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關于春天的溫暖作文集錦5篇

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我在春天,感受到了春天的溫暖。下面給大家分享一些關于春天的溫暖作文,希望對大家有幫助。

關于春天的溫暖作文1

不知不覺中,我進入無中已有半年了。半年來,我每次上陳老師的化學課,總有一種說不出的感激和振奮。

陳老師的講課沒有華麗的辭藻,沒有高談闊談的憑說,只有樸實無華的語言,每次聽陳老師講課,總有如沐春風之感。

但是,讓我難忘的卻不是陳老師的教學,而是一個老師讓學生感受到春天般的溫暖。

那是我的表哥,初中的我喜歡和已上高中的表哥交談,表哥的母親下崗在家,父親是一名出租車司機,家境不是很好,但有著母親對她無私的關懷,他也快樂幸福地生活著。那天我正和表哥說著笑話,忽然表哥的一位阿姨急匆匆地跑過來,低頭在表哥耳邊說了幾句話,剎那間,笑容在表哥的臉上凝固了,他猛地咳了一聲,接著眼淚嘩嘩地流了出來。他推開我,飛快地奔向家中。后來,我得知他父親因經(jīng)不住金錢的誘惑和他母親毅然決然地離婚了。

第二天我躊躇是否去安慰他一下,卻又擔心再會揭開他的痛處,當我在徘徊在他家門口時,卻意外地從窗口發(fā)現(xiàn),陳老師居然在表哥家中,陳老師正耐心地陪著他,一手緊緊地握住表哥的手,表哥的臉上依舊掛著淚痕,但他的臉色似乎好了許多。

接下來的一個多月,我看到陳老師一直給表哥父親般的關懷,陪表哥一起打乒乓球,幫表哥補習落下的功課,一個月中陳老師讓表哥感受春天般無比的溫暖。

一個月后,表哥終于走出父母離異的陰霾,重新拾起那個樂觀自信的男孩。陳老師看著表哥的變化,心中有了一絲純正欣慰,卻沒有注意到一雙充滿敬意的目光在注視著他,那就是我,感動于陳老師無私的關懷,感動于陳老師帶給我們十四五歲孩子春天般的溫暖!

關于春天的溫暖作文2

春天是百花盛開的季節(jié),是美麗的季節(jié),是一個熱鬧非凡的季節(jié),還是一個令我快樂的季節(jié)。

春天的太陽十分溫暖。太陽公公可勤勞了,它提著公文包,早早的來上班了。它那紅紅的臉露出了甜甜的微笑,戴著一副墨鏡酷酷的。它工作的時候很悠閑,還喝著百事可樂。它把溫暖的陽光灑向大地,大地萬物都被太陽的陽光叫醒了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的襯衫,到操場上盡情地玩耍,太陽開心地說:“小朋友們,要多運動噢!這樣身體才會健康?!?/p>

春天一片生機勃勃的景象。小草們在泥土里待不往了,迫不及待地沖出了泥土,探出了小腦袋,看到了外面的世界。小草們穿上了嫩綠的衣服,見到陽光的小草開心地說:“我們要天天曬太陽,這樣身體才能長得棒棒的?!被▓@里百花齊放,爭奇斗艷,真熱鬧。它們要為什么事情爭奇斗艷呢?原來它們正在舉行一年一度的比美大賽,誰長得最漂亮,誰就能穿上五彩裙,成為天下第一美花兒。它們一個比一個漂亮,就在這時,一個又高又美的花兒出現(xiàn)在花兒們的中間,于是主持人就把這位又高又美的花兒選定為天下第一美花,穿上了五彩裙。其他的花一臉憤怒的表情說:“我才是最美的花!”

春天熱鬧極了!“嘰嘰喳喳”小鳥們站在枝頭上歡快地唱歌,“呱呱呱”小青蛙也出來為小鳥們伴奏。小朋友們在操場開心地踢著足球,滿頭大汗,還有一些小朋友在草地上放風箏?!肮?。”真熱鬧啊!

我喜愛這美麗的春天,他給我們帶來了溫暖,我們要珍惜這溫暖的春天。

關于春天的溫暖作文3

星期天,我漫步在田野。遠處人山人海,勾引起我的好奇心,便跑到那兒看個究竟。

原來在這個小區(qū)里住著一位小朋友和他的爸爸媽媽,小朋友不幸患上了白血病,看這病需要大把的金錢,可他們微薄的工資是遠遠不夠的,政府知道了,便動員大家一起來捐錢,這時,一位小朋友一蹦一跳地走過來,他手里握著一張一百塊,他來到箱子前,閉上眼睛默默地說:“希望這錢對那位小朋友有幫助?!闭f著便把錢投入了紙箱子。一位中年人走了進來,他滿頭大汗,身上黑黑的,好象是一個工人,他拿出剛掙的五十元,投入了紙箱子,他露出了笑容,是幫助了別人,自己的快樂。一位滿臉皺紋的老奶奶,她拄著拐杖,一步一步地慢慢走來,她七八十歲的樣子,只能靠政府發(fā)的一些錢來過日子,一個月才七八十元,她省吃省穿,好不容易積攢了一些錢,她從中拿出二十元來捐款,這老奶奶的行為讓我震驚,眼淚不由地濕潤了眼眶,我想到了一個人,他叫吳錦泉,磨了五六十年的刀,可他把大部分錢都捐贈給山區(qū)的小朋友。看著大家都捐贈了自己的愛心,我也不禁拿出十塊錢放入箱子中。

