都學(xué)會了。到之后自由泳我學(xué)的真是爐火純青，到了泳池就如魚得水。教練看我這樣一絲不茍的學(xué)習(xí)并一向堅持著練習(xí)很是上進，心里滿心欣慰，就打算提前教我在水中打滾。

在水中打滾顧名思義，就是利用你腹部肌肉的力量來翻滾這就是需要有一些技巧，這貌似只在電視中的游泳節(jié)目中看到。剛開始教練先幫我翻了幾次，我就覺得鼻子與前額十分的痛，感覺被別人用明晃晃的刀子滑了一下。

在這時我就開始想放棄，可是萬事開頭難?。∧悴幌劝炎罨A(chǔ)的東西做好那么你到底也學(xué)不到什么東西。我在心中猶豫著。最終我狠狠地一咬牙就想再堅持下來吧，畢竟你做過了第一次、第二次那么再做下一次的時候就會感覺比剛才容易多了。

于是，我每一天都跟教練去練習(xí)。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并明白它們游時的技巧。此刻我隨便在泳池里一游都會引來一些人羨慕的目光。而這正是因為我這一年的堅持從原先連水都不會下的旱鴨子變成此刻那靈活的小魚兒。

堅持就是勝利！最終我還有一句話要送給大家：“我堅持，我歡樂，我提高！”

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇3

欣賞是一種藝術(shù)，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰！——題記

欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué)，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學(xué)習(xí)比你好，比你受歡迎……每每這個時候，大多數(shù)人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。僅有少數(shù)人會這樣想：你比我漂亮，我比你可愛；你比我富有，我比你更會持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀歡樂，自信自強。

我同樣不是一個完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而悲痛，難過，負(fù)氣過。幸運的是，隨著思想的成熟，知識的增加，我最終能坦然的'應(yīng)對自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，學(xué)會了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發(fā)揚自己的長處，并彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)淼膸兔υ絹碓酱螅刮乙沧兊脴酚^開朗，我的優(yōu)點越來越明顯，短處也漸漸地向長處發(fā)展。我像獲得了新生！

我懂得了肯定自己，每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時，我都會在心里給自己點個贊，鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學(xué)會了肯定自己。因為肯定自己，我也學(xué)會了肯定別人，為自己帶來額外的歡樂，開拓了自己的心胸，并給予別人歡樂。

別因自己的不足而自卑，也不要因為自己的優(yōu)勢而自大。正如馬云所說的“如過你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己?！?/p>

欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標(biāo)榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。

肯定自己——自信——成功人生。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇4

向光而生，永不言棄。

——題記

秋夜的風(fēng)穿過窗戶，撫摸著我的手臂，夾雜著幾絲涼意。月光透過厚厚的云層灑下大地，驚擾了樹梢的鳥兒。

“38分”，紅色的數(shù)字刺進了心里，卻帶來了幾分暖意。雖然對于這次分?jǐn)?shù)充滿了懊悔，但更多的，還是欣喜與成就感。

社會一向是我最薄弱的'學(xué)科，自打七年級起，就沒考過高分。別人上九十是天經(jīng)地義、輕而易舉，而于我而言卻堪比登天，遙不可及。別說是九十，去年上八十都成了一種愿望。所幸期末考爭了口氣，得了86，可社會依然是令我頭疼的學(xué)科。

社會怎么學(xué)？我想這個問題很難解答，答案無非就是喜歡上社會，多翻翻書，僅此而已?？蛇@都不是我想要的答案。兩年以來，我就跟社會耗著，只知道我要在社會上下工夫，卻從無實際行動。直到今年月考我與班級第一僅差一科社會分的時候，我坐不住了。如果我社會能夠提高10分，我也是年段前10了。

終于，父親在四方尋找后請到了社會老師，父親見到老師后，再三強調(diào)希望老師可以給我多補補，我的社會實在太差了。為了了解我的基本情況，我先做了一份歷史卷子。我的歷史很差，可我還是硬著頭皮做了下去。

