關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字10篇
我小的時候，奶奶經(jīng)常給我講起雷鋒的故事，因為雷鋒，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人。下面是小編為大家整理的關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字10篇，以供大家參考借鑒!
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇一】
雷鋒，這個深入人心的名字。他一生為著人民無怨無悔、任勞任怨，一生做過了無數(shù)的好事，每一件，都值得人們?nèi)プ鹁?。每一件，都令人倍感溫暖。每一件，都讓人覺得偉大。大家都說，做一件好事容易，做一輩子好事困難，而他卻用他的青春換回來一個又一個幸福的笑臉，用他的生命譜寫了一首又一首慷慨激昂的樂章。他只是一民普通的人民群眾，他有著一張并不出眾的外表，但是，他有一顆熱情、樂于助人的心。我想，這就是他被人們所記住的原因，他讓我們知道了人活著的價值。就像他曾經(jīng)說過：“我愿做個高山之松，不做湖岸之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”
我清楚的想起了不久前的事情。那天，為了早點等公交，我早早的就來到了車站。雖然總站的車發(fā)的慢，但是有座位可以坐，我不必要擔心上車為沒有座位而苦惱。等著等著……人越來越多了。車終于來了!人群像熱鍋上的螞蟻般躁動不安，因為無論如何誰都想搶到一個好位置。不一會兒開了門，大家拼命的向前躥，我被人群生生的擠了上去，還沒緩過神就被別人一把推到了座位上。我沒有惱，并且非常慶幸自己找到了座位。大家找到好各自的座位后還是照樣的不安穩(wěn)，打電話的打電話，聊天的聊天……整個公交車弄的亂哄哄的。我的心情也被這種氣氛弄得很低落。一站又一站，上來的人絡(luò)繹不絕，突然車內(nèi)變得擁擠了起來。又一聲車門的響聲，一位白頭發(fā)的老奶奶顫巍巍的上了車，她看樣子年紀應(yīng)該很大，臉上密密麻麻的皺紋使老奶奶看起來有些弱不禁風(fēng)。這時我腦子里有一種想讓座的沖動，心里的想法成為了行動，我向奶奶揮了揮手，沖著她親切的微笑，并且示意她過來坐，接著她向我伸出了手，我以為這是她在向我求助，可沒想到被前面座位的阿姨搶了先。那位阿姨扶著老奶奶來到了她的座位前并且讓出了她的座位，老奶奶有些不意思的說：“其實不用，我馬上就到站了!”可是阿姨卻說出了一句震撼我心靈的的話，“瞧您說的!樂于助人是我們年輕人應(yīng)該做的，這是應(yīng)該的!”霎那間，我突然想到了一年前播過的一則廣告，也是一位老奶奶上公交車的事情，所有人都說著各種不同的理由來不讓座，大家一直推讓，最后，還是一位終于看不順眼這一切的年輕人站起了身?？晌已矍暗倪@一幕不再是當時廣告上那種令人心酸的場景，當時的我卻倍受感動，原來雷鋒一直都在身邊，原來雷鋒精神并沒有消失……我的心情變得快樂了許多!
雷鋒精神伴我行!每個人應(yīng)該成為雷鋒精神的傳承者，每個人應(yīng)該都要有一個博愛的胸懷。雷鋒活在我心，雷鋒活在身邊，他從來都沒有消失過，如果你自己的觀察，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界上到處充滿著愛與和平。三月，這個雷鋒的日子里，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來!
