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關(guān)于感恩的心作文1000字大全

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人在降臨之初,上帝便賦予了他一顆最原始最善良且懂得感恩的心。下面給大家分享一些關(guān)于感恩的心作文1000字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于感恩的心作文1000字1

4月2日上午,學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型的演講活動(dòng),主題為——感恩。

這天上午,我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì),乖巧地來(lái)到操場(chǎng),而我們的主角——家長(zhǎng),已站于臺(tái)下后方,靜等我們。

我們安放好板凳坐了下去,嘴上可是十分忙碌?!昂?,所謂感恩不就是讓我們哭嗎?”“我看呀,以我們這可愛(ài)的白色之狼的性格來(lái)講,那堆偽詞想侵入我們的心可能性為0%?!薄皣u,你小點(diǎn)聲,你家滅絕太師站在后面呢?!鼻?,我們的“自嘲”多帥氣。

“……他雖然如此傷痕累累,但他也不放手,依然緊緊摟住劫匪,直到警察到來(lái),但他卻英勇倒于血泊之中?!迸_(tái)上的著名感恩協(xié)會(huì)專(zhuān)家劉先生聲情并茂地講著在教師界中的各種英勇之事:“…他推開(kāi)了那兩名學(xué)生,而自己的雙腿卻因汽車(chē)的輪胎而從此無(wú)法直立……”臺(tái)下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉先生,心中浮起了絲絲感動(dòng),但卻被我們的“白眼”壓了下去。

“接下來(lái)我說(shuō)的每一句話(huà)你們都和我重復(fù)一遍?!眲⑾壬鷮?duì)著臺(tái)下吵鬧的我們說(shuō):“老師您辛苦了!”“老師您辛苦了!”臺(tái)下的“白眼狼們”可能是因?yàn)楸尘耙魳?lè)的煽情,我們這群“狼”雖然喊得鏗鏘有力,但是有幾位重情的同學(xué)雙眼已開(kāi)始濕潤(rùn)?!袄蠋熚覑?ài)您!”劉先生大聲一吼。這下幾位男同志不干了,畢竟我們那親愛(ài)的梅老班可是地道的女同志呀!管他呢,那幾位男同志不管了,也奮力一吼,個(gè)個(gè)虎軀一震:“老師我愛(ài)您!”在劉先生的“好心”提議下讓我們將“老師您辛苦了!”重復(fù)五遍。但已入景入情的我們也無(wú)視這個(gè)“5”,個(gè)個(gè)調(diào)大音量喊著“老師,您辛苦了!”“老師您辛苦了!”“老師您辛苦了!”“老師您辛苦了!”“老師您辛苦了!”而我們可愛(ài)的“園丁們”也鼻子一酸,熱淚盈眶,細(xì)看還能發(fā)現(xiàn),在他們那爬上了魚(yú)尾紋的眼角,在陽(yáng)光的照射下閃著金光,不一會(huì)兒就悄悄滾下對(duì)我們這幫樹(shù)苗滿(mǎn)滿(mǎn)之愛(ài)的淚珠。但我們這些在感情上稱(chēng)“冰山”的狼,此時(shí)也被暖流沖化成水灘,落下一滴滴滿(mǎn)懷深情的“金豆豆”。接著我們這幾灘“水”輪流走到班主任身邊,為他們獻(xiàn)上了充滿(mǎn)愛(ài)的大熊抱。

“好好看看他們的眼睛,是否充滿(mǎn)疲憊??纯此麄兊哪槪欠衽郎峡蓯旱陌櫦y。握緊他們的手,仔細(xì)看看是否長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)繭?”劉先生搬來(lái)主角。我緊緊握住媽媽的手,但有輕輕放松,生怕握疼媽媽有傷的大拇指。我將自己的大拇指覆在媽媽的繭上,輕輕、緩緩地?fù)崦?,心一陣陣抽?dòng)。想起了媽媽洗碗時(shí),雙手放入冰冷的水中細(xì)心擦著;工作時(shí),雙眼費(fèi)力地盯著,雙手不停地忙碌著……“請(qǐng)緊緊抱住你的家長(zhǎng)。”我彎下腰,展開(kāi)雙手摟住媽媽?zhuān)唤?jīng)意瞥見(jiàn)媽媽越發(fā)枯黃的頭發(fā)。是因我的調(diào)皮嗎?媽媽?zhuān)x謝你,對(duì)不起,我愛(ài)你!