老師在改完卷子后把我叫了過去，他的第一句話就是：“我覺得你父親言重了，你的社會沒有他說的這么差，你要相信自己，要自我肯定，千萬不要覺得我的社會很差?！笨隙ㄗ约海业纳鐣⒉辉愀?？這是我兩年以來未曾有過的想法，我的腦中一直存儲著：我社會最弱了，最差了，別人口里翻書抄抄的事，我居然做得這么差！

這節(jié)課我收獲頗多：我要肯定自己，我的社會不差。如今我腦海中對社會的觀念已然天翻地覆，為此我也信心倍增，同時對社會產(chǎn)生了濃厚的興趣，形成了一個良性循環(huán)。

社會的提開之道猶如一把登天之梯，先前由于不使用而被橫放，如今有人幫我將梯子扶起，讓我看到成功的希望，何樂而不為呢？自然是奮力前行。

在那日的限時訓(xùn)練中，我錯了一道選擇，38分，與曾經(jīng)我所仰望的人已達到了同一水平，心中滿是欣喜。

肯定自己，向光而生，永不言棄！我相信，走在“肯定自己”的路上，我的社會成績將驚天動地。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇5

“呼——呼——”風(fēng)聲在我耳邊一陣又一陣響起，窗外的天太黑了，黑得仿佛讓我找不到未來的光芒。我將頭埋出窗外，任由風(fēng)往我腦子里灌，傳佛這樣的子過了很久很久。

在初三這個關(guān)鍵性階段，原本成績優(yōu)異得意洋洋的我卻在疫情期間過于放松導(dǎo)致開學(xué)第一次考試排名大幅度后退，接受不了打擊的我頓時后悔、埋怨起自已來，是自己的不努力成就了現(xiàn)在變差的我，我想去追，但卻沒有絲毫信心，無能為力與疲憊纏繞著我，果然接下來一次又一次觸目驚心的分?jǐn)?shù)條像一座座大山壓到我呼不了吸，直到那次爭吵的發(fā)生……

“你看看你現(xiàn)在的樣子，不就幾次考試，你再趕上就好了?！痹谀翘煲估铮静幌雽ξ抑更c的父親也開了口，頓時所有委屈涌上心頭，我干脆轉(zhuǎn)頭進了房間，只留下了一句“站著說話不腰疼”。

平時我與父親關(guān)系甚好，我不想與他吵起架只能強迫自己冷靜，但父親的`話卻讓我的心很酸，可能胸口堵著的是后悔、是愧疚、更是不甘吧。到了晚飯時間，父親的敲門聲響起，一遍又一遍傳入我的耳朵。打開了門，父親開始向我道歉，說著說著我眼紅了，這次，我落淚了，更多的是看著平時“一家之主”的父親握著我冰冷的手，語重心長給我講大道理時的內(nèi)疚心理吧。

“你要對自己有信心知道吧，考的不好大家又不會笑話你……”父親的話仿佛陽光照亮了我的心扉，從那以后，我時常給自己一個肯定去激勵自己成長。

七月，我坐在中考的考場中給了自己一個肯定的回答，交上了一個自己肯定的答案，在后來，也收到了理想高中的錄取書。

九月，我將踏進我的理想高中，在這里我會繼續(xù)肯定、認(rèn)可自我，圓少年之夢！

人的一生很長，如果一直否認(rèn)自我、一直躲避現(xiàn)實，我們將變得更無意義。為什么不適當(dāng)肯定自我呢？自信永遠(yuǎn)是我們的名片，我們要做的是給自己一個肯定，為自信這張名片添上花邊！ 