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇二】
“啦啦啦，啦啦啦，干活好快樂呀!……”是誰在唱歌?哦，原來是我們班的“小雷鋒”——周澤陽，正在一邊掃地，一邊用他那五音不全的嗓子唱歌。
周澤陽胖乎乎的，長得虎頭虎腦。一張圓圓的臉上，眨巴著一雙小眼睛。眼睛雖小，卻炯炯有神，從眼底透出一種堅定的神情。小眼睛下面長著一張小嘴巴，總是笑瞇瞇的，每次做了好事，他都不留名，還以為我們不知道，一個人偷著樂。
周澤陽常做好事，他的外號“小雷鋒”可不只是浪得虛名。記得有一次，老師發(fā)下新本子來，要求我們包本子皮。我在書包里翻來翻去也沒找到。糟了!昨晚我忘記把本子皮放進書包了!怎么辦?正當我萬分苦惱時，一只胖乎乎的手托著一張嶄新的本子皮伸了過來?！敖o你，竇藝靈!”聽那熟悉的聲音，“該不會是周澤陽吧?”我抬頭一看，果然是他。我接過那張本子皮，問他：“你還有?”“多著呢，別在乎!”他滿不在乎地揮了一下手。可是后來收上本子一看，他的本子并沒有包上本子皮。我很奇怪，心想：“他不是說還有很多嗎?怎么自己沒包上呢?”后來才知道，原來他給我的那張是他最后的一張，他寧愿自己挨批，也不愿我的本子沒包本子皮。事后，他還對我說：“一張本子皮算什么，難道能抵得上我們之間的友誼?”此刻，他就像一個小太陽，把我的心照得暖哄哄的。
周澤陽雖然胖，但一勞動起來，他可是一馬當先!每當他做值日生，他的神經(jīng)細胞就特別活躍，尤其是在掃地時，更是兩眼放光，他只要看見地上有同學(xué)掃不干凈或者忘記掃的地方，就走過去，說：“來，我來掃!”。要是遇到哪個同學(xué)身體不舒服，或有事剛好不在，他主動頂上，自覺自愿地為班級服務(wù)。每一回，經(jīng)過他的精心打掃，教室變得干干凈凈、一塵不染。
此外，只要哪個同學(xué)有困難，周澤陽總會第一個出現(xiàn)，鼎力相助。比如，有同學(xué)摔跤蹭破了腿，他立馬背起他送到醫(yī)務(wù)室;有同學(xué)早上來不及沒吃早飯，他把自己當早飯的漢堡給了別人;有同學(xué)生病了，他主動在放學(xué)后去慰問……
這就是我們身邊的“雷鋒”——周澤陽。哪里需要他,他就出現(xiàn)在哪里,如同“及時雨”一樣滋潤著每個人心田。如今，在他的影響下，“雷鋒”的“釘子精神”在他那一件件幫助別人的事情中繼續(xù)著，也在我們的實際行動中傳遞著。
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇三】
古色古香的秀美山村，潺潺悠悠奔流不息的好溪，青竹滿山，野花遍地，紅燈滿街，加上一支有聲有色的護綠、愛綠隊，構(gòu)成了一幅山美、水美、人美的錦繡山水畫。
——題記
獨覽青山，陣陣微風(fēng)襲來，漫山遍野的竹林，翠綠的青松，婀娜的柳枝，壓艷的牡丹，粉嫩的桃花，樸實的茶花，爭奇斗艷，風(fēng)情萬種。啊，山上的樹多了，溪里的水就更清了。當然，這么綠的山，這么清的水，這么美的景，都來自于人民的植樹造林，更來自于我們的環(huán)保。每年植樹節(jié)的周末，我都會約上幾個最要好的同學(xué)，背著一棵棵竹苗，扛著鋤頭，上山植樹。我們的目標是在雙峰山腳下一大塊巖石成堆的土地上種一大片毛竹。因為這里的土地不肥，只能種一些生命力頑強的竹子。“小雨，別愣著了，快一點幫我把這顆竹苗抬到土坑里?！薄芭?，來了。”我急忙跑過去，將一棵棵竹苗搬到坑里栽下?？粗Φ闹衩绫晃覀冋R地種在山上，我情不自禁地吟誦起：“咬定青山不放松，立根只在破巖中，千磨萬擊還堅勁。任爾東西南北風(fēng)。”鄭燮的詩寫出了竹子的品格，只要我們永不放棄，堅持植樹、護樹。小樹終會有一天成為參天大樹，會在家鄉(xiāng)的山上蔥郁，會在街道山間小道中蓬勃，會在人們心中蒼翠。
