2020肩膀話題作文小學(xué)生大全
父親的一生也許并不華麗,卻是一篇永遠(yuǎn)也不會腐朽的詩篇;父親的肩膀也許并不寬廣,卻是一份永遠(yuǎn)也不會消逝的安心;父親的做事也許并不科學(xué),卻是一部永遠(yuǎn)也不會停放的錄影帶。這里給大家分享一些關(guān)于肩膀話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
肩膀話題作文小學(xué)生1
那是崇禎三年的北京城,清兵剛剛退去,但戰(zhàn)爭帶來的傷痛并沒有被抹平。失去親人的百姓們簇?fù)碓诮诌?,等待那個給他們帶來痛苦的人,民間傳言是他把清兵帶到了城下。
這時人群開始躁動,一輛囚車緩緩駛向刑場。人們把最惡毒的詛咒扔給了囚車?yán)锏哪凶樱M管這個叫袁崇煥的男人曾經(jīng)用他的肩膀扛起了整個大明朝的天空。
在年號還是天啟的時候,明軍的主力已經(jīng)撤到山海關(guān),而袁崇煥還駐守在孤城臨遠(yuǎn)。他面對戰(zhàn)無不勝的努爾哈赤,一場激戰(zhàn)后,努爾哈赤被士兵們抬著退了回去,不久從沈陽傳來他去世的消息?!皩庍h(yuǎn)大捷”贏得明朝對后金作戰(zhàn)的第一次勝利,一掃明軍望敵而潰的暮氣,收復(fù)遼西大片土地。
朱由校的去世讓朱由檢坐上了皇位,接過哥哥黃袍的他一上臺就誅滅了魏忠賢一黨,而袁崇煥也就順理成章得到了重用。兵部尚書薊遼總督換來了袁崇煥五年定遼的承諾,但是一個瀕臨滅亡的王朝不是一個人能挽救的。
在此后的歲月里,皇太極竭盡全力也不能越過袁崇煥的防線,但明軍也沒有收復(fù)一寸失土,五年定遼的承諾開始變得遙遠(yuǎn)。而在北京的朱由檢還整天做著他的中興大夢,看到明軍毫無進展也滋生出對袁崇煥的不滿。只是他沒有想到風(fēng)雨飄搖的明王朝已遠(yuǎn)不如才換國號的清朝,守住已不易,如果進攻勢必像當(dāng)年失潼關(guān)一樣丟掉山海關(guān)。
明朝只有一個袁崇煥,而清朝有無數(shù)能人。范文程的一條妙計讓清軍從不屬于袁崇煥防區(qū)的鐵嶺突破,直逼京師。北京危在旦夕,袁崇煥率兵增援,部隊一上來就打敗清軍緩解了北京的壓力。
一個太監(jiān)從清軍軍營中逃回了皇宮,他偷聽到了袁崇煥勾結(jié)外敵的消息。袁崇煥因為一個笨拙的反間計被下了大獄,清軍退后,他面臨明朝最嚴(yán)酷的刑法——磔刑。
行刑時,袁崇煥的肉被一塊一塊割下被民眾爭食,我們看到支撐大明江山的肩膀被大明的子民們吃了下去。
當(dāng)一個王朝已經(jīng)變得千瘡百孔的時候,僅憑一個英雄的肩膀無論如何如也支撐不起來,相反他也成為了這個王朝的殉葬品。我想,這不僅僅是袁崇煥的悲劇。
肩膀話題作文小學(xué)生2
他的名字叫肩膀,一個能做好一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀,一個能扛起一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀,一個能付出一切的“肩膀”。
他,還有一個傳送在每個人口中的響亮名字,叫做,老師。
肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律,該做的與不該做的。學(xué)生做錯了事,他不會手下留情,一笑而過。他會喝斥學(xué)生,懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨,應(yīng)該接受的懲罰。
當(dāng)然,肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎谩T谇‘?dāng)?shù)臅r候會展現(xiàn)出他的另一面,慈祥的一面。
使得,肩膀也是慈祥的。肩膀會和他的學(xué)生們打成一片,不分彼此。他會像父母呵護孩子般呵護自己的學(xué)生。他會將他的笑容照射到每個學(xué)生的心底。他會愛自己的學(xué)生。他不會因為學(xué)生做錯事而對他留下不好的印象。
他還很和藹,很靜夜,很負(fù)責(zé),很公正……肩膀用自己的肩扛起一個個學(xué)生,使他們攀上人生的高峰。
肩膀,是我心目中的老師。
我的老師會認(rèn)真地去處理每一件事,會真誠地對待每一個同學(xué),不會偏袒誰,更不會對誰有成見。他會是一桿公正的天平。
我的肩膀會和我們一起談天說地,從身邊的瑣事聊到社會上的新聞。我想,他就是這么一個人,一個讓人感到安全的肩膀。從小,我們就為那些站在三尺講臺上的老師們所振奮,在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì),犧牲與負(fù)責(zé)。長大后,我明白了紅燭的深意,為什么犧牲自己也要帶來光明;我懂了春蠶的心語,為什么到死才將絲吐盡;我也知道了園丁的辛勤,為什么不辭辛苦的呵護著花朵……因為他們就如老師一般,竭盡心血,毫無怨言。
今天,老師是我人生中的那個肩膀!我踏在他的肩上,望見美麗的山河,望見了自己的目標(biāo)。
你是理想中的“肩膀”,你更是生活中的“肩膀”!