我們身邊到處都有溫暖的愛,它像春天一樣美好,有了愛,世界到處都是春天。

關于春天的溫暖作文4

春天是一個美好的季節(jié),希望和美好都于此誕生。

里爾克曾經(jīng)說過:“你曾有一刻是幸福的,在春天或者在夢里”。最美的春天,遠在天邊,近在眼前,它在我們身邊生根發(fā)芽,努力煥發(fā)光彩,它在我們每個人的心中,召喚著我們走向真善美的明亮那方,春天是溫暖的、愉快的、多彩的、珍貴的、幸福的。

春天是溫暖的。你看那身邊的風景,春回大地,陽光普照,世間萬物都復蘇了,一切都活起來了,到處都繁花似錦,競相開放,五彩繽紛,充滿著生機與活力,讓人贊不絕口。

春天的美好,總想讓人出去觀望,總是那么惹人喜愛。春天的溫暖,溫暖在眼里,溫暖到心里。

那是周末的一天,我和家人們一起出發(fā)去常山,常山之前是叫“臥虎山”,后改名為“常山”,人們都說常山是只老虎,我站在山腳下左看看,右瞧瞧,你別說,這形狀還真像趴著的老虎。我們開始爬常山,我心中極度得不情愿,因為爬山是很累的活動??煽v有多少不愿意,也得陪著我那淘氣的妹妹一起去,妹妹畢竟小,活力旺盛,天性就是玩。爬到了半山腰,從下往上看,那階梯直插云霄,看起來是那么可怕,我心想:我恐高呀!這可怎么辦呀?小憩之時,我看到在不遠處躺著一個可憐的瓶子,被行人“踢來踢去”,也無人將它拾起,我正想過去撿起來,就看見一個五六歲的小女孩“搶”過去了,我駐足觀察著這個小女孩的一舉一動,只見她小心地彎下腰來,兩只手抱起這個被人遺棄的瓶子,兩只手把瓶子攥的緊緊的,生怕瓶子再次掉落,躡手躡腳地“跑”到垃圾桶旁邊,我心中波瀾陣陣,不禁對這個小女孩產(chǎn)生了敬佩。

在后來的“爬行”過程中,我漸漸地慢了些,心里不住的想:這大概就是小孩的天真吧,小孩心里沒有太多的顧慮,而大人的心中卻是隔閡重重,做出一件事是多么的“難”啊!也許有些人覺得這并不關他的事,為什么要做這么一件沒有利益的事?

小孩身上體現(xiàn)的“人之初,性本善”的天性,在我爬常山的這次經(jīng)歷中盡收眼底。小孩的天真的、善良,讓高山充滿了暖意,輕而易舉的小動作,暖到了我的心里。如果說登山難,那么,小孩的這種善舉讓丟失者重新拾起恐怕更難,這次的登山讓我思考了很多,小朋友的善舉是已經(jīng)在她的心里播種了善的種子的結果,種瓜得瓜種豆得豆……

黑夜再長,白天也會來到;寒冬再長,春天總會到來;四季循環(huán),周而復始;惟有比較,乃知芳香。

這也許就是在這個春天里獲得的溫暖與幸福吧!

關于春天的溫暖作文5

回大地,草長鶯飛,一切美好的希望與夢想在這里發(fā)芽。經(jīng)歷了凜冬后,這個春天顯得更加珍貴。和煦的春風吹遍大地,傳誦著許多令人感動,溫暖人心的故事

特別時期,特別溫暖。

在一九年年末一場轟動全國乃至全球的疫情,蔓延而來,奪走了無數(shù)條鮮活的生命,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)了無數(shù)的“逆行者”們沖在抗疫前線,保衛(wèi)家國,保衛(wèi)人民。更是有無數(shù)個逆流而上的勇士們奉獻了他們寶貴的生命,他們有的是年過半百,將要享受生活的人,有的是家庭美滿,生活甜蜜的人,更有的是風華正茂、年輕氣盛的人。有許多的醫(yī)護者們整天穿著笨重又密不透風的防護服,勒出的痕跡清晰可見,他們可能僅僅只在生活中扮演著普通平凡的角色,但卻在特別時期做出了特別偉大的事。

謝謝你們,帶給我們特殊的溫暖。

社會普通平凡的崗位上,也涌現(xiàn)了一批批令人感動的人和事,為武漢捐大物資的人;在各個小區(qū)口單位口堅守崗位為來往的人群測量體溫的人;每日都堅持為城市清掃的環(huán)衛(wèi)工人……每個人都只是偌大城市中一個平凡的角色,但他們帶給我們的力量卻是不平凡的,當從電視機上看到他們那一個個動人的身影時,看到他們那溫暖而堅定的眼神時,心里總會有一股暖流涌過。

謝謝你們,帶給我特殊的溫暖。

在長期的居家生活中。我們開啟了一段網(wǎng)課之旅,常常是頭暈目眩就瞥見了余暉,可曾想,我們可親可愛的老師們也是日日如此,為我們批改作業(yè)批到很晚,認真的去看每一個學生的作業(yè),還給我們打上精美的評語,列為優(yōu)秀作業(yè),認真分析我們每一次考試的成績,實施各種方法來督促我們,提高我們的學習積極性……每日勞苦的家長也在疫情期間體驗了一把當老師的感覺,日日在單位與家之間奔波,時時刻刻都關注著我們的學情。

謝謝你們,親愛的老師、家長們,在特殊時期做了特殊的事,帶給了我特殊的溫暖!

太陽光的照耀下,人間仿佛鍍了金,鳥兒止不住的哼唱著,孩提們嬉戲著,路口的老人迎著夕陽談笑著,商販們叫賣著……春風拂過每一個人的面孔,今年的春天與往年大不相同,一個個動人的故事在人們心中生根發(fā)芽,傳遞著,溫暖著……

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