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2020我的危機(jī)故事滿分作文精選最新5篇

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我們每個(gè)人都懷著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,增幾分“危機(jī)感”",減幾分“安全感”,在自己的土地上,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,使中華民族真正以東方巨人的雄姿巍然屹立于世界先進(jìn)民族之林。下面給大家分享關(guān)于我的危機(jī)故事作文精選最新2020.歡迎閱讀!

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我的危機(jī)故事作文【1】

從前,有一戶人家,養(yǎng)了一只狗和一只貓。

狗看家護(hù)院,貓捉鼠保糧。它們各負(fù)其責(zé),忠于職守,深得主人寵愛,主人常以剩骨和剩魚獎(jiǎng)賞它們??墒呛髞?lái),這只貓覺(jué)得衣食無(wú)愁了,便偷起懶來(lái),要么出去玩,一天不歸,要么趴在炕上睡大覺(jué)。結(jié)果,只月余,主人家的老鼠便泛濫了。有時(shí)大白天就到處亂竄,到了晚上吱吱聲如同唱戲一般,主人是一對(duì)老倆口,因年歲大了,對(duì)這些老鼠也無(wú)能為力,指望這只貓,可它又東游西逛,不務(wù)正業(yè),老倆口便很生氣。

一日,狗閑著無(wú)聊在院中打盹。這時(shí),一只老鼠大搖大擺走了過(guò)來(lái),到了狗跟前,竟然不知天高地厚的用小爪撓了撓狗腿。狗見是小老鼠,一時(shí)興起,以迅雷不及掩耳的速度,將這只不自量力的小老鼠按在了地上,咬死了。這以后,狗用同樣的方法,又接連逮了幾只老鼠…狗能抓老鼠的事,老倆口看在眼里,喜在心上,就用一碗剩魚頭獎(jiǎng)賞狗。這天晚上,老倆口興奮的談起狗近來(lái)的表現(xiàn),老伴說(shuō):“以前就知道狗能看家護(hù)院,怎知它還能抓老鼠,它可真有本事!”

老頭說(shuō):“既然狗也能抓老鼠,我看這貓養(yǎng)不養(yǎng)也就沒(méi)啥用了。”

老倆口的談話,不料被外出野夠了的貓回來(lái)時(shí)聽見了,貓嚇了一大跳,它馬上意識(shí)到:我如果再這樣貪玩兒,飯碗可要保不住了,于是它不敢怠慢,決定今晚演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn),以此挽回影響,它說(shuō)干就干,施展出捉鼠的七十八般本領(lǐng),不管大鼠小鼠統(tǒng)統(tǒng)拿下,折騰到天亮。共捕殺鼠13只,戰(zhàn)果雖豐,可貓也累得筋疲力盡,就爬在鼠尸旁睡了過(guò)去。

這時(shí)主人也起床了,推開房門,老倆口一眼就看到了滿院子的死鼠,再看看累得都變了形的貓,老伴心疼的將它抱了起來(lái)。撣了撣貓身上的塵土說(shuō):“還是你有本事,以后只要你好好干,我們?cè)跎岬脕G棄你那?”

“喵,喵——”聽了主人的夸獎(jiǎng),貓終于舒了一口氣。從此,這對(duì)貓、狗又各自勤奮的工作起來(lái)。

能夠反省自己的錯(cuò)誤,工作有危機(jī)感,生活才有安全感。

我的危機(jī)故事作文【2】

在校的時(shí)候,找到了小學(xué)時(shí)候的那種危機(jī)感,也就是那種,不管在什么方面都落后于別人的危機(jī)感!讓得自己突然間地覺(jué)得,自己的壓力好大!在什么都不如別人,然后就下定決心一定要好好地突破,不可以被甩開!

就像練習(xí)冊(cè),那幾個(gè)學(xué)霸們?cè)诶蠋焺偨塘藘烧n的時(shí)候,他們就已經(jīng)填到了幾十課,而自己,卻只是填到了十多課!然后就一種挫敗感,不安心的挫敗感!想要好好地努力,但是,卻總是會(huì)因?yàn)橐恍╇y題,浪費(fèi)了好多的時(shí)間,讓得自己一直都沒(méi)有辦法追上他們!自己看著又無(wú)比地不甘心!這種痛!