肩膀,我敬愛的老師!
肩膀話題作文小學(xué)生3
在父親高大的身體上,有一副厚而寬的肩膀。它扛起了我們一家人沉重的生活;托起了這個大而小的家;拔出了“深陷於泥”的一家人。在我們失落、頹唐的時候,總是它把希望帶給我們。
在烈日當(dāng)頭的夏天,只見他滿頭大汗的用背簍從外背著東西回來,我清清楚楚的看見他的肩上有許多被竹篾背簍帶陷下的“烙印”,夾著白而紅的顏色,讓人看了不禁只想落淚。一到下午他就會端一大盆水坐在門前,用手帕用力的擦,生怕這“烙印”不會“醒”來。
他總是喜歡將我的侄子頂在他的肩上,逗幾次或者雙手捉著他用力的抖幾下。放下之后,他會雙手交叉抱著肩膀,遙望遠(yuǎn)處。他的目光是那么深邃而又神秘。
當(dāng)?shù)艿芤淮斡忠淮蔚匾蟾赣H背他時,他總是將他稚嫩的雙手捉著爸爸的雙臂,雙腳用力的向上蹬。爸爸總用他強有力的肩膀?qū)⑺衅?,指著頭頂?shù)囊黄{天,哈哈哈哈在院壩里逗幾圈。
每逢此時,我多么想再試試爸爸背我的感覺,這種飽含著父愛在天空中飛翔的感覺,再享受享受我爸爸肩膀偉大的力量。它當(dāng)初是怎樣將我從呀呀學(xué)語哺育到懂事的?是怎樣將我撐上藍天的?在我失敗的時候,他會為我拂走傷心,用他的肩膀為我打氣,將我吹得鼓鼓的;在我生氣時,用他肩膀的魔力將我頭上的烏云點化,點出五彩繽紛的云朵;在我因取得一點成績而驕傲?xí)r,他用他的人生格言作為我的警鐘,要我勝不驕,敗不餒。
父親的肩膀,因為你的強大才有我們的現(xiàn)在。祝愿你永遠(yuǎn)健在,讓我可以依賴。
肩膀話題作文小學(xué)生4
一個孩子在向上帝喊道:“如果你在,請應(yīng)我一聲?!崩做邙f黑的天際狠狠砸響,他捂起了耳朵,繼續(xù)叫道:“如果你在,請觸摸我吧!”一只蝴蝶緩緩飛來靜靜地落在其肩上,他憤氣趕走了這可愛的小東西,仍沖天空叫喊:“如果你在,請出現(xiàn)在我眼前吧!”花兒迎風(fēng)點頭,他卻忽視了眼前的美麗,他說:“根本沒有上帝?!?/p>
上帝在!只不過你不善于發(fā)現(xiàn)他的分身罷了。
上帝的肩膀——機遇!
困境像座大山壓住了我們自由的靈魂,在漆黑的世界里瞎跑,偶爾被絕望抓住了尾。一步一步登上臺階卻一下一下遭受打擊,最終漫無目的地在胡兒亂跑。淚水滴答滴答沿著臉頰滾落如一個調(diào)皮的小孩在滑滑梯。
不久,上帝躡手躡腳地走向我們,也許是我們根本忽視他的存在吧!慈祥的臉上懸掛著一道彩虹——微笑。他抖了抖肩膀,說:“可憐的孩子,來,依靠吧!尋找新的出路,光明無處不在?!蔽覀兝^續(xù)抽咽著。他似乎如空氣一樣透明。我們站在原地,跌在原地,不敢攀爬,怕的是站得高傷得重。
上帝來來回回了幾趟,依舊和藹親切,說著幾乎相同的話:“來吧!孩子,抓住這次溫暖,依偎在幸福的世界……”我們癱軟地坐在地上,一再不去搭理,待停在原地后,輸在眼前時,才恍然大悟,懊悔上帝的無視,懊悔他不給予肩膀。
光芒,一直未消失過,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地在我們每個人的身邊,當(dāng)他尋我們時,我們卻視而不見,一再放棄。當(dāng)我們找他時,何等容易?