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇6

我得到了認(rèn)可，這是可是我第一次別人對我的認(rèn)可，從那以后，我突然覺它是一種鼓勵，它能使自己做起事來更有信心，做得更好，從而獲取成功。

那是我剛上小學(xué)三年級的時候，我們那里上小學(xué)沒有科學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育…只有語文數(shù)學(xué)，所以學(xué)習(xí)起來很輕松。我上三年級的時候教我的老師換了，換成了楊老師，楊老師看起來滿臉的嚴(yán)肅，滿臉的一本正經(jīng)，讓人看到了就害怕。楊老師就住在我家旁邊，楊老師是數(shù)學(xué)老師，每次放學(xué)作業(yè)都不布置。因為楊老師說：“一個學(xué)生放學(xué)了，在學(xué)校就已經(jīng)很累的在學(xué)習(xí)，如果回了家，都不能給一個學(xué)生休息的話，那個學(xué)生也許會因為作業(yè)多而討厭學(xué)習(xí)，討厭那個老師，所以才不布置作業(yè)?！?/p>

快期末考了，在還沒期末考的這幾天的我一直很緊張。在這其中的一天里，老師來我家吃飯，因為老師來我家吃飯，害得我加個菜都嚇得要命。在夾菜的`時候我在想：怎么辦？我離老師那么近，怎么辦，怎么辦？一會老師問我問題，我怎么回答，怎么辦？怎么辦…當(dāng)我想到一半的時候，突然老師問我對這次期末考有沒有信心，問我能不能考試考得好。我把頭垂了下去，仿佛頭再過一會就要掉下去的感覺。心在心臟里面使勁地跳著，仿佛就要跳出來了，吞吞吐吐的說：“我……我不知……知道?！边@時楊老師突然站起來說：“蔡雨潔我相信你，你能考得好，加油！”聽了老師這句話后好高興。在還離期末還有幾天的時間里，我每天都在復(fù)習(xí)，在期末考時候我充滿了信心，當(dāng)老師報成績的時候，我是全班第一，我高興的跳了起來，從那以后，我得到了楊老師的認(rèn)可。

我得到了認(rèn)可。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇7

家訪是一件平凡的事情，但這一次家訪對我來說極其不平凡。

說實話，我是特別討厭、甚至懼怕家訪的。因為在四年級的家訪中，老師批評我家庭作業(yè)質(zhì)量不高，說我對待家庭作業(yè)的'態(tài)度極其差。這使得我雖然考試成績不錯，但在老師的心目中也排不上“好學(xué)生”的名單，最終也成為了我四年級整整兩學(xué)期的陰影。所以，一聽到五年級家訪的消息，我此時的心情就像十五個吊桶打水——七上八下，心中惶惶不安，頓時五雷轟頂。晚上睡覺的時候，一直想著：希望家訪盡快取消，希望家訪盡快取消……但是人生總不會如我們想象的一帆風(fēng)順，那一天終究還是到來了……

我懷著十分緊張的心情關(guān)了燈，上了床。外面?zhèn)鱽黻囮嚶曇簦骸扒迩?，你先睡吧，我要和你們老師打電話了！”接著就是一陣“沙沙”聲…?/p>

第二天早上，我起床后，一直期待媽媽會怎么對我說。沒想到媽媽奇跡般地?fù)ё×宋艺f：“清清，你太棒了！老師說你這學(xué)期進步很大，我希望你以后繼續(xù)努力！”當(dāng)天，連天都轉(zhuǎn)晴了。

我得到了一個道理：人不能對自己太過于消極。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇8

認(rèn)可，是發(fā)自內(nèi)心的贊許；是至高無上的肯定；是臉上真摯的笑容；是眼中熱切的期待；更是對一個人最大的鼓勵。

我是一名勞動委員，是班里的“小角色”我渴望得到大家的認(rèn)可，老師的認(rèn)可，便一直賣力的“工作”，保持班里的衛(wèi)生，維護班級的形象。

但不愉快的.事時有發(fā)生，那是一天下午，由于老師熱情地為我們輔導(dǎo)作業(yè)，導(dǎo)致了靜校鈴響時，我們才逃脫了“苦?！?。小課堂結(jié)束了，我和當(dāng)天的值日生開始做值日，但同學(xué)們勞動熱情普遍不高。

嘿，你瞧：有沒改完錯留在班里的同學(xué)；有同學(xué)在贊美老師無私的用自己的時間，對我們進行輔導(dǎo)：還有女生三三兩兩聚在一起，說著悄悄話。我知道自己必須有所作為了：一把拿起放在墻角的墩布，快速奔向水房，迅速涮好墩布，又“咚咚咚”的奔回教室……