就像數(shù)學(xué)的學(xué)練優(yōu),明明只需要填2頁(yè),教了一個(gè)課時(shí),他們卻也填到了后面,把正一本練習(xí)冊(cè)的二分 `1Q之一都填了!而自己,卻只是填到了四分之一!那種挫敗感,你可懂!那種什么都不如人的感覺(jué),讓得自己好多次好多次都想要落下淚來(lái)!但是,自己還是忍住了,因?yàn)椋覜](méi)有時(shí)間去落淚!我剩下能做的,就是努力,努力超過(guò)他們!

他們都有著錯(cuò)題本,但是自己卻沒(méi)有!記得自己小學(xué)的時(shí)候是沒(méi)有錯(cuò)題本的,但是,在初中的時(shí)候,就開始有了錯(cuò)題本,后來(lái)自己的成績(jī)還是沒(méi)有提升,每次都是,而且較之于那段沒(méi)有錯(cuò)題集的時(shí)間要差好多,于是乎,漸漸地,錯(cuò)題本也就減少了,只有物理還有錯(cuò)題集,但是,上學(xué)期,物理的成績(jī)卻一直都不理想,這學(xué)期,索性什么錯(cuò)題集都不要了!就只是一本總結(jié)性的本子!

危機(jī)感,是真的很大!感覺(jué)自己太多的地方不如人了!

就如語(yǔ)文的背誦吧,老師還沒(méi)有教《送東陽(yáng)馬生序》,班上那幾個(gè)學(xué)霸卻也都把那長(zhǎng)長(zhǎng)的枯燥的文字給背了!而自己,卻練了一次又一次,練了好十幾次,第一次,會(huì)背了!但是,要做到背的滾瓜爛熟,卻還是不可以!天吶!這樣的危機(jī)感,讓我闖不過(guò)氣來(lái)!

就說(shuō)他們中午的時(shí)候都犧牲睡眠的時(shí)間來(lái)看教材書吧!當(dāng)我還在預(yù)習(xí)明天老師要教的內(nèi)容的時(shí)候,他們已經(jīng)在看下個(gè)星期老師要教的東西!然后我的一個(gè)很要好的朋友問(wèn)我說(shuō),你把物理的摩擦力看了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,我只預(yù)習(xí)到慣性,然后他說(shuō)后面的那些真的好難!是的,自己是真的受到了刺激!老師連二力平衡都沒(méi)有教,但是,他們卻預(yù)習(xí)到了摩擦力,而且都掌握地不錯(cuò)!天吶!你可知道,我真的闖不過(guò)氣來(lái)!~

就說(shuō)歷史學(xué)練優(yōu),當(dāng)我只是填著明天老師要教的那一課的時(shí)候,他們卻都已經(jīng)填了好幾個(gè)單元!你可知道,我是真的闖不過(guò)氣來(lái)!

闖不過(guò)起來(lái)!但是,回家,卻忘記了這種危機(jī)感!好想要將班上同學(xué)的這種情況記錄下來(lái),作為勉勵(lì)自己的一文章,作為振奮人心的文章!

我必須突破!因?yàn)?,我使他們的投資,我不要讓他們落空!我必須突破!哪怕自己被甩開!但是,請(qǐng)憑著自己的優(yōu)勢(shì)i,一步一步地往上爬!我可以的!

我的危機(jī)故事作文【3】

和自己約定好了,收拾好心情,不要害怕!我走在沒(méi)有藥水味的醫(yī)院走廊上,那種堅(jiān)定而懦弱的神色,還有故作鎮(zhèn)靜的笑,在我的臉上出現(xiàn)了上百次,卻沒(méi)有這次那么彷徨,無(wú)助,不安哪!不會(huì)的,不會(huì)的我這樣告戒自己不要失措。你在怕什么,你在怕什么!我不知道,我到底在怕什么。是突然的無(wú)力?媽媽眼中的嘆息?那種心如刀絞的疼痛么----心的疼痛!原本那抹淡笑,不知何時(shí)又籠罩上一層憂愁?就像桃花開得正憔悴時(shí),枯死突然襲來(lái)?