“感恩的心,感謝有你,讓我一生……”在《感恩的心》伴奏下,活動(dòng)拉上了序幕,這感人的一幕,也永遠(yuǎn)烙在我的心上。

關(guān)于感恩的心作文1000字2

陽(yáng)光仿若流水,傾泄于落地窗前,漸聚成金灰色的剪影,往昔的一幕一幕如流水在眼前淌過(guò),憶及那些人、那些事兒,有溫暖盈滿(mǎn)心頭,我是懂得感恩的,我想。

感恩父母愛(ài)

家中有個(gè)旋轉(zhuǎn)式的樓梯,我喜歡在上面走,看著自己的雙腳一步一步地向前,也愛(ài)聽(tīng)別人上樓的聲音,腳步聲極有節(jié)奏的,一步一步,漸漸遙遠(yuǎn),漸漸消失。但這一切都勝不過(guò)從上往下沖的快感,曾多少次聽(tīng)風(fēng)聲從耳邊過(guò),享受俯沖的瀟灑,有“乒乒乓乓”的聲音在耳畔爆炸,而不出意外,“爆炸聲”中總會(huì)有溫暖悠長(zhǎng)而寵溺的勸導(dǎo):“好點(diǎn)兒走呦!”我知道,說(shuō)話(huà)的人定是我的爸爸媽媽?zhuān)挥兴麄?,才?huì)在意如此的細(xì)節(jié),擔(dān)心我是否會(huì)跌倒,他們的聲音里,有擔(dān)心,擔(dān)心里有愛(ài),心頭有溫暖浸潤(rùn),一直以來(lái)無(wú)所畏懼、無(wú)所負(fù)擔(dān)的身體忽而沉重了,每一滴血液里似乎都有了責(zé)任,有了承擔(dān)。

了然,我的身體是父母給的,我有責(zé)任去保護(hù)它不受傷害,不讓父母為我擔(dān)心,才是對(duì)他們最好的感恩。于是,我好好吃飯,積極鍛煉。

感恩師生情

初中的生活才不過(guò)短短一學(xué)期,倒見(jiàn)到她連日咳嗽多次了,今日的她,依舊咳嗽,只不過(guò)似乎比往常越加嚴(yán)重,每說(shuō)出一個(gè)字,都好像有針扎她的嗓子樣的,臉上的痛苦之色落在每一個(gè)人的眼中,蕩漾成心疼。自是明白這一切都是大家造成的,太多太多在小學(xué)未養(yǎng)成的好習(xí)慣讓操碎了心,喊破了嗓子幫我們走上正路,自己卻在一日日的叫喊間,忍受痛楚,心知,她為我們做的可以說(shuō)比父母還多,日日夜夜的說(shuō)教相對(duì),歲歲年年的教導(dǎo)相催,默然成了我們共同的母親,讓我們享受到共同的師愛(ài)。想必,該做些什么。也就是一瞬之間,身體不由自主地站起來(lái):“老師,我?guī)湍愕裹c(diǎn)兒水吧!”聲音一樣地不由自主,鄭重地將茶杯放在她手上時(shí),我看到了欣慰。

這就是老師,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,傾盡所有,卻不求學(xué)生做什么,也許一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水就足以滿(mǎn)足,我也由此,學(xué)會(huì)了感恩師愛(ài)。努力學(xué)習(xí),盡可能不讓老師操心。

感恩生活美

清晨,走在毫無(wú)塵埃的大街上,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃完畢了,他們讓街道更加清潔,讓我的一天有了完美的開(kāi)端;學(xué)校門(mén)口,汽車(chē)成了長(zhǎng)龍,卻依然井然有序,警察叔叔的身影就這樣映在眼簾;上午,老師們一絲不茍地上課,他們用教書(shū)育人為社會(huì)做出了貢獻(xiàn);中午,餐廳的食物異常美味,廚師們定是花了不少心思……周末的我會(huì)去養(yǎng)老院,陪伴那些老人們;去福利院,照顧年幼的孩子們;亦或是去做志愿者,幫助更多需要幫助的人們……

無(wú)論將來(lái)的我從事什么職業(yè),我都會(huì)用我感恩的心,深深回報(bào)我的父母,老師,我要用自己的一點(diǎn)微薄之力,去溫暖這個(gè)曾經(jīng)溫暖過(guò)我的社會(huì)。