我心里渴求著：靜校鈴啊，響的慢點吧；時間啊，您眷顧一下我吧。

但是，我心里的訴說，仿佛是無濟于事，靜校鈴還是響完了，這時天已經(jīng)黑了，值日生也走光了，甚至沒有跟我說一聲謝謝，就走了。

這時我的心里復(fù)雜極了，連忙像做賊一樣，快速溜出教室，怕被主任批評在校內(nèi)逗留。天上黑壓壓的，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹霧氣，冷風(fēng)吹呀吹，吹走了我的心緒。心情的煩悶，甚至讓我失去了“立于天地之間”的勇氣……

但我知道，我必須調(diào)整好心態(tài)，有更多的同學(xué)需要我的正能量；有朋友等待著我；有老師期待著我；還有一個班級等待著我去維護；有一個輝煌值得我去書寫；有遼闊的大地、奔騰的河流、多彩的世界等待著我去探索……

我想得到大家的認(rèn)可，因此，我必須努力調(diào)動班級勞動氣氛。只有不懼“冷眼”和“嘲笑”努力向前沖，再向前沖，才會得到“鮮花”與“掌聲”還有大家的認(rèn)可。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇9

我也許根本就不知道，他們從什么時候開始，關(guān)系就變得越來越好。

也許是因為他們有關(guān)系，他們本身就是很好的知音，所以就算是單純地說一句話，也感覺這是最好的選擇了。我們一直都在面對自己的生活現(xiàn)狀。

我知道，他們所喜歡的每一種感覺，都看清楚那些愛情大家都懂的姿態(tài)，原來大家都很喜歡這樣的心情，就好像大家都明白原來這些都是短暫的生活。

我們曾經(jīng)熱愛過生活，我們曾經(jīng)看懂所有的心態(tài)。就好像我們心情雀躍的'時候，在超市買一個冰激凌，買一個兩塊五一袋的辣條，這樣的生活，如同童年一般的美好。

我想，我一直都記得他們一直都在。

我喜歡，他們在看電視劇的時候，所有的心情和姿態(tài)，他們看待生活的方式，其實都是充滿了溫情的。我一直都認(rèn)識他們，所以也會記得，那樣的生活從來都不是短暫的。

因為愛情，因為心態(tài)。

所以我一直都記得，他們哪怕是出去旅游，也會因為別人的邀請，而感到更加快樂。也許，這些都是被認(rèn)可的態(tài)度和生活吧。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇10

其實我一直都是那么敏感的，如果你真的足夠了解我，一定能夠體貼我，原諒我。

過去的生活慘不忍睹，那樣的勾心斗角，早就讓我感到厭煩。其實大多數(shù)時候，我還是停留在自己的世界里，船舶?？吭诎哆?，我從來都沒有想過來一場說走就走的旅行。

我們現(xiàn)在就要長大了，再也不能繼續(xù)任性。我們?nèi)虤馔搪?，把自己受過的委屈咽到肚子里，自己一個人默默承擔(dān)，其實什么都不需要的，那些美麗的故事，在我們耳邊，一閃而過。

其實我們還是喜歡隱瞞那些事實。我突然想起，原始社會那些茹毛飲血的人們，他們過得是一種怎樣的人生，我現(xiàn)在估計不能理解，更不會懂得他們的情感根源。

我只是記得，我還是自言自語，在我自己的世界里，沒有一個盡頭。其實，這條路根本就是沒有盡頭的`，無論什么時候，我都不會嫌棄他，一直都在這里，找到我自己的影子。

他們說，寫出來的東西，總是要言之有物的，不能總是泛泛而談。其實我寫了那么多的東西，我并不想給別人看的，可是現(xiàn)在我沒有辦法，并不是所有的事情，我都能一個人決定。我還是喜歡那種，被世界認(rèn)可的感覺。 