望著自己清澈的眼,里面還有一個(gè)我,內(nèi)心深處一個(gè)真實(shí)的我,有人還夸過(guò)它很美呢!我心中突然漾起一絲叛逆的期盼,它戴上了黑框眼鏡會(huì)怎么樣呢?但只不過(guò)是個(gè)酸楚的小玩笑罷了。

我緊張地叨念著將我歸入“近視”二字的度數(shù),一個(gè)害怕的數(shù)字。臉上卻是原來(lái)進(jìn)來(lái)時(shí)木木的笑容,一邊發(fā)呆,一邊盲目地向旁人點(diǎn)頭致意,眼里卻是對(duì)面的玻璃窗,一塵不變的嘴角弧度依然,卻開始一點(diǎn)點(diǎn)往下沉,內(nèi)心是苦的,外表是蒼白的甜,可誰(shuí)都能看出,姑娘的悲傷;像苦瓜,圓乎乎的可愛,嘗多了,就一眼認(rèn)出她的“苦衷”。

來(lái)到驗(yàn)光室,已有一個(gè)男孩坐在了驗(yàn)光器前了,里面的圖片是一輪日落,多美??!卻有一股氣體從眼部襲來(lái),那男孩就像中了但是的中了彈似的,每一聲發(fā)出“子彈”的作向,男孩便驚慌一抖雖然已習(xí)慣了,卻百抖不厭,失措不厭,每回他帶動(dòng)椅子的“咯噔”就像忐忑的心跳一樣不安,我悶不住了,低下頭嘿嘿偷笑起來(lái);確當(dāng)我做在那把椅子上時(shí)接受第一次攻擊,我就像沒(méi)做心理準(zhǔn)備似的,大叫一聲,捂住眼想往外逃,唉,這下輪到我媽笑我了……

畢竟心中的“石頭”還沒(méi)有松懈,看著醫(yī)生的面無(wú)表情,那始終沒(méi)有動(dòng)過(guò)的唇(寧波的果然不一樣,不像寧海的醫(yī)生,口水比開的藥還多)麻利書寫的手看不出有任何詭異的氣氛,誰(shuí)不會(huì)胡思亂想呢?我蜷縮在角落,微微握起雙手,向心中的安吉拉天使禱告,可魔鬼告訴我,其實(shí),干什么要抱希望呢,你可笑地等待那的20%出現(xiàn)么?臉跨下了,好幾次,淚已經(jīng)泛出“警界線”了。

卻在一句“可以吃藥治療”中卸掉理智!

只有失去了,才學(xué)會(huì)珍惜,太晚了,如果上帝給你一次機(jī)會(huì),你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。第一次,那是你的悔!

我的危機(jī)故事作文【4】

一個(gè)動(dòng)作,一句言語(yǔ),一場(chǎng)糾紛;一場(chǎng)喧嘩,一場(chǎng)轟動(dòng),一場(chǎng)危機(jī)。對(duì)安全措施視而不見,讓危機(jī)重重浮現(xiàn)眼前。誰(shuí),笑到最后?

傾盆大雨傲然地宣告它的降臨,大地卻承受不起這突兀而來(lái)的危險(xiǎn)溢出了眼淚。必須早起上學(xué)的我不禁埋怨起這個(gè)鬼天氣,下雨天真是讓人心煩。坐在電動(dòng)車穿著那濕淋淋的雨衣,我無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。討厭歸討厭,但也是必定的事了。

因?yàn)橄掠晏焱砹藥追昼姵鰜?lái),街上已經(jīng)聚滿了一群正要送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們,快將近敲預(yù)備鈴的時(shí)間了,看來(lái)今天非遲到不可。堵車時(shí)誰(shuí)不想走前面,不時(shí)擠上來(lái)的電動(dòng)車使得與我來(lái)了個(gè)“零距離”的接觸。好不容易出來(lái)了,飛馳的一輛汽車,霸道地占據(jù)了整條單行道,又因?yàn)樗俣群芸?,兩旁的電?dòng)車剎住了腳,有的人開始咒罵起來(lái):“開那么快趕去投胎??!”“對(duì)啊,這條路又不是他家開的!”“他要送小孩去上學(xué)我們也要??!”這場(chǎng)鬧劇只能抱怨,就算捉著那個(gè)車主不放也是沒(méi)辦法的啊。這種橫行霸道,蠻橫奪理的事情已經(jīng)像天上的星星那么多了,而面對(duì)這些事情,我們也只能用無(wú)奈地語(yǔ)氣來(lái)述說(shuō)。