植完樹，我們并沒有停下來歇口氣，大家立刻回到了綠色“辦公室”，換上水服，拿著漁網(wǎng)，又到雙峰山腳下的好溪中撈水草，撿垃圾，清河流。沒撈多久，小瑩就尖叫起來，原來她那里有一大片的水草，她一個人撈不起來，我們立馬過去，把這一大片水草撈完……不知不覺，幾個鐘頭過去了，大家都干得上氣不接下氣，雖然干活很累，但我們的心里是甜滋滋的，因為我們在為家鄉(xiāng)做貢獻。
撈完水草，我們又回到了綠色“辦公室”，準備宣傳環(huán)保知識。小瑩裁紙，我寫宣傳標語，小安與小雅用線把告示牌鏈接起來。我們準備在好溪、在竹林、在草坪上掛告示牌，提醒人們，要愛護大自然，因為地球只有一個。我們又把自己親手做的《環(huán)保小知識手冊》發(fā)放到青少年活動室，讓他們學(xué)會愛綠，護綠、珍綠的好習(xí)慣。
我們還會到老年協(xié)會，給老人捶背，給老人倒茶，陪老人說說話，打掃打掃衛(wèi)生……
就這樣，一天一天、一月一月、一年一年，我們的愛綠隊從未停止過學(xué)雷鋒活動。乘著綠色的風(fēng)，載著綠色的夢，我們在家鄉(xiāng)山林中穿梭，彌留下淡淡的香。
你看呀，看呀，天邊的紅霞瑰麗無比，映著滿山的青翠，映著蠻細的清潔，映著滿村的標語，映著每一個人老人的微笑，學(xué)習(xí)雷鋒，植綠、護河、愛家。
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇四】
陽春三月，春暖花開，在這春意盎然的校園內(nèi)，最近的墻刊報上總是活躍著這樣一個英雄人物：他，沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”;他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔，一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開我們有50多年了，可是他的精神卻仍然流傳在神州大地，在現(xiàn)實中無處不在。我第一次對雷鋒精神的了解源于多年前一個寒風(fēng)凜冽的冬夜，天還下著蒙蒙細雨，我和媽媽在外婆家吃完晚飯開車回家，經(jīng)過黨校時，媽媽突然停住了車，原來在不遠處的公交車站旁站著一個七八歲的小女孩，背著書包，打著小傘，她小小的身子在這寒風(fēng)冷雨中瑟瑟發(fā)抖，媽媽連忙下車把這小女孩接到車上，原來她家住在工業(yè)園區(qū)，平時總是一個人坐公交車回家，今天因為值日晚了到現(xiàn)在也沒等到公交車，又冷又餓。媽媽一邊用手帕擦拭著她臉上冰冷的雨水，一邊親切地說：“別急，孩子，我們一起送你回家，好嗎?”小女孩流著眼淚拼命地點頭。工業(yè)園區(qū)與我家相距很遠，我們開車走了二十多分鐘，終于把這個女孩安全送回了家，她奶奶拉著媽媽的手連連說著：謝謝!謝謝你好心人。原來女孩的爸媽常年在外打工，家里只有一位七十多歲的奶奶在家照顧她和弟弟，平時沒有時間接小女孩，今天這么晚還沒回家，老人家都急壞了。她拿來家里所有的土雞蛋要送給我們，媽媽連忙擺手，說，老人家不用謝，我們是“舉手之勞”，說完，牽著我的手上了車。在回家的路上，我特別興奮，心里像吃了蜜一樣甜，想不到我們的小小舉動卻給了別人極大的幫助。記得前幾天，一場暴雨過后我們學(xué)校操場成了一片汪洋，通往求知樓的道路也被淹沒了，許多老師和同學(xué)都無法到達教室，洪學(xué)文同學(xué)脫下自己的靴子，讓老師和同學(xué)們穿上，安全地來到教室。當?shù)弥嘣伱?、王蒙龍等同學(xué)身患重病，我校政教處及時在廣播里向全校師生發(fā)出募捐倡議書，同學(xué)們紛紛捐出自己的壓歲錢、零花錢，讓他們走出困境，重享生活的美好。這一件件，一宗宗難道不是對雷鋒精神最好的詮釋嗎?