關(guān)于感恩的心作文1000字3

萬(wàn)物皆有靈,靈美于感恩。萬(wàn)物皆有性,性美于感恩。

——題記

我倚窗而觀(guān),百無(wú)聊賴(lài),像一棵殘枝落葉的孤獨(dú)的樹(shù),呆滯地佇立著,在瑟瑟秋風(fēng)中無(wú)味無(wú)趣地尋找那一處獨(dú)特的風(fēng)景,卻一無(wú)所獲。身后的電視機(jī)像位暮年老者,聲音嘶啞地發(fā)出“沙沙”聲,像是在回憶過(guò)去美好的時(shí)光。母親喊我關(guān)掉電視機(jī),洗手吃飯,我呆若木雞般漫不經(jīng)心地吭了一聲。此刻心里卻越發(fā)覺(jué)得無(wú)趣,像一潭死水,秋風(fēng)都刮不起漣漪的死水,沉重呆滯,甚為無(wú)味,就連清水煮白菜的鮮味都缺乏。忽然間嘆了口氣,于是目光又如閃電般將窗外的景物一掃而光,想要為停留找點(diǎn)借口。

正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群密密麻麻地跑動(dòng)著的黑影,定睛一看,才看現(xiàn)了那是一群黑蟻。它們正在齊整的樹(shù)木下疾馳,踩著那層層疊起的枯枝敗葉,馬不停蹄,目不轉(zhuǎn)睛,專(zhuān)心致志地前進(jìn)。我當(dāng)然不知道它們?cè)诟墒裁矗夯蛟S是在找尋食物吧,或許是著急回到它們那溫馨可愛(ài)的家吧!但它們究竟在干什么,我無(wú)從知曉了。

突然,它們停下了堅(jiān)定的步伐,最前頭的黑蟻像是它們的指揮官,敏感地豎起兩只耳朵,四下里搜索著,忽然迅速低下頭,立馬豎起那個(gè)小手來(lái),像是在說(shuō):“全員戒備!”我并不清楚它們的行為,但我明顯可以感受到這種緊張的氣氛,心像是握在手心的紙團(tuán),越來(lái)越緊了。忽然后面的蟻群動(dòng)了起來(lái),迅速趴下身子,悄悄抬起頭來(lái),向著指揮手指的方向看去,似乎此刻它們的臉繃緊起來(lái),而且有點(diǎn)兒焦急。本著好奇心,我也隨之望去,映入眼簾的是一場(chǎng)膠著的戰(zhàn)斗:一只蚯蚓正與一只蝗蟲(chóng)扭打在一起,蚯蚓像根繩子般緊緊地捆住了蝗蟲(chóng),而蝗蟲(chóng)則用似鋒利鉗子般的嘴巴死死地咬住了對(duì)方。本來(lái)是膠著不定的,但蚯蚓似乎因看見(jiàn)螞蟻而忽然畏懼起來(lái),一不小心分了神。窮兇極惡的蝗蟲(chóng)又怎會(huì)放過(guò)這個(gè)天賜良機(jī)?于是掙脫了蚯蚓的束縛,咬著它不放。

蚯蚓痛得扭動(dòng)著身體,想要纏住蝗蟲(chóng),卻又無(wú)能為力,只能任憑蝗蟲(chóng)惡毒地撕咬,以至于疼得似乎嗷嗷叫起來(lái),那張臉?biāo)坪跆鄣门で饋?lái),真是令人心酸。螞蟻似乎變得焦急起來(lái),蟻群開(kāi)始躁動(dòng)不巡,此刻指揮官的手也變得更加堅(jiān)定了,像一座屹立的大山,而它的神情也似乎扭曲了起來(lái)。我對(duì)這只蚯蚓不禁充滿(mǎn)了憐憫,不禁由衷地嘆了口氣。突然,指揮官的手嗖地一下向著蝗蟲(chóng),蟻群瞬間包圍了蝗蟲(chóng),隨即雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng);只見(jiàn)螞蟻如決堤的潮水般涌向蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)拼命掙扎,用身子甩開(kāi)了一些螞蟻,卻終因體力不支倒了下去,敗在螞蟻腳下。指揮官迅速爬上蝗蟲(chóng),揮舞著手臂,就像占領(lǐng)了一座高地般,興奮地跳動(dòng)著。

受傷的蚯蚓目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕,此刻它的眼睛中似乎灌滿(mǎn)了淚水,心中波瀾起伏,如浪花拍打堤岸般,充滿(mǎn)了溫暖與感激。忽然它轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了土壤中,這又是去干什么呢?不過(guò)幾秒,它頂破土壤,像初生的小草般精神抖擻。接著它又從小洞中拉扯出一些東西,竟是它過(guò)冬的糧食!它感激不盡地將糧食推到了螞蟻的面前,臉上充滿(mǎn)了微笑,它向它們揮揮手,似乎在說(shuō):“謝謝了,兄弟們!”蟻群似乎不好意思了,臉紅通通的,這才收下了這彌足珍貴的禮物,歡奏凱歌后向蚯蚓告別,又上路了。

我心中大為震撼!動(dòng)物間竟也有如此令人感動(dòng)的行為!