上帝的肩膀又何曾消失過?!
善于發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛也許是命運的轉(zhuǎn)折點,把握身邊的機會,上帝的肩膀永遠(yuǎn)璀璨著
肩膀話題作文小學(xué)生5
不是每一天都那么美好,但每一天都有一些美好的東西存在。
題記
寒冬,大雪紛飛。路旁那幾棵張牙舞爪的枯樹正颯颯作響。校外,雪足足積了有一尺厚,打在身上就成了水,白茫茫的。
我坐在教室中,乞求的往窗外眺望,希望爺爺能像別的家長一樣上樓接我,頭仰望著黯然的天空,心中十分的不安。
過一會,全班幾乎都走了,只留下失望的我,心里有說不出的甘苦。正當(dāng)我快要絕望時,一雙嬌嫩?的手撫過我焦急發(fā)熱的額頭,憐憫的說“怎么還沒有回家?”
我心中一驚,慌忙的扭頭一看,校長正站在我的背后。于是我嗚咽著說“我爺爺估計沒聽到廣播,沒有上來接我。”“原來就這點小事呀!那我把你送出去好了!”
聽到此話,我有些不知所措,因為讓校長把我這個平平常常,普通的不能再普通的中等學(xué)生送出去?這不太可能,但看到外面的鵝毛大雪,再不安也要答應(yīng),于是我就乖巧的點了點頭。
這是我第一次打量著校長,一頭奔放飄逸的長發(fā),足以讓繁花落盡的嫩如白玉的臉,婀娜身影舉著一把荷花般的傘,整個人奪人心魄,若含丹。
剛和校長站在一起就感到一絲幽香如精靈般飛入我的鼻中,原來校長是花香滿衣的呀!可這傘的空間有限啊,所以到了室外的地方校長就不由自主的將傘靠向心情復(fù)雜的我,好不容易才到了校門口,這時我才發(fā)現(xiàn),校長的衣服有一半都濕透了,這時她仍然巧笑嫣然。
那一刻,我局促的站著,抿著唇,永遠(yuǎn)記住傘外的肩膀。
肩膀話題作文小學(xué)生6
父愛如碧海,如蒼穹;父愛如巨山,如大廈;父愛如春天,如細(xì)雨。父愛也如此偉大,父親的肩膀撐下一片天,讓我們此時此刻平靜下來。
我的父親是一蠟燭,每天早出晚歸,有一次,他生病得走不動時只好不去工作。母親做完早飯“番茄炒雞蛋面”后,父親眉頭向下彎像月牙一樣,嘴巴咧開一笑像盛開的蓮,說:“mydear,早餐ok么?”“嗯?!睆膹N房傳來。弟弟聞著香味情不自禁地走來了,合不攏的嘴巴右下角流出口水
吃完后,我開啟飛馬模式,差不多寫完作業(yè)了之后,迅速打開手機,連上wifi開始玩。不一會兒,父親問:“作業(yè)寫完了?”“嗯”“那個我檢查。”“哦”我一只手拿著作業(yè),一只手繼續(xù)玩手機。
父親仔細(xì)地檢查,眉頭一皺聚在一起,強烈的眼神與憤怒的眼光交織在一起,嘴巴合住一會兒后開口說:“這是寫完了?”一手搶走我的手機,臉氣得通紅的又說:“過來。”一道又一道的鉛筆痕跡在我的作業(yè)本上,我認(rèn)真的改寫錯誤,繼續(xù)補完后,雙手高舉,嘴巴張開,高呼:“ohyeah,寫完咯。”
父親不慌不忙地過來撫摸著我的頭說:“女兒,這就對啦?!遍_心的眼神閃動著光芒
這一天過去了,父親還是依然早出晚歸,一個人的肩膀扛起一家四口的肩膀
父愛就是一番千古絕唱,鏗鏘有力,蕩氣回腸;還是一縷輕柔的春風(fēng),撫摸著頭,婉轉(zhuǎn)悠揚
2020肩膀話題作文小學(xué)生大全
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