這個(gè)路口剛讀完,下個(gè)路口又堵,不遠(yuǎn)處看見一輛警車,我慶幸:有個(gè)可以幫我們解難的人了。但是警車上的警車遲遲沒(méi)有下來(lái)。我很納悶:怎么不來(lái)管理管理這個(gè)交通?難道說(shuō)已經(jīng)司空見慣,習(xí)以為常,面對(duì)這些事無(wú)能為力了?種.種幻想像泡泡一般浮現(xiàn)在腦海,可一個(gè)場(chǎng)景,卻讓我把這些泡泡全部打破,并對(duì)警察的敬畏降了三分。媽媽把車剛好挪到警車旁,讓我恰巧聽到了這樣的一段對(duì)話。那位警察說(shuō):“該死,怎么堵車了?”一個(gè)稚嫩的聲音響起:“爸爸,我要遲到了!”“我知道,我沒(méi)辦法??!”“爸爸你不會(huì)......”聲音漸漸低了下去,數(shù)分鐘后,警車響起了警聲,電動(dòng)車紛紛讓出了道。而我卻不敢相信我的眼睛了。

公私已不分明,警察已不起帶頭作用。對(duì)安全法律不屑一顧,沒(méi)有人阻止這場(chǎng)游戲。自私,不為大局已成為主角,新世紀(jì)的人類竟變成這樣......

我的危機(jī)故事作文【5】

處于“保護(hù)膜”下的我們很少會(huì)有危機(jī)感。然而,認(rèn)真看了《開學(xué)第一課》,我明白了愛要學(xué)會(huì)承擔(dān)……

給我感觸最大的,便是鵬飛同學(xué)的腳和手的特寫鏡頭,因?yàn)槟亲屛腋械搅藵摲谏磉叺奈C(jī)。 我看到他一前一后在早已熟悉的馬路上飛快奔跑的雙腿,看到他布滿漢水的面孔,更看到他為急于見到奶奶而焦慮的內(nèi)心。因?yàn)閻郏?0分鐘,他就能跑完四公里的路程。停!看到這里,我只感到血壓升高,四肢冰涼……在暑假里,每天,我穿著跑鞋,我?guī)е?,我在?shí)驗(yàn)中學(xué)的操場(chǎng)上留下汗水與足跡。8圈,3200米,還要接近20分鐘!如果在馬路上背書包、過(guò)紅綠燈等一系列動(dòng)作,讓我來(lái),半個(gè)小時(shí)也不成啊…… 真是危機(jī),這說(shuō)明我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我仍然無(wú)法改變不擅長(zhǎng)體育的缺憾,而我以后無(wú)法像暑期一樣練習(xí)了……

危機(jī),必須抽出時(shí)間強(qiáng)健自己。潛伏的危機(jī),我盯上你了。 火急火燎之后,鵬飛同學(xué)干了什么?我看到一老一少在街上悠閑地散著步。然后,看見鵬飛一手按著菜,一手拿著刀的動(dòng)作特寫,麻利地切菜動(dòng)作顯示出他熟練的刀功。我做出了不易有的反應(yīng):我又有危機(jī)感了! 我看到了他老練的動(dòng)作,想像出了他把菜倒入鍋中、點(diǎn)火加油的過(guò)程。他已經(jīng)有成人的生活能力了!

而我對(duì)菜刀是從來(lái)不敢碰的,生怕刀鋒劃破皮膚。我的自理能力大有問(wèn)題!鵬飛那么小,卻可以照顧一位盲老太太,我這么大了,卻還要媽媽照顧。大部分家務(wù)我都不會(huì)干呢!危機(jī)!又一個(gè)! 猛然間,我發(fā)現(xiàn)了從時(shí)間、性格上說(shuō),自理能力實(shí)在不是容易增強(qiáng)的。我現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間從海綿中“擠”出有點(diǎn)兒麻煩,而且我性格也不那么勤快。難道性格的改變是有點(diǎn)難?是不太可能! 這也是一個(gè)危機(jī),因?yàn)楹茈y改變自理能力差這一缺憾。這不也是一個(gè)危機(jī)嗎? 思考這么久,差點(diǎn)忘了下一堂課。但我的心久久不能平靜。

因?yàn)槲矣辛撕軓?qiáng)的危機(jī)感。這個(gè)世界上或許沒(méi)有有形的敵人,但總有有形的危機(jī),這使我很不安。好在,李小龍的親情加盟,他在游戲中與同學(xué)們站在一起顯出的平和與快樂(lè),將我的不安壓了下去。 可是我知道,我要嚴(yán)肅地面對(duì)不安與危機(jī)感。


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