突然母親又喚了我一聲。我想起母親平日對(duì)我的各種好,往事歷歷在目,像有一臺(tái)放映機(jī)在我腦海中播放著那些溫馨美好的往事般。耳畔突然響起“感恩的心,感謝有你……”這首歌,心中甚是感動(dòng),便感激地說(shuō)道:“來(lái)了……”

感恩之心,人皆有之;感恩之意,物皆有之。至善至美,即為感恩。

關(guān)于感恩的心作文1000字4

陽(yáng)光透過(guò)柵欄,枝枝連心,片片關(guān)情。――題記

烏鴉懂得反哺,因?yàn)樗幸活w感恩之心;羊羔有跪乳之恩,因?yàn)樗幸环莞卸髦?。而我們,地球的主宰——人?lèi),更應(yīng)該有一顆感恩之心,有一份感恩之情。

熾烈的感恩心在人間閃耀,濃濃的感恩情在世間流淌?!按饶甘种芯€(xiàn),游子身上衣?!泵辖歼@首《游子吟》,字里行間流露出母愛(ài)的偉大,傾吐著母愛(ài)的無(wú)私。我們?nèi)缃胥逶≈笎?ài)的陽(yáng)光,吮吸著母親的瓊漿玉露,母愛(ài)之偉大,我深有體會(huì),母愛(ài)的無(wú)微不至更令我感動(dòng)不已,我不禁從心底發(fā)出感恩母親的呼喚。

如今已是十二歲少年的我追憶往事,母親為我付出的萬(wàn)縷柔絲在我心中飛揚(yáng)——

多少次,媽媽連夜把高燒的我們送去醫(yī)院;多少次,媽媽在雨中焦急地等待我奔出校門(mén)的那一刻;多少次,媽媽在星空下教給我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛(ài)像冬日的一米陽(yáng)光,情深似海。我又有什么理由不回報(bào)與感恩為我操勞十多個(gè)春秋的母親呢?

母親讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的人間,從我們的第一聲啼哭起,我們便成了媽媽的心肝,我們的心情變化會(huì)直接影響到母親的心情。而當(dāng)我們嬉戲于課間,玩耍于同學(xué)時(shí),只沉浸在歡樂(lè)之中從未想過(guò)母親為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而疲于奔命的辛勞。

翻開(kāi)小時(shí)候與母親的合照,我感慨不已。媽媽把她的花容給了我,為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一絲絲銀發(fā)步入鬢角;媽媽把青春給了我,為我的擔(dān)憂(yōu)使她顯得有些蒼老。我哽咽了,被媽媽的愛(ài)所感動(dòng),晶瑩的淚珠“滴答--滴答”涌了出來(lái)。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,而我們感恩母親不用做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事認(rèn)認(rèn)真真用心去做,做到自己所能達(dá)到的最好。

學(xué)生時(shí)代的我們,優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是最好的精神慰藉,看到我們的成績(jī),她會(huì)覺(jué)得自己的辛勞沒(méi)有白費(fèi)。好好學(xué)習(xí)莫過(guò)于對(duì)她最大的回報(bào),只要自己好好學(xué)習(xí),成績(jī)即使不理想,但那份想要成績(jī)優(yōu)秀的上進(jìn)心她會(huì)明白。

感恩的心是美好的,它讓生命充滿(mǎn)溫暖。純潔的生命就像一張潔凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,那單調(diào)白紙就會(huì)泛出粉色的紅暈,而一生擁有這顆感恩的心,生命會(huì)永久煥發(fā)粉色的光束,那么溫暖,那么令人陶醉的生命。

我們承載與沐浴著媽媽的心血和恩澤而來(lái),感恩母親、感恩社會(huì)便成了我們的一種神圣使命,只要我們都有一顆感恩之心,世界便會(huì)灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光……

關(guān)于感恩的心作文1000字5

我堅(jiān)信,每一個(gè)讓人落淚的理由都是彼此心中的柔荑——題記

昨日,瓢潑大雨瘋狂而至,一洗往日的灰暗,整個(gè)世界都變得清爽了許多,今天,往日的頹廢一掃而空,仿佛在暗示今日的不同。我坐在車(chē)中,悠然地欣賞著雨景,奔向目的地……