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇11

說真的，我從未像今天這樣開心過。我看似每天都在笑，其實真正真誠的笑，歡快的大笑的日子卻并不多。許是習(xí)慣了孤獨，我喜歡的東西也都比較少，沒什么特別喜歡的， 更沒有什么特別討厭的，一個很普通的人吧，我，今天卻活得很開心。

這個世界上，最幸福的事情就是你付出的努力，付出的一切得到了別人的認(rèn)可吧。特別是自己付出的東西越多，你得到的比你預(yù)期得到的東西還要多的感覺真的非常美妙，我感覺自己整顆心都要飛起來了。嘿嘿，沒有想到我這次的數(shù)學(xué)成績考得那么好呀？我的數(shù)學(xué)老師，是個十分嚴(yán)厲的中年婦女，長得并不兇狠惡煞，相反臉圓圓的十分和藹，可是我們所有人都不敢輕視她，她瞪起眼皺起眉頭，發(fā)火的樣子其兇猛程度真讓人不敢恭維嘞。可就是她這樣的嚴(yán)厲，才讓我們班這個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績有了很大的改進了。真的特別感謝她，以前的我只是個數(shù)學(xué)成績不過只有七十多分的人， 可今天的我竟然考到了92分，我知道最近學(xué)習(xí)的還不錯，投入的也比較多，我以為自己能考到85分左右的，可沒有想到這次自己真的超常發(fā)揮了耶！心情特別開心，忍不住的想和父母也分享一下，果不其然得到了他們的表揚，他們告訴我還要更加細(xì)心虛心一些。我當(dāng)然知道啦，笑嘻嘻的應(yīng)下了。

我想，今天的我考的很不錯可下一次我一定要考的'更好，還有一題是道計算題，錯的同學(xué)并不是很多，可我榮幸的成為了其中一員，還是有些郁悶的，下次絕對不能犯這樣的低級錯誤了。這次92分是超常發(fā)揮，那么下次的自己一定還要考到92分，而且不能讓她變成超常發(fā)揮了，一定要變成正常發(fā)揮。這才能說明，我一點點的再進步呀，今天的我的成績多少有點運氣的嫌疑在里面了，因為大多數(shù)題目剛好碰到的都是我課外練習(xí)做到的而已，下一次運氣說不定就沒有那么好了。所以，我還是不敢放心我一直吊著的一顆心，加油，下次的我一定會考得更好！

不過得到別人認(rèn)可的感覺還真的不賴哩！

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇12

有絕大部分的人在現(xiàn)實生活中，做事都會有一種非常不好的習(xí)慣，他總會有一種無論做什么事，都需要他人的認(rèn)可的頑固思想，總會覺得做事若得不到每個人的認(rèn)可，便無法成功。如若他人并沒有認(rèn)可自己的想法和做法，便會固執(zhí)地改變最初的想法，從而得來的果實，也不是自己真正想要獲得和擁有的。但還有一部分人，確實聽取自己內(nèi)心真實的想法，盡管自己根本不擁有他人的認(rèn)可，也可以及時改正所有的不足。盡管會有著許多的流言蜚語，但依然可以收獲自己真正想要的果實。而相比前者，這種才可能更加成功。

為什么沒有他人的認(rèn)可也可以成功，難道這種一意孤行不會更加快速造成一個人的失敗嗎？而事實證明不會。至于第一個問題，他的答案很簡單，因為每個人做事都并不一定必須有別人的贊同與認(rèn)可，只要你自己認(rèn)可你的想法，那么就一定可信，因為你有信任自己的勇氣，只要你認(rèn)可自己，那么就要一直持續(xù)，你無需活在別人的認(rèn)可中。

曾經(jīng)在書中看到過這樣一個故事:兩個女孩兒每天都一起在門前空曠的草地練習(xí)聲樂，一天幾位成人走過來說:“你們唱的就如嗓音一般?！币晃慌⒅皇切Χ徽Z，更加刻苦的練習(xí)聲樂，但另一個女孩卻僅僅因為這一句話，而放棄了自己做歌手的夢想，最終笑而不語的女孩兒成為了一名歌手，果斷放棄了的女孩卻碌碌無為。而生活中的我們，又何嘗不是如此，僅因一句批評就放棄之前的努力的人又有多少？他們只因別人不同的看法、不認(rèn)同，就開始不耐煩，就決定放棄就果斷了結(jié)了之前付出的一切。這種心態(tài)是完全不正確的.，他人的指點和批評是可以有選擇性的采納，因為你是為了自己而活，而最主要的還是屬于自己的認(rèn)可。