人，最寶貴的是生命，可生命的意義是什么?雷鋒叔叔告訴我們：一個人活著，就應(yīng)該幫助別人活得更美好!他也曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這是多么偉大的情懷，這是多么高大的情操!
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂，熱愛祖國。學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，無私奉獻。我們要用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧，讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅!
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇五】
有一位叔叔，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇六】
有一個人他雖然離開我們幾十年了，但有關(guān)他的故事一直被人傳頌著;有一個人他雖然不能再做好事了，但如他一般的人卻代代相代著。有人評價他：他的生命短暫如車廂，但他的好事卻做了一火車。他的名字離我們雖然漸行漸遠，但它的光輝在日月星辰中卻一如當初燦爛奪目。他便是雷鋒，他以自身的高標準，塑造了人類的高品行。
有些人以獲取最大的利益，得到最多的榮譽為幸福，而雷鋒卻把為人民服務(wù)，為更多的人帶去快樂為自己最大的幸福?！百浫嗣倒?，手留余香”，雷鋒的境界，總往往超越于普通的人。在一個陰雨綿綿的日子里，前面走著一位老奶奶，手上抱著一個孩子，另一個手上又拉著一個孩子，肩上還背了兩個大包，面對風(fēng)雨中如此艱難行走的老人，雷鋒叔叔不假思索的把自己的雨衣給老奶奶披上，同時也接過了孩子。當孩子感覺到冷時，他便毫不猶豫把自己的衣服給孩子穿上，一直把他們送到了家。
這樣的事，在雷鋒叔叔的生活中，多得不可計數(shù)。而在他的眼中，這些都不是驕傲和炫耀的資本，他已經(jīng)把做好事當作一種習(xí)慣，當作生活的常態(tài)。真正的大愛是什么?就是當別人遇到困難時，給予一雙有力的大手;當別人迷茫無助時，給予春天般的溫暖。而雷鋒叔叔就是這樣做的。但是對于自己，他卻有著不一樣的標準。他的生活很節(jié)儉，襪子破了，他就補好再穿，后來變了樣，他也不舍得扔，臉盆和瀨口缸面的瓷兒都掉了許多，他也舍不得扔。對自己簡直有些苛刻的他，而對別人卻是如此的大方，每月的6元津貼，他只拿0.5元作生活費，而其它的都寄給了需要幫助的人。在我們的生活中，誰能真正的做到呢?所以說，雷鋒精神是永遠不會磨滅的，他的精神會世代相傳的。
作為一名小學(xué)生，雖不能像雷鋒叔叔那樣時時做好事，不遺余力地做好事，但我也常常用自己的行動來實踐著雷鋒精神。當同學(xué)遇到了困難，我一定會主動去幫助;當班級中的水沒有了，我會主動去抬。每年，我都會用自己的零花錢，去資助貧困山區(qū)的孩子，讓他們能夠收到我的愛心書包。
我有一個愿望，希望遇到困難的人，都能夠得到幫助;希望有力量的人，都去幫助那些需要關(guān)懷的人。雷鋒精神，正代代相傳，激勵著一代又一代人為祖國的建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。技術(shù)高超的飛行員——李劍英，意志頑強的軍人——丁曉兵，或只是普通的農(nóng)民——楊善洲……他們都與雷鋒一樣，有著無限的熱情，無私地奉獻著自己。
雷鋒叔叔是我們心靈的導(dǎo)航人，我們要與他的精神一路同行，去照亮需要幫助的人。
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇七】
三月的春風(fēng)仍帶著一絲寒意，而人們的心卻都暖暖的，因為那無私奉獻的雷鋒精神又再一次回到了全國人民的心中，烙下了深深的鐵印。
就在那個充滿了濃濃愛意的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，為兩年級的小弟弟小妹妹們打掃教室。一進門，只見高大的講桌旁布滿了灰塵，勤勞的我馬上自告奮勇包下了兩項活兒——清理教桌和打掃第一排。我迅速擠進鐵門邊取出四把掃帚分給大家，自己搖身一變，當起了有模有樣的小雷鋒，很賣力的打掃起來。可天有不測風(fēng)云，一塊黝黑的土壤黏在了地板上。于是，我拿來準備好的鋼尺，操起袖子，使勁刮，干得滿頭大汗，但還是一點兒也不放棄，總算是“皇天不負有心人”，污漬被我一點一點清除了。第一步在艱難中完成，下面可就難不到我了。瞧，地上有多少垃圾呀!經(jīng)過我這一打掃，都干干凈凈。再看看其他同學(xué)，也都很有責任心，雖然十分累，但我相信，大家心中和我一樣，充滿了喜悅與自豪!