幾分鐘過(guò)去,我端坐在桌前,望著幾步之遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師,七年級(jí)的美好記憶鋪天蓋地席卷而來(lái),我再次陶醉于歡聲笑語(yǔ)中……

些許,熟悉的面孔布滿(mǎn)了活動(dòng)室,原本寬大的房屋突然變得窄小起來(lái),久違的聲音再次飄蕩出來(lái)……

請(qǐng)走向正軌,老師的計(jì)劃終于開(kāi)始實(shí)施——看視頻,寫(xiě)文章。

“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的字樣赫然出現(xiàn)在眼前,隨之出現(xiàn)的還有一個(gè)侃侃而談的男士。

視頻開(kāi)始播放,活動(dòng)室中充盈著他慷慨激昂的聲音,不久,抽噎聲在我耳中回蕩。在主持人甜美的聲音后,是一段感人肺腑的演講,“為中華之崛起而讀書(shū)”,這是周恩來(lái)一生的夙愿,他一生都致力于建設(shè)中國(guó),最后也終為此而鞠躬盡瘁,而我們一直庸庸碌碌奔波于學(xué)校與家之間呆滯的聽(tīng)從長(zhǎng)輩“號(hào)令”,試問(wèn),千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中,有幾個(gè)真正明白“為什么要學(xué)習(xí)”,我們又何嘗不是將父母老師的“孩子,好好讀書(shū)吧!將來(lái)會(huì)有用的”良言?huà)佒X后,整日流連在電子設(shè)備中,這何嘗不是一種自我毀滅呢?

在我們迷失自我時(shí),辜負(fù)的是老師對(duì)我們的諄諄教誨。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),唯有辦公室窗前還亮著一盞閃著微光的燈;當(dāng)我們捧著一本本批閱后的作業(yè)本時(shí),誰(shuí)人知道,那是老師歷盡心血的成果;當(dāng)我們假期對(duì)著一個(gè)個(gè)閃亮的鏡頭擺著唯美的姿勢(shì)時(shí),只有老師還在對(duì)著一本厚厚的教材用工。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!望著鏡頭中吶喊的人群,看著您滿(mǎn)鬢的華發(fā),我多么想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!”

淚眼朦朧……在每一個(gè)光鮮亮麗的孩子背后,總有奔波勞累的父母,是他們用雙手支撐起我們夢(mèng)想的翅膀;是他們用辛勤勞作為我們搭建起通往成功的道路。我們的幸福,是他們奮斗一生的目標(biāo)啊!看到此處,我眼前浮現(xiàn)起父親揮汗在工地上的情景,他雖不是“工人”,卻比任何人都辛苦,再加上常年出差,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,但那一次,我竟因一時(shí)煩躁,放棄了那次團(tuán)聚的機(jī)會(huì),想到此,悔恨交織的淚水順著臉頰無(wú)聲的流淌了下來(lái)……俄而是母親烏黑的頭發(fā)中幾根刺眼的白發(fā),我明白,那是日夜操勞留下的痕跡,可我卻還依舊不懂事地為母親添油加醋…。

視頻已經(jīng)放完了,我卻覺(jué)得“余音繞梁”久久不能自拔,“抬望眼”,每位同學(xué)的臉上都留有淚痕,我明白,那是醒悟的淚花……

隨后,便是不愿面對(duì)的難關(guān)——作文,大家“愁眉苦臉”,面面相覷。

……

一盆盆鮮美的桃子和無(wú)花果擺在面前,大家爭(zhēng)先恐后地抓取著果實(shí),埋頭開(kāi)吃,卻見(jiàn)老師失望的靠在門(mén)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“無(wú)花果是家長(zhǎng)摘得,也是家長(zhǎng)洗的……”然后不知是誰(shuí),率先拿著無(wú)花果,沖出門(mén),遞給父母,大家恍然大悟,紛紛拿起最中意的果實(shí),借花獻(xiàn)佛,奔向自己的父母。我,也是這“大軍”中的一員,但母親含笑的臉閃花我的眼……作為“激進(jìn)分子”的我,帶著幾個(gè)同學(xué)沖向我們活動(dòng)室的“老義工”--老師的母親、老師的妻子、為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,送上我們最真誠(chéng)的笑臉和甜美的果實(shí)……

人生一世,要常懷一顆感恩的心。

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