現(xiàn)實生活中，不知有多少人因別人的短短幾句嘲笑而垂頭喪氣，甚至開始懷疑一切、質(zhì)疑自我。你要記住:人是活給自己的。你完全可以活成自己想要的模樣，完全可以擺脫他人的認(rèn)可。做任何事，都要首先采納自己的意見，再去采納他人的批評，因為你無需他人的認(rèn)可，也可以活得精彩。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇13

有一天一位女同學(xué)跟我說道：“如果你再高一點，那該有多好啊?！蔽乙蓡柕溃骸拔艺嬗心敲窗珕?？我不信?！闭f完，立刻跟那女同學(xué)比一比看誰高，但結(jié)果是我高。又有一天一位男同學(xué)跟我說道：“小羅，你實在是太矮了，要多打籃球才行?！彪m然這些話我很不喜歡聽，但仍說道：“來，我和你比一比。”結(jié)果我比那位男同學(xué)矮很多。這時我才徹底明白，原來我是那么矮，我要加強鍛煉才行。

我的成績在班上都排到前十名，這使我很滿足，并且認(rèn)為自己的成績很不錯了。湛江市一模以后，我問我的一個二中的好朋友成績?nèi)绾危麌@聲地給我說道：“這次考試發(fā)揮不好，才620分?！蔽冶牬笱劬@訝道：“620分？你也太夸張了吧？”他反駁道：“620分算什么，我們班上比我高分的還大把呢？”“這次你考得怎樣??？”我不好意思地說道：“算了，別提了。”到了最后我才得知，我的分?jǐn)?shù)連專科都考不上，我是真的要好好的看清一下自己了。

由此，我不由想起了一代名臣左宗棠在一次出征的路途中，見到一名自稱“天下第一棋手老人”，便上前挑戰(zhàn)幾盤，結(jié)果老人連輸了幾盤。左宗棠生氣道：“你這種水平也自稱為天下第一棋手，快把招牌給拆了吧！”說完，騎上馬繼續(xù)出征。戰(zhàn)爭勝利后回歸的路途中，他看到老人的招牌未拆，并又上去挑戰(zhàn)幾盤，結(jié)果被老人打得落花流水。左宗棠問其原因，老人說：“你出征前為了不影響你出征的信心，所以我故意輸給你?！弊笞谔穆牶螅⒓磳先司囱鋈f分，并使他有所感悟：

因為有了比我高的人，我才知道自己如此矮小。因為有了比我成績好的人，我才知道自己成績差。以別人為鏡，可以清楚的.認(rèn)識自己，認(rèn)識自己各方面的不足，對完善自我有很好的幫助。

一天我對著鏡子笑，鏡子里面的人對我笑，我對著鏡子哭，鏡子里面的人對我哭。我才恍然大悟，噢，原來這是我自己。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇14

沒有幾個人生來便是天之驕子，有沒有幾個人生來便傾國傾城。每個人都不容易，努力過了才會懂，一句認(rèn)可也會很在乎。

我從小就是個聽話的孩子，會盡量去達到父母的要求，讓他們滿意。朋友說人的性格往往與愛好有關(guān)。比如喜歡貓的人是賤胚，喜歡狗的人就比較可愛。我覺著吧，像我這種既喜歡貓，又喜歡夠的人就是“善良的賤胚”。朋友被我這樣不靠譜的邏輯雷得無話可說，可我并不覺得有何不妥。前方是未知的`我只是按著父母的意愿一步一步往上爬，再摔倒，再起來……就這樣一遍一遍重復(fù)著，在無奈卻又不得不中走下去。有時候匆忙得讓自己來不及回頭看一看，來不及悲傷，也來不及歡樂。我只能努力做到更好，只為得到大家的一次認(rèn)可。