再一想，還要幫講臺清理垃圾，我心中難免打起了退堂鼓。可看到外面弟弟妹妹燦爛的笑臉，信心油然而生。干!我的心里響起一個堅定不移的回音。手指不由自主地握起抹布，呼......教室中頓時塵土飛揚，我麻利地擦起來，將臟東西一一去除，再把教棒，圓規(guī)，直尺等一些課堂必用品擺放整齊，終于大功告成!作為組長的我，感到無限欣慰。
回過頭，一些個子長得較矮的同學(xué)們似乎克服不了高大的黑板，我好心地上前幫忙，得到大家的嘖嘖贊嘆，同時也架起了一座不朽的橋梁。
時間飛快的沖刷著人們的腳步，該回去了，我們依依不舍地向兩年級的師生告別，看見他們臉上蜜一樣的笑容和說出的真誠致謝，大家心中的雷鋒精神也越發(fā)牢固，甚至永生難忘!
時代跨出了新的腳步，人們卻總是容易將雷鋒的精神拋于腦后。其實想想，世界上的人類如果都在心中放滿對家人、對別人的愛，用自己的一生去幫助他人，那么他人也就會幫助你，從而讓世界變得更加美好，讓人類相互扶持、相互“擁抱”!
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇八】
三月五日是一個值得紀念的日子，是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日。30年來，在題詞的鼓舞下，一個由億萬人民群眾自覺參加的學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃發(fā)展，促進了整個社會道德風(fēng)尚的提高。今天這樣一個重要的日子里，我心底里暗下決心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 做文明小學(xué)生。
雷鋒叔叔是一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;我認為作為一個名小學(xué)生，要認真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，做一枚永不生銹的螺絲釘一個群眾性的活動。其實，要學(xué)習(xí)不能光只學(xué)不做，要在平時邊做邊學(xué)習(xí)，這樣，才能真正體會到學(xué)習(xí)的意義，只要認真觀察，活雷鋒還多著呢。我就是一個活雷鋒。
記得那一次，我與孫笛奇等幾個小朋友，把書包扔在道邊，就開始在我家的小區(qū)內(nèi)玩耍，大家玩得開心極了，結(jié)束時，大家收拾書包準備回家了，可是孫笛奇的書包不見了，糟糕的時，他的家門鑰匙，也在里面，沒有辦法回家了，其他的小朋友，看到天快黑了，都急著回家了，只剩下，我和他兩個人了，看到他著急，我想，我還是幫助他找一下吧，我領(lǐng)著他，又找開收發(fā)的爺爺了解，又帶他找可能掉的地方，最后也沒有找到，我把手機借給他，讓他跟他媽媽打電話，之后，聯(lián)系好了，我才放下心來。雖然最后也不有找到書包，但是，我覺得我做了一件有意義的事情，幫助了同學(xué)，這也是在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。其實，我們生活中，有許多活雷鋒，讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧，一起做一名有益社會的文明學(xué)生。
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇九】
記得，有這樣一個人，他的一生如同一支蠟燭，即便是微弱的光亮，他也不悔地獻給了別人;有這樣一個人，他點亮了銀河的星盞，卻隕落在后人記憶的長河中。陽春三月的風(fēng)，吹來了你的永恒。懷念你，雷鋒。