我一直覺得只要我按部就班去做，在做的基礎(chǔ)上努力，就一定會成功。大概是不習(xí)慣失敗吧。我珍惜每一次可以把握的機會，只因我害怕看到父母失望的眼神和否定的態(tài)度。當(dāng)然，努力了總會有收獲。每當(dāng)有一次的小成功或相較的大成功，父母總會買些好吃的好玩的，起初我會很高興，覺得幸福。然而突然有一天，我不再高興，因為真的沒有必要。這不是互存互利的關(guān)系，沒有什么可以把親情代替。又一次回家，父母第幾次帶了好東西，然而我只是看看。盯著花花綠綠的這些東西，我只想說：給我一個認(rèn)可就夠了。哪怕一個點頭，一次微笑。

我一直沉下心來，安安靜靜地忍受，但我真的想告訴他們。即使沒有那些物質(zhì)的獎勵，我還是父母的寶貝，只要我能做的，我都會盡我所能去做，即便沒有物質(zhì)的獎勵也沒關(guān)系，給我一個認(rèn)可就夠了。

其實，那些物質(zhì)的獎勵我一點也不想要，我也在一首叫《我想要的》的小詩中寫道：關(guān)于永恒與亙古不變/只屬于曾經(jīng)的夢幻/該是怎樣的罪惡/釀就這一世的分分合合/把我所有要要的/都化作一個蒲公英/飛去不回。

2024高考上海卷“認(rèn)可度”認(rèn)識和思考作文篇15

我從小就是個內(nèi)向，羞澀的女孩，總是把老師當(dāng)作神一樣的存在。每當(dāng)看見一些開朗的同學(xué)和老師談笑風(fēng)聲時，心里總有種羨慕之情，也更拼命的想通過努力來獲得這個老師的認(rèn)可。

正因為如此，我才對一次“意外”獲得的認(rèn)可難以忘懷。

一次普通的科學(xué)課上，我盡管對老師講的知識一知半解，卻裝成一副聽懂的表情，拼命調(diào)動自己的腦細(xì)胞，想盡快跟上老師的節(jié)奏?！巴瑢W(xué)們！大家一起把齒輪的作用讀一遍！”“大齒輪帶動小齒輪……”我雖然沒聽懂這個知識點，但看著大家都盯著書本上的某一處地方，便迅速用目光搜尋到那塊“豆腐塊”，跟著一起讀起來。突然，一個陌生的字，使我的聲音嘎然而止，我以為是自己忘了老師講過的字，可聽著同學(xué)們逐漸消失的聲音，覺得有些不對勁。老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，大聲問道“誰認(rèn)識這個字?”沒人回答，教室里一片沉默！

忽然，我的手碰到了抽屜里的字典，我心中大喜，急忙翻開字典查找起來。由于平時經(jīng)常翻閱字典，我三下五除二就找到了這個字的“身份信息”。找到了！讀……我正想大聲告訴同學(xué)們，這個字的讀法，可膽小的心理卻讓我把快脫口而出的`話吞了回去。說?還是不說?我十分猶豫。可看見老師失望的表情，同學(xué)們著急的目光，不知哪來的一種勇氣使我站了起來，“老師！這個字念nie”。聲音大的連我都有些震驚。老師臉上露出了驚喜的笑容“你怎么知道的?”我故意鎮(zhèn)定地把字典遞給老師。片刻，老師的目光從字典上抬起來“很好！同學(xué)們跟著她一起讀一遍”。我膽怯地從牙縫中擠出細(xì)小的聲音“nie”。同學(xué)們響亮的讀聲令我有些意外。我在同學(xué)們崇拜的目光中接過字典，受寵若驚地坐了下來。

再次上課時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的目光總會聚焦在我的身上，總讓我站起來回答問題。每當(dāng)我自信地用響亮的聲音回答對一個個問題后，那一種獲得認(rèn)可的喜悅，又在我心中涌現(xiàn)。