穿過歷史的星河，拂去厚重的塵埃，你的光芒在后人的仰慕中，熠熠生輝。軍帽上那一顆耀眼的紅星，指引你踏上了革命的旅途。你堅毅地守在自己的崗位上，甘愿做龐大“機器”的一顆幼小的“螺絲釘”。你說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”你還說過，學(xué)習(xí)是很重要的，但你為了幫助別人不僅耽誤了學(xué)習(xí)的機會與時間，甚至犧牲了自己。那個雨夜，那場意外......命運帶走了你，但帶不走的，是那光輝的雷鋒精神和生生不息的愛的傳遞。
放眼今日，也有這么一種人，他們甘于奉獻，勤勤懇懇，即使默默無聞，也一直在以行動踐行著那不朽的------雷鋒精神。即便生活貧困，無論雨打風(fēng)吹，他們一直在堅持著愛的奉獻。最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌……如此種.種，他們無不在告訴我們：任憑時光逝去，可以揮去的只是時間，揮之不去的是中華民族永不停歇的美德。
在這些人群中，我最想說一說“苞谷老師”李茲喜的動人故事。
這是一位平凡的鄉(xiāng)村老師，他所在的桔子落后、閉塞、蕭條，他原本有考大學(xué)、跳出農(nóng)門的機會的，但在初中畢業(yè)那年卻肩任著一種責任，背起行囊走進了山村。他一年的工資只有365斤玉米，在當?shù)?，這工資不過幾百元。他清晨步行幾十里路，翻山越嶺背足學(xué)生的用水，一天之中，他教孩子們數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)......一切的苦難他咬牙挺了下來，他本可以走出去打工，也比在這里受苦強，但他卻說：“不行啊，這里的娃娃們離不開我，我是老師啊?！庇袝r，他也會內(nèi)疚，因為家里窮得斷過炊，但他不后悔。在他的身上，我找到了雷鋒的影子。我終于明白，在光輝的身影背后，他們有著平凡樸素但偉大的內(nèi)心。這就是雷鋒精神不朽的原因!
有這樣一個人，他叫雷鋒，有這樣一種人，他們是雷鋒精神的傳承者。三月，懷念雷鋒，感謝精神文明的傳承，你們永恒!你們，永垂不朽!
關(guān)于雷鋒的作文中小學(xué)范文800字【篇十】
舉手，一件小事;踐行，一種精神。春風(fēng)柔柔，拂出勃勃生機，蕩出暖暖的情誼。我們手挽手，肩并肩，鼓勵著，堅定前行。
“很簡單，就是用配方法......”
我睜大了雙眼，茫然望著黑板上舞動的粉筆，洋洋灑下白色粉末，在風(fēng)中漫動，正如凌亂的思維，我知道，或許，在這一段上，我又要落下了。
皺著眉頭，扶扶額，無力地趴在桌上，滿心說不盡的無奈。
“怎么，又困住了?”一只筆在眼前晃晃，欲召回我的注意。我聽見她帶笑的聲音，“還是我給你講講吧?！?/p>
圓珠筆在紙上圈畫著，靈活地帶動我的思路繞過溝溝彎彎，淡淡的藍色筆跡在雪白的紙上留下的印跡，交錯著，露著一種和諧與美麗。一種簡單的溫暖，一種雷鋒的精神，慢慢，融在其中。
一節(jié)國學(xué)課上。
“怎么了?沒帶書嗎?給，你倆共看一本。我們共看一本，互相幫助一下，不就過去了嗎?不過，下次可別忘帶啊!”書遞到了我們的旁邊，輕輕放在了桌子上，新新的書中，帶著股油墨的香，縈繞鼻尖上，我們將書置于中間，湊過去，捧著書，學(xué)習(xí)著本課的內(nèi)容，笑著，讀著，這樣的事情我們已經(jīng)習(xí)以為常。在別人需要的時候，一份幫助，就像雷鋒一樣。
我知道，比起雷鋒，我們做得還不夠好，但是，我們會用一件件小事，一點滴溫暖去營造我們自己的溫馨，造出一個更美好的環(huán)境。
靜靜看著學(xué)雷鋒的宣傳紙，我似乎看見雷鋒忙碌穿梭的身影，環(huán)顧教室，一個個年輕的身影，一顆顆熾熱而火紅的心。每個人用自己獨特的方式關(guān)心幫助他人，我看見了是一個又一個未來的雷鋒。
淡淡溫情在空氣中流動，雷鋒的精神已永駐于我們心